中秋节六年级作文集合七篇

在平凡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的中秋节六年级作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

中秋节六年级作文 篇1

今天是个快乐的日子，因为只是一个可以让家人团圆的日子，每个人都会盼望着与家人重逢。所以，今天我便跟爸爸妈妈一起开车回老家过团圆节。

一路上，路边的风景美不胜收，充满其妙，路东边的柳树好围在一起，似乎它们，也是在过中秋节吧！天空上的鸟儿在叽叽喳喳，仿佛在说：“中秋节到了，中秋节到了！”不一会，便到了奶奶家了。奶奶一大早，便在门口迎接。见到我们时，奶奶便是笑的合拢不上口了。也到中午，奶奶、爷爷边喊着：“吃饭了！”中午饭，那才是美味呀！有鱼、虾、青菜、肉、汤……吃完午饭后，我便上院子里去，为晚间赏月做准备。

晚上，我盼呀盼，终于，我把月亮给盼来了。我们便来到院子中吃月饼、赏月，月饼有不同口味，有牛肉味、芝麻味、水果味……把我馋的直流口水。今夜的夜空很晴朗，月亮像玉盘一样，挂在空中，整世界都被月光所笼罩。一切仿佛披上了一层白色的轻纱，便开始慢慢地，皓月变得有点淡，变得黄，变得清晰，当薄薄的云层开始退去，月亮也开始了孤独的“站岗”仿佛没有去团圆的人吧！每年农历八月十五得月亮比其他几个的满月更圆，更清晰啊！所以才是传统的中秋佳节。这时，一年秋集中的中期。三个部分，因而中秋也称仲秋。所以，每当中秋节时，人们便都在准备回家过这个奇特的中秋节。

中秋节啊！你是让家人团圆的日子！中秋节啊！你是一个快乐的来源。

中秋节六年级作文 篇2

八月十五的早上，我和爸爸妈妈买了许多礼物去奶奶家过中秋节。

到奶奶家，奶奶说：“中午咱们吃饺子。”不一会儿，奶奶就把饺子馅做好，面和好，。我们全家一起包饺子。我和爸爸爷爷擀面皮，妈妈和奶奶包饺子。我看见奶奶和妈妈先把面皮儿放在手心，接着用勺子在面皮上倒上馅儿，把馅儿包在中间，最后到两头使劲儿一捏。两头尖，中间鼓鼓的，一个小元宝似的饺子就包好了。我们个个干得热火朝天。这是我第一次包饺子，虽然很累，但是心里美滋滋的。因为我学会了包饺子。

中午，当奶奶把热腾腾的饺子端上来，一股香气扑鼻而来，我尝了一个，味道好极了。

晚上，我们一起坐在院子里，一边吃月饼，一边赏月。我看见月亮一会儿是火红的，一会儿又是翠绿的，就像嫦娥姐姐在不断换新衣服来和我你们捉迷藏。今天晚上的月亮又圆又打，变化多端，真美啊！

今天我学会了包饺子，非常高兴，是我难忘的一天。

中秋节六年级作文 篇3

时间过的真快啊，转眼间又快要到了一年一度的中秋佳节了。想起每次中秋节晚上我和家人一边吃着月饼一边欣赏着又圆又亮的明月。啊！月饼好丰盛啊有哈密瓜的、有菠萝的、有五仁的、还有豆沙的，有甜的、有咸的、还有……这么多各式各样的月饼谗的我直流口水。

我选了一块豆沙的吃了起来，爷爷问我好吃吗？”我说太好吃了！”爷爷说你只知道好吃，你 知道月饼的来历吗？”我奇怪的摇摇头，那就让爷爷给你讲讲吧！”爷爷说月饼最初是用来祭奉月神的祭品，后来人们渐渐把中秋节赏月与品尝月饼，作为家人团圆的象征，它代表着平安、幸福，慢慢地月饼也成了节日的礼品了。”爷爷接着问你知道月饼名字的来历吗？”我又摇摇头，着急的催爷爷快讲，爷爷说在很久以前，月饼”也叫胡饼，”据说有一年的中秋之夜，唐太宗和杨贵妃赏月吃胡饼，唐太宗嫌胡饼这个名字不好听，杨贵妃仰望着皎洁的明月，随口说出“月饼”，从此“月饼”的名字便在民间渐渐传开。

听到这里，我对爷爷说：“月饼，不但好吃，原来还有这么故事啊！” 整个晚上，我都在津津有味的听爷爷讲有关月饼的各种传说，我都听的入了神。半夜里我还做了一个梦，梦见五十六个民族的小朋友都聚集在一起，他们每个人手里都捧着一块香喷喷的月饼，大家有说有笑在一起欢度中秋佳节呢！

中秋节六年级作文 篇4

今天是中秋节，爸爸请了亲戚朋友来我家吃饭。客人来了之后，妈妈又开始在厨房里“战斗”了。而我呢，当然是在和小朋友玩游戏喽！我正和小朋友玩得开心时，一个声音传入我耳朵：“吃饭啦！”我连忙叫小朋友去吃饭，他们都坐在椅子上吃着香甜美味的饭菜，我也坐在椅子上津津有味地吃着饭菜。

吃完饭后，爸爸拿出月饼给大家分享，我拿起一个月饼狼吞虎咽地吃起来，因为月饼这个好吃的东西我已经等了很久了，今天终于出现在我眼前。妈妈看见我那么贪吃，便对我说：“小馋猫！”我等了半天，才从牙缝里蹦出一句话：“妈妈，因为我爱吃！才会让您说我是小馋猫，这不是吗？”妈妈听了，也笑着说：“可你多吃零食，小心你的牙齿会被虫吃掉！”我说：“知道啦！”吃了月饼感觉嘴很干，我打开冰箱，拿出一瓶鲜橙汁，倒在杯子上，没想到，这杯饮料就被我一口气喝掉了！

