精选六年级故事作文300字集合九篇
在学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的六年级故事作文300字9篇，希望对大家有所帮助。
六年级故事作文300字 篇1
深夜时分，火车上，乘客们都睡着了，福尔摩斯却被惊醒了，他听到了断断续续的哭泣声。他叫醒了助手琳达，琳达也听到了哭泣声，于是，他们坐起来，走下床铺，竖起耳朵，循着哭泣声走去……
当走到最后5节车厢时，哭泣声不仅停了，而且，这几节车厢一个人都没有，福尔摩斯更加怀疑了。当到了最后一节车厢时，什么东西也没有，只是地上掉着一枚胸徽。福尔摩斯越来越疑惑，这是谁的？随后，琳达发现地上掉着一枚精致的耳环，像是值夜的女警察的。随后，福尔摩斯他们就回去睡觉了。
第二天一大早，琳达起床看见了一位女警察在找什么东西，于是，琳达问：“您丢了什么？”然后，女警察的回答让琳达出乎意料，她说她丢了一只耳环和一枚胸徽，琳达指了指方向，便叫醒福尔摩斯，一起去看究竟，果不其然，东西果然是女警察的，但福尔摩斯却说：“那昨夜的哭泣声是怎么回事？”
她说：“因为我昨天一直没找到它们，所以哭了起来。如果丢了，是要扣工资的，然后，我想了想，不如明天一大早再去找吧，于是，才停止了哭声。”福尔摩斯恍然大悟。
疑案到此结束。
六年级故事作文300字 篇2
几个大人手交叉抱胸，饶有兴趣地看着亦希泠，纷纷议论道：“哎，那就是亦王氏家族的公主殿下亦希泠吧？”
“是啊是啊，听说才从英国寻找回来哎，肯定在那儿吃了不少苦吧？”
“嗨，什么呀，在英国被伯爵大人收养，生活得好好的呢！但是一个萨岭国的公主……”
亦希泠？亦希泠！似乎是伫立在脑海中的一个名字，不曾想起，却很回忆，很熟悉。
“嗨，你们在说什么呀？我叫菲漫达。”亦希泠说道。
她这句话又引起了一阵议论和喧哗。
这时，所有的人群都让开了一条路。
迎面而来的是一位身材高大，面容端庄的男人，此刻带着温柔的笑意：“亦希泠殿下，欢迎来到您的故土——澜颀仙境中的萨岭国。接下来，我们会带您去城堡，帝王亦琴和凌倩陛下都正在等着您呢。”
“但是，你们是在说我吗？这是哪里？萨岭国？可是为什么我会来这里，我在英国伯爵私人别墅中啊。而且我的父母是英国的，为什么会叫亦琴，还有凌倩……”
“这个，公主殿下初中，您拥有亦王氏的血脉，具体事情，帝王应该会和您解释清楚吧。”
“可是这也太离谱了！我明明是在爸爸妈妈家中啊，只不过睡了一觉，为什么会到了这个地方！”
六年级故事作文300字 篇3
经过了漫长的路途，一次又一次的考验，终于迎来了一个快乐而又短暂的寒假。这个寒假中总会发生一些不寻常的事。而这些事我们又能克服它。
在我的寒假中发生了一件匪夷所思的事在2月9日的晚上已是深夜10点多钟我依然没有困倦，于是看起了课文书不知怎么的楼上突然来传来一些怪声，就在这时突然一个什么东西到了下来我以为是老鼠便叫醒了爸爸妈妈，妈妈让我去隔壁睡，关好另一个屋的门别跑出去了，谁知它从门缝中跑了出去正好有跑到了我在的这个屋子里，正好又飞到我的床上我定睛一看原来是只蝙蝠不是老鼠吓得我大叫起来我又跑到妈妈屋里叫醒了他们爸爸用纸把蝙蝠抓住了，放了出去。于是我又回到原来的屋子睡觉了，但是我害怕睡不着又不敢开灯，于是我把头扎在被窝里生怕再有一只蝙蝠。到了3点多时吧妈妈来问问我睡没睡，我依然把头扎在被窝里不敢伸出来，妈妈过来看了看我之后我这才睡着了。到了早上我在我的房间里看看哪里有洞，一看房间墙上有一个小洞。变想把它塞起来，可是我够不着也不知拿什么塞只好等爸爸回来
