向日葵六年级作文集合9篇

在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的向日葵六年级作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

向日葵六年级作文 篇1

世间万物都有一种品质：蜡烛无私奉献，直到生命的最后一刻;粉笔默默地奉献自己的全部......这些物质的品质有哪一点不值得我们学习的?

我不由得停止了目光。

从没见过像这阳光开放的花儿，只听说过，只见淡淡的黄衬托着大大的花盘，像一张张快乐的小脸，在欢笑，在不停的生长，在“笑脸”上，有一颗颗黑色的痘痘。仔细看时，才知道那是“笑脸”上的小种子——瓜子，正在迎接长大。

这里没有赏花的人群，也没有蜂儿与蝴蝶在旁相伴，只有这一株株金黄的，开得正盛的向日葵，花儿一株挨着一株，一朵接着一朵，彼此挨挨挤挤，好不快乐热闹!

每一株都向着阳光开放，颜色从下往上看是有绿到黄，也便是绿叶配黄花。每一株向日葵都像是一个小小的、精致的盘子，漂亮极了，估计和其它盘子放在一起，那些盘子都会为之逊色吧!

过了几年，我又来到了这，向日葵有盛开了，而且笑得更加快乐，这样幸福、快乐的“笑容”遮住了细细的“脖子”，不断地欢笑着，欢笑着，融入人们的心田。

花和人都会遇到各种各样的不幸，但是只要有着乐观向上的精神，向着太阳前进，总会找到那一条真正属于你的光明大道的!

在这金色的光辉和淡淡的芳香中，我不觉将目光锁向前方。

向日葵六年级作文 篇2

我小时候，最喜欢向日葵了，我也称是我的幸运花。

向日葵别名太阳花，面孔一直向着太阳，所以就称作为太阳花啦。向日葵花语为爱慕、光辉、高傲之意，仰慕、凝视着你。温暖，耐旱，能产果实葵花籽。原产北美洲，世界各地均有栽培。

现在我来给大家介绍一下向日葵吧：向日葵高1。0～3。5米，对于杂交品种也有半米高的。茎直立，粗壮，圆形多棱角，被白色粗硬毛。叶通常互生，心状卵形或卵圆形，先端锐突或渐尖，有基出3脉，边缘具粗锯齿，两面粗糙，被毛，有长柄。头状花序，极大，直径10~30厘米，单生于茎顶或枝端，常下倾。总苞片多层，叶质，覆瓦状排列，被长硬毛，夏季开花，花序边缘生黄色的舌状花，不结实。花序中部为两性的管状花，棕色或紫色，结实。瘦果，倒卵形或卵状长圆形，稍扁压，果皮木质化，灰色或黑色，俗称葵花籽。性喜温暖，耐旱。原产北美洲，世界各地均有栽培。

我喜欢向日葵不是因为他的外表漂亮，而是它的果实。它的果实就是我们品尝所吃的香瓜子儿，香香的，美味极了。

这就是我最喜欢的太阳花，不对、不对是向日葵。

向日葵六年级作文 篇3

我家的小花坛里种着几棵向日葵。

到了向日葵开花那一天，我很高兴，没想到第一次种向日葵就能开花。于是，我每天放学回家，都去给它浇水。渐渐的，我发现它的花盘好像每次看方向都不一样。这是怎么回事？我在心里画了一个大大的问号。连续几天，我一有时间就去看它。连续的观察使我揭开了谜底：向日葵的花盘是跟着太阳转的。

这个发现，让我产生了一个想法：既然向日葵是跟着太阳转的，那就可以根据它的特点，发明一种机器，能随时辨别出方向。

这个机器的外形是一朵小小的“向日葵”。至于开关，就在花盘后面，只要一按，它就会自动变成一个小圆，很方便。花茎上有四片叶子，上面分别写着“东、南、西、北”四个字。如果想确认哪一个方向，只要把对应的叶子往下一拉，向日葵的花盘就会转到那个方向，并向那个方向发出一道光，这样，不会认方向的人也会认了。现在，人们都讲究环保，所以，我还要让这种机器在晴天能吸收太阳能，雨天则吸收雨水作动力。

