实用的六年级好作文汇编七篇

在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的六年级好作文7篇，希望对大家有所帮助。

六年级好作文 篇1

民间经常流传一句话：说谎话长包牙。——题记

记得小时候，每次说谎被家长揭穿后，长辈总爱严肃地跟我说：可不能说谎，要不然会长包牙的。听完家长的警告之后，我心中顿感害怕，虽然当时年龄小，不懂得什么是包牙。可包牙是什么样子，长了包牙后会不会变丑但心中还是很怕，很担心。因为，听家人当时说的情况好像很不好。就不管三七二十一，下定决心不说谎话。直到现在才明白，原来家长说的那些全都是骗小孩子的，他们的目的是让小孩子不说谎话，长大后做一个诚实的人。

随着年龄的增长，如今，我知道说谎话是不会长包牙的。于是，我渐渐地开始对家长撒谎。

我清晰地记得在小学三年级的一天，乌云密布，倾盆大雨下得让人心烦，本来心情就不好再加上那天老师布置的作业又多又难，我感到真是烦死了！但老师却一个劲儿地逼着学习，我彻底懊丧了，但又不敢对老师发泄气，就只好对班里的劳动工具发脾气，我把它们狠狠地扔到一边，不理不睬，然后捂着头趴在桌子上流眼泪，当时不想上学的念头涌上心头，但仔细一想不上学会被家长批评的。于是，一种奇特的想法在我心中油然而生。

我装出一副头晕的样子，故意让同桌注意到，然后，同桌就问我怎么了。我当时表现出昏昏迷迷的动作，就对同桌小声小气地说：我头晕。那你快跟老师说吧！我摇摇头，这时，性子急的同桌猛地站起来，跑向老师办公室把我的情况告诉了老师。当我抬头时，老师问我：你如果实在是太难受，我就和家长打电话吧！让你家长来学校带你去看病。我勉勉强强说了一声：好。但心中却很高兴，终于可以回家了，一会儿，我妈妈就来了，把我领出大门，准备打开雨伞，可这时才发现，我妈妈只拿一把雨伞，妈妈说她出门前太慌张没来得及拿两把雨伞，这时，我心中有些惭愧，在去诊所的路上，妈妈几乎把整个伞都打在我身上，而她却淋得像落汤鸡。到了诊所，妈妈打了几个喷嚏，我知道，妈妈感冒了，而我却仍然骗妈妈我头晕。那天，妈妈也吃了药，但不管用，最后，扎了一针。看着那又长又尖的针扎在妈妈的身上，我的心仿佛也被扎了一针。原来妈妈是因为我的谎言才会受这样的痛苦。

从那以后，我彻底觉悟了，虽然家长说：说谎会长包牙，是为了孩子不说谎，做一个诚实的人。即使不知道这些，也不应该说谎。要做一个诚实、讲信用的人。

因为诚者天之道也。

六年级好作文 篇2

正在读《好脑子坏成绩》一书，美国临床心理学博士惠特利所著。它的副标题是“如何激发孩子的学习潜能”，这是个不错的话题，我庆幸自己淘到了这本宝书。

事实上，大部分的孩子都有一个好脑子，但你却发现随着年级的升高，很多孩子成绩掉队，逐渐丧失了学习的兴趣。这是一个较为普遍的现象，本书正是针对这一现象来进行的心理学层面的探讨。我们会发现每一个孩子在最初阶段都是不缺乏兴趣的，因为新鲜知识本身就具有无穷魅力，孩子是属于这个魅力领域的。然而，随着学习的进一步深入，强度的不断增加，特别是无可避免的竞争会使一部分孩子产生畏怯心理。很多事情不是光靠兴趣就能解决问题的，学习亦如此。当兴趣难以支持其前进，就要有赖于责任心了。