六年级故事作文300字 篇4
书就像我们的朋友陪伴我们的人生，像营养品一样滋润着我们的心灵，像爸爸妈妈一样，给我们温暖、鼓励、勇气和智慧。
书，让我们接近里面人物心里想的事，也让我们知道他的个性。谈到淘气包马小跳，里面的马小跳非常地调皮捣蛋，马小跳的好朋友张达他们每天似乎都和马小跳一起去搞恶作剧，每天形影不离。上课的时候，还玩纸飞机，有时候，纸飞机还射到老师呢？除了调皮捣蛋的马小跳，我还从中认识了《好孩子》——列宁。
记得有一次，我刚吃完晚饭，就如饥似渴地看了起来，我看到了一篇文章——《好孩子》，文中讲述了列宁小时候不小心打碎了花瓶，后来主动写信息向姑妈认错的故事。从中，我了解到列宁是个诚实的孩子，明白了做人一定要诚实，勇于承认错误的道理，由于时间转瞬即逝，妈妈一直催促我上床睡觉，到了床上，脑子不停的浮现出书的情景，想象还会发生什么事情。书，让我的心得到知识你，让我有一双想象的翅膀。我和书的故事永远都不会画上句号的，我爱我的'书。
书是我们的良师益友，我一定会珍惜它，爱护它。
六年级故事作文300字 篇5
从小，我就很喜欢阅读，因为书本里有很多五颜六色的图画，尤其更有那可爱的卡通人物。我常常会坐在客厅的图书区，翻着一本又一本的图画书，享受着看图的乐趣。
上小学了，我开始会看注音符号，书中的故事情景，更是吸引我去探索。书里常常会有很多有趣的童话故事，尤其我最爱《看巧虎说故事》，每一本书都让我翻上好几十回，真是有趣。
现在的我已经中年级了，可以阅读更多不同种类的书籍，每当我拿起书本，我就陶醉在书的情境里，有时连妈妈叫我，我都没有听到！常常在阅读时，我可以从书里找出很多优美的词句，不再像小时候一样，只会看图说故事了，而是更懂得书中的道理。
阅读对于我来说是一种特别的享受。俗话说：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。，读书使我的生活更充实。阅读好的书籍，能够丰富我的阅历，开拓我的视野，我爱阅读，我还要读更多的书。
六年级故事作文300字 篇6
我是一个非常不喜欢看书的人，我对书是只字不提。
有一次，我的一个好朋友借我了一本《捣蛋鬼日记》，只可惜我只看了一点点。于是，星期天的时候，我让妈妈给我买了一本《捣蛋鬼日记》。妈妈对我说，这是我买的第一本书。一定让我保护好它。我点点头，同意了妈妈的话。在路上我看得那是津津有味的，已经到了痴迷的状态。回到家，我坐在课桌前有滋有味的看这本《捣蛋鬼日记》。时间过得极快，转眼间，到了吃晚饭的时间，我边看书边吃饭。可是妈妈对我说：“边看书边吃饭对身体是非常不好的，把书放在一边一会儿再看。”我只好依依不舍得把书放在一边。吃完饭我一下子看到了九点多，妈妈让我把书放下睡觉。我只好听妈妈的。第二天我早早的起床看书。眼睛都快成熊猫眼了，妈妈看到了后，给我规定了看书的时间……从那以后，我渐渐的爱上了看书。
高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯”的的确确是这样的。我从书中明白了许多；懂得了许多；知道了许多；感受了许多。我愿和书做终身的朋友。
