【热门】愿望六年级作文集锦5篇

无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的愿望六年级作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

愿望六年级作文 篇1

新年到了，每个人都有自己的愿望，我也有我的新年愿望。最好我能瘦一点，这样体育课上我就能跑得更快、跳得更远了，可是那样我要少吃多少好吃的东西呀！我想成为一个笑话大王，等小朋友惹老师生气的时候，我就讲一个笑话逗老师开心。我希望我能当上班级干部，老师说我当值周班长时有板有眼可认真了，可我就是有时候管不住自己，下学期我一定要加油！要不然就让妈妈帮我在嘴巴上装个拉链吧，不就不会讲空话了吗？哈哈。

圣诞节有圣诞老人帮助小朋友实现愿望，那过新年有新年老人吗？如果有的话，他会不会帮我实现愿望呢？还是会嫌我太贪心呢？我想，只要我努力，愿望一定能实现。要是实现不了，我就去睡上一大觉，不就能美梦成真了吗？

愿望六年级作文 篇2

我是一个小孩子，在新的一年里自然会有许许多多的愿望，有大的，也有小的，它们如同一个个精美的贝壳，堆积在愿望的海洋里。今年，我有一个我们全班都想实现的愿望——被选进篮球队。

我所就读的峨眉一小每年的冬季运动会都有篮球比赛这个传统项目。在今年的运动员选拔过程中，我们班的同学积极性十分高，选手之间的竞争十分激烈。为了入选，我便努力地开始了我的“酸、甜、苦、辣”的训练之路。

酸

一天的体育课上，同学们都在积极地训练准备参加运动会。我选择的训练项目是篮球。老师让我们练习运球、投篮等基本动作。我努力地练习着，可篮球却好像故意跟我过不去似的。我运球时它想到大树下去乘凉；我投球时它想与小鸟一起飞走，我就是掌握不了技巧。

“你们瞧她，球都不会运，还想上‘战场’，真可笑！”一个同学在嘲讽我。

“就是，就是，投了好几回了，一球都没进，会不会投篮呀！”另一些声音在附和着。我的心里不禁酸酸的，想打退堂鼓了。

苦

自从同学们嘲笑我之后，我训练得更认真了。在寒冷的冬天清晨，我总是早早地钻出温暖的被窝，运着篮球在花园里跑上十多圈。每个周末，我都会找机会练上几个小时。开始几次我总是累得上气不接下气，觉得胃里翻江倒海一般。我大口地吸气，想让清新的空气进入我的身体，却感觉呼吸困难。我甩甩脑袋，想让刺骨的冷风把我吹得清醒些，却觉得头沉得动不了。我抱着篮球走回家，如同一个醉汉抱着酒罐歪歪扭扭地走回家……

辣

“加油！加油！加油！耶！进了！”同学们欢呼雀跃，这是我班的男生和女生的对抗赛。经过刻苦的训练，我的球技突飞猛进，已经是上场的主力。球场上几乎是哪里有球哪里就有我的身影。我运着球在场上飞奔，左冲右突。在即将被对手包围之前，我也总能恰当地将球传到队友手中，助攻得分。这个寒冷的冬天，已经被我们渲染成了火辣辣的夏天！

甜

我屏息凝神，注视着球框。刚刚还渲闹的球场顿时安静了。此时似乎能听见树叶飘落的声音，能听见小草破土而出的声音。男同学的眼里写满了不安，女同学的眼里充满了期盼。这是关系胜负的最后一个罚球！我瞄准球框，奋力一投……“砰！砰！砰！”球在篮框上转了一圈，两圈……我的心提到了嗓子上，闭上了双眼不敢看下去。“球进了！”同学们飞奔进场，将我这个“天之骄子”抛向了空中……我的心里比吃了蜜还甜。

小小孩也有大愿望，这些表面上微不足道的小愿望，想要实现却要付出很大的努力。我付出了，所以我成功了。

愿望六年级作文 篇3

星期六，我、姐姐和妈妈一起到黔灵山游玩。从山脚向上看去，那条延绵不断的山路时隐时现，给人许多暇思。看到有人陆陆续续的从山上下来，觉得挺好爬的。于是，我拉着姐姐和妈妈沿着那山路向观音庙进军。

