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【热门】六年级成长作文汇编九篇

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无论是在学校还是在社会中,大家都尝试过写作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家整理的六年级成长作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【热门】六年级成长作文汇编九篇

六年级成长作文 篇1

那一年,一向瘦弱的母亲又病了,我也转学了。这两件事自然不好,我在这样的环境下,心情竟似比母亲还要沉重,终日活在自己的世界中。在学校,我不与同学主动交谈;在家里,也是一个人坐在电脑前,默默地玩游戏。父亲因为母亲的病,无暇顾及我的状态。还是细心的母亲发现了我的不对劲,就此有了一场谈话。

那天夜里,我和父亲一起去医院看母亲。我们聊了许多。突然,母亲让父亲出去了,想和我单独谈谈。我心里有些紧张,不知母亲想说些什么。她先是和我聊了一些琐事,然后忽然打开手机,翻开相册,指着一张照片说:“还记得这张照片吗?”我说记得,那正是我曾经一张踢球的照片。“瞧你,笑得多灿烂。”我点了点头。母亲忽然话锋一转:“和新同学交往得怎么样啊?”我愣住了,转学已有快一个月了,我却连新同学的名字都没记住几个,更别提交往了。母亲似乎知道我在想什么,说:“孩子,你是不是因为我的病而很郁闷?”我点头。母亲说:“你以前可不是这样啊,调皮捣蛋,活泼开朗,与同学们关系好,现在怎么成了这样子?”我想起来了,那时,我确实是连愁是什么滋味都不知道。忽地,我明白了什么,有一种拨云见日的感受。抬起头,却见母亲也望着自己,微笑了起来。在那苍白的脸上,母亲的笑靥如花。

我和父亲离开了医院。回到家,我躺在床上,久久不能入睡,脑海里始终是母亲的话和那灿烂的笑容。不知何时,雨停了,窗外渐渐亮了起来,天亮了。

至今我还记得那个瞬间,母亲的笑容里包含了许多:有对我的鼓励,也有相信;有欣慰,也有为我而生的骄傲……

那个瞬间,使我成长,令我终生难忘。

六年级成长作文 篇2

人生是一场单程旅行。一路上,或荆棘密布,或鲜花绚烂。旅程中,我们迷茫,我们无助。我们无所适从,我们得到了什么,又失去了什么。我们火来才知道,原来这就是成长的滋味。

从小,我就在满满的爱与关怀中长大。我是家里唯一得的孩子,父母亲视我为”掌上明珠“。只要是我想要的,他们都尽量满足。于是,小时候的我以为,只要是我想要的,它都应该是我的,直到小学三年级的时候,学校征选旗手。小小的我抬头仰望着国旗,看着大哥哥大姐姐们昂首挺胸的骄傲模样,心里满是羡慕:我也想成为一名旗手。自那以后,我每天放学会接,都在小房间里偷偷地练着正步。一周以后,学校开始了选拔,好几个老虎四旁边看着,我有点紧张,但是一周的努力让我赢得了同学羡慕的眼光和老师们赞许的眼光,我胸有成竹,以为十拿九稳。不过现实和理想直接拿总有一段无法估量的距离,我落选了。老师们说,我走得很好,但个子太小,不符合条件。

那一刻,我觉得气氛,觉得委屈。西欧啊西欧啊的我还是不明白,为什么个子不够就不能当旗手。我或许第一次尝到失败的滋味,有点可色。现在想来,原来那就是我成长的第一课:不是所有的事情努力了哦独有回报,但只要你努力了,尽力了,不留遗憾,就已经足够。原来成长的滋味有点苦涩。

长大后,上了初中,接触到更多的人群,可是一个人的住宿生活,几个人一起的宿舍,纵然偶尔可以互相帮忙,但终究你的学会独立,学会一个人生活,原来成长的滋味有点孤单。

现在,我是高三毕业班的一名学生。明年的高考时我们当前最大的挑战,我们生活的全部中心也都在为了它而奋斗。高三是场马拉松,比耐力比坚持,一路上,起起落落,浮浮沉沉。成绩退步时,我低落沮丧;成绩进步时,我高兴振奋,然而,此时我渐渐明白,这一切都只是过程,我们最终的战场在明年六月的考场上。一切以平常心对待就好。成绩退步时,要反思总结,找出不足,补缺补漏;成绩进步时,要戒骄戒躁,继续努力。成功是留给笑到最后的人。原来成长的滋味五味杂陈,忧苦掺半。

