【精选】六年级童年作文锦集六篇
在日常学习、工作和生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的六年级童年作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级童年作文 篇1
人生就是一个五彩斑斓的盒子，里面装着许许多多的星星。其中我最亮的星星就是那颗童年的往事了。今天我就摘下我最亮的星星告诉你们。
那是2年级的时候了。我和我最要好的朋友朱云帆“开战”了。“叮叮叮”上课了老师把试卷发了下来。“怎么简单，难不倒我。”我满怀信心的说。于是我开始我的“写作”道路了。“沙沙”笔尖在试卷上发出沙沙的声响，我也开始骄傲自大。“收卷”只听老师哪清亮的嗓音说道。我大摇大摆的交了上去，只见朱云帆在哪里一边检查一边走着慢慢的交了上去。第2天，老师阅卷完后便把试卷发来了：“朱云帆，100分。马坤，91分……”老师把分数一一报出。
拿到试卷的我，眼只觉得酸酸的，眼皮有点张不开似的。再一看试卷全是马虎大意遭成的。我很惭愧的低下了头。“别灰心吗，慢慢来。”朱云帆这一番鼓励的话语让我感觉到心里有个大火球在激发着我。“叮叮叮”战斗有打响了这次我吸取上次的教训。一心一意，专心致志的写了下去。我整整奋战了30分钟的时间把试卷做好了。其余的时间都用在了检查方面。到了最后一分钟我也没有想放弃过。我只知道不到最后不放弃。“收卷”老师说道。我胆怯的把试卷交给老师。希望在最后关头查出我的错误。
“马坤，100分，朱云帆96分……”“哈”我高兴的真想跳起来。“呵呵，我下次一定超过你”朱云帆好像在用表情像我表示：虚心使人进步，骄傲使人落后。
他在我失败的时候鼓励我，在我成功的时候给我打防御针。我有他这个朋友我真的很高兴。
六年级童年作文 篇2
时光匆匆，转眼间我的童年已经快结束了。回想儿时那段时光，童年的趣事涌现在我脑海。
记得我还在上幼儿园的时候，听那些大人说：“种瓜得瓜，种豆得豆”。我心想，既然种瓜得瓜，种豆得豆，那我把钱当作种子种在土里，不是也能得到很多钱吗！
我回到家，说干就干，找到一把铁锹，拿来一枚硬币，就去门前一块土地上用铁锹挖了一个坑，把硬币放在坑的正中间，用手小心翼翼地把土盖上去，再用手压实，并放了一块白色的鹅卵石做记号，再用喷壶接了点水浇了，后来每天都要浇好几次。
有一天，我忘记浇水了，想起来的时候，立马拿起水壶就去了种钱的地方，发现我的金钱种子还真的长出了苗。过了几天，我发现那株金钱苗不长了，然后我哭着去找妈妈，“妈妈，我的金钱苗为什么不长了？”妈妈莫名其妙地问：“什么金钱苗呀？”我把事情的经过一五一十地告诉了妈妈。妈妈听完哈哈大笑起来。我被妈妈的笑给弄糊涂了。我着急地问：“你为什么还笑？”妈妈说：“你太可爱了，其实种瓜得瓜，种豆得豆指的是农作物，钱是种不出来的，而是靠自己的劳动挣来的。”
每次想起这件事，我都会为自己的幼稚感到好笑。虽然钱没有种出来，但我却收获了一份童年的快乐。
六年级童年作文 篇3
我出生时，奶奶已经五十八岁了，而现在，奶奶已经七十岁。
记忆中，父母为了家庭生计而外出奔波，是奶奶带着我长大的，奶奶的身影和话语占据了我童年的大部分生活……
老家有一个大院子，院子里有美丽的花草树木和许多昆虫，比如：蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱……样样都有。奶奶经常在菜园里种菜，我则在旁边除草。锄头我拿不动，只好用铲子。那时的我，不认识什么是菜，什么是草。往往把韭菜当草除了，把狗尾巴草当谷穗留着。
奶奶问：“这是什么?”我说：“谷穗!”奶奶大笑：“我们每天吃的就是这个吗?我说：“是的!”奶奶把一根“谷穗”拿起来，跟我慢慢讲解：“谷穗是有芒针的，狗尾巴草没有!”在奶奶的指导下，我把狗尾巴草全铲除了。
转眼间，老家周围的环境多姿多彩。花开了，就像睡醒了似的;鸟飞了，就像上天了似的;虫子叫了，就像在说话似的。
天空蓝悠悠的，又高又远，那大团的白云，好像撒了花的白银似的。
搬离老家有三年多了，可是记忆中在那里生活、聊天的场景，却始终在脑中不断浮现，记忆犹新。那里是我出生和长大的地方，无论将来我走多远，那里都是我的根，正所谓：树高千丈，叶落归根。
忆童年，思故乡，悠悠情意诉衷肠!
