精选回忆六年级的作文汇编七篇

在日常学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的回忆六年级的作文7篇，希望对大家有所帮助。

回忆六年级的作文 篇1

“光阴似箭，日月如梭”我的小学时光正在奔向终点。我在学校有哭也有笑，闭上眼来那些往事历历在目。我们即将离开生活了六年的母校。在即将离别母校的时刻，我们的心情格外激动，每个人的心中充满了留恋之情，回首往事，六年的小学生活历历在目。母校的一草一木，一砖一瓦，是那样熟悉，那样亲切。

时间犹如流水般，一眨眼便过去了，现在的我将面临小六检定考试，回忆刚入学时那种情景，令我觉得那时的我是多么天真、无邪。

刚入学时，我带着兴奋的心情来到学校，一路上，我的脑海浮现了许多问题，老师会不会严格？同学会不会讨厌我？我会不会被欺负？种种无知的问题尽出现在我脑海里，可当我抵达学校时，进了课室才发现，老师好温柔、同学都喜爱我、我也没有被欺负，那时候的我是没有压力的，不像现在，负担着重大的使命，压得我快喘不过气。

不知不觉，我已升上四年级，责任也不知不觉增重了许多，但也因为如此，我和同学的友情、和老师的师生情，也越来越深厚，我们一起习字、一起玩耍、一起面临考试的压力，但我从不埋怨。

今天，我和同学一起站在台上，合唱《朋友》这首歌，里面的歌词写得很好，就拿”朋友一生一起走，那些日子不再有”，朋友会和我们走到最后，可是六年后，我们都会各奔西东，各自去塑造光辉亮丽的未来，所以，这些都只能成为我们的回忆。

学校的每个角落都珍藏着我们的身影，欢笑声、嬉闹声时时都在我耳边回荡，这些点点滴滴，永远都会烙印在我脑海中。

在这里，我想对老师、对同学说一声谢谢，谢谢你们，你们的恩惠我一定会铭记于心。

回忆六年级的作文 篇2

我又因为身体不好得喝中药了，面对面前的中药，我的思绪飘回到了七年前。

七年前，我身体比较虚弱，医生说需要喝中药来调理，而且这个中药要喝几个月，慢慢养，但当时的我只有四五岁，哪里喝的下这不仅十分苦，气味还那么怪的中药啊！而且还要每天喝，实在太受罪了。

在那时，中药可以医院煎好或者自己回家煎，妈妈为了药效达到最佳，选择了自己回家每天煎，并且医生说了，这个药要早上空腹前6：00左右喝效果最佳，妈妈牺牲了自己的睡觉时间，每天凌晨5：00左右就起来，为我煎药。要是现在，妈妈这么辛苦为我准备的药，就算再难喝，我再不喜欢喝，也会忍着，硬撑着把它喝下去。可是当时，我还不懂事，根本不知道妈妈的用心良苦，每天吵着闹着，不肯喝中药，有好长的一段时间中药都是被我打翻的一滴不剩，然而妈妈并没有骂我，而是弯下身，把打翻的杯子捡起来，然后再默默地拿来拖把，把地上的中药全部清理干净。

现在，我静静的望着面前同是妈妈煎的中药，心中百感交集。虽然，我以前已经喝的有经验了，但是，我依然讨厌喝中药，对喝中药充满了无限的恐惧。可我已经懂事了，知道这个中药是必须喝的。我刚拿起装中药的杯子，闭上了眼，皱紧了眉准备一口把它喝下去，可不知为什么我楞了一下，心思又不受控制地飞到了过去喝中药的时候。

我还记得，虽然我一次又一次的把中药打翻，可妈妈依然每天凌晨5：00就起床为我煎药，一天没变过也没拉下过，一天也没偷懒睡过懒觉，很是辛苦。

还记得，我开始勉强接受喝中药时，妈妈已经为我连续煎药一个多月了。那天，妈妈照样把装中药的杯子端到我面前，我犹豫着拿起杯子，捏紧鼻子，一口把中药灌进了肚子。我也十分吃惊，因为我不知道为什么自己会不受控制的喝下它，也不知为什么在我准备像以往一样把中药打翻时，脑海中会想起“不要”两字。妈妈欣喜若狂，一把抱住了我，还留下了开心的眼泪。就是从那天起，我接受了喝中药。

心思又回到了现在，我正准备喝着中药。“咕嘟、咕嘟”，我喝下了第一口中药，做好了接受“苦的洗礼”准备，可是我喝下后，便楞住了，这个中药根本没有我记忆中小时候喝过的那么苦。它的味道真的变了，是因为里面有妈妈的爱，还是我对苦的承受能力提高的呢？