成长是没有声音的锉刀。我们在不知不觉中收获了许多,也失去了许多,可是,我始终坚信:这成长的列车总会驶向美丽的终点。

那时,再回顾,成长的滋味或许甜比苦多。

六年级成长作文 篇3

我今年已经12岁了,身高145cm,不算矮也不算高,可妈妈总是对我的身高不满意,整天对我“碎碎念”:“记住每天吃钙片!”“每天记得睡觉前喝一瓶牛奶!”??哎,这些话听得我耳朵都起茧了。我知道妈妈您的用苦良心,想让我成长快乐,可造成了此“快乐”非彼“快乐”――成长“快乐”之一:吃钙片妈妈见我经常脚痛,就怀疑我是不是缺钙。然后她到商场疯狂购物――买了一大堆钙片给我。什么“乐力牌钙片”、“成长快乐咀嚼片”??我每天都要吃一大堆钙片来补充钙??我可怜的胃啊,每天都要承受钙片给它带来的“巨大压力”??值得庆幸的是―成长“快乐”之二:跑步“众所周知”――本人是一大懒虫。虽然跑步对我来说是张飞吃豆芽――小菜一碟,可是妈妈却增加了难度――每天6:00起床,跑一个小时。天啊这叫我怎么活,暑假可是个睡懒觉的大好时机,可却被妈妈强占了,55555~~~~跑步总动员开始了,刚开始的几天,我还撑得下去,可到后来??晕啊~~~~ 成长“快乐”之三:睡觉放假了,我准备“晚睡晚起”,可妈妈却打乱了我的计划――每天必须早睡早起!哎呀呀~~'早上下午都在写作业,晚上是最佳的放松时间啊??玩电脑,看电视,打扑克,下棋??样样“精通”,本来可以玩得不亦乐乎??可是有妈妈呀??逼我睡?想得美!越是逼我睡我就越不睡??可是第二天就会变成“国宝”――大熊猫??“张静!你??”哎~~~妈妈又要我成长“快乐”了??

六年级成长作文 篇4

湖面漾起了一丝波澜,麦田吹起一场暖风,一丝暖意,便就春暖花开。

“人的生命是有限的,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去。”这是雷锋的经典名言。雷锋的`精神像蒲公英的种子洒遍了各个角落,也洒在了我的身边。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”多少年来,“老师”这个平凡而又伟大的词,深深感动着多少炎黄子孙的心。“捧着一颗心来,不带半根草去。”多少年来,他们呕心沥血、默默无闻地奉献着,培育了多少祖国花朵成为了栋梁之才。

时光如琴弦上的音符,轻盈地跳动着。我间接闻到了中考的气息,渗到骨子里的紧张的气息。眼前,各科试卷漫天飞舞落在课桌上,白花花一片。而我们仍托着疲惫的身心坐在教室里,漫不经心。

对于学习不好的学生,老师仍鼓励教导,不会放弃任何一个人,用火一般的热情,温暖着每个学生的胸怀。

有一次,老师的脸蜡黄蜡黄的,还不停地咳嗽,可仍坚持用他那沙哑的嗓音给我们上课。老师把时间全都投入到我们身上,经常熬夜做幻灯片,牺牲了自己的休息时间,帮助我们复习,还教我们为人处事的道理。老师给我们的爱,轻轻地、柔柔的,像茉莉一般,散发着沁人心脾的香味。无私中透露着平凡,却又暗含着一些伟大。

夜色未央,像雾一样迷离在如水荡漾的空气中。试卷上一道道鲜红的叉号很是刺眼,刺痛了我那颗奋进的心。桌子上的书本也愈堆愈高了,我习惯了把头埋进书中,偶尔抬起头,疲惫的双眼布满了血丝。

路边的灯光也仿佛隐藏了些许忧伤。

铃声响起,同学们都陆续走出了教室。我好像没有听到一般,依然坐在座位上,责备着自己,整个教室安静、无语。( )

“是谁还在教室,怎么还不回家?”

我缓缓地抬起头,看见是老师,便又低下了头。

老师朝我走来,仿佛猜透了我的心思,坐在了我的旁边,平静地说:“你这次没考好,是因为知识方面有欠缺,静下心来,沉下去学习。”说完,便默默地离开了。

夜带着些平静,我背着书包,走出了教室。风起,微舞,吹动着我那颗瑟瑟颤抖的心。

路口的灯光明亮了许多。

回到家,坐在桌子前,回想白天发生的一切,一次考试而已,干嘛看得那么重!一次失败只会让自己更加努力,我在心中告诉自己。是老师解开了我的心结,让我从迷忙中看到了希望,学会了乐观与沉着。一路走来,老师的多少温暖感动伴随我在记忆的重影间。

在我面对挫折的时候,是老师来教导我,在我遇到困难的时候是老师帮助了我,让我懂得了怎样面对酸、辣、苦、甜,在我考试没考好的时候,是老师安慰我、鼓励我,在我……

老师真是我们的活雷锋呀!