六年级童年作文 篇4
每个人肯定都有属于自己的乐园，我也不例外。让我来告诉你们我的乐园吧！我的乐园就是学校硕大的操场，让我们一起去那里瞧瞧！
走到操场边，你会看见一大圈两百米的跑道，走近一点看会发现它是有六个小跑道组成。你仔细看跑道是用啥做的？好像是由许多红色的小碎石拼凑而成的。沿着操场往前走一点，你会看见一个很大的主席台，两侧有许多台阶，旁边有一排栏杆。
这时有人就要问了，你们的操场上就只有这么一些东西吗？不，不，还有一块大草坪，两边有两个足球门，在那里可以踢足球！
现在让我们去快乐尽情的玩耍吧！先让我们去跑两圈吧，做游戏前的热身运动，我们像火箭似地跑了出去。虽然飞快得跑完两圈有点累，但是为了可以玩耍的时间我也就坚持跑了两圈。
跑完了，我们终于可以去玩耍了，我飞奔过去，到了可以快乐玩耍的乐园。我们争先恐后地挤着去玩爬杆子，爬上去，爬下来，一个个像猴子似的在树上上蹿下跳，许多欢声笑语遍遍传到校园的每一个角落里。玩了一会，让我们去放松放松吧！去玩单杠双杠，这个运动可以用一根杆子或两根杆子都可以。单杠的地方人已经满了，那我就玩双杠。我一看，“哇，有这么多种玩法！”有的倒挂着，像山洞里的蝙蝠；有的坐在上面，就像玩累了似的，坐在上面休息；有的双手拉着杆子荡秋千，像是只猴子在用尾巴跳来跳去。休息完毕，继续玩最后一个运动，上面有许多杆子，用手抓住杆子向前爬，谁爬到头，谁就赢。如果不想做这些运动，可以在空地处和小伙伴一起做些小游戏，比如：刺激的老鹰捉小鸡、开心的传球、好玩的躲避球。在这里玩是多么的快乐。
在这个乐园可以做许多有趣的事，快把你们快乐的乐园告诉我吧！
“叮铃铃，叮铃铃”——上课铃响了，玩耍的时间结束了，但是同学们的快乐还在操场上回荡着！
六年级童年作文 篇5
童年是一幅画，画里画着我们五彩缤纷的生活；童年是一首歌，歌里唱着我们童年许多的欢乐；童年是一首诗，诗里写着我们许许多多的趣事。可在我的脑海中清晰的记着一件事，使我一生难忘。
记得那是在我四岁的时候，对于一个四岁的我来说是多么的喜欢看电视。一天，我在电视上看见电视里的猫即会游泳又会飞。于是我把家里正在睡觉的猫抓来放进水里，只见小猫在水里一边挣扎，一边喵喵地叫，我想：小猫不想游泳，那我就让它表演‘飞’吧。于是，我把小猫放在阳台上，可是我等了好一会儿，小猫也没有动静。我想：小猫可能需要我的帮忙吧。于是，我把小猫往下一推，只听小猫喵的一声惨叫，就没有再出声了。妈妈跑下楼问我怎么回事，我边哭边说：小猫，妈妈急忙跑下楼，经过紧急抢救，小猫的性命保住了。
童年趣事就像沙滩上的贝壳，你随手捡起一个，总会体会出里面的趣。就是这件事，我现在也忘不了。
六年级童年作文 篇6
童年是什么？是树上的蝉，是水中的.蛙，是牧童的短歌，是朋友的陪伴……
说起童年，不禁使我想起了一件趣事。
记得那是一个阳光明媚的早晨，我们全家人都整装待发，准备坐车去一个名叫“植物园”的地方游玩。
十几分钟过去了，我们到达了目的地，“植物园”几个刚劲有力的大字出现在牌匾上，在阳光的照耀下金光闪闪。我们下了车，拿好自己的东西，走进了这个名叫“植物园”的地方。
走着走着，我们就看见了一块指路牌，上面写着“摸鱼池”，然后画了一个直走的箭头，我的心里疑惑不解：为什么要叫摸鱼池，不叫钓鱼池？年幼的我心里充满啦好奇，也是这种好奇心把我引到了那里。走近一看，原来只是一个小池塘，池塘里面有几条小鲤鱼在水中欢快的嬉戏、逗趣。眼前的一幕激起了我的兴趣，我立刻脱掉鞋袜，跳进池塘，那些小鲤鱼也因为我开始四处逃窜。池塘里的水并不深，刚好到了我的膝盖，我便半蹲着，将两只胖乎乎的小肉手伸进水里，凭着手的触觉开始寻找小鲤鱼。
那些小鲤鱼十分淘气，东窜一下，西跑一下，把我整得晕头转向的，我费了九牛二虎之力才抓住一条小鲤鱼，为了不让它从我的手中逃走，我便用双手紧紧的握着，可这条小鲤鱼一点儿也不听话，它用力地摆动着身子，把身上的水溅了我一脸，突然，‘扑嗵’一声，小鲤鱼从我的手中挣脱出来，跳进了水中。恼羞成怒的我扑了上去，可那条小鲤鱼却一个急转弯躲到池塘边的芦苇丛中，让我扑了个空！
等我反应过来，已经是在水中，我的衣服和裤子都洗了个澡，而我自己也变成了一个落汤鸡，狼狈不堪的我只好灰溜溜地爬上岸，爸爸妈妈见了我这副模样更是哭笑不得，而我也被他们那副滑稽的样子逗笑了。
在那个下午，那个摸鱼池旁充满了欢声笑语……
