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有关六年级叙事作文300字集合九篇

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无论在学习、工作或是生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪?下面是小编收集整理的六年级叙事作文300字9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

有关六年级叙事作文300字集合九篇

六年级叙事作文300字 篇1

冬爷爷走了,春姑娘悄悄来到人间。

春姑娘一到,万物复苏,春暖花开,鸟语花香。春雨滋润着大地,让大地变得春意盎然,春雷把冬眠的动物也叫醒了。春风犹如一位神奇的魔术师,它来到四野,小草从大地的怀抱探出头来,看见了一个新的世界;它来到森林,树木挺直腰,长出粗壮的枝干;它来到小溪旁,鱼儿游来游去,水里的水草变得绿绿的;它来到花园里,花开了,带来了花迷人的芳香。

太阳开始变得明丽起来,非常暖和,阳光晒着人们的脸,暖洋洋的。我不经意地向花园里瞥了一眼,惊奇地发现,到处透着丝丝绿意。低头一看,这朦胧的新绿竟来自一株株萌生的草芽,它们一簇簇地散落在花园的土壤里,错落有致地分布着。撩开草丛,一片片嫩绿映入眼帘,在太阳光下熠熠生辉。它们舒展着身躯,被清风温柔地抚摸着,被阳光亲吻着,享受着破土的舒适,体味着付出换得的收获,好不惬意呀!但是,我们只看到了它们此刻的惬意,谁又想过它们破土时的艰辛与努力呢。

看着它们根旁一块块坚硬的土石,我的心酸了。为了那一缕阳光,为了呼吸外界的空气,为了接受阳光、雨露的洗礼,小草们从土壤中多么努力地钻出土地。看着它们在风中自在地摇摆,我高喊:“春天来了!”

六年级叙事作文300字 篇2

我最喜欢这个网站,这里有我喜欢的舞台,喜欢的文章,喜欢的人。

每天写完作业我都要来到这里发表作文,我觉得这里好自由,平时不敢写的作文在这里可以发表;我觉得这里好开阔,平时不敢用的方法在这里可以应用;我觉得这里好安静,没有人因为你的作文好坏而对你作出批判。我好喜欢这里。

这里有和平的竞争,写作技术决定着你的命运,自己发表的每一篇作文都隐含着自己的一份愿望,我们飞快的按动着键盘,让梦想越飞越高,我们的心情流畅,大脑清醒。

这里有我真正的天堂,我爱写作文,我爱这里,有些不能自拔,因为这里有我的天堂,有细心宽容的老师,有这么多可爱的同学,我实在不能远离这里。我很同情那些受到惩罚的学生,我怕他们再也不登踏此网站找不到自己的舞台,哎,周老师啊,如果所有人要是都能成为这里的一员该多好啊?

可美中总有不足,老师请您接受。这里是自由之都,是的,可有一条细细的红线总是遮住了那一丝小的视线,对是“点”,可我实在太在乎那一丝视线,请周老师帮我们把红线换为透明线,让我们的视野更开阔。

可能是沉迷,大概是迷恋,不管什么,我爱作文,我爱这里,这才是我的舞台,这才是我。

六年级叙事作文300字 篇3

“沙沙,沙沙”又是风吹梧桐的声音。这声音把我引进了思想的大门。

从一年级时,我就在这儿学习,那时教我们的彭老师的头发还很黑很黑。我们时常坐在梧桐树下说笑,还记得彭老师跟我们开玩笑说,等我们长大了,就会忘了她,忘了这棵老梧桐。我们听了之后,天真的回答说,不会不会,我们才不要忘了您呢!更不会忘了这棵老梧桐!

而现在,六年时光过去了,彭老师的青发变黄了;老梧桐的叶子也一片片的掉了下来。我就要离开这所学校,开始新的学习生活,唉……真的舍不得这棵陪了我六年的老梧桐啊!

