六年级作文集合10篇

在学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的六年级作文10篇，希望对大家有所帮助。

六年级作文 篇1

世界，一个深奥难懂的词汇。到底什么是世界？世界又是怎么样的呢？不同的人有不同的世界观，每个人对世界的理解也有所不同。在我的眼中世界是多姿多彩的，生机勃勃的。

操场上有的学生在跑步，绕着跑道挥洒汗水；有的学生在做准备活动，一脸蓄势待发的样子；有的学生在做游戏，充满了青春的活力。捡起地上的纸、垃圾，扔进垃圾桶里；在公交车上给老人，孩子让一个位；在马路上扶老人过斑马线。这热心与活力在我眼中是红色的。

早晨起床，呼吸到一口清新的空气。放眼望去一片郁郁葱葱的大树，地上绿油油的小草和五颜六色的鲜花，让人一天的心情都愉快起来了。大山变成绿色，大地变成了绿色，整个世界变成了绿色，变成了生机勃勃的绿色。

清澈的河水微波粼粼，让人心中有种平静的感觉。波涛汹涌的大海无边无际，给人一种能容纳的巨大胸怀；天空也是这样，能看到的地方都是天空。这些在我的眼中都是纯洁的蓝色。

又大又圆的红色太阳，这个一直给地球温暖与光明的好朋友。只要有它的地方，到处都是欢声笑语。它给人类无限的希望，它散发出来的光就是希望之光，正义之光。在我眼中的太阳就是温暖的橙色。

家人与家人之间的亲情，朋友与朋友之间的友情，这是我们人最最富有的财富了。人与人之间的感情是多么神奇美好的啊！这些感情总是让人们脸上浮现出微笑，在我眼中这是吉祥，快乐的黄色。

多么美丽的世界啊！她拥有一盒神奇的颜料，把世界变成一个绚丽多彩的美好人间。

六年级作文 篇2

我们海宁有一个儿童乐园，那里有好玩的"飞椅”，有刺激的"海盗船”，有惊险的"过山车”……它就是大脚板乐园。

走进大脚板乐园，首先映入我们眼帘的是几个彩色的拱形门，色彩鲜艳的拱形门好像一道道五彩缤纷的彩虹，在迎接游客的到来。往右走我们看到了"飞椅”，只见"飞椅”在低处缓缓旋转然后慢慢上升，最后上下起伏快速地旋转起来，像小姑娘的裙子一样飞舞，非常好玩。

沿着“彩虹道”走，来到让我印象最深刻的“海盗船”。“海盜船”一听这名字，就知道是一条船，它和“飞椅”一样，运动时都是从小幅度到大幅度，不过“海盜船”是左右摇摆，让坐在船里的人惊叫连连。

我最喜欢的就是“蛙跳”了。虽然没有“飞椅”和“海盗船”那么刺激，但我还是免不了对它的喜爱。“蛙跳”，顾名思义，当然是像青蛙一样跳了！这个游乐设施不大，高约3米，宽1米多。别看它非常小，却好玩着呢！我坐上去后，像坐在一只大青蛙身上。“青蛙”刚开始还在下面，然后慢慢地升到一半，又慢慢下降，当我感觉“青蛙”要停下时，突然！“青蛙”一下子升到顶上，接着又快速下降到一半后慢慢地降到底，这样周而复始地来个2、3遍。“青蛙”一会儿慢慢地跳，一会儿又大幅度地跳，我的心也不禁也要跳出来了，嘴里大声喊着：“真好玩！”

那里还有秋千、滑梯，那都是我幼儿园时玩过的。现在我六年级了，眼看就要小学毕业了，我想我以后会很少有时间来这了！

大脚板乐园让我流连忘返，我真希望我能一直留在这里！

六年级作文 篇3

夏天，有时候像一个可爱的孩子，充满活力；夏天，有时候像一个柔弱的姑娘，随时都会“吧嗒吧嗒”地掉眼泪；夏天，还有时像一个温柔的大姐姐，穿着金灿灿的连衣裙，细心地照顾着那调皮的“星星宝宝”......