与现在的指南针相比，这种机器永远不会受磁场的干扰，即使放在磁铁旁边也没事。有了它，人们就再也不会迷路了。你说方便吗？

大自然是一个无穷的宝库，还有很多动、植物，它们都是人类最好的老师，只要善于观察，就一定会有所发现、有所发明！

向日葵六年级作文 篇4

《向日葵》是梵·高作品，也是我最喜欢的一幅画。

每当看到梵·高的《向日葵》我都会被它吸引。那绽放地如笑脸般的向日葵简直不敢让人相信它是一幅画。如果说达·芬奇的《蒙娜丽莎》表现的是淡雅，是恬静，是矜持，那梵·高的《向日葵》就毫不掩饰地把它的热烈与奔放展现在我们面前。《向日葵》整幅画基本是一种黄色，有深有浅。在阳光的照耀下像洒了一层金粉。看着着婀娜多姿的向日葵，一股暖流涌上我的心头，在这寒冷的冬季，我感受到春天的气息。向日葵的茎十分粗，还有些刺，花朵花瓣到花籽都是既饱满又圆润。子还没有完全熟透正是壮年的时候，细细品味向日葵在一点点的绽放，展示它青春的魅力，释放它满身的活力。虽然它只是一株植物，但梵·高给予了它生命，让它更加生机勃勃。

静静地，向日葵正向我招手，在阳光的沐浴下，向日葵焕发生机，他的金发衬托出她可爱的笑脸。向日葵随着太阳转动，这是他像位扭着腰的仙女，在我面前翩翩起舞。向日葵的热情把我引入了童话世界，引入了人间仙境，向日葵渐渐地绽放，他把她的美丽动人在这片刻之间全部展现出来，我情不自禁地用手去摸它。我不得不赞叹梵·高高超的画技和《向日葵》的美丽。

人生离不开艺术,小作者运用想象与联想《把向日葵》描写得栩栩如生。文章仔细描写向日葵，笔锋极尽缓和，细腻，让读者感觉画就在眼前，也不禁套醉在这艺术品中。这篇文章将向日葵热情奔放的特点描写的淋漓尽致。小作者如此喜爱这幅画，在赞叹画的同时又赞叹了梵·高高超的技术和惊人的想象力。

向日葵六年级作文 篇5

发现自己已经好久没有看到过向日葵了。

小时候，看到向日葵会高兴好几天，因为觉得它很神奇，可以总是朝着太阳转，像梦幻一般，以为那是真实中的童话。但，发现向日葵已经许久没有出现在我的视线中了，越来越觉得它只是一个传说罢了。

然而，当欣赏完《新花木兰》这部影片后，让我相信传说了，它还可以真实地发生在生活中。

花木兰，一位无庸质疑的巾帼英雄；花木兰，一位名不虚传的女中豪杰。

花木兰体现了我们中华民族的优良传统美德——忠孝两全。“阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。”代父从军，这是需要多么大是勇气，这是需要多么大的孝心才做得到。影片里让我很有感触的是木兰和爹一起看天上的星星那一幕，也许木兰和爹都陷入了深思，都为了参军而“有所思有所忆”吧。

当荧幕上出现那个戴着头盔，穿着盔甲的她，我顿时眼前一亮，不由自主地揉了揉眼睛，穿上盔甲的木兰，让我想起一句话“谁说女子不如男”。

“要打，就到战场上去打！”这一句话给了我很大的震撼，木兰一个女儿家都可以看穿的道理，为何他们堂堂男子汉却看不穿呢？

忽地，想起妈妈曾告诉我的一句话：“你需要等待，那样你总可以等到向日葵绽放它奇迹的那一天。”

果如妈妈说的那样，几天后，我便看到了这奇迹的一瞬，向日葵朝着太阳的勇敢地抬起了头。

此刻，荧幕上呈现出来的正是木兰第一次上战场的情景，原来女子也可以有那样英勇的时刻，骑着马的她，直奔敌人将领，几个回合就把将领打倒在地，木兰擎着明晃晃的刀，犹豫了一会，然后坚定地砍向那个先前嚣张而后害怕的将领。