我的鼻子酸了起来,眼泪在眼眶里打转转。

我走出楼门望着这棵老梧桐默念道:“我永远不会忘记你。”

本文文约而意丰,笔淡而情浓,通过描写在梧桐树下的学习生活的前后不同,展示了时光给人、给生活带来的不同。作者寓情于景,表达了不忘梧桐,更不忘梧桐树下经历的岁月的感情。情感的表达上技高一筹。

六年级叙事作文300字 篇4

毕业,那么快。就悄悄地来了,无声无息地来了,六年的小学时光,就那么转眼即逝了。

有时不的不承认,它真的来了。可我们却一直逃避它,不承认它,可那,真的把它,甩掉了吗。

我们依依不舍地望着对方,可那,必经是成长的道路上的一个经历,谁也无法逃脱它的手掌心。

一本僵硬的同学录,它真的能记录下那些美好又不能忘却的回忆吗。

不管那么多,只要我们好好的,时而想起对方,打个电话给对方,亲呢地问侯上几句,听听对方那熟悉而又陌生的声音。也许,那个时候,我们的眼睛,都不知不觉地湿润了。

但愿我们都能开开心心地生活,开开心心的,就满足了。还要在我们的生活道路上,创造一个专属于我们自己的未来,美好的未来。

六年级叙事作文300字 篇5

“河山只在我梦萦,祖国已多年未亲近,可是不管怎样也改变不了我的`中国心。洋装虽然穿在身,我心依然是中国心,我的祖先早已把我的一切烙上中国印。”每当听到这首歌,我总是心潮腾涌。

每一次仰望飘扬的五星红旗,每一次唱着庄严而又响亮的国歌,爱国之情便在我们的胸怀激荡。我们为自己是中国人而感到自豪,我们为祖国的日益强盛而感到骄傲!

祖国,滔滔的江水,滚滚的黄河,连绵不断的山路。祖国的山川雄奇,祖国的河水秀丽,祖国的胸怀无比广阔。

我国是一个历史悠久、历经沧桑的文明古国!我国虽然历史悠久,但我们铭记着一段忘不掉的经历——九一八!在那天,我们中国有很多人都用自己的性命来保卫我们的祖国,那天,日本鬼子杀人就是除草一样,看到一个杀一个,那天是我们的国耻日!

看!万里长城像一条巨龙,卧在连绵起伏的崇山峻岭之间;听!滔滔黄河水一浪接一浪,拍打着岸边的岩石。望!昆仑山直插云天,高不可攀。

冰山上的雪莲教会了我们纯洁;海风中的乳燕教会了我们乐观;黄河边的山丹丹教会了我们热烈。祖国有着锦绣的山川,可谁又能想到,这美丽的国家,却饱受了风霜,它经历过了千灾万难呢?

六年级叙事作文300字 篇6

我学会了,我学会了:孝礼爱强。

有一天,我知道了我们的班主任陈老师即将远离我们一生一世。我的心如刀割般的疼痛,我不禁哭了起来,母亲对我说:"孩子,你要学会坚强,人生路上不止一次离别,我相信这是你人生中的第一次离别,但绝不会是最后一次。”听了妈妈的话我的心好像好受了一些。

—天我的好朋友也是因为这件事哭了起来,母亲悄悄的对我说:“孩子,你要学会用爱温暖他人。”就这样,我又学会了用爱温暖他人。

当老师走的时候,我的母亲对我说:“孩子,你要学会礼仪,既然老师执意要走,你就不要让老师为难。”我虽然有些犹豫,但我还是听了母亲的话。

老师走的那天夜晚,我在墙角边默默的流泪。母亲发现了,没有打扰我,只是回到自己的房间默默的流泪,父亲把我弄回房间之后对我说:“孩子,你的母亲怀胎十月好不容易把你生下来,你应该好好感谢她,而不应该让她流泪。”父亲说完起身就走了,我看着父亲那漆黑的背影,我的嘴角轻轻的往下撇了一下。