回忆六年级的作文 篇3

小时候，我很内向，在大伙儿面前多说两句话都会面红耳赤，所以我特别害怕老师提问。每次老师提问，我都恨不得找个洞藏起来，这样老师就看不见我了。

可是，那一节语文课，老师竟然让我们上台朗诵一首自己最喜欢的小诗。我很紧张，手里握着一把汗，心扑通扑通地像在擂鼓。看着同学们一个个自信满满地上台，高高兴兴地下来，我更害怕了，真担心自己一紧张什么也说不出来。到我了！我站在讲台前，不敢看台下，埋着头开始自己的第一次朗诵，只是声音只有自己能听得见。同学们静静地，没有一点声音。朗诵完了，我像逃难似的忙不迭地逃下来。只听见老师说：“这是雪萍第一次上台朗诵，能战胜原来的自己，真了不起。我们相信她以后能一次次地战胜自己，是不是？”“是！——”热烈的掌声，同学们的'回答，排山倒海般地响起来，羞得我都不好意思了。

后来呢，正如同学所说的，我克服了胆小的缺点，慢慢地，课上那一片林立的小手里也有我的一只！如果没有老师给我的第一次的鼓励肯定，没有同学们真诚的呵护帮助，也许，我到现在还是那个在人前一说话脸就红得跟柿子一样的小女孩。

关键词：成功

刚刚适应三年级生活的我们，如唧唧喳喳的小鸟，不知所措地又迎来了一次大考验：学校即将在三至六年段举行英语书法大赛。这是一个多么令人激动的消息！看着同学们捧着奖状心花怒放的样子，我羡慕死了。这回，我也得证明证明自己实力！

我用铅笔小心翼翼地在英语本上写该顶头的顶头，该直的就直，该弯的弯，丝毫都不敢马虎。写好了，就乐颠颠地拿给同学看，让他们帮我找出不好的字，擦过重新写。英语课时，我写得更卖力了，英语老师也不只一次夸我写得好。

令人兴奋的时刻终于到了！我用铅笔，一次次地修改字体上的的错误，才将这份卷子恭恭敬敬而又庄重地送到老师面前，。那交卷的一瞬间，我的脑海里闪过无数的念头，心里既兴奋又害怕。

颁奖了！我不敢相信自己的耳朵，难道是在做梦吗？我真的得奖了！我居然得了一等奖！原来只有付出就会有收获！而我也因为这一次的获奖收获了越来越多的自信和成功：参加合唱队代表学校参赛；手抄报、阅读卡频频获奖；成为老师的得力助手，当上了值日班长。在这儿，我要感谢母校给了我这许多能施展自我的机会，而我用一次次锻炼累积着自己的成长！

关键词：精彩

时间老人在快马驶去，不知不觉中，在通政的六年就要划上句号。而我，满怀着希望，要在相册中，寻找到时间的踪迹。

第一张照片，是在劳动基地时，大家正在包饺子，老师趁机拍下我们的滑稽样，因为很多人都是第一次包饺子，有的满脸面粉，像只小花猫；有的手上糊了一块又一块的饺子馅，手指成了连体婴儿；有的认真地包，看，有大有小，不是馅太多，就是皮破了，个个奇形怪状，让人笑掉大牙！尽管整个厨房被大伙弄的一团糟，可是，那白茫茫的面粉中，却藏不住大家的欢乐，就连房顶也快被我们的笑声冲破了！

第二张相片，也是最后一张。那是我们在五年级时，去黄金海岸时，老师为我们留念拍下的一张集体照。当时，至少也有十来个在做小动作，有的在别人头上竖起两只兔耳朵，有的扮鬼脸，有的抓耳挠腮，扮作猴子。而淘气的我还赤着脚，蹲在沙滩上，一边手上抓着一把泥沙，一边在相机前傻傻的咧着嘴大笑。真是五十个人五十个姿态，但有一点是相同的，大家脸上都挂着笑容，阳光一样灿烂，花朵一样妩媚的笑，看着照片，我还能听见那些“呵呵呵、哈哈哈”的笑声呢！我会永远珍藏着这些回忆，这些快乐的、精彩的学校生活。

光阴似箭，但射不去我们的师生情，同学谊；日月如梭，但抹不去母校对我们的辛勤培育以及我们对母校的浓厚深情。这一切的一切都会被我牢牢地铭刻在心上，不论将来走到哪儿，走得多远，在通政的点滴都是我最珍贵的回忆！

回忆六年级的作文 篇4

回忆是幸福的，回忆是快乐的，回忆是甜美的，每当我回忆起我脑海中的记忆，我都会有一种幸福的滋味。

“a＋a＋a＝什么”“别叫我，别叫我，千万别叫我！”我在心里默默地念叨着，就在这时一个声音把我从幻想拉回了现实。“董纹利，你来回答这个问题。”我支支吾吾地站起来，低着头不说话。就在这时我的身后响起了一片喧哗和讥笑声。“这么简单都不知道真是一个天才。”他还特意地把天才这两个字咬得特别的重，身旁还有人随声附和着。这让我的脸红到了耳根，这时的我像热锅上的蚂蚁，急的团团转。

老师听了他们说的话，脸色立马黑了下来，严厉地批评了他们，他们才闭嘴。老师又温柔地对我说：“董纹利，你在好好想想，一定能想起来。”听了老师的话我鼓起勇气，脑子里像放电影似的在大脑里快速地寻找起正确答案来。我终于想起来了，立马把正确答案说了出来，这时我又被我的声音吓了一跳，我的声音可真大啊，像蚊子似的。我本以为老师会批评我的声音小，但没想到老师却给了我一个鼓励的微笑。让我拥有了自信。从此我脱了沉默一族，举手一族中多了我的身影。