不少学习成绩差的孩子所共有的一个问题就是回避，面对他们必须解决的问题，在经过努力而仍不奏效的情况下，他们便自然地转向放弃。当然，他们会为自己的行为罗致很多漂亮的借口，其实不少成年人也是这样做的。寻找借口可以是自己得到某些虚拟的安慰。另一种情形是他们还会寻找精神替代品，直接表现为做他们喜欢做而又不觉得费劲的事。看起来他们得到了某种意义上的成功，在他们喜欢的领域，他们享有被尊重的感觉，但面对现实，他们便不得不低下头承认失败。

这种精神替代可以表现为学不好那门课就干脆不学，转而拼命地学其他课，以求心理慰藉；若所有课成绩都不理想，便沉溺于网络或社会团体，精神替代也有时也表现为疯狂写日记，愈加封闭自己。总之，每个学习成绩不好的孩子多多少少都有些心理问题的。但是他们却不愿意让人来揭破自己的这个伤疤，自己不敢面对，也不允许他们提及。责任感的缺失导致勇气的衰减，最终陷于愈不学愈无法学的恶性循环之中。

解决此种问题的关键在于建立孩子的责任感，让他们直面困难。父母和老师应多和孩子沟通，使孩子放下思想包袱，要使孩子明白战胜眼前困难的快乐远远大于在其他替代品上获得的快乐。另外就是方法上的引导，不要让孩子总是看到整个困难，而要教他们学会分解困难，找到突破口。一般情况下，成绩不好的孩子总会笼统地说我学习不好，但他们不明白其实自己可能只是在某些学科上成绩不好，而并不是全部。再进一步探究又会发现可能在那不好的学科里也有他学的比较好的章节，这样分析下来，孩子就会渐渐看到自己的希望，转而鼓起勇气向困难进军。

解决一个具体的作业题，其情形也大致如此。如果你一看到这个题就觉得很难，然后怎么也不能聚集精神来对待它，那么实际上你已经被这道题打败了。正确的做法是我必须知道自己对这道题到底能了解多少，有可能的话，请教他人来让自己明白这道题的大致方向，然后，我便可以向着正确目的进发。这样，即使我依然不能解出这道题，至少我在心中明白自己走到了哪一步。最终我可能会依靠他人帮助解决掉这道题，而这个过程能让我体验到我离这道题的正确答案到底有多远。让自己内心清楚，这很重要！

责任引导，标志着我对自己负责，我是个有“格”的人，绝不可以被困难捏来捏去，这样的孩子长大了，或许更可信赖吧！

当然，我此文的目的也不在于强求每个人都必走同一条道路，但对于那些明明有学力而轻易放弃的孩子应该是有一定启示的。

六年级好作文 篇3

“有了好态度，就有好结果。”一本寒假作业告诉了我这个道理。

早上的语文课，语文老师就要我们批改自己的寒假作业。这样的事情，一般都要花很长时间，至少需要花两节课。

从早上到下午，我们一直都在批改寒假作业。整整用了两节课的时间，已经把大部分的内容都批改完了，就只差一点点小内容还没有搞定。所以，剩下的事情就在最后一节课解决。到了最后一节课的时候，我们只用了一点时间就把剩下的内容批改完了，然后，语文老师就要我们每个人给自己一个评价，觉得自己是优，还是良，是中或者是不合格。老师要我们一个接一个地评，没想到发生了一件搞笑的事情：只有一两个人评中和一个不合格以外，其它人全部说良。这时候，教室里传来了一片又一片的笑声，老师也二话不说，于是就在黑板上写了三个大大的字------太谦虚！

可是，为什么我们每个人都对自己的评价都这么低呢？那就是因为我们在寒假里对自己的作业不负责任的后果。那么，我下次就好好做作业，不要丢人现眼。就算在假期里，玩的时候要开开心心，学习的时候也要态度端正，不能走神。所以，我以后就要按照这样的方法去做，不能再犯下同样的错误。有了错误不要紧，只要好好改正就还是一名好学生。

