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关于我的六年级作文300字汇总5篇

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在生活、工作和学习中,大家都跟作文打过交道吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家收集的我的六年级作文300字5篇,欢迎阅读与收藏。

关于我的六年级作文300字汇总5篇

我的六年级作文300字 篇1

那是5·12地震后的2天,我们学校组织了捐献活动,而我却在家苦思冥想,该为灾区孩子们送什么呢?忽然,我脑子里闪过了一个想法,那就是给他们送一封鼓励信!

我快速地从抽屉里取出一张信签纸,准备写信,我这样写道:

亲爱的灾区孩子们,我很为你们因为地震而失去家园和亲人而伤心,但是你们也不能灰心,要坚强起来,团结一致。失去亲人,是已经不能挽回了,可是家园是能重建的,我相信你们死去的家人也希望你振作起来,他们在天上看着你呢!

不能让伤心和失落战胜你们的内心,你们是最后的,也是唯一的了,要让希望之火重新燃烧起来!利用现在剩余的资源和捐献的事物,一起建出你心中的梦想吧!死神一带去很多人,不能让它再次带走人们,你们曾遭受过最大的打击,不能让地震再给你打击。

坚强吧!即使遇到更强大的困难,你们也一定能战胜它!

当我交给老师时的一星期后,我在想,你收否已经收到那一份爱?

我的六年级作文300字 篇2

每个人都有敬佩的人,可我最敬佩的人是陈叔叔。

陈叔叔很高,带着副眼镜,一副知识渊博的样子。他虽然是一名中学生老师,却每次都去学习书法,天天都刻苦练习书法,每天总要练上几个毛笔字,他还很会乐于助人。

记得有一次,叔叔出差了,可小区的路灯坏了,夜晚漆黑一片,邻居的王奶奶提着篮子,只能摸着走路,姐姐走过,觉得这么黑,心惊胆战,“啊”!大叫一声逃跑了,阿姨提着钱包,害怕地说“灯坏了,我提防小偷呀!”

好不容易,大家终于把陈叔叔盼来了,大家一拥而上,有的说:“你可回来了,我们的路灯坏了,正等着你来修呢!”陈叔叔听了紧皱眉头说:“我打电话叫修理工来和我一起修。”

不一会儿,灯就被修好了,大家一个劲儿地感谢陈叔叔,陈叔叔笑容满面地说:“为大家服务是我应该的。”

还有一次,一个人来照陈叔叔帮忙把他送到个地方,陈叔叔二话不说,马上就把他送过去了。

陈叔叔,我敬佩的人。

我的六年级作文300字 篇3

我们的校园是一个美丽的校园。

一进学校的大门,就会看见一个美丽的大花园。那里是盛开着各种各样五颜六色的鲜花,还有那嫩绿的小草在鲜花周围,默默衬托着花儿的艳丽。在大花园里的还有高大的杨树,翠绿的柳树,叶子像一把把小扇子的银杏。如果我是一只快乐的小麻雀,我一定会在树上建一个家,天天观赏者这里的花、草、树木。藏在树上欢快的唱着一首首动听的歌曲,小花小草听着我唱歌,和我一起跳舞,那里多么欢乐

再往里走,就是绿油油的操场和方方正正的升旗台,鲜红的五星红旗迎风飘扬。操场上一片欢歌笑语,许多小朋友在快乐的游戏。有的在玩捉迷藏,在这里找到了一个,在那里又找到一个。有的在比赛跑步,谁也不服输。还有的'在跳舞,扭动着腰肢,高兴极了。

学校有着整洁明亮的教室,时不时听见朗朗的读书声。音乐教室里,老师弹着琴,同学们放声高歌,歌声、读书声、欢笑声汇成一片让人流连忘返。

我爱这美丽的校园!

我的六年级作文300字 篇4

我性格十分开朗,活泼,但我很怕陌生人。

有次补课放学后,老师给我们布置了特殊的作业:去向陌生人要五句或五句以上不同的祝福语

我们以为很简单 ,就兴奋不已的跟着自己的家长去向陌生人要祝福语。可是,等我们到了战场上却不敢了,家长鼓励我们说:“快去呀!应该自信一点,勇敢一点!”我们听了似乎有了一点自信,但还是不敢,家长们异口同声的说:“不敢了是吧!那我们回家,看你们明天拿什么给老师!”这是,我突然说:“我能行!我先去!”家长们看着我爸赞许的目光投给我。

我立即跑向一位60多岁的老爷爷面前,说:“老爷爷,您好!我是展奥教育的学生,请问一下您知道的祝福语有哪些,可以给我说一条吗?”老爷爷说:“祝你身体健康,学习成绩!”然后唐宇和蒋昊天,周汇杰都不服气,就一起去了一位大哥哥面前问。我心想:我一定不会让你们超过的!!!说完,我跑到一位20岁左右的姐姐面前,说:“姐姐您好!你能给我说一条祝福语吗?”姐姐说:“可以,那要写哪方面的?”我说:“学习方面的,写长写短都行!”姐姐点点头,开始写了,他写的是:祝你全班第一!

最后,我数了数,我的最多,一共7条。

经过这件事件我的胆子变得大起来了!

我的六年级作文300字 篇5

我叫王子萌,今年十岁了。我有一双乌黑的眼睛,挺挺的鼻子下方有一张能说会道的嘴巴,红彤彤的脸蛋,一头乌黑亮丽的长发。我是一个有艺术细胞的小女孩,会唱歌,会跳舞,还会弹琵琶!

最让我值得骄傲的就是:我弹得一手好琵琶。记得上一年级的时候,老师把我分配到琵琶演奏小组学习。一开始,我觉得琵琶的声音好听,所以很感兴趣。可是,随着演奏难度的加大,到了三年级,我在练琴时心里开始烦躁起来。

后来,在老师和妈妈不断鼓励下,我明白了:如果弹琵琶这件小事都做不好,长大以后要遇到其他的事情都会解决不了。而且,毕竟我也已经学习三年了,可不能轻易放弃。我下定决心,一定要坚持到底,为老师争气,为家人争光。

于是,我又重新拿起了琵琶,弹起了我最爱听的那首歌。现在,我已经通过了中央音乐学院琵琶演奏的五级考试,还经常上台表演呢!

这就是我,一个坚持不懈的小姑娘,请为我竖起大拇指吧!