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【精华】六年级故事作文300字合集10篇

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在日常学习、工作和生活中,大家总少不了接触作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编帮大家整理的六年级故事作文300字10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精华】六年级故事作文300字合集10篇

六年级故事作文300字 篇1

学习中,钢笔是我形影不离的朋友。我和钢笔也发生了很多的故事。

我的那支钢笔刚买时,还是一个亭亭玉立的少女,穿着那妩媚的裙子,裙子上还缀上了白色的圆点,梳着一头乌黑亮丽的秀发。可是,如今却变成了高龄老太太,身上的衣服破烂不堪,头上的白发稀疏搔更短。那身破烂的衣服和“半毛之地”,让她变成了一只丑小鸭。

她丑,丑得与众不同,丑的出奇,丑得让我受不了。我心里总是懊恼不已:这支笔真丑,唉!算了,节约,不扔了,再买个新的吧!

于是,我又拥有了一支新钢笔。这支笔也穿着美丽的裙子,上面的羊驼一蹦一跳,可爱极了!我对这支钢笔爱不释手,仿佛看到了一个妩媚的少女。

写字的时候,这支笔却让我大失所望:笔墨时断时续,就像耕地一样,一会儿就有不少大伤口。我不小心把它掉到地上,“啪”地一下,笔盖就碎了。

我异常难过,又想起那支旧笔来:一身破烂不堪的衣服,摇摇欲坠的头发。她不美了,但她仍然兢兢业业地工作。想到这儿,我马上换上了旧笔。

珍惜陪伴在你身边的物品吧!不能“以貌取物”,要发现物品的“内在美”。

六年级故事作文300字 篇2

在汶川大地震发生后,救护人员不顾危险去救援,当然在救援过程中也有许多感人的故事。下面我就给大家讲几个故事。

救授人员在救援过程中发现一名中学生,她还活着,救援人员马上进行救援,那女中学生说了一句话:“我醒来时听见有人在说话,我就连忙喊救命,听不见了我就停下来休息,我知道你们会来救我的,我还活着我很高兴!”说完还微微一笑。

还有一名镇长,他的儿子也被埋在废墟之中,但他却不救儿子,而是救别人,最终他儿子死在了破墟之中,难到他不想救自己的儿子吗?其实他不是不想,而是首先想到别人。

这样感人至深的故事还有很多,它让我的泪水常常模糊视线,而我们少年儿童该做些什么呢?唯有实际行动为灾区人民做一些力所能及的事。

六年级故事作文300字 篇3

我家的`故事可多了,不知有多少件存在我家的“历史”了。然而最令我感动的事我永远忘不了。

那是前年,我回老家住,回来的半路我的脚被摩托车的轮子刮伤了。

来到医院,我才发现妈妈因高血压复发也在医院住院。家人来妈妈都管不及,那还会来照顾我呢?想到这,我鼻子一酸趴在床上哭了。“你在干什么呢,”一个熟悉的声音传来,“起来吧。”我抬头一看,发现是爸爸。“坐起来,我帮你换药。”我试着尽量不碰脚,一碰就疼痛不已。“长这么大了还哭,真丢人”。

“爸,可以不换了吗,换药怪疼的。”“不换药怎么好?”“好了。我们去换纱布吗?”“不,换药已经很疼了。”“好吧,那明天去。”

第二天,他背着我来到医疗室。来到这后,我才发现,里面很脏,药瓶子使气味更难闻。我躺在床上,护士和医师、爸爸在我身边。“咸水。”医师吩咐道。护士将咸水倒在我的伤口上,我疼痛不已。爸爸在旁边,我才不敢叫出声来。

我的脚慢慢好了,我听奶奶说,我吃饭时爸爸总是给我先吃,而自己却饿着肚子

我想说:“爸爸,我爱您!”