这一次的寒假作业告诉了我许多道理。

六年级好作文 篇4

有一个人他曾陪伴了我十几年了，他曾陪我渡过难关，陪我经受许许多多的风雨，但是他也有一些缺点——这个人就是我的爸爸。

我的爸爸很关心我也很疼爱我，但是有一些缺点他改不了，他爱抽烟，爱。

我的爸爸为了抽烟经常和我的妈妈吵架，而且他还经常咳嗽，我和妈妈经常劝他，但是他却把我们的话当成耳边风，只是当时记住随后就忘记了。

记得有一次，我的爸爸和我的妈妈吵了一架。那是因为我的弟弟发烧，我妈妈让爸爸去给他看病，而我的爸爸却不去，我妈妈当时气哭了，我爸爸并没有回来安慰她，只是一个劲儿的打牌，有许多人劝我爸爸，当时他就不耐烦了，满脸暴力的表情回家了，并且将我的妈妈打了一顿，他们争吵了好长时间。可是，我没有办法阻止。爸爸，这就是你的不对了，我妈妈不也是为了我和弟弟好吗？为了能健康成长吗！

我爸爸为了买烟一下子花了一百多块钱，他抽烟每天都要咳嗽，让我跟妈妈整天胆惊受怕的，而且他还每天吃药，他还不改，使我跟妈妈不敢回家，我们一回家就有一股难闻的烟味。爸爸，你能改一改吗？吸烟对身体有极大的危害。

爸爸，你能听女儿一次吗？这也是为了你好，希望你从今以后能改，成为女儿心目中的好爸爸。

爸爸，你能改一改吗？

六年级好作文 篇5

她那清秀的面颊，漂亮的大眼睛，时常浮现在我的脑海里。

去年，爷爷不幸得了肝硬化，病情越来越严重，最后，被送进了医院传染病科。因为这种是传染病，所以医生叫家属尽量少去。爷爷的脾气平时就不好，现在加上疾病的折磨，脾气更加暴燥了。我非常想去看看爷爷，经过再三请求妈妈，妈妈终于同意了。

星期天，我拎着一袋水果，来到医院。刚走进楼道，就听见有人在吵闹，仔细一听，咳！是爷爷。恰巧，从病房里走出一位病人，我连忙走上去问：“这是怎么回事？”那个人说：“这老爷子的脾气可真大，非说粥稀，就是不吃……”正说着，一位女护士端着一碗粥，从病房里走出来急匆匆走进病房。我赶紧溜进病房，叫了声：“爷爷！”爷爷躺在床上一动不动，理都不理我。我想：爷爷的脾气真是更坏了。过了一会儿，女护士又进来了，手里端着一碗热气腾腾的粥来到爷爷跟前耐心地说：“大爷，刚才我去厨房又给您盛了一碗稠的，您快趁热吃吧，别生气了，身体要紧！”这话音刚落，便把一勺粥送到爷爷的嘴边。我站在旁边看着这情景，不知说什么好。心想：如果我是个生人，一定会认为这个女儿正在侍候父亲呢！

可没吃到一半，爷爷突然一阵恶心，把喝下去的粥全吐了出来，吐得床上、地上到处都是，糟了！就连护士阿姨那洁白的外衣、干净的鞋上都溅了许多。看到这一切，我真不知所措，阿姨一定会生气的，别忘了爷爷得的是传染病呀！可我怎么也没想到，阿姨竟一句话也没说，还连忙把脏物打扫干净，迅速换下床单，擦了擦衣服和鞋子，又喂起爷爷来了。

在阿姨的精心照顾下，爷爷的病情一天天好转起来。出院那天，护士阿姨还把爷爷送到门口。爷爷激动地对我们说：“这姑娘比我的亲闺女还亲呢！我这场病，多亏了她的照顾啊！”