那鲜血喷溅的脸，犹如那不向风雨妥协依然仰起直视太阳的向日葵的脸。

在众多向日葵中，我特别关注最矮小的一株。众多高大的向日葵似乎埋没了她。直到那天，狂风来临，把大多数向日葵都吹倒了。

木兰一次次用手抚摸那块木牌，木牌正如向日葵是有生命的，它们代表的不仅仅是一位位英勇战死沙场的好朋友的名字，更重要的是它们代表了一颗颗爱国的心，一颗颗炽热献身躯体化为灰烬而内心不灭的爱国心，因此有人拉扯它们时，木兰才会如此生气，如此激动……

不料在大风来过的几天后，天上没有了太阳，阴天。向日葵仿佛失去了热情，眼看就要枯萎了。

花木兰，因痛失好友，整日没精打采，魂不守舍，队也不整了，操也不练了。

过了几天，太阳又出来了，向日葵，又像死灰复燃似的，朝着太阳又开始转了。

花木兰，又重新振作起来了，直至杀退了敌人，屡立战功，直至功成名就，荣归故乡。

“归来见天子，天子坐明堂，策勋十二转，赏赐百千强，可汗问所欲，木兰不用尚书郎。愿驰千里足，送儿还故乡。”

爹以有她这样孝顺的女儿为荣，而国家更应有这样的人才为荣。

而后向日葵还结了种子。

许久才明白，向日葵守护太阳也许是一种使命，她光荣地完成了，正如木兰也光荣地完成了使命一般。

花木兰的名字正如她的一生一样，是一株永不凋零的向日葵！似乎，在这一瞬，我又看到了如向日葵又如花木兰的永不凋零的一种花！

向日葵六年级作文 篇6

向日葵没有像兰花那样的名贵，没有像郁金香那样的华丽，也没有像玫瑰那样娇柔依人，更没有像水仙那样的自傲......但是，我却对它情有独钟，深深的爱着它。

向日葵还有许多别的名字如：朝阳花、转日莲、向阳花、望日莲。向日葵可以长1--3米左右，它的杆长长的、粗粗的、直直的，有着小钢刺，叶子是大大的、椭圆形，就像一把大蒲扇，花盘沿上长着金黄色的花瓣，在远处望那些成群向日葵好似好多个人民战士，正守卫着祖国边疆。那场面十分壮观、美丽。

向日葵四季皆可，主要是以夏、春两个季节为主，向日葵适合观赏摆饰，并且拥有极高的利用价值不但可作成受人喜爱的葵瓜子，还能榨出高级食用葵花油。

向日葵的药用价值也非常高，花盘有清热化痰、凉血止血之功，对头痛、头晕等有效。茎叶可以疏风清热、清肝明目等等。

当成群的向日葵都开花时，仿佛无数个太阳，照耀着大地，十分美丽，总是给了我那一种要好好学习、天天向上、努力进取的信念、执着的追求。它永远都是冲着太阳的。它的信念多么坚定呀！

而我们呢？遇到困难就逃避，遇到挫折就放弃，我们为什么不能像向日葵一样呢？所以让我们去勇敢的追求吧！笑着去克服一切，去实现自己的理想，尽管一路艰难，尽管一路风雨，让我们一起展翅高飞！

向日葵，执着的花，勇敢的花，阳光的花，明朗的花，我爱你独特的美！我敬佩你身上的品质！

向日葵六年级作文 篇7

也不知道从什么时候开始，我的花，成了向日葵。并不妖艳，没有玫瑰的娇娆；并不冷漠，没有百合的芬芳；它就是这样，平凡，却又力量。

——题记

美在向日葵——喜欢你脱俗淡雅的美

太阳的光芒，围绕着宁静旋转。日复一日，东升西落，太阳，从不彷徨。是因为它本身的力量吗？不，我并不这样想——太阳的快乐，源自于它忠实的守护者，因为这份坚持，这种花的名字叫做——向日葵。

