【精华】我的老师六年级作文300字集锦7篇

在平时的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的我的老师六年级作文300字7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

我的老师六年级作文300字 篇1

一放暑假，爸爸就给我找了一个补习班专门给我练写字，为什么给我练写字呢？

让我慢慢告诉你吧。 在我上一年级时，才开学第一周就不小心摔了一跤，把右手给摔断了，就这样一直都没有学好写字。 上课第一天，老师一个一个地教我们拿笔，接着又教我们笔该怎么用，怎样在格子里放这个字。老师见我拿笔的方法不对就过来教我，可我练了几遍都不行，这时，老师就手把手地教我，直到我的握笔姿势正确为止。我想老师一定很辛苦。

我们班上有一个同学很调皮，我们都叫他为“大调皮”，有一次，他把墙上地上弄得全是墨水，老师看见了马上告诉他，笔不能甩，一甩就把黑黑的墨水甩出来，如果把墨水甩出来的话，第一，地上会很脏。第二，墨水又浪费了。“大调皮”听了后，恍然大悟，他说：“以后我再也不甩笔了。” 老师上课很认真，一笔一画都要求很严。有一次，老师写了一点又把它擦掉，我好奇地问：“这一点不是很好吗，干吗要擦掉呢？” “不行，这一点一定要写好，不然这个字就不好看了。”

老师严肃地回答。我吐了吐舌头，再也不做声了。 十年树木，百年树人。老师的恩情我永远也不会忘记。

我的老师六年级作文300字 篇2

在我的记忆宝库里有许多让我难忘的人、有年青人、有老人、有小孩、唯一让我怎么刻，怎么摸，也无法让我从我的脑后抛掉。这就是我的班主任，黄老师。

她高高的个子，中等的身材，长长的脸，尖尖的鼻子，高鼻梁穿着一身朴素的衣服。

记得有一次，即将期末考试的一个早上，同学们正在等待着老师的到来，可是过了好久还不见老师的影子，同学们着急了，都开始纷纷议论起来······就在这时老师出现了，只见老师缓慢的走向讲台，说：“同学们好。”“老师您好！”同学们异口同声的说道。从老师那苍白的脸色中，可以看出老师生病了。同学们好像已经商量好了似的，这堂课没有一个人捣乱、让老师费心的。在此同时，我们大家都知道：老师是完全可以请病假的，可她却没有，她依然坚持着病痛来为我们上课。

老师在考试期间，为我们找一些学习资料，还为我们抄了下来。老师还在为我们加班加点的工作，总是全校人走光了，老师才静静的离开。

我的老师就是一位既普通又俭朴的好教师！老师我爱你！！

我的老师六年级作文300字 篇3

启蒙老师是学生最大的影响；启蒙老师是学生最好的指导；启蒙老师是学生最高的崇拜者。启蒙老师是一盏灯，照亮了我们向前的道路。

20xx年秋天，不满六岁的.我踏入了东风路小学的大门，开始了新的生活，开始了我的小学生涯。记得那天妈妈先去教导处与老师交谈后，将我领进了一二班教室。迎接我的是一位年轻漂亮的老师。最后，我得知她是我们班数学兼班主任老师青老师。当时的我并不是班干部，只是一名普普通通的学生。一点点学习的动力都没有。终于在一节课上我没有在掩盖自己本身的样子，而是乱做小动作，不好好听讲，一连几节课都是这样。最后，青老师把我叫到她的办公室，用手轻轻抚摸着我的头，用慈祥的眼光看着我，对我说了很多，当时的话我已记得模糊了，只清清楚楚记得一句：如果想要比别人强，那就要付出比别人多一倍的辛苦。直到现在我仍然记得那个温馨的场面。从此我就按照这句话开始我的小学生涯。直到现在我的职位越来越高。

如果想要比别人更强，那就要付出比别人多一倍的辛苦。

我的老师六年级作文300字 篇4

我的李老师广东省深圳后海小学六〈3〉邱铭这学期由李老师来带我们班的语文课，赵老师则光荣“退休”啦。李老师可是一个三严老师：严厉、严肃、严格。嗨，这学期我们惨喽。

李老师中等身材，瓜子脸、一双炯炯有神的眼睛藏在眼镜的后面，还有一张能说会道的嘴。他的朗读能力很强，声音洪亮，有感情。有时候他的声音能概括全班的声音。他对我们的读书声要求很高，李老师也很幽默。