一．夏天像满是活力的孩子。

众所周知，孩子充满活力，而当夏天变成孩子的时候，天气也会炎热起来，人人都不愿离开舒服的“空调屋”。蝴蝶和它的小伙伴们都躲在树叶下乘凉。知了也忍不住了，一直叫个不停，仿佛在说：“哎呀！这鬼天气，热死我了！”而那些可怜的“上班族”，每天都要坐在蒸笼般的汽车里往单位跑。还有那些爱美的大姐姐，每天出门都要擦防晒霜，喷止汗喷雾，还要戴墨镜，打太阳伞，惹得夏天不禁哈哈大笑，将身上的光芒放射得更加耀眼了，使人们不禁抹了一把汗。

二．夏天像爱掉眼泪的姑娘。

一分钟前，天空还是阳光明媚，可下一秒，乌云哥哥欺负了夏天，她便伤心地哭了起来。一开始，她还是“吧嗒吧嗒”地落泪。但后来，她又开始“放声大哭”起来，眼泪也像是断了线的珍珠一样“哗啦啦”地往下流。在大街上正闲逛的人们一下子惊呆了，但马上又去买雨具、找地方避雨，嘴里还嘟嚷着：“真是‘六月的天，孩子的脸，说变就变’。”我趴在阳台上，欣赏着这美景：雨点随风的舞姿散开了，有的跳到了树叶上，“沙沙沙”如清风抚萍，窃窃私语；有点跳入了池塘，“咚咚咚”似珠玉轻碰，清脆悦耳。它们还跳在了花朵上，花儿贪婪地吮吸着雨水，还摇摆着纤细的腰肢，跳起了欢快的舞蹈。

三．夏天像个温柔的大姐姐。

夏天哭累了，夜晚也到了！夏天摇身一变，变成了一个温柔的大姐姐，她用甜甜的声音喊了月亮婆婆与星星姐妹们来狂欢。月亮婆婆开心地咧开了嘴，星星们眨巴着大眼睛，手拉着手，跳起了舞，像盏盏银灯在空中闪烁。它们组成了各种美丽的图案，有振翅欲飞的天鹅，有数只小小的蝴蝶，还有无数千奇百怪的图案，真是美不胜收！

“水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香”。夏日是一个梦幻的季节，也是我最喜爱的一个季节。

六年级作文 篇4

冬天、又不知不觉的来到了。

这个寒冷的冬季，在南方，没有银装素裹。但是我喜欢，喜欢那在冬日的暖阳。正因为有了冬日的寒，暖阳才能在人们的期盼中显得如此闪耀。

每天早晨，阳光透射过车窗，射进我的眼眸，一股暖意喷薄而出，我便犹如中了毒，一直钟情于那温暖的感觉，一直期盼拥有这暖心的光，直到这感觉到达心底，将一切不愉快消磨不见。

还是像往常一样来到学校，在教室门前的天桥上，我停住了脚步，不是因为看见了什么，而是感觉自己的背被阳光照射，这光，紧紧的抓住我，使我迈不开步。其实，应该是我依赖这光，无法迈出脚步。真的，只有在这么寒冷的天气，才能真正地去期待那动人的光。我爱冬，因为冬使我发现平时拥有但不珍惜的那些东西。

于是乎，这暖意便陪伴着我，过了一天又一天。

这个寒冷的冬季，在南方。没有大雪纷飞，却有冷冷的风。那风我喜欢，它一直吹着，吹到人们心里，让人们能在刺骨的冷下静静审视自己。一旦被老师父母批评，我便会一个人跑到街上，呆呆的站着，没有人注意，是多么得美。这种静的美，我喜欢。天上的鸟还是依旧叫着，但却跟我没有任何关系，只有风静静地吹着我，我傻傻地被吹着，这风，我享受。平时我在学校，太活跃。这时，静下心来，想到了很多。只有这时，我才能将一切情绪一泻而出，我不再用那大无畏的外表掩饰内心的脆弱。只有这时，才是真的'我。

