【热门】六年级旅游作文汇总五篇

在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的六年级旅游作文5篇，欢迎大家分享。

六年级旅游作文 篇1

仲夏时节，我和爸爸妈妈来到微山湖游玩。

万顷红荷,百里芦荡,鸥鹭翔集,碧水白帆,构成了微山湖独有的风韵。我们坐在画舫上，周围是一望无际的荷花，微风吹过，湖面便漾起一片绿色的波浪。一朵朵荷花娇艳欲滴，好似一位位美丽的少女，看得我如痴如醉，禁不住想摘一朵荷花。但是，就在我刚要伸出手的那一刹那，我仿佛看到周围的游客向我投来了鄙夷的目光，我的脸顿时感觉火辣辣的，羞愧、自责感齐涌上心头。于是，我下意识地停下手中的动作，安静地坐好。当我们走下船时，不论大人还是小孩;不论老人还是青年，手里都没有一朵荷花，周围那些手里拿着一朵朵荷花的游客先是用不解的眼光看着我们，随后，当他们明白我们这样做的意图时，都热烈地鼓起掌来。

离开微山湖，我们又到了台儿庄。

当时正值傍晚时分，天气炎热，我们正在排队等待上船游览台儿庄古城。在等待时，后面的一群人见我们人少，便倚仗他们人多势众，强行插过来。只见站在最前面的一位中年人伸手用力向前一拨，我们几人便倒在了旁边，他们便挥动双臂，迅速插到我们前面去。最后面的一个小孩还伸手挡住护栏，不让我们及后面的人走过来。顿时，周围人的目光都聚向了他们，那群人却依旧若无其事，继续往前拥挤横插。

最近，在各个景点，这种不文明的现象时有发生，严重影响了景区的秩序，破坏了人们旅游的好心情。除强行插队外，还有诸如乱扔果皮垃圾、在雕塑上乱涂乱画、强行要求游客购物等行为。为此，我认为，在遇到这些事时，应该：

1、景区应该加强监管力度，制止不文明行为。

2、人人参与，不袖手旁观，遇到不文明现象坚决抵制。

3、制止其行为后，向其说明原因。

相信只要我们人人行动起来，坚决抵制不文明行为，就一定能为大家创造一个快乐文明的旅游环境

六年级旅游作文 篇2

今天万里无云，太阳公公老早就爬上了山。我们的旅游行程是玉龙雪山、蓝月谷等。八点钟不到我们就乘车来到了玉龙雪山脚-玉水寨。由于这里的海拔地势高，人容易缺氧引起高原反应，所以导游姐姐再三交代我们在雪山上只能慢走，不能跑、跳，不能兴奋地大喊大叫，如有不舒服的时候就吸口氧。

接着我们准备乘坐索道上山，妈妈由于高原反应，全身四肢无力，头晕呕吐，无法上山，我只好跟黄老师一起上山游览了。一路望去远处的雪山就像一条腾飞的巨龙盘旋在大地上；从近处看绿绿的小树、小草一直延伸到半山腰，一绿一白形成了鲜明的对比；山腰上被一大片云雾遮盖，像是一层神秘的面纱覆在上面，等待着我们去揭盖。多么美丽的一幅风景画呀!我不禁地看呆了。不知不觉已来到了海拔4506米高的雪山上，我兴奋地走在雪地上，拿着相机拍个不停，想把这美丽的景色都带回家去。雪山上的雪真白呀，我用力地捧了一把雪，放在手心中玩耍，雪慢慢地在手中融化，变成了雪水，真是冰凉!接着我又用力地在雪地上踩，感受着软松松的雪发出的嘎吱响声，真是好听呀!

在这炎炎夏日里能看到雪，摸到雪真是一件兴奋、奇特的事。我们在雪山上呆了半个小时左右就依依不舍地下山了，收拾好心情准备着下一站精彩的旅程。

六年级旅游作文 篇3

当我踏进恩施这片土地，呼吸着新鲜的空气，一天的征程又开始了。

当我来到丛林深处，只听见“叽叽喳喳”的声音，百鸟争鸣，呼朋引伴，似飞瀑深涧，如惊涛拍打岸滩。我缓缓抬起头，环顾着四周，心情不禁愉悦了起来，不知是心理作用还是我这几日真的累了，我只感觉身心放松，没有一丝紧张感，我仿佛躺在一张柔软的大床里没有任何外界的干扰，小鸟在我的床头鸣叫，与我做伴的只有森林里的小动物。