曾无数次的幻想，我拥有这样一片美丽的花海——不要其他的颜色，只希望这片土地，开满我喜欢的花，种下我欣欣的愿望。绿色的嫩叶，根茎也是那么可人；黄色的花瓣，每一片，都有属于它的故事。我会每天沉浸在这片海，这片拥有梦想气息的花海，欣赏这一眼望不到彼岸的美感、雕琢每一个动人的故事。当然，我要在花海中央搭建一个房子——不需要城市的气息，我要这里的一切，都带着泥土的芬芳。用木头做成的房子，屋里的一切都很简单。春夏，我会躺在这片海，怅惘蓝天；秋冬，我依旧要站在花海的某一个角落，凝望一季的变迁……

也许你会发问，就这样一种花，值得付出那么多的时间与梦想吗？我会很肯定的告诉你：这花，有价值。不像其他花儿的娇柔，向日葵拥有属于它的坚强。日出日落，风起云涌，看到它就能看到太阳、看到希望。设想，有这样一方净土，生活中的一切都有力量。面朝花海，春暖花开。

　　美在向日葵——喜欢你勇敢向上的美

不止一次，在网络中搜寻向日葵的影子。每一张图片上的向日葵，都足以让我赞叹——或许这张照片，捕捉的只是夕阳下的残美，但我仍旧喜欢。那种感觉，并不盲目，反之，这种感觉很强烈，可以不顾一切，让我去追，或许，这是对美的欣赏、对美的信仰。

我不止一次的问自己——为什么如此痴迷这种花，得不到满意的答案，但我想，这或许是一种日积月累的习惯——在电视上、在文章中，我经常能看到、读到关于这花的故事。病床上，是向日葵的朝阳给了病中的希望；街角，是向日葵的永远捕捉阳光，让经过的人们，都充溢着对生活的憧憬、梦想。我不能否认它在我的世界中的地位，它比任何一种话语都铿锵，因为这是无声的鼓励；我不能抛弃捧在手心的、对它的挚爱，它比任何一份依靠都值得拥抱，因为这是无字的文章。

　　美在向日葵——喜欢关于你的，所有美

对向日葵的感觉，说不清也道不明。当真正去思考时，却总是得不到答案。那，就这样吧——就让它成为我生命中的信仰。那，就这样吧，让向日葵的翅膀，伴我一路同行。

坚定着自己的信念，眼前又幻出那一片梦影——好美的一片海，属于我的向日葵海。远远眺望，这片海的中央，有一个小小的人儿，在偌大的花中，她是那么渺小。但，我却一眼看到了她——因为她对这花的执着，已经让她自发光芒。她与这花儿们同在，与它们朝向同一个方向——那儿，叫做希望。

美在向日葵——让我痴醉的美；美在向日葵——那般开朗的美。

“美在向日葵……”轻轻低喃，嘴角又露出了无限憧憬的美……

向日葵六年级作文 篇8

生命本是一场漂泊的.漫旅，遇见了谁，都是一个美丽的意外。意外是常有，皆是来去匆匆，真正能陪自己走下去的没有几个。漫漫人生路，是靠自己去走的，太多的期待和依赖，换来满身伤痕的只有自己。

在活得很累的时候，才会发现，自己居然不是自己生活的真正理由。其实生活是自己的，真不应该只活给谁来看。你笑，别人全当看喜乐剧。你哭，别人也没有理由在意你流泪的究竟是左眼还是右眼。众生芸芸，一人难合千人意，你总有被人挑剔的理由。傻傻回首，感叹，何苦要为难自己？

要清楚地知道，真正能读懂自己的，不是别人而是自己心灵的声音。一个人走在黑暗的夜里，没有恐惧，看不见外界的纷扰，开始看清自己。偶尔，自己也无法清醒认清自己是谁，但时间和冷静总能拨开迷茫。生活的路在延长，学会自己给自己疗伤，学会好好爱自己。面对伤痛，懂你的人自然会帮你分担，或者不问理由静静地站在你身旁。不懂你的人，除了觉得你不正常，不会再做其他的事情。当有人说你变了的时候，不过是因为你不再按他们习惯的方式生活罢了。与其博取他人的怜悯不如学会爱惜自己。