才发觉，这种意境，是我久久追求的。它使一切喜怒哀乐看来是那么渺小。释怀的感觉，真的很美，即使只是一时。我终于可以放下一切，去审视自己生活的这个世界，我是有多么喜欢！

这冬，在南方，并没有什么特别。只是当温度计上红色指示的骤降时，它便来了。随即带来的便是我的爱恋，还有那义无反顾的喜欢。

冬日，我独爱。

六年级作文 篇5

到了孩子们的节日——六一儿童节，我要和景琦峻和刘怡君一起去唐延路卜蜂莲花超市后三楼玩乐高游戏。

到了乐高有一位阿姨接待了我，让我签了个字，给我了一张票后我就高高兴兴进了乐高的大门。我进去以后，那里的老师让我根据教室的编号玩游戏，第一关是钓鱼，唉！我只钓到了一条大鱼，两条小鱼。第二关是小球回家，是要打一个管道，让小球能从篮球架回到家，起初笔直的管道太多了，没成功，第二次小球才回到了家。

第三关是开电动拼装车，起初我开的很平稳，也很顺利，但就是在胜利在望的时候遇上了麻烦——车被我开到了转盘上，让车改变了方向，眼看马上就要撞上柱子了，但在我的努力调整下，还是回到了平稳状态，最后成功了。但是下一关我不想说了，咱们看看最后一关。

最后一关是我最喜欢的一关，名字叫射击。这一关就是拿老师们拼装的弩发射子弹打怪物，发射有几个步骤，第一步：把扳机拉开，把弹射器挂到扳机上，第二步，在弹射器的前面放上子弹，让后瞄准，最后松开扳机，弹射器便会把子弹发射出去。射中一个怪物的一分，我射了三次，全部中了，我的三分轻轻松松的就到手了。每比赛一次，就会得到一些分，我了这么多分，有什么用？都是来换奖品的，我是二等奖，换了一辆可爱的警用巡逻车。

今天我很快乐，我很想再玩一会，可是一天只有那么多的时间，不能光玩呀，还要读书……所以我才恋恋不舍的离开了乐高机器人中心。

六年级作文 篇6

就在这不久我做了手术。

在医院我妈妈就先带我去照了片，医生说要开刀我就和妈妈在医院先住了一天院。第二天早上我就做了手术，我妈妈就在手术室外坐了一个小时。因为我是肢做的手术，所以就不能动，这白天还好，脚还不是很痛，妈妈就坐在旁边，一会问我要喝水吗？一会问我肚子饿吗？看着妈妈这么关心我，我的脚都不痛了。不过到了晚上，妈妈就睡在我旁边的床上，因为我旁边的阿姨正好白天打针晚上回家，因为妈妈白天忙了一天很累，晚上早早的就想睡，但是我的脚晚上麻药过时，我是痛得左边翻了右边翻，妈妈就问是不是脚开始痛了，我说：“嗯。”然后我妈妈就起来帮我在开刀的旁边用手轻轻的柔柔再问我好点吗？我就说好点了，然后我就不知不觉睡着了，到了早上妈妈就问我吃早点吗？我一看妈妈昨晚没睡好，我就问妈妈昨天晚上我多久睡的，妈妈说12点睡，我一想妈妈肯定12点多才睡，然后我就叫他先睡一会我说，我肚子不饿，妈妈就买了早点放在我旁边，他自己就随便吃点，而且那里的东西妈妈也不喜欢吃所以她就睡了……

就这样，妈妈陪了我五天，一回来别人一看她都说她瘦了一圈，这就是我的妈妈，关心我的妈妈，我会认真读书，孝顺他。

六年级作文 篇7

冬天里的阳光是昂贵的。

在那片灰黄色的枯草地、白细沙的河滩，或者亮丽的阳台和走廊上，把自己摊晒在阳光中，任那暖烘烘的金色穿透厚重的冬衣，从里到外把周身浸透……那时候，你感觉自己就是一棵树，一根藏在土中的草芽，或者一只沉入冬眠的小动物。你会告诉自己：醒来吧，萌发吧，再生吧，延续你生命中所有的幸福与痛苦！