人做一件好事不难,难的是做一辈子的好事。在每个生命的路口,在每个无助的时候,我们都有对爱的渴求,所以当别人需要帮助时,我们应热情地伸出双手传递爱。

做一件好事越平凡,越发不平凡,越简单,越彰显简单的伟大。

少年强则国强。同学们,为了我们的祖国,为了我们的人民,为了我们无畏的青春,我们要敞开火热的胸怀,让真心的爱,改变着世界的色彩。

从老师的教育中,我收获了成长下的青春。

六年级成长作文 篇5

书伴我成长高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。

“我那么积极向上,当然喜欢读书啦!从小,我书架上的书就没少过,幼儿画报之类的不计其数,那是我就爱看小故事,是它们把我带入幻想的世界。也因为他们,我爱给小朋友讲故事,同时也锻炼了我的语言表达能力。渐渐的我上小学了,那些小故事已经满足不了我的读书欲,,妈妈在学校给我定了一期《快乐日记》,里面有拼音、插图,不仅可以满足我的读书欲,还可以让我认识更多新字,不亦乐乎!所以一下课,我不像其他小朋友一样,跑出去玩。

而是安安静静的坐在座位上读书。时光飞逝,不经意我升到了四年级,妈妈给我买了四大名著。三国演义使我增长许多见识,三十六计、孙子兵法烂熟于心。水浒传使我懂得一个人的力量是弱小的,集体的力量是强大的。宋江他们的兄弟情谊使我感动。西游记使我懂得要坚持不懈才会取得成功。红楼梦使我了解到一个家族的悲欢离合。一次意外,使我爱上了沈石溪的动物小说。里面激动人心的情节使我留恋忘返。妈妈特别喜欢给我买书,我喜欢的书就精读、细读,有的甚至可以背下来。我不喜欢的书就囫囵吞枣,大有不求甚解的味道。我在书的世界无忧无虑的生活着,我似乎与每一本书,每一个主人公合为一体,与他们共快乐、共忧伤。书中的故事那么多,书已经是我生命中的一部分了!同学们,让我们在书的海洋中遨游吧!

六年级成长作文 篇6

母校,是我成长的摇篮。我们已经在这个温暖的摇篮中度过了欢快的六年时光。

我就好像是一只行驶中的小船,您带着我从无知的码头出发向知识的大海中前进,我对母校的爱与感激就是千言万语的话也说不完的。记得刚入小学时,望着“XXX小学”的校名时,我竟有些害怕。可是我一踏进校门时,被您的容貌震惊了。整个校园被花草树木包围着,我迫不及待地跑向您。恨不得将您拥抱住。在接下来的一年又一年中,我伤心,快乐是您陪着我一起多愁善感,陪着我安慰着我。

在我的心中您就是一位慈祥和蔼的老奶奶,给予了我幼小的心灵中的无微不至的那点点滴滴的呵护。在我成长的路上,您一直关注着我。每当我获奖时,仿佛看见了您向我竖起了大拇指;我挨批评了,您好像用手抚摸着我向我安慰着;我遇到了挫折了,你用无声的语言告诉了我“失败乃成功之母”。

母校,您给予了我太多,以至于我都不知道该如何报答您了,这份情我家有埋于心。

六年级成长作文 篇7

人一天天长大,成长为大大孩子了;但烦恼也一次次增多,几乎是和成长速度——“同步成长”。其中,这几位“烦恼精英”可真令

我苦不堪言啊!

过分溺爱:此忧愁乃困绕我多日了。父母总不给予我太多的自由成长空间。小时候父母的管护是理所当然的,但自从步入青少年的阶段时,父母的管护就有点多余了,都算是过分溺爱了。父母紧紧的护住我,都有些快“窒息”的感觉了。如果有人找我去稍稍远那么一丁点的地方,父母绝对不答应,好美名曰:这是以我的人身安全为重。我现在都多大了,还脱离不了父母的管理呀。

成绩>我:一升入六年级,学习的压力明显大多了,父母为了让我“方为人上人”,便不惜血本给我买了九大本复习资料,我就多吃“苦中苦”。有一次考试低于九十五分,家长就会捶胸顿足,仿佛我成了个令人厌倦的千古罪人似的。哪我和成绩到底谁是他们的亲生骨肉呢?也许在这个“分数的世界”里,成绩>我!

