【精华】六年级记事作文汇编六篇

无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的六年级记事作文6篇，希望能够帮助到大家。

六年级记事作文 篇1

夜，静静的，静得出奇，静得可怕，仿佛空气就在那一刻凝固了起来，这种安静，使我变得寂寞，变得孤独……

突然，天空中出现了一轮明月，簇拥着它的是一群顽皮的小星星，他们在空中向你眨巴着智慧的眼睛，天空一下子变得不再是灰暗的了，四周一片光明，这光泻下来，整个世界便充满奇异的色彩。小河变得波光粼粼，岸边错落有致路灯连起来，远远望去就像是一条舞动的金龙。趁着丝丝凉爽的风散步的人们，惬意的谈论着感兴趣的话题，幸福的笑声不时的在夜空中飘荡。

月，点亮黑漆漆的天空，让寂寞的人有了片刻的欢愉。我静静的看着天空中的月亮，不敢发出一点声响，害怕惊动了它。但它还是和我玩起了捉迷藏的游戏，一会躲在云朵里，一会又露出半个脸，顽皮的'望着我。

夜深了，人们也陆陆续续的回了家，家家户户的灯亮了起来，这人间的灯和天上的“灯”遥相呼应，给城市和乡村之夜增添了多少令人心驰神往的故事。

夜，静静地……

六年级记事作文 篇2

每天母亲接我回家，我都要帮她往楼上拿一些东西，虽然累，但是只要母亲不累就行，母亲身体不好，拿不动太重的东西。可偏偏我不小心把脚扭伤了，真晦气。

晚上，母亲又买了一些菜和日用品，满满两大方便袋，因为我走路一瘸一瘸的，母亲不让我拎东西，自己硬撑着拎着东西上楼，刚上两层楼就累得喘着粗气，双手护着腰，站在缓台上休息。我走上来，拎起东西，可母亲说：“你脚扭了，别拿了，我歇一会，能拿动。”为了安慰母亲，我撒谎说：“我没事儿，脚一点儿也不疼。”说实话，脚很疼，我都想用一条腿走路。我拎着东西忍着疼往楼上走，每走一步脚都疼得钻心，仿佛这是一条走不完的楼梯。突然，我的脚有点儿不听话，一会儿往左边使劲，一会儿往右边使劲，像个喝醉酒的人，好不容易控制住了方向，脚又卡在了扶手下面，怎么也拔不出来，只好把脚从鞋中抽出，使劲把鞋往外一拔，就听“咣当”一声，鞋却掉到了一楼，母亲要去给我捡鞋，我心疼母亲，装着若无其事的样子说，我自己能捡，一点都不疼，我忍着疼捡回了鞋，继续帮母亲把东西拎进家门。

其实母亲总是教育我，不可以撒谎，可是我也是没办法啊，母亲白天干活就很累了，还要拿很重的东西上楼，哪个做儿子的能忍心看着。虽然，我脚疼，但我仍旧想为母亲分担一些辛苦。后来母亲知道了实情，心疼的把我说了一顿，可我却没有被批评的感觉，我知道母亲并没有真的怪我。

生活中，有一种谎言是善意的，即使说谎，也会得到原谅。

六年级记事作文 篇3

在人的各种喜怒哀乐各式各样的表情中，我发现最伟大、最为神奇、最有魅力的莫过于微笑了。

记得去年的冬天，外面狂风呼啸，其间还夹杂着一些雨丝，这正如我当时的心情——阴冷阴冷。此时，我呆呆地坐在自己的座位上，无法面对此次作文落选，这突如其来的打击刺痛了我的心，我像嫣了的黄瓜一样，趴在课桌上默默流泪。不知何时，语文老师来到了我的身旁，轻轻地抚摸着我的头语重心长地对我说：“别伤心了，下次还有机会”。我慢慢地抬起头来，透过模糊的双眼，看见老师那春风般的笑容，尽管内心还是很失落，但老师那鼓励的笑容却拨动了我的心弦。扫去我心中沮丧的尘埃，又像一束阳光，照彻我的心房，让我感到阵阵暖意

微笑不但能给人温暖，给人幸福和力量，而且还使人与人之间友好相处呢！

那一次，我和班上的一位同学因为一件小事发生了争吵，我们在赌气，谁也不肯先给对方一个微笑。虽然我们放学同路，但谁也不说话，成了“缘对面不相识”的陌生人。之后的几天，虽然我们都有点意识到自己似乎做错了，可就是拉不下面子先和对方道歉。有一天放学时，我故意慢吞吞地跟在她身后，这时，只见她朝我笑了笑，顿时，以前所有的不愉快魂飞魄散，我的心被一种伟大的力量占据着。此时我感受的了微笑的魅力。我们俩又手牵着手，一起漫步在夕阳下