第二天,我显得异常的高兴,当我跨出门槛的那一刻,我突然看见母亲的嘴角浮起一丝微笑……

六年级:王睿勤

六年级叙事作文300字 篇7

记得那是一个星期日的上午,那天早上还是晴空万里,可是不一会儿下起了雨。我心想:坏了这可怎么办啊。没有雨伞,回不了家了。下了小班,有雨具的同学都急忙走了,可能是怕雨一会儿会下得更大吧。时间一分一秒地过去了,可是雨还没有停,我只能在走廊里徘徊着,想着办法。就在我想冒雨回家的时候,一位阿姨叫住了我。说:"小朋友,你在这里干么啊。你的家长怎么没有来接你呢?"我心想:我不认识她,她是不是坏人啊?她好像看出了我的心思说:"我不是坏人,小朋友你是不是忘了带伞?"我点点头。她说:"这样吧,我把伞给你,你快回家吧。我家就在这,我家里还有伞呢。"我接过伞想问问她住在几楼,向她说声谢谢。可是她已经不见了。我上楼望了望也没有看见她的踪影。我心想:我下星期再来找她吧,妈妈没准在家里等着急了呢。我推开门,打开雨伞,向家跑去。

可是到现在我也没有找到她,他不就是向雷锋一样做好事不留名吗?其实就像一首歌中所唱的"只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。"以后,如果别人有困难,我能帮助他的话,即使是微不足道的力量我也要帮助他。

六年级叙事作文300字 篇8

“轻轻的捧起你的脸为你把眼泪擦干这颗心永远属于你告诉我不再孤单深深地凝望你的脸不需要更多的语言……”每当唱起这首歌《让世界充满爱》时我的脑子里就会冒出一个爱字。

是啊!人间处处都有爱,只要你注意观察。爱,就在我们身边,并时时刻刻的影响着我们;爱,它引领着我们向前,让我们一点一点的成长;爱,它无处不在

你肯定感受过爱吧?你也肯定给予过别人爱吧?当你感受到这份爱的存在时,你又是否被它感动了呢?

爱,它是由许多小细节组成的。比如:同学借给你橡皮、笔和纸;你摔了,同学把你扶起来;你生病了,同学和老师来探望你……这些,难道不是爱吗?你细心观察过这些小细节吗?

我给你们讲一个关于我和爱的故事吧!

有一天,我做完作业后,就跑去了附近的商店玩,突然举得很无聊,就跑了起来。跑了大概5分钟,我停下来了。这是,走来一个气喘吁吁的人,她拿起我的钱包对我说:“小妹妹,你的钱包掉了,给你。”我接过钱包,就

愣了:为了一个钱包居然追了我这么久。我差点哭了。

望着她远去的背影,我的心里涌起一阵暖流……

六年级叙事作文300字 篇9

噢!我的天呀!还要学习!

真是的,难得一个周末,听听音乐,玩玩电脑放松一下不行吗?还要像平常一样,傻傻地坐在书桌前学习吗?

我们都知父母的良苦用心,哪个不望子成龙,望女成凤?可是,也要有一点放松的时间吧!我们都有左脑和右脑。往死里学,只开发了左脑,右脑呢?怎么,剥夺它工作的权力?太不仁道了吧!

家长们,难道你们不怕自己的孩子成为学习的工具吗?难道你们不怕使孩子产生逆反心理吗?你们把我们当做一块泥巴,用你们的盛情、你们的意图、你们的喜好来塑造我们。虽说也有成功的,但是绝大部分的“泥人”只有华丽的外表,而无健康的心灵。

所以,我提议:应该让孩子学中玩,玩中学,劳逸结合,往往孩子会更快乐,求知欲更高,觉得学习是一种享受,两全其美,何乐而不为?

说句实话,心灵比外表更重要。心理,看不见摸不着,但却是一个人的根本,千万不要忽视了它!

也许,妈妈看了我的文章,也许会变的,可是她毕竟很倔犟,她会改变吗?———管它呢!时间不旱,我只好停笔了。去写老妈布置的一大堆作业……