回忆像烟花一样美丽，永远那么灿烂，回忆像我们的伤疤，永远跟随着你我，一直到老，不肯离去。

回忆六年级的作文 篇5

“小孩子懂什么？看电视就应当多看看时事政治！”“这《封神榜》是根据历史改编的，多看看没错！”“哇！不行，我要看动画片！”

……

听，又吵起来了。我们一家都视周末为“黄金时期”。平时学习，工作紧张，好不容易到了周末，机不可失啊！我们这都在为电视“拼命”而战，故而战火的硝烟弥漫，久久不散。妈妈实在忍受不了“社会”的“动荡”，即“退隐山林”，到一旁上网了。现在，我代表“连续剧派”，爸爸则是“新闻派”，至于弟弟，不用说，动画是他的“命根”。当今“天下"成了“三分鼎足”之势。我们都恨不得把电视分为三块。这遥控器是左奔又跑，控制它的人在疯狂刷新，电视频道也在狂调，有的画面是一闪而过。抢电视，难也！难于上青天……

军阀混战，老百姓最受累！这里的老百姓，指的当然是电视机。也许是“苍天”不忍“老百姓”处于水深火热之中，一发怒，“啪！”停电啦！

战火不再弥漫，天下也不再混战。我思忖了一会，向大家提了个意见：“我们不要这样争了，这样下去最终的结果只能是两败俱伤，谁都看不安稳。干脆，我们来订个协议吧！”“好啊！”“这样最好！”他们纷纷附和。毕竟都尝到了抢电视的苦头。于是，我们“签订”了口头合同：爸爸先看，因为新闻演的早，看完以后，由弟弟看动画，动画的广告时间长，于是我就来看《封神榜》。看完之后，弟弟接着看动画。

这个协议对方都做了让步，但是也都得到了好处。于是，我们“握手言和”。接下来的事令人震惊，苍天有灵啊！刚刚达成协议，“啪！”来电了！

矛盾与冲突不要硬争，最好是能靠方法化解冲突。这件事给了我一次启迪。

回忆六年级的作文 篇6

打开柜子，我小心拿出一板沾满灰尘的碟子，轻轻地掸去上面的尘埃。

上面的四只小青蛙正在一起无忧无虑的唱着歌。

按下播放，首先出现在面前的，是“20xx年六一儿童节祝同学们快乐”这几个大字，随着出现的，是我的班主任杜老师，一袭白裙的她，正捧着一张黄色的奖状笑盈盈的对着大家，啊！“这时”的杜老师显得格外的温柔、漂亮，就像一位公主。

接着，我看到了一群即陌生又熟悉的身影，他们就是我的同学，大家都穿着黄、绿的那套校服，抱着臂，端正整齐地坐着，一张张鲜艳的红领巾映着小脸儿里透着一丝淡红色。每当一个同学得到了奖状，其它同学都会热烈的鼓掌，那一双双嫩嫩的小手好像一捏就会化。

第二个阶段是才艺表演，同学们的的拉小提琴，有的弹琵琶，稚嫩的小手不规律的拔动着琴弦，大家却听得如痴如醉。看着看着，我的心似乎随着琴声回到了三年前。

碟子放完了，童年那一张张纯真无邪的面孔在我心并没有回荡了许久。

回忆六年级的作文 篇7

有的回忆如苦咖啡，难以入口，有的回忆甜味胜过蜂蜜，令人怀念，有的回忆平淡如水，容易淡忘……

仰望天空，蔚蓝的天空飘着悠悠的白云。

闭上眼睛，会在记忆深处出现几个光斑，在漆黑一片中移动着。

多少天了？我淡淡地叹了一口气，从那天起就一直沉浸在那个回忆中。

那天天气很好，他从老家回来了，到这儿来照顾我。只记得那天爷爷的眉毛一直皱着，拧成一个“川”字，过了一会儿又叹了一口气。我不明白，在那张熟悉的面孔上，没有了往日的亲切。突然，一丝苦笑荡漾在他的脸上，可以说那是我见到他的最后一面。“该下车了。”我看了一眼爸爸，淡淡地应了一声“哦”。来到爷爷的坟前，昔日的一点一滴一起涌上心头。“乖，乖，我这就给你买糖吃。”这是小时候爷爷最喜欢对我说的话，每一次我都会响亮地说：“嗯，好，爷爷不许赖皮哦！”当时我满脸淘气地看着。爷爷也会笑着点点头。

一股冰凉之意涌上心头，这是我才发现此时的我已是满脸泪水。“你说了，只要我乖乖就买糖的！”“爷爷，骗人！”哭声渐渐变大，爷爷的笑，爷爷的话再一次浮上心头。

……

这是令我无法忘却的回忆，闭上眼，爷爷苍白的面孔又浮现在眼前。