接着，我提着妈妈买的蜻蜓灯笼，妹妹也提着可爱的小白兔灯笼，和小朋友一起去花园里玩。我们提着自己漂亮的灯笼在花园里打打闹闹，可开心了！俗话说，十五十六月团圆。果然不出我所料，月亮可真圆哎！我们坐在草地上欣赏天空中的圆月亮。看，月亮圆得像大玉盘，十分好看！我真想拿相机把月亮拍照下来！

我们回到家后，我打开电视机正想看，突然，妹妹跑过来对我说：“姐姐，你知道月亮里面是什么吗？”我不耐烦地说：“不知道，不过，等你长大后一定能找到圆满的答案，所以你要好好学习！”妹妹只“恩”了一声就跑了。我觉得很莫名奇妙，妹妹为什么要在我看电视的时候问我？而不在我没事的时候问我呢？这分明是妹妹在捉弄我嘛！哼，真是个调皮鬼，看我非收拾你不可！

过中秋好开心啊！

中秋节六年级作文 篇5

“叮铃铃”，上课铃响了，孙老师宣布这节课是有关中秋节的主题班会，同学们听了，都很高兴。

主题班会开始了。老师先告诉我们再过两天（九月十四日）阴历八月十五，就是中秋节了。接着老师问我们知道哪些有关中秋节的传说。我迫不及待地举手说：“嫦娥奔月”。很快，班级里就沸腾起来：一会儿蹦出一个“玉兔捣药”，一会儿蹦出一个“吴刚折桂”。老师让我们安静下来，并让我上台来跟大家述说一下有关“嫦娥奔月”的传说，于是我便自豪地讲了起来：“相传，在远古时候天上有十日同时出现……。。”紧接着老师一按鼠标，屏幕上出现了一个人在拿斧砍树的情景，于是就请焦洋给大家介绍了“吴刚折桂”的故事。就这样，同学们纷纷讲述了自己熟悉的有关中秋的习俗和传说。让我们也了解也知道了吃月饼的寓意，了解了中秋节的`风俗，还听到了中秋节为什么吃月饼的传说，真是大开眼界，受益非浅。

这时，孙老师又拿出事先准备好的月饼让我们品尝。我拿到月饼后就一口吃了下去。再看看别人，他们都是一口一口地在细细品尝，吃得津津有味。哎呀，真后悔呀！嘴巴太谗了，连味道都没有尝到呢！

虽然没尝到月饼的美味，但是这节课却让我体会到了祖先的奇思妙想。那些极具神话色彩的奇趣传说，让我对中秋更增添了一份喜爱，让我对中华民族的优秀传统有了更深刻的了解。今年的中秋的月亮虽然时隐时现，但经过我仔仔细细地望月观察，发现月亮上好象真的有长袖飞舞的嫦娥和那只可爱的小玉兔的身影。望着夜空中似圆盘般的明月，享受一家人团聚在一起的美好时刻，我第一感受到了中秋节的深刻含义，也第一次深刻的体会到与家人在一起是件多么幸福的一件事。

中秋节六年级作文 篇6

今天，是中秋节。我们全家人也忙乎着过中秋节，人人都期待着这个节日，希望可以吃上可口的月饼，当然我们家也非常期待了，而且我们家的所有人都爱吃月饼。

不仅我们喜欢吃月饼，我们还非常喜欢赏月，月圆之夜啊，澄黄的月亮，全圆了。

我和妈妈一起去夜市买月饼，我左看看右瞧瞧，像一个小大人，而妈妈就顾着讲价，月饼买了几大斤，够我们吃上好几阵子了，也没有那么夸张了，呵呵。

在中秋节人人都很高兴，都准备过节了，我妈妈则大清早起来买菜，也准备过节了，中午我和妈妈在家里准备过中秋节，妈妈开始做菜了，我则帮妈妈打下手，我和妈妈都给自己要做的事写了个单子，我的任务就是洗菜、切菜还有烧水。

妈妈的任务就是炒菜、煮鱼、烧汤等等，我们都各自忙乎起来，不过几小时就都弄好了，我们就把爸爸他们叫上来。大家都高高兴兴。

我们吃完了饭又开始吃月饼了。赏月了，赏月了，我大喊着大家都出来看月亮。

然而中秋节就在我们的欢声笑语中度过了！

中秋节六年级作文 篇7

中秋节是我国传统的节日，也是我最喜欢的节日之一。现在终于迎来了！中秋节的晚上，我们全家在一起吃饭，奶奶说因为这是传统节日，因此今晚的晚餐十分丰富。

大家都吃得津津有味。但是爸爸扒过几口饭就拿着一袋东西和蜡烛急急忙忙地跑到二楼去，说要给我们一个惊喜。晚餐吃过了，最开心也最神圣的时刻终于来临了。我们把赏月的食物和椅子、用品都搬到三楼去，因为“站得高才望得远”，所以要到三楼去赏月。我们来到三楼，推开门一看，一个个红灯笼，一闪闪红光，一个个大大的惊喜，一幕幕惊异的画面都要这个还未开始的中秋节带来了开心、惊喜、和喜爱。

增添了不少中秋节的神秘。爸爸和妈妈摆凳椅，我和弟弟拿食物出来。奶奶则在一旁拜月。大家坐在一起，有说有笑，有吃有喝，等待着月亮。