六年级故事作文300字 篇4

高尔基说过:“读了一本书,就像对生活打开了一扇窗户。”

培根说过:“读书给人以乐趣,给人以光彩,给人以才干。”

书能告诉我们道理,哪些事该做哪些事不该做。

二年级时妈妈给我买了一本书,书名是《淘气包马小跳》我津津有味的读着,以前我都是做在妈妈旁边妈妈抱着故事书读故事给我听,现在我识字了,可以自己读书了,我在那里读书妈妈在那里做自己的事。我从书中看到了这些人如马小跳、唐飞、张达、毛超。书的作者是杨红樱他们四个被称为“四大金刚”他们十分淘气,马小跳诚实善良、唐飞是该出手时就出手、张达是路见不平,拔刀相助,毛超是比别人多一个心眼,总想到这件事做了会怎么样。主要内容是他们在学校的有趣事情,从他们身上我感到了他们春洁的同学情。

每天晚上睡觉前我都会把课外书放在枕头旁,睡觉前我还会再看一会儿,一觉睡醒有时我会发现我是抱着书睡觉的,那时我不由自主的会想象我昨晚睡觉的姿势。

自从我读了一些故事之后我悟出了一些道理,从《掩耳盗铃》中我知道了不是你的东西是不属于你的,你不能去偷,要靠自己努力去获取。从其它书中我知道了世上的是是非非,明白了善恶与丑。

六年级故事作文300字 篇5

一个烧饼晴朗的下午,上完补习班的我吃着香喷喷的烧饼走在回家的路上。

突然,一阵凉风刮过,我不禁哆嗦了一下身子,手上的烧饼也也随着凉风从我的手上刮了下来,便像一个顽皮的小孩子“轱辘轱辘”的“滚”走了。只见这个调皮的孩子滚到了一个衣衫褴褛的乞丐那里。“啊呀呀!我今晚的晚饭啊!就这样跑掉了。”我急忙跑过去,刚想捡起烧饼,那双黑乎乎的手就抢先了。我看着乞丐,一下子愣住了。其实,我心里很想将烧饼抢过来,但闺秀式教育却迫使这我。其实,我也不是想和乞丐挣吃的,只是觉得,这个乞丐有些不礼貌。

在心里想了半天,再看看这位乞丐,他目光坚定得把烧饼递给我。我又愣住了,他并没有馋嘴。只是在我无限遐想之时把这布满灰泥的烧饼用袖口擦了又擦。我望着烧饼,把烧饼递给了乞丐。并且把零钱放进了乞丐的小碗里。乞丐感激的望了望我,便吃了起来。我转身走了。

在回家的路上,我的肚子空空如也,上了地铁后,我闭上双眼回想了这一切。我的脑海里没有了烧饼,没有了零钱。仅有的只有乞丐给我留下的敬佩之情。在这个星夜里,我望着天,回想着这一切。

六年级故事作文300字 篇6

春光明媚,湖水荡漾,桃花盛开,柳絮随风飘飞。

正在做作业的兰兰,忽然听到小燕子唧唧喳喳的声音忽然大了起来,接着一只雏燕掉到了地上,兰兰走近一看,雏燕的一只脚受了伤,它身上已经长出了许多的羽毛,但翅膀还不硬,不会飞。兰兰赶紧把雏燕捧回屋里,仔细看它的伤处,只是擦破了点皮。

但是,从这高高的地方摔下来,是不是有内伤,却不得而知。兰兰给他的伤口喷了一点云南白药气雾剂,有用小瓶盖儿盛上水放在它的嘴边,但它不理睬。慢慢的雏燕恢复了精神,又叽叽的叫起来,好像说:“谢谢兰兰!”兰兰想,雏燕可能想妈妈了,得让它回家。

她很快找来一把梯子,把雏燕送回他们的窝里,其余雏燕见小伙伴回来了,唧唧喳喳叫个不停,好不热闹.

六年级故事作文300字 篇7

天气变得越来越冷了,晚上我决定和嫁嫁、爷爷一起睡。睡觉前,嫁嫁用热水袋悟热了我的被子,顿时我的被子被悟得热热的,不知道是热水袋太热的原因还是什么,我感到一股暖流在身体里穿梭。

这时,我觉得床在摇动,不会时地震了吧!我赶紧叫嫁嫁,只见……原来这时嫁嫁在打哆嗦,我心想:一定是把热水袋给了我自己很冷的原因,所以才打哆嗦。对!我不能那么自私!嫁嫁为我付出了那么多!