不一会儿，我们就来到观音庙了。只见门口坐着一个老人，我走过去。他给我一炷香，我看到了里面的观音菩萨，有很多人正在朝拜，就跟着朝拜。拜完时，我发现那个老人旁边有许多带子，而且全是红色的。这时，我想起我们来时路旁的树上栓着的红带子，以及其它游客手上栓的红带子，居然跟他身旁的一模一样。想到这里，我不由好奇地看着那个老人，正好他也在看我，我们就这样对视着。突然，他的目光回到了他身边的红带子堆上，他从里面选了一条要“送”我——后来才知道这要花钱卖——我认为这红带子没有什么用，就拒绝了。就在这时，妈妈也过来了，我忍不住将心中的疑问全甩给她：“这红带子叫什么名字？有什么用？为什么要栓在树上或手上？……”妈妈笑着告诉我：“这个是用来实现愿望的带子，叫愿望带。如果你有愿望，就栓在手上。如果觉得麻烦，也可以栓在树上……”

妈妈的解释好象很有道理，但却不能让我满意。我因此而想了许多：如果真像妈妈说的那样，人们只需求神拜佛就可以实现所有愿望的话，那么，工人不用上班了、农民不用耕地了、学生也不用上学了……可是，这可能吗？

愿望带呀愿望带，你到底骗了多少人啊！21世纪了，你也该“退休”了吧！

愿望六年级作文 篇4

大家好，我是一个五年级的学生，今后的路还很长很长，但是在我那小小的世界里，已经种满了无数的愿望，有的是一株小苗，有的是汉堡戴上的花骨朵，有的是绽开鲜艳美丽的花朵，有的已经结出了累累的果实……

但我最大的愿望就是当一名优秀的教师。小时候，觉得当老师很好玩，可以批评同学，可以表扬同学，还可以批改作业。脑海里还会浮现出老师站在庄严的讲台上，生龙活虎的各同学们讲着动听的故事，那一切都是那么美好。

现在我长大了，知道当老师时间很苦的事情，要照顾学生，要当他们的第二个母亲。但我仍然很想当老师，我想培养出一群群的`栋梁之材，让他们长大更好的报效祖国。

从小到大我从没有放弃过这个愿望，虽然每长一岁，都会对这个职业有不同的看法，不一样的对待，但是我一定会向着这个方向，去努力，去奋斗，长大后去做一名优秀的教师!

愿望六年级作文 篇5

每个人都有自己的理想，每个人的理想都别具一格，有想当警察的，有想当教师的，想当企业家的……而我的愿望，是当一名画家。

有人会说，画家是个不务正业的职业。画画除了画画其他什么都不会。可我并不这么认为，我觉得画家超酷，想画什么就信手拈来，而且还能用图画表达感情。

有一次上素描课，老师突然告诉我们这节课我们来临摹梵高的星空夜。我不由得心里一惊，星空夜这么难得一幅画竟然让我们临摹？这可是一幅油画啊！让我们用素描的方式画下来，这不是刻意为难我们吗？我看着老师给我们的图纸，忐忑不安。平时画技一向精湛的我，竟不知从何画起。我在那里擦了又画，画了又擦，用了整整四个小时的时间在那儿临摹，手都要废了，但画的并不怎么样。于是，我就去找老师谈判：“老师，星空夜这么难的画为什么让我们来临摹？梵高本来就是个画家，画出这种画当然情有可原……”还没说完，老师就打断了我：“这不是画难不难的问题。《星空夜》也好，素描色彩也好，你要学画画，就得有那颗爱画画的心。画的难看并没有关系，重要在于你有没有用心在画，每一幅画都表示了画家当时的情感，你要学会去观察，学会观察了，无论是《星空夜》还是什么，都不是问题。”听了老师的话，我醍醐灌顶。

我佩服画家们能画出那么令人赏心悦目的画，佩服他们能用寥寥几笔就表现出自己的内心情感。我想当一名画家，想去探索那无穷的美术奥秘。