最喜欢冬天了，不光因为她的纯洁无暇，更因为她的阳光让我感到温暖，给我一个好心情。可是，今年的冬天却是格外的反常，一连就是好久的阴雨天，全身的细胞就快要发霉了。郁闷，真是郁闷！，童年的时候，也是在这样的阳光昂贵的冬天，我曾幻想着像小动物储存过冬的食物一样，把阳光储存起莱。我想着用一只瓢，舀起阳光，装进一只密封箱中，然后可以在朔风呼啸的雪天，倒出来享用。

冬天的阳光照在身上，很暖，很温馨。

仰望天空的时候，看到柳絮一样的流云，淡薄而疏落地挂在天幕上，隐隐透着淡淡的蓝。那个瞬间，感到天地间静默而美好。

曾以为透明意味着虚无，却渐渐发现其中糅合着淡淡的色彩与内涵。透明的蓝，透明的紫，透明的喜悦与忧伤。淡淡从容的心情。曾以为透明是脆弱的象征，玻璃一样的易碎。却渐渐悟出，她是如此坚韧——那种单纯的快乐和自由的宁静。一如那自由自在的闲云，那个牵动我心的水晶苹果，那站在风中凛冽而清凉的纯净感觉。

所有这些，都是冬阳赐给我的。

冬天，虽然伴随着严寒与凛冽，可是依然不乏美丽之处。她的美不喧嚣，不像春天的那样张扬，夏日的那般火热，秋日的那样琐屑。她需要真正懂她的人才能体会得到。

冬天的阳光是昂贵的，她是生命和幻想的呵护者。她给我的心，留下了一抹绚丽的温暖

六年级作文 篇8

这几天，文具们都提心吊胆的。为什么呢？还不是因为这几天文具村莫名其妙地失踪了好多“同胞”。就连文具村里的警察都不敢出门了。这不，放假了，所有的文具从四面八方赶了过来，参加这个“寻找‘凶手’”的活动。东看看，西瞧瞧，只能看到几个巨大的脚印，噢，不！是人类的指纹。文具村著名侦探“福尔摩笔”断定后说：“这些失踪事件，是人类所为。”不可能啊！人类是这些文具的主人啊！这说起来可话长了，还是我长话短说吧！

案件一：警察失踪案

假象：三个胆大的警察约好了在离文具村不远的文具河见面，可却惨遭毒手，第一个警察，小心翼翼地走在路上，边走还边观察着周围，看有没有“凶手”留下的痕迹。可一半的路程都没走到，就遇难了；第二个警察，边走还边哼着小歌，丝毫没有害怕的感觉。因为他在文具警察局称得上是“胆大包天”。但它却没有感觉到，危险正慢慢地向它靠近，这时，一只大手挡住了他的去路，他还没来得及喊救命，就已经被凶手绑架了；第三位警察，算是幸运的啦。一路上，非常安全，他在文具河边等了很久，警察一和警察二都没有来。他认为他们是怕凶手，不敢来了。警察三正准备回家，凶手又来了，警察三立即呆了，不知道怎么办。凶手可不想那么多，抓起警察三就往外面拿。

事实：这支笔（警察一）又不能用了，真讨厌。（随手将警察一放在旁边），又拿出一支笔（警察二），这支笔真不耐用，没写多久就没有笔芯了。唉，为了能快点完成作业，就不去换笔芯了吧！（又随手将警察二放在旁边）再拿出一支笔（警察三），警察三还真好用，不一会就帮凶手完成了作业。凶手拿作业给家长检查了！（把警察三放在旁边，噢，不！应该说把三支笔放在旁边不管了。）第二天，笔跑哪去了？笔跑哪去了？