我悄悄的把热水袋放进了嫁嫁的被子里,嫁嫁似乎感觉到了热热的东西。

“青青(我的小名),热水袋给你,嫁嫁不要!”

“不,您很冷,我知道!”

嫁嫁又说道,你的好意我心领了,谢谢你,可是我真的不冷!说完,嫁嫁把热水袋硬塞到我的被子里。

我一定要把这热水袋给嫁嫁,我心想。于是我就等,一分种、二分钟、五分钟、十分钟……二十分钟,行了!我慢慢地从床上爬起来,看看嫁嫁睡着了没。天助我也,嫁嫁睡着了,我又悄悄地把热水袋放进嫁嫁的被子里!啊,这下可以安心的睡了,我又慢慢地爬进自己的被子里,闭上眼睛,静静的甜甜的入睡了。

第二天早上,我揉揉朦胧的睡眼,突然觉得脚下有个软软的东西,咦!热水袋怎么又回来了!

六年级故事作文300字 篇8

有一天,我的书包里发生了一场战斗。

有四名大将军,分别是:书大将军、本子大将军、铅笔大将军、橡皮大将军。

它们开始分成两个帮派,书大将军和本子大将军一帮,铅笔大将军和橡皮大将军一帮。

它们为了争夺:在书包里谁放在前面,谁放在后面而发生的战斗。

第二天,我上课的时候,打开书包一看,书包里乱七八槽的。我想了想,昨天晚上写完作业后我整理好的,怎么会成这样呢?这时,书大将军告诉我,它们为了谁在前谁在后,昨天晚上发生了争夺战,所以才把你的书包能的这么乱。

我连忙把书本、铅笔、橡皮摆在桌子上,告诉它们:你们都是我的学习工具,你们不分大小,对我都是很重要的,缺一不可的,你们要互相帮助,不要打闹,谁在前谁在后都无所谓的,要团结一致,帮助我把学习搞好。

六年级故事作文300字 篇9

书上说,书,被称为人类文明的长生果。我认为这个比喻很不错。我爱读书,书,为我打开知识的大门,让我走进一个五彩缤纷的世界。上小学的时候,外婆为我办了图书馆的借书证,鼓励我多看书。我欣喜若狂,赶紧跑去,一进大门,少儿室那丰富的藏书便像磁石一样吸引了我,我赶紧跑去,找了一本喜爱的书,蹲在角落里看了起来。一小时两小时我贪婪的读着,像锇狼撕咬猎物。就这样看了三个钟头,我直起身来准备回家,可脚却如电击了一般的麻,走路都摇摇晃晃的。

由于那时不认字我只局限于看些带拼音的小书,可我并不满足,我开始寻找一些带拼音的大部头小说,可书中词句深奥,我不懂。怎么办呢?我就看结局。我追求与结果。是惹人发笑的喜剧,还是催人泪下的悲剧。做能吸引我的眼球。我会把这本书借回家细细研究。但平时借书时间紧迫,我不经常用这种方法借书,我会找吸引我的的书名带回家发现书中的精华,对我的写作水平大有提高。书,为我打开知识的大门,故事书让我浮想联翩,漫画书让我笑口常开。我爱读书!

六年级故事作文300字 篇10

如果把知识比作花朵,那书籍就是深扎泥土的老根;如果把知识比酒瓶,那书籍就是甘甜可口的美酒;如果把知识比作夜空,那书籍就是那颗颗耀眼的金星。书,被莎士比亚称为“人类不可缺少的营养品”。书是人类生活中必不可缺的。

在一二年级时,我是不爱读书的,总觉得读书有什么用呢,只是听几个故事而以。有一天。妈妈下班回家时手里抱着两本书,我好奇地问:“妈妈,你的书啊!”“不是,是给你买的,杨红樱的书。”一听是我的书,我感到很没劲,但是封面花花绿绿、有很多图案,便忍不住津津有味地读起来。我第一次发现书是这么有意思,便经常买新书读,这使我爱上了阅读。

书带给了我无穷的乐趣,让我懂得了许许多多道理。书——像阳光,像雨露,滋润着我这棵小树苗,读书真好!