现在爷爷的脾气好多了。每当我看到爷爷笑呵呵地和别人聊天时，眼前就会浮现出那位护士阿姨的身影。她是那样崇高，那么美丽，这身影将永远留在我的记忆中，永远，永远……

六年级好作文 篇6

人生如一抹七色的彩虹，而童年是那最显眼的火红色；生命犹如那四季常青的松柏，而童年是一片最翠绿的树叶；记忆犹如那茂密的小树林，而童年是那棵最高最大的.树。我觉得童年是那一条闪闪发光的珍珠项链，我愿意把那一颗最耀眼的珍珠拿出来给你瞧瞧！

事情发生在我5岁时的一个炎热的暑假，西瓜田里的西瓜都成熟了，个个大如皮球。下午，妈妈准备去摘个给我尝尝鲜，太阳火辣辣地“烤”着妈妈，汗珠不断地流着，妈妈的衣服湿透了，不过很快，妈妈捧回家来一个绿油油的西瓜。我望着那个西瓜，两眼放光，口水不断直流，我催着妈妈说道：“妈妈，快点！快点呀！急死我啦！”“知道啦！小馋猫，可把你馋的呦！”妈妈边说边拿起刀切了起来，只见一道红光闪了出来，“哇塞，好红哦！”我喊道。我迫不及待的拿起两块西瓜，左手一块，右手一块，津津有味的吃道：“恩！真甜啊！”“呕”惨啦！刚刚太慌了，没吐籽儿，回想起爸爸说的话，要是把籽儿吞到肚子里是会在肚子里生根发芽的，然后汲取你的营养，最后从你头上长出来。这真可怕……我使劲吐怎么也吐不出来。之后的几天我就像一棵枯萎的小草，连吃饭都是个问题，我不敢吃太多，怕这饭变成它们的肥料，这样岂不是让它们更快的成长吗？

一天，妈妈发现我的饭量减少了许多，人也无精打采的，便问我：“倩，你怎么了？是不是遇到什么事了？”我知道什么事都逃不过妈妈的火眼金睛的，就只好什么都招了。妈妈听了后哈哈大笑起来说道：“傻女儿，你被老爸骗了，籽儿吃到肚子里是不会生根发芽的，小傻瓜！”我听了妈妈的话才让我明白过来，心想：哪个时候，一定要好好整整这坏老爸……不过终于可以好好大吃一顿啦！

这就是我的童年趣事，相信你的童年也很有趣吧！

六年级好作文 篇7

有人说，老师像一股甘泉，流进学生的心窝，滋润学生的心田；有人说，老师像一缕霞光，洒满学生的全身，照亮学生的道路。在我的道路上，有过许许多多的恩师，然而，我却最喜欢如今教我的班主任——李老师。

李老师的目光令人思索。当我丧失信心时，李老师那充满希望的目光，使我又重振信心；当我骄傲时，李老师那失望的目光又使我变谦虚；当我取得好成绩时，李老师那炯炯有神的目光绽放着宝石般的光彩，仿佛对我说：“好样的！不要骄傲，继续努力哦！”

李老师上课与众不同。她总是让同学们在不知不觉中又学到了一课新知识，而且效果比其他老师更佳。上课时，同学们有一本正经的时候，也有激情奔放的的时候。就是这样，同学们有了一种合适的课堂气氛，既不紧张，也不活跃。

李老师的一举一行，一举一动都深受同学们的敬佩。李老师经常说：若要人敬己，先要己敬人。”正因为只句话李老师很尊重别人，因此大家都尊敬她。

我喜欢李老师，喜欢她的才华，她的品德，更喜欢她把同学们当朋友的性情。

记得有一次，我和几位同学去看望李老师。李老师不再像上课一样严肃，她对我们有说有笑，趣谈童年乐事。大家都很高兴。一阵阵欢乐的笑声在我们身旁回荡。老师也露出了甜甜的笑容。

瞧，李老师就是这样一个深爱学生的好老师。可是夕阳无限好，只是近黄昏。不久，我就要离开母校，离开朝夕相处的同学们，离开和蔼可亲的李老师了。但是李老师语重心长的话语，一丝不假的真理，我会永远铭记在心。与李老师一起度过的黄金时光，将成为我生命中最灿烂最美好的回忆。