【推荐】六年级六一节作文三篇

无论在学习、工作或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的六年级六一节作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

六年级六一节作文 篇1

我们早早的做好准备，等待演出的开始。“尊敬的老师们、同学们，大家早上好!…”随着小主持人的问候，演出终于开始了。只见一个个节目精彩纷呈、一个赛过一个，但我最喜欢的就数五年级的《溜溜球表演》了。五年级的哥哥们玩的一个比一个熟练，溜溜球在他们手中就像一个听话的孩子，上下翻飞，一会儿是“摩天飞轮”，一会儿是“狮子咆哮”，一会儿又换成了“三足鼎立”……让我们目不暇接，看得眼花缭乱，欢笑声语也一阵盖过一阵。

时间总是过得那么快，我们还没看过瘾，表演就结束了，我真希望我也能上台表演，不过“台上一分钟、台下十年功”，想要上台，还得好好学呢，相信我总有一天会上台表演的!真希望天天都是快乐的六一节!

六年级六一节作文 篇2

六一”，是我们自己的节日，是我们欢乐的日子，如果说童年是一片灿烂的星空，那么“六一”就是这片星空中最耀眼的明星;如果说回忆是一片资源丰富的沙滩，那么“六一”就是这片沙滩上最让人回忆的贝壳。今天，我们就度过了一个难忘的国际“六一”儿童节。

早晨，同学们排着整齐的队伍，坐在操场上，呈扇形分开，观看精彩纷呈的节目。这些节目都让人目不暇接，却又各不相同，有的欢快活泼，散发着快乐的气息;有的优美舒缓，让人爱不释“耳”;有的旋律急促，飘溢着青春的气息;还有的十分幽默，让人开怀大笑，忘掉所有烦恼。这些都是同学们精心创作的，展示出同学们自己的风采，更值得一提的是，我班的许多同学都获了奖，真正做到了“今天我以二外为荣，明天二外以我为荣，”他们永远是我们的好榜样。

学校的活动结束后，我班也开展了欢庆活动，别看是我班自己举办的，却一点儿也不比学校的差。这里是同学们的舞台，有动听的电子琴，优美的英文歌曲，清脆的琵琶曲，还有变化莫测的魔术，夸张逗人的相声，另外还有两个游戏，使全场的气氛达到了高潮。其中，我尤其欣赏王坤的“抖空竹”，只见那只空竹就像被人施了魔法似的，乖乖地在王坤手中忽上忽下，王坤的两只手上下摆动，空竹也上下摆动，好像十分轻松的.样子，让人也禁不住要试一试，可没有一人能像王坤那样让人叹为观止。

这个“六一”我将终生难忘。六月，是丰收的季节，让我们在六月里收获丰硕的果实，收获学业，收获美好的童年，收获一切美好的事物，收获明天!

六年级六一节作文 篇3

六年的小学生活即将逝去，在最后的20天里，我们迎来了最后一个六一儿童节。

来到学校，就看到同学们在谈论电影的事，原来是老师让我们在六一儿童节这天早上来看电影啊。大家都说着看什么电影好，最终决定看《巧克力工厂》，我们都看得津津有味，我们一边吃着零食，一边看着电影。

过了一会儿，有同学们出去练习比赛了，等一下还有比赛：过河拆桥和齐心运球。

不一会儿，音乐响起，我们来到比赛场地，开始比赛。

我看看四周，怎么没有裁判呢？我疑惑着。

开始比赛，两个人站在垫子上，你传我递，争先恐后。比赛进行到了白热化阶段。其他班不比我们慢了，尤其是四班，超过了我们班。我们可急了，如同是热锅上的蚂蚁。我们奋力追赶，大家都大喊着。薛佳豪不耐烦了，干脆替他们递垫子了。

眼看四班要到了，我们还有一组，最后时刻，陈诚把垫子一扔，大步跨去“到了到了！第二名！”大家叫着喊着，得了第二名，大家都很快乐。

下一场比赛是齐心运球，一开始，两人紧紧抱住球，往对面奔跑，第二组又来了，不一会儿就到了我，我和同学紧抱住球，飞奔着，虽然只有10米的距离，可是对我就像是十万八千里，到了对面，总算松了一口气。

比赛总算结束了，这次的结果的大家都很满意，可是，我认为重要的不是名次，而是从中得到的快乐，我想，没有裁判就是因为这个原因吧。