微笑如此美丽，如此重要。我想：如果每个人在生活中都能以诚相待。那这个世界将会变得多么美好啊！微笑是种子，谁播种微笑，谁就能收获美丽。

六年级记事作文 篇4

又迎来了一年一度的清明节，今年的假期与往年不同，假前老师布置了一项作业：与家人一起忆清明。

回到家我便开始发愁：怎么和家人一起忆清明呢？爸爸见我闷闷不乐，便向我了解原因。知道了事情的来龙去脉之后，爸爸却卖起了关子：“明天咱们回趟老家，回来之后再完成作业吧！”我更加着急了：“回来之后您得教教我这作业怎么做呀？”爸爸笑着走出了我的房间。

第二天天还没亮，爸爸就叫我起床了。走出家门，地面已经被小雨打湿，清早还是有些凉意的。爸爸突然感叹道：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。”

“爸爸，这是谁写的诗呢？”我好奇地问。

“这是唐代诗人杜牧写的《清明》，这首诗正是他在清明节的时候写的，作诗时他孤单一人，感到十分悲伤。”爸爸说。

“是不是清明节都会下雨呢？你看杜牧写诗的时候说了雨纷纷，刚好今天也下着雨呢！”

“到了清明，气温变暖，所以降雨增多。”爸爸回答道。

“那为什么会有清明节这个节日呢？”我继续追问。

爸爸解释说：“相传最早是咱们中国古代帝王将相的“墓祭”之礼，后来民间都效仿，定于此日为祭祀扫墓之日，慢慢就演变为中国的传统节日之一了。孩子，你看，咱们今天不就是回老家扫墓祭祖的吗？”

原来如此，怪不得爸爸要在今天带我回老家。取车两小时后我们到达了目的地，今天来墓园祭祀的人很多，看来大家都是在清明节缅怀先祖。

回家的路上，爸爸又教了我几首与清明有关的诗词，还告诉我清明节不仅要祭祖扫墓，还有踏青、荡秋千、插柳等风俗习惯。

清明这个节日既有祭祖扫墓带来的悲酸，又有踏青游玩的欢笑，这真是一个有特色的节日。

不用爸爸教我怎么完成作业，这一整天，我不就是在忆清明吗？

六年级记事作文 篇5

今天晚上，妈妈突然想起要教我织毛衣。我有点不想学，生怕失败啦。妈妈好像看穿了我的心事，笑着说：“如果今天不学的话，那以后我可没时间教你了。”我想错过了可就没机会啦，再说了人应该要勇于挑战嘛便答应了。

妈妈拿出两根毛线针和一团线手把手地教起我来。妈妈告诉我左手控制一根针，右手控制另一根针。织的时候，将线在小指上绕一圈，无名指和中指压在线上，食指在线下面。准备好了就开始穿针了。穿针时线要从上面穿。开始绕线了。绕线看起来容易做起来难。有时我把线绕好了，可是针却掉了；有时我努力把线控制住，可是线总是绕不好。我飞了九牛二虎之力把线绕好后，用右手的那根针把线从线圈里挑出来，就这样一针就完成了。妈妈要我这样练习二十针，我用了将近半小时才完成，那时挖的手都被针扎红了。

摸着扎红的手，我突然想起一句诗来：“临行密密缝，意恐迟迟归。”妈妈平时为我织一件毛衣是多么不容易啊！我长大以后一定要好好孝敬父母。

六年级记事作文 篇6

夏末临秋，又是一季暑假的过去，就迎接来了久违的开学。先是开学典礼的到来，在盛大的开学典礼上，有好多同学都上台领奖。各种“全国”“全省”“一等奖”“金奖”“第一名”等字眼印在漂亮华丽的奖状，奖杯上格外的引人注目，台上的同学们露出的笑容无比灿烂，聚光灯包围里的他们无比耀眼，而台下我是多么的羡慕多才多艺的他们。“唉，我什么时候才能像他们一样优秀啊！”我私下闷闷地发出一声慨叹。

之后作为副班长协助班长统计作业收集的数据情况，一起去交给政治老师，在办公室里听到了不少老师在谈论某个班，某个学生如何不得了，我听的更心塞，一无所长的我真是无地自容。

我看着王大妈最后向我挥了手，变成了一个大拇指，突然回想起成绩优良，乐于助人，善于帮助同学解题，要不然小张也不会请我帮忙。我热爱读书，博览群书，要不然小何也不会向我借书，我有责任感，当上了副班长，要不然妈妈也不会安心加班，把家务和照顾妹妹的任务交给我……