案件二：黑夜失踪案

假象：一天傍晚，两支钢笔小姐下班回来，刚走到半路，钢笔就被一只大手抓走了，另外一支钢笔惊慌失措，不知道怎么办，心里只想到一个字——“跑”，可还没开始跑，就被凶手抓住了。出了文具村一看，另一个被吸干”墨水血液”的钢笔小姐正在凳子上躺着呢！

事实：晚上，凶手该做家庭作业了。拿出一支钢笔，才写几个字，墨水就没了，真扫兴。算了，换一支钢笔吧！（随手又把钢笔小姐一放在了旁边）又拿出了一支钢笔（钢笔二）。“这支钢笔真好写啊！”凶手一边写着一边赞不绝口。写完做业后，两位钢笔小姐被冷落在了一旁。第二天，这位凶手又像上次一样，正在东瞅瞅，西瞧瞧的找自己的钢笔呢！

瞧！这就是钢笔村发生的案件，其实，像这样的案件在我们的身边还有很多呢！只不过，大家千万要记住一点：不要粗心大意。好了，不说了，我还要继续找钢笔呢！

六年级作文 篇9

我的家乡在湖南的一个小农村，这里山青水秀，群山环绕。我最喜欢的就是家乡的山，尤其是外婆家对面的小山，四季如画。

春天，春姑娘挥洒着魔法棒给小山穿上了浅绿衣裳。树木抽出新的嫩绿的枝芽，小草从地里探出头来，顽皮的笋芽儿钻出了地面，火红的映山红花陆续开放。蛇从洞里懒洋洋的爬了出来，鸟儿从睡梦中苏醒，青蛙“呱呱”的开始演奏起春天的赞歌。春天的小山里，慢慢热闹起来了。春天的小山，也是各种野菜生长的好地方，尤其是小笋芽和蕨菜特别多，每到这个时候，我都会和妈妈一起到山里采摘。

夏天，小草更加茂盛，枝繁叶茂的大树为小山穿上了深绿色的外衣。各色野花争相开放，红的、黄的、蓝的、白的……引来蝴蝶在花丛中翩翩起舞，知了在树上唱个不停，小鸟躲进了大树上，忙碌了一上午的人们来到山脚下，依靠在大树底下，凉风吹来，人们脸上都露出了甜甜的微笑。

秋天，一阵阵秋雨过后，小山褪去了它那深绿色的外衣，为自己换上了浅黄色的秋装。山林里，黄黄的落叶像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。秋天是收获的季节，山里不少野果成熟了，顽皮的哥哥会带我们上山去摘，有时担心有蛇的出没，不敢进到深山里去。

冬天，小山变得寂静了。蛇、青蛙进入梦乡，小鸟也没有了悦耳的歌声，偶尔会看到野兔箭似的冲过去，可能是出来觅食吧。山里大多数树木树叶都落了，只有那松针树还是那么茂盛。要是碰到下雪天，那就更美了，白茫茫的一遍，又是另一番美景。

我爱我的家乡，更爱这家乡的小山。

六年级作文 篇10

在李老师不在的日子中。在全班同学中，大部分的同学都表现的很好，只有个别同学上课说话，不按时完成作业。

星期五上午，我们正在抄写第一单元要点。突然，原本安静的教室一下子热闹起来。我十分不解，四处张望后，我找到了笑声的来源。原来，是后面有人在笑，笑得很高兴……铃——铃——铃——一阵铃声过后，“下课啦！”随着同学们的欢呼声，这一节课结束了。

到了下午，我就开始想李老师了。我只要一想到还有三天李老师才能回来，我就感觉时间过得很慢很慢。

下午两节课，都是课文课，因为我们在第一节课就把卷子写完了，所以，在第二节课时，我就一遍一遍地检查卷子。在这一节课上，邵老师让我们一边写，一边听他讲话。邵老师因为口音的问题，发音不准。所以，原本很平常的话语，在我们听来，总是很怪，害得我们一直在笑，笑得手都软了。

到了星期一，我又有一点害怕了，不想让李老师这么快回来了。因为我们班这几天的纪律不太好，害怕李老师回来吵我们。但是，除了这一点，我还是很希望李老师能快点回来。