【推荐】六年级螃蟹的作文三篇

在日常学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的六年级螃蟹的作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

六年级螃蟹的作文 篇1

据说阳澄湖的大闸蟹特别好吃，今天姥爷出发回来顺便给我们买了几只，今天晚上，我们就要享用“美食”了。

妈妈先挑出四只螃蟹，大家对螃蟹的印象或许是张牙舞爪，横行霸道，一副小霸王的仗势;可是现在，它们被草绳五花大绑起来，只能用恶狠狠的眼睛盯着每一个人，仿佛泄了气的皮球。

为了安全起见，不让螃蟹的大钳子夹住手，妈妈先带着草绳，用小刷子把螃蟹刷了个一干二净，我趁机观察了它们。

螃蟹的表面就是一层硬壳，我仔细观察，发现在它眼睛的周围，分布着许多扎手的小尖，在它的大钳子上和八条腿上，都有类似的东西，十分扎手。我想，这就是它自卫的方法吧。

螃蟹在没蒸之前，颜色是青色。我和妈妈合作，她解开草绳，把螃蟹丢到电热锅里，我马上盖上盖子。不一会儿，四只螃蟹都被关进了电热锅。

紧接着，妈妈打开电源，电热锅开始工作，我蹲在旁边仔细观察。大约五分钟后，我发现许多螃蟹开始挣扎，它们有的到处乱爬，有的奋力想顶起锅盖，还有一只螃蟹被同伴推到了，摔了个“八脚朝天”，只得疯狂地挥舞着大钳子。

又过了三四分钟，螃蟹们渐渐“老实”了许多，我发现在它们的八条腿的边缘，已经开始变红了,他们都拼命地吐着泡泡，从电热锅里传出了一阵螃蟹的清香，看来它们的命运要到此结束了。

没过一会儿，它们的身子逐渐变红。十分钟后，它们就出锅了。

我迫不及待地拿起一只，放到盘子里。我打开它背上的硬壳，许多蟹黄露了出来，我拿起勺子，盛了一点放到嘴里，我发现这蟹黄非常好吃，没有一点腥味，软硬适中，是螃蟹的精华。

螃蟹的肉更好吃。由于有硬壳包着，所以吃的时候不是很方便。我用妈妈交给我的方法，一点点的把肉剔了出来，沾了一点调料，放到嘴里，发现非常的嫩，非常的香。果然名不虚传。

阳澄湖的大闸蟹非常美味，除了清蒸外，还有其它的做法，我真想尝个遍。

六年级螃蟹的作文 篇2

由开始不清楚到后来明白的过程总是让人很兴奋，我就是这样子的。

一天，我做完了作业，闲着没事干，便无聊地玩起鱼缸里的那些小家伙来。突然，我看见一只小螃蟹正趴在靠不到水的一块石头上吐着白沫。

“糟糕！”我像触电了似的跳起来，想:一只出事不要紧，如果传染了别的可就不好了。我把手伸进鱼缸里，抓住了那只“奄奄一息”的螃蟹，不料，螃蟹却用它那个大钳子紧紧地夹住我的手。“哎呦！”我痛得大叫起来。

我生气地把那只螃蟹弄出鱼缸，奇怪地想:咦，这只螃蟹都吐白沫了怎么还这么有力？这时，爸爸回来了，我忙上前把前因后果跟爸爸说了，爸爸听了，笑得前俯后仰，搂着肚子说:“自己查。”

我忙跑去翻书，终于发现了:螃蟹的鳃片里储存很多水，即使离开了水，也仍然能够像在水里一样，能不停地呼吸，吸进空气，然后又从口器两边吐出来。由于它吸进的空气多，鳃和空气的接触面积大，鳃里的水分和空气一起吐出，就形成了无数气泡，越堆越多，从而在嘴前堆成很多白沫。

原来是这样！爸爸走过来，说:“知道了吧！以后如果再遇到这种情况，可千万别依靠自己的想法行事，一定要查清楚再说，不然，要吃大亏的！”说完，指了指我红红的指头，我不好意思地笑了。

我走出屋外呼吸空气。啊！天空竟是这样蔚蓝，阳光竟是这么明媚！

六年级螃蟹的作文 篇3

今天，我们举行了螃蟹赛跑的初赛。一到下午，我就有点兴奋：终于等到螃蟹赛跑的初赛了！我们班的实力那么强，一定能取得胜利的！而且，这是我们小学生涯的.最后的螃蟹赛跑初赛了，我们一定要好好发挥，为班级取得荣誉！

谁知，人算不如天算。大概是大家比赛时太紧张了，两次比赛下来，我们竟连连受挫；很多人都掉球了，导致我们的速度比别的班慢，我们班男生女生都没进决赛！

下午的那点兴奋顿时像雾一般被蒸融了，只剩下了无穷无尽的伤心和委屈：为什么我们班辛苦了那么久，付出了多少汗水，而且实力也不隔壁班差，却失败了！这不公平！

无数的悲愤，无数的委屈，如海水般涌向我的心。我的泪水一下子夺眶而出。虽然我深知“眼泪无法洗去痛苦”，但我的泪怎么也止不住，就像决堤的洪水。我只是想要发泄，狠狠地发泄。

好多人都哭了。我们花了那么多的精力，却竹篮打水一场空，有谁不伤心呢？我们怎能这么无用，什么都比别的班差？

“没事，别哭了，我们还有接力跑呢！”同学们安慰我。对呀，我们班并没有全盘皆输，我们还有接力跑！我们怎能流着泪走完剩下的路？我们一定要一雪前耻，化悲痛为力量！我相信，在大家的努力下，我们一定能成功！