六年级故事作文300字 篇7
大家好！我是一棵从农村来到防城的狗尾巴草。自从我和其它的伙伴被小主人带到城市后，就开始了我们全新的生活。
小主人在乡下扫完墓后，临走是在花丛中挑走了我和几个伙伴，我们才见到了一个小都市的繁华昌盛。
经过了在车上几个小时的颠簸，我到了小主人家，是一栋豪华漂亮的房子。我们被放在一个绿色的笔筒里，接着，小主人就拿来画板给我们画素描。站在最高而又最年轻的我，还在这一团白色的茸毛，被小主人画得活灵活现。小主人把画挂在墙上，让任何人都能看见。
第二天，我在一阵摇晃中醒来，一睁眼，发现自己正和许多垃圾在垃圾桶里，从书房传来一阵吵架声。锛偰歉霾灰了，这烂东西！锛傦紓妈，它是一件艺术品，再说了，那是我的東西，怎么没问过我就把它扔掉呢？锛傦紓艺术品？你不是画了素描吗？也没什么用，还有可能痒痒呢！以后别玩那东西了。啊？锛傊后，小主人的妈妈走到大厅，把垃圾桶里的垃圾都丢掉了。我和伙伴们以及其他垃圾的被清洁车送走了。我仿佛看到了小主人那不舍的目光
六年级故事作文300字 篇8
在生活中，每天都上演着许许多多的故事。我和小飞虫的故事，深深地印在了我的心中。
那天晚上，我在津津有味地看着书。突然一只黑色的小东西趴在了书上，挡住了我的视线。我定睛一看，呵！原来是一只小飞虫挡住了我，你可没有好果子吃了！我一边暗暗得意一边连忙掏出笔帽，把这只不听话的小飞虫“囚禁”在了笔帽里。
我把这件事告诉了妈妈。妈妈连忙说：“快放了小飞虫吧！它的生命本来就很短暂。”妈妈说得对，如果有人把我限制起来我一定不会舒服！
我来到小飞虫旁，见小飞虫在笔帽里飞来飞去，好像想把笔帽撞倒似的。我连忙把它“释放”了出来。可小飞虫并没有要飞走的意思，而是在使劲扑闪着翅膀。噢！我恍然大悟，原来是我把小飞虫快憋死了！
我又去告诉了妈妈……
等我再回去看小飞虫时，它已经一动不动了……
通过这件事，我得到了一个启示：不要乱杀生，任何生物都有生命！
我把小飞虫用纸包起来，珍藏起来。它，给我上了人生最宝贵的一课！
六年级故事作文300字 篇9
年幼的时候我总是沉浸在童话故事里，每天晚上睡前总要緾着妈妈给我讲童话故事，才知道自己年幼的心灵也能够为那令人艳羡的故事而充满美妙的幻想。
随着一天天长大，童话故事不再能够满足我对读书的渴望，直到我已经可以背着书包开始成为一名小学生时，我看课外书的生涯开始结束，每天放学开始忙着做作业、背书等等。看课外书的时间也渐渐的少了，但是每天总少不了要读书、看报，这是妈妈给我的额外“作业”，说这样是为了以后能够写出好文章。我在妈妈的督促下，也能够坚持下来。
一转眼，我成了五年级学生了，接触的人也越来越多，也越来越贪玩，还玩电脑游戏。因此，不少挨妈妈骂。妈妈的管教也很严格，每天晚上，只要我闲着，妈妈总会找来这样那样的作文书叫我看，好词佳句还要叫我拿来抄下来，说这样是为了增强记忆，以便以后写作文的时候有灵感，我当时是极不情愿的，但我扭不过妈妈，只能勉强的写下来，可是转过背我什么都给忘记了。
我和书的故事，其实是由妈妈来督促的，尽管如此，但我非常感谢我能够有一个非常注重我学习的妈妈，让我从课外书学到许多书本上没有的知识，使我的学习永保班级前列!
我喜欢书，更喜欢书中的知识与类容!