我继续往前走，没走几步只听见“哗——哗——”的流水声，走近一看，只见许多白色的水从泉水口涌出来。震耳欲聋，在看正在向前流动的泉水是多么的清澈。

我大步向前走仿佛和水赛跑，可我发现无论水碰到什么阻挡都不会放弃前进的步伐，这不正是我们所赞扬的吗？

我迈着轻盈的步伐穿过了小河来到了对岸，这时一只呆头呆脑的松鼠跳到了我们的面前，它个头还没我旁边的石椅高呢！可它却摇着长而蓬松的尾巴，伸出那双小手问我们要吃的，我索性拿出一袋花生小心翼翼地放到它的手上，它拿到之后别提有多高兴了，三下五除二就爬到树上，看了看我，高高兴兴地吃了起来。

这真一次舒适而有放松的旅行，旅行真让我的生活精彩。

六年级旅游作文 篇4

不断地拓展自己的视野，不仅会让你对一件事物涌出新的看法，也会让你在日后可以更好的发展，研学旅行就是使学生们拓展自己视野的绝妙机会，在研学旅行中，我们将去认识新的事物，以及去更深一步的更好的去了解它。在玩乐中学习，有什么比这更能使学生的既快乐又能认真学习的呢？

近了，更近了，眼看就要到去研学旅行的日子了，我的心也随着时间流逝越来越兴奋了，终于盼来了，跟随着老师的步伐，我们渐渐都坐上了公共汽车，第一站，生态潜流湿地。到了那之后，我们都仔细地听了讲解员的讲解，然后又去认真观察了那里的许多地方，在路上，我们看到了许多比我们还高的芦苇，全部都是白色的毛，那是一番多么美丽的景色呀！我还看到了路边上的小池塘，里面有许多小金鱼开心地游来游去，而养那些金鱼的水就是用脏水净化而成的无污染的天然水。

随之，我们又去了一个全部都是大棚的地方，大棚里种了许多不同的蔬菜，隐隐勾起了我的`食欲。下一站，我们又去了一大片树林，里面的树也有多种，形态也各不相同，有高的，有矮的，有粗的有细的。树上那一片片嫩绿的小叶子水灵灵的，多惹人喜爱呀！

紧接着我们兜兜转转了好一会儿之后，终于到达了小孩子的天堂，幼儿园。我们放下了各自的包，就像三岁的孩子一样放肆的玩了起来，谁都不管别人怎么说自己。蹦跶了老大一会儿，集合的声音传来。这也意味着，午饭时间到了。我们吃完东西后我拍拍自己那圆鼓鼓的肚子，好满足啊！

随后我们又意犹未尽地被叫上了公共汽车，最终到达最后一站，寅寺中学。在那里，我们注意观察了那里的图书大楼。有一句话我记得尤其清楚，立身以立学为先，立学以读书为本。可见，现在的每一所学校都有多么注重读书啊！研学旅游完毕后，我们全坐上了公交车，回到了最初的出发点，学校。

回到了学校后，那些发生的事我仍历历在目，而这一次研学旅行，我学到了很多，在实践中学习，是一种多么好的办法呀。

六年级旅游作文 篇5

旅游，在空中飘荡的时间，短暂而又美好，快乐但又被束缚。——题记

国庆节期间，我和我的家人去旅游，我们在紧挨着森林，海滩和山谷的地方租了一座房子，那是我有史以来最开心的一次旅游。

在那个地方。没有烦人的作业，厌恶的上课铃，也没有，工作时永远不疲惫的老师。这里到处是欢笑声，嬉戏声，还有女孩子被虫子吓到的尖叫声，无奇不有。

在海滩，我和妈妈躺在舒适的躺椅上，沐浴着海风，一会儿我又跳入海中，给大海一个拥抱，在海里我像一条小鱼一样游来游去，妈妈在靠上看着我笑了好久，不知过了多长时间我累啦上了岸又躺在那样舒适的躺椅上，晚上回到了旅馆回想着今天发生的事，真让人兴奋不已，又幻想着再次跳入海中的情景。

在森林，我和妈妈还有爸爸组织了一次野餐活动，食材，自己来，我和妈妈一组，爸爸单独行动，午餐点回来集合，我和妈妈先出发，一路上，看到了自由飞翔的小鸟，在花丛中翩翩飞舞的蝴蝶和辛勤劳动的蜜蜂，而妈妈只顾采集食材，到了餐点我们到地点集合，妈妈采了好多食材，爸爸也不错，抓了一只很大的野兔，就这样我们吃了一次快乐的野餐，那味道要比饭店，餐万里的要好得多。

经历啦这么多，转间我的旅游快结束啦虽然快结束啦，但我依然很快乐，因为我有收获，也有了快乐，但它是短暂的，旅游其实也是被时间束缚的。

旅游，原来如此快乐！