精选六年级成长作文300字集锦九篇

在生活、工作和学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的六年级成长作文300字9篇，希望能够帮助到大家。

六年级成长作文300字 篇1

我成长的港湾--家，在这个家里，有快乐，有悲伤，有难过。家里有四个成员，我，老爸，老妈，老弟。这个家里经常会发生一些趣事，比如······

“累死了，累死了”一听就是老爸回来了。他回家的第一件事就是“玩电脑”。我和老弟正在看书，他一开电脑，就把我们的性子也勾了起来。我和老弟跑到老爸跟前，对老爸说：“老爸，您休息去吧，电脑有我们来看管就行了。”“呵，今天电脑我包了，你们该干什么干什么去。”我和弟弟齐声叫道“NO”看来这一仗不打不行了。“哎呀，你们作业写完了吗？”“写完了。”“复习去。”“复完了。”老爸的脸耷拉下来了。老爸看情形不对，立马说“回去回去，不准玩。”那声音，把床都震了一下，如狮子叫吼一样。我们不敢说话了，只好乖乖回去。

待会儿，老妈回来了，看见老爸，说：“你干嘛呢，洗衣服去。”老爸很听话，洗衣服去了。现在换老妈上席就好办了。我们上演了一场苦肉计。我跑过去，对老妈说：“亲爱的妈妈，我们饿了。”弟弟也来起哄说：“恩恩，我们饿了半天了。”老妈心软，做饭去了。现在我们已经摆脱了困扰，争霸天下了。我和老弟兴高采烈的玩了起来。

这就是我的家，一个有趣的家，一个多姿多彩的家。

六年级成长作文300字 篇2

我的成长过程中，有很多好书陪伴着我。

我的印象中第一本书是《哈佛女孩刘亦婷》。读了这本书，从刘亦婷的学习方法中我懂得了要培养学习习惯：尊重学习时间的习惯、积极休息的习惯、独立作业的习惯、使用权威性工具书的习惯、正视错误的习惯、保护视力的习惯这六大习惯。因为这六大习惯，让我变得成绩很好，让我迈出了人生的第一小步。

第二本书是《马小跳玩数学》。当我翻开这本书的第一页，便已经进入马小跳的数学王国。我不仅要和他一起学习用聪明而又巧妙的方法去玩各种各样的数学游戏，还会和他一起去认识数学之神阿基米德、数学王子高斯……跟着马小跳，轻轻松松、快快乐乐玩数学。玩中学，学中玩，不知不觉，我发现：我已经离不开数学了！

第三类书是《十万个为什么》这套丛书。它让我懂得了许多的课外知识，开阔了我的视野。

在我的成长过程中，还有许许多多的好书，比如：《福娃寻找赑屃》、《舒克贝塔航空公司》、《舒克贝塔和老鼠报》等，他们有的给我学习的知识和力量，有的在茫茫学海中为我指引方向……在这里，我就不一一介绍了，以后有机会再介绍给你们听吧。

六年级成长作文300字 篇3

文明严谨，勤奋成材。

这是我们学校的校训。

文明，就是要讲文明。严，对自己要严格。谨，认真。勤奋成材，只有勤奋，才能成才啊!要想成为一个成功者，除了勤奋，你认为还有别的办法吗?勤奋对于以前的我来说简直就是一个艰巨的任务，真的太难了。因为在平常的生活中，有这许多对于我来说很好玩的东西，正不断地在呼唤着我，吸引着我，往往使我失去了自控能力，不由自主地就去玩。但在以后的三年里，我将提高控制力，绝不会玩物丧志。

我会严格要求自己，校训，会伴随我三年。

校训，伴我成长。同样，好习惯，伴我成长。

乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海，我相信……

文明严谨，勤奋成材……

其实，我也想问你，你的校训是什么?有什么意思?这，就是我们的校训，五十四中学的校训，伴我成长的校训。

虽然只是很简单的几个字，甚至几句话，有时候，会给学生很大的目标，去努力，这就是校训的意义。

我会去努力。

我愿意为此去努力。

那么，你呢?

六年级成长作文300字 篇4

要说我的`烦恼，那可多啦 ！无论在家里还是在学校，唉！处处有烦恼。

就说在家里吧。我多么想在舒适的床上多睡一会儿，可不行，得起来上学。每天放学回家，我多么想看动画片《蓝猫淘气3000问》，可妈妈总问我：“作业多吗？”如果作业少，那还成；要是作业多，唉！那肯定就没戏唱罗！乖乖坐下来做作业吧。手里写着作业，心里却想着“我的动画片，我的动画片。”，于是急急忙忙地写呀，写呀！可定眼一看，大事不妙，字写得太潦草了。我的妈呀，要是让妈妈发现了，这还了得，非得把作业纸撕得粉碎不可，还得重写，唉，白忙了。我还是乖乖地，偷偷地撕掉，重写，我可不想看到老妈那发火的脸色；我也不想听到“呼啦，呼啦”的撕纸声，你说，我能不烦恼吗？