思想陈腐,人长大了懂的东西越来越多了,但思想却十分的陈腐,男生和女生不敢多说话,有一次学校有一个校园集体舞,男生和女生连手都不敢随便牵,谈何跳好校园集体舞。在班里哪个男生敢和女生多说两句话,班里就该有流言飞语了,哎呀------

在这烦恼的成长中,难道长大了就要这样吗?唉,如果是这样的话,不长大多好呀!

六年级成长作文 篇8

童年如梦,那些情景在我心中牢牢定格、驻足:

在我9岁时,父母离婚了。法院把我判给了爸爸,我小小的心中写满疑惑,“离婚”究竟代表了什么?第二天,妈妈把自己的东西都拿走了,让我听话。难道,离婚就是要爸爸妈妈的其中一人离开我么?不可以!我谁都爱,爱爸爸,爱妈妈。我便哭闹不让妈妈走,妈妈将我推开。我的心凉了一半。我想叫:“妈,不要走。”喉咙却怎么也说不出话,卡在那里。有种呼吸不上来的感觉。母亲离去时的身影,在我的脑海里,挥之不去。

我10岁,在同学眼里,我是一个开朗的女孩。在老师眼中,我是一个工作负责任,学习成绩优秀的孩子。谁都不知道,开朗的我,有一个不完整的家。再别人谈论母亲时,我总会找到合适的理由离开。我自尊心强,绝对不能让别人知道,贾思琪,也有一个不完整的家。在我偷偷离开时,便讨厌爸妈。是他们害得我如此狼狈。要命的自尊心变成了对母亲的厌恶。我讨厌家,讨厌那个丝毫没有温度的家。

我11岁,母亲回来了。我诧异、惊喜,但是依然对母亲冷冷的。直到那一次,父亲看出了我对母亲的不尊重,对我说:“一个无法原谅自己亲人的人,是不会快乐的。”好像自打父母分开后的我,似乎没有真正的快乐,难道,都是我对父母的恨么?我渐渐原谅了母亲。

我即将12了,一天,我突发奇想:假如我会72变,我愿变成一种药水。喝了它,亲人之间就不会有仇恨,世界不会有战争。人与人之间不仅会相互尊重,还会像亲人那样友好相处。

时光如梭,我慢慢长大,也懂得了很多。这种经历比什么都要宝贵。自己就这样不断成长。我不再后悔,变得学会感谢生活,也懂得了父母的蜜罐温床,不能伴随我一生一世,只有挫折,才能让我渐渐地变成一只在天际翱翔的雄鹰,我在亲历痛苦中不断变化,我在酸甜苦辣中懂得:人生七十二变,经风雨,抗挫折,才能见到成长途中的彩虹……

在风雨中成长,在爱中成长,为成长喝彩!

六年级成长作文 篇9

手中整整一大张密密麻麻的“病例”,实在是令我头晕目眩,眼花缭乱。对于我这么一个“重症患者”而言,可能全身上下都是弱点,满满的全是烦恼。

只要是我存在过的每一个角落,都能找到纸屑的痕迹,因为我是一位鼻炎晚期的病人。虽然看似一位健全人,能正常运动,能正常思维,一切都看似正常,但只要离开纸巾一分一秒,我都无法抵挡鼻涕大军的侵蚀,控制不住奔涌而出的细菌。也就因此,没有哪位同学敢接触我,生怕会被传染;我也常常受同学们的“唾弃”,这么一个“鼻涕王”能不驱逐吗?我真的好烦啊!

忆往昔,家长的关心、同学的说笑,都被寄生在我身上的“鼻涕虫”糟蹋了,更无法忘记那一次的侮辱。阳光明媚,正是大课间的大好年华。大家三五成群,渐渐分散开来。我高声叫唤着同伴,随即他迈着矫健的步伐朝我奔来,顺手摘下一根狗尾巴草,拼命摇晃着。我终归是防不胜防:“你别再……阿欠!!!”不等我准备好纸巾,鼻涕大军已经迫不及待地跳下了伞。同伴顿时傻眼了,拔起腿来就跑。一片混乱的班级瞬间聚集了起来,没有老师的哨声,而是因为这里上演了一场“好戏”。无数双眼睛直视着我,或横眉冷对,或冷嘲热讽。我紧紧闭上了双眼,希望遗忘这段痛苦的回忆。为什么要嘲笑我?为什么要冷落我?为什么要远离我?这难道是我情愿的吗?这又不是我的错,为什么?我想要抛弃那只鼻涕虫,可是我能吗?为什么只有我受病魔的折磨,能告诉我为什么吗?

这场噩梦何时能结束?鼻涕虫请远离我。啊,我成长的烦恼!