黑夜里，你可以泪双流，但在阳光下，你必须微笑。你不会知道，谁会爱上你的笑容，亦不知，谁会因你的蹙眉无法释怀。不伤害爱你的人，不附和那些所谓的是是非非。完美都不美，我们都虚伪，别让你的好，变成一种罪。

生活是酷我音乐盒上的播放列表，可以包罗所有的歌，拥有每天唱不完的喜怒哀乐。不停流淌着的旋律是生活起起落落的标签。学会放下该放下的，比如喜欢却无法得逞的事物和人。记住该记住的，比如别人不经意间给的温柔。某天，你会发现生活原来可以因不在意而活出个阳光明媚的日子。当生活归于平淡，一个人走在路上，风起时，吹下树上碎花点滴的诗意，留在发间……已经是不可多得的幸福！

须知，人不是物品，不需要何时何地都得陈列在他人面前，供他人一览无遗。留一点空间来属于自己，快乐或忧伤时，把自己的灵魂安置在自己的这一片纯净的空间，让时间和智慧继续绽放快乐或慰藉心伤。能捂热自己心房的人，最终还是只有自己。太阳每天都是新的，何苦要为昨夜的泪，去弄湿今天的阳光？像向日葵般，静静等待阳光~前一晚的悲伤，被阳光的温度融化殆尽。

电影里不真实的美好场景，无疑成了内心最热切的盼望。总是会不由自主的期待那么一个人，能将自己解救。殊不知，我们不是公主，等不来王子。我们不是孙悟空，等不来唐僧。我们不是神，总有失落难过甚至低潮的时候，但我们可以像向日葵一样去生活，等着温暖的阳光。心中有阳光，处处皆阳光~

像向日葵一样活着，无论黑夜多长，无论乌云多浓密，它们总相信，有一道光会穿透天空，他们始终相信阳光会洒满一地，迎来它们最好的年华~~~继而，开始逐梦的旅程！

贵州黔东南凯里市凯里四小六年级:吴璇茈

向日葵六年级作文 篇9

绽放在盛夏阳光下的向日葵，是我家乡唐汪川有名的特产。

播种向日葵很有讲究。种子要在水里浸泡一个晚上，沉下水底的便是优良的种子。第二天，用手指在土壤里挖个小坑，每个小坑只放一粒种子，再用泥土掩埋好。四五天后，带着壳的小芽就会从土壤里冒出来，看上去像豆芽菜。几天便长出了子叶，子叶无毛，并带着光泽。

大约两个星期后，长出本叶。它的形状与子叶不同，叶片上长满了细毛。然后，逐渐向上，慢慢生长。向日葵的株高可达两三米，它的秆儿又细又长，上面长满了一层细细的毛。“更无柳絮因风起，惟有葵花向阳倾。”当夏天阳光灿烂的时候，向日葵开花了，花盘金黄，向着太阳，远远望去，绿叶衬着黄花，生机勃勃，赏心悦目，别有风情。再过两三周，向日葵低下了头，花心就结出了许多的葵花籽，籽粒饱满，排列整齐，惹人喜爱，每盘葵花有两三千粒葵花籽呢！

向日葵全身都是宝，葵花籽尤其珍贵。一是可用它来榨油。剥去了皮的葵花籽在水里浸泡，每三天换一次水。一个星期后，当葵花籽上的毛褪去后就能榨油了。葵花油营养丰富，清香爽口，让人食欲大增；还有一种是干炒，把生葵花籽放在炒锅里，加上调料，来回翻炒，炒出来的葵花籽味道准是香喷喷的，惹得人垂涎欲滴。我很爱吃葵花籽。有一次，我摘了一盘葵花籽，三下五除二吃了个精光，还嫌不过瘾呢！

最后，就只剩下向日葵秆儿了。这秆儿在城市里是一文不值，但在乡下，它却成了农家的宝贝。人们把它晒干，再折断。在夏天，人们把向日葵秆儿放进灶台当柴火，生火做饭；而在寒冷的冬天，人们把向日葵秆儿填进土炕，这样，坐在炕上，不但身体暖和，而且心里也暖烘烘的。

这就是我家乡的特产——向日葵，它是光明的使者，正义的象征。啊！我爱向日葵，更爱我的家乡唐汪川。