记得开学的的第一天，在课堂上，李老师突然和游伟哲说：“你用了我的书。”同学们都用疑惑的目光望着李老师。游伟哲说：“没用啊。”李老师还是说那句话，游伟哲说：“没用啊，我自己有书，怎么会用你是书，我真的没用。”话刚说完，李老师笑着说：“看看，看看，有人居然说自己没用。”同学听完，才知道，李老师在逗游伟哲玩呢，都哈哈大笑起来，只有游伟哲笑不起来。可能他在想：为什么要拿我开玩笑，不去找别的同学。不过同学们都知道，李老师是和游伟哲开了个玩笑，拿游伟哲当实验品。

在新的一个学期里，我希望李老师能和我们班合作愉快。

我的老师六年级作文300字 篇5

雨淅淅沥沥的下着，我靠在窗边，倾听着细雨沙沙，就像老师动听的话语。我瞟了一眼桌上的日历，——啊，今天是九月十日。我的心里有一种莫名的激动。想起了我的第二个语文老师——李老师。李老师的心啊，像一潭清水，清的可以看见底，让人感觉到她的亲切，与对李老师油然而生的信任。李老师是我们的慈母，也是我们的严母。李老师在学习上对我们从来都是严格要求，没有一丝马虎，认真对待每一个同学。

记得有一回，我忘记带了语文作业，在上学的路上，我才想起，但是已经来不及了，我只能怀着侥幸的心里，继续向前走。一路上，我一直想着老师会不会批评我，想找个接口搪塞老师，就这样，一路想着来到了学校。一节课过去了，第二节课过去了，组长过来收作业了，我小声的队组长说：“我忘记带作业了。”我的心里有一些自责：为什么我来学校时，不看一看桌上。第三节课时语文课，我上课时提心吊胆，生怕老师批评我。下课了，老师既然没有批评我，那一刻，我很感动。那一天的下午，我便把作业交给了组长。我走进了礼品店，仔仔细细的挑着，想挑一件最美丽的礼物送给我那最美丽的老师。希望他能代表我的心意，把最美好的祝福也送给老师。

我的老师六年级作文300字 篇6

新学期，班里来了一位新语文老师。

她高高的身材，大大的眼睛。她喜欢穿一身黑色的衣服，刚开始，一切都是那么普普通通。

说实话，开学第一天，就有学生把这位新老师不放在眼里。第一次作业，就有人不交，慢慢的，我感觉班上的同学都老实了许多，像是有人在暗中发布命令似的，同学们都十分自觉，例如：作业不交的人少了，午休说话的人也少了，课前导学案质量提高了。老师明明确确的规定，我们乖乖的执行，我的心里也不由得产生里一股敬佩之情。

老师对我们的要求十分严格，她有时也让我们觉得十分亲切，例如：默写词语的时候，她总是给我们做表情或说词语的意思让我们来猜词语。可她有时也会大发雷霆，那一次，午休下课，班里的几位同在追赶打闹，结果被逮了个正着，上课之后，她十分生气地批评了那几个人，打这之后，，没人敢在下课时间再追赶打闹了。

一分耕坛，一分收获，她的努力让全班同学听话了许多。一切都是在普普通通中进行的，与她普普通通的言行相互衬托，显得那么和谐，她撒向同学们的好像是那滋润的雨露，使同学们在春雨的沐浴下茁壮成长。

这就是我们的语文老师。

我的老师六年级作文300字 篇7

一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，开学到现在已经将近一个月了，而我，当然也交到了许多新朋友，其中，老师也帮忙我不少，因此老师，我有话要说。

老师：谢谢您不厌其烦的教导我功课方面的许多问题，还有交友方面，让我很快的融入班级，更让我很快的认识同学，真是谢谢老师。

记得我以前的老师——徐老师功课有时出的不少，但也是为了我们好，而且徐老师是用新奇的教学来教我们，例如：用word稿纸精灵打作文、用ppt报告上课内容等……，而现在我的老师——曾老师功课出的不多，但我也会很尽力完成，不让老师操心。

虽然班上有时候会吵吵闹闹跟老师讨价还价得要听鬼故事，但我觉得进一点上课的进度也是应该的，不然上不完多麻烦呀，而且同学也有些爱讲话，爱跟老师唱反调，我都觉得他们是长不大的小孩吗？为什么讲了又讲，还是听不懂老师的话？希望这些班上的害群之马可以改进，不再惹老师生气。

我很高兴我转学到新光小学遇到了一个好老师，每一天我都很期待明天的上课，所以现在我要好好认真读书，而且老师说的所有金玉良言、做人做事的道理我都会铭记在心，更会程门立雪，希望老师可以平平安安、快快乐乐、心平气和的教我们到六年级毕业。