在学校，我更多的是快乐，但也有不少烦恼。

作业写得不好要挨批评；考试考得不理想，要带家长。

最近，我又有了个新烦恼：同学们都称我为“章鱼”，就是因为我姓“张”。你说这可笑不可笑。真烦人。

我要自由，我要快乐，我不要烦恼。看，空中飞翔的小鸟，啊！真让人羡慕。

六年级成长作文300字 篇5

每个人都有成长的故事，但每个人的故事都不一样，有的是开心的，有的是苦恼的，有的是淡淡的回忆，还有的是深深的记忆···下面我就来给大家讲讲我的成长的故事吧。

有一次，妈妈带我出去吃饭，吃完后，妈妈让服务员把剩余的菜打包起来。我觉得这样很丢人，可在大家面前我不敢叫出声来。我小声地反驳妈妈：“你为什么要打包带走，你难道不知道有多丢人吗？”妈妈告诉我：“你不是学过《悯农》这首诗吗？锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦这几句诗你都倒背如流了，难道你只顾把这几句诗背熟，没有深层次去了解吗？”我的脸被说的发烧，恨不得马上离开酒店。

回家的路上，我坐在车上沉默不语。这时，妈妈又对我说：“我知道，你是不想让妈妈在大家面前出丑，可这是为了光盘行动呀！”

“什么是光盘行动呢？”

“光盘行动就是把饭菜全吃完或是打包回家全吃完，农民叔叔阿姨多累呀！他们几口把饭扒拉完，又去种地了。”

“哦！我再也不浪费粮食了！”

成长中的故事总是让我们忍俊不禁，也在默默的吟唱…

六年级成长作文300字 篇6

有一天，鸡妈妈在鸡窝里生了许多小鸡宝宝。还给它们取了最好听的名字。老大叫美美，老二叫花花……

鸡妈妈带小鸡宝宝去公园玩，它们一路叫着：“叽叽叽”到了公园，小鸡们一起冲进了公园。鸡妈妈对小鸡们说：“你们要小心点，不要乱跑。”小鸡们说：“知道了妈妈。”它们在花丛里边走边找食物，这时候，鸡妈妈突然听到一只小鸡在喊：“救命啊！”鸡妈妈马上跑到小鸡身旁，看见花花摔倒了，鸡妈妈马上将它扶了起来，对小鸡说：“我都说过了，叫你们小心点别摔倒了。”鸡妈妈马上带着受伤的花花和其他小鸡去动物医院，给花花包扎伤口，很快伤口就不觉得疼了。

鸡妈妈带着小鸡们回家了，鸡妈妈对小鸡说：“你们以后一定要小心点，不要乱跑，要互相帮助，你帮我，我帮它，伸出援助之手。”小鸡微笑地点了点头。

六年级成长作文300字 篇7

从小我就是个内向的孩子，很怕和别人说话，对此，家人不知道说过我多少次，但我依旧不爱说话。但读书这件事是我的好习惯，家人也都在夸我，只是有时候会说，要是读书可以变成说话就好了。

记得自己读的第一本书是《神童诗》。小时候，我常年住在外婆家，外公有很多书。我还不怎么认字时，外婆就拿着这本书来教我读的，什么“天子重英豪，文章教尔曹；万般皆下品，唯有读书高。”什么“久旱逢甘雨，他乡遇故知……”等等。虽然不明白什么意思，但回到家后，给妈妈背出来，妈妈高兴了好一阵子。

当我上小学后，认识的字越来越多，读的书也多了起来。《唐诗三百首》《千字文》之类的成为我必读书目，但由于已经长大，所以不在如小时候听话，背下来的东西反而少了。再大一些，开始读名著和人物传记，会记住书中有趣的段落和故事，用于谈资和写作时的资料。

在阅读中我慢慢长大，读书已成为我生活中必不可少的功课，我要与书结伴，走在成长的道路上。

六年级成长作文300字 篇8

童年生活像一个五彩斑斓的梦，像一串五光十色的珍珠，使人回忆；童年，像流水一样一去不复返，但童年的成长却永远忘不了。

有一次英语竞赛，考卷发下来以后，呀！我的妈呀！我竟然考了95分！我之所以这么惊讶，是因为我在以前的学校的时候，英语都没有学过。如果考试，英语老师就把答案抄在黑板上让我们抄下来，就这，我还抄不了90分。

回想起来这学期，我为了把英语成绩提高上去，下了不少功夫：在家里补习英语，认真写英语作业；在学校积极回答老师的问题，不懂的单词或句子问老师或同学，英语成绩才会像芝麻开花——节节高。

成绩的提高对我来说是一种鼓励，我会把这次成绩当成一个起点。我相信，只要我努力了，就会成功！加油！相信自己是最棒的！

六年级成长作文300字 篇9

成长就像一条小溪，发生在我成长中的故事，犹如小溪中跳跃的水珠，时不时在阳光下闪烁，尤其是那件事，至今让我记忆犹新。

那天晚上，妈妈要出去，于是就留我一人在家睡觉。我说：“别走！”“不行，我要去工作。”妈妈二话不说就走了。我独自一人在家，这时，听见楼里传来了“咚-咚-咚”的声音。是不是有小偷闯进我的家里来了？我吓得坐在地上。冷静了一下，我拿起一只木棍，手掌心出了冷汗。我将门打开，看见外面的路灯全都亮着，这才稍稍安心。

我看着外面的路灯，不知不觉已经进入了梦乡。梦里，我好像看见了北京大学在向我挥手，我甜甜地笑了。这时，突然有一个声音叫着，我被惊吓着醒了过来，睁开眼睛一看，发现是我的妈妈。妈妈说：“你昨晚自己独自过了一个夜晚。”我难以置信。妈妈说：“你已经长大了，很勇敢，能独自在家过夜了。”

这是我人生第一次自己尝试独自在家过夜，从那以后，我变得更加勇敢。我也知道，在我的人生中还有很多第一次等着我去探索和尝试。