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【推荐】六年级毕业作文汇编五篇

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无论是在学校还是在社会中,大家都经常看到作文的身影吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编整理的六年级毕业作文5篇,希望能够帮助到大家。

【推荐】六年级毕业作文汇编五篇

六年级毕业作文 篇1

六年前,我们迈着稚嫩的步伐走进校园。转眼间,时光跳跃到现在,朝气蓬勃的我们脱离了年少无知的状态,即将拿到小学毕业证书,怀揣着梦想踏上新的征途,步入新的校园。

六年来,我们经历过风雨,遇见过彩虹,曾经在黑暗中跌倒,也顺着灯塔找到方向。因此,我们得到了很多帮助,需要感谢身边的每一个人,感谢他们一路的陪伴。

谢谢忠于职守的老师。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。老师是园丁,辛勤培育娇嫩的花儿;老师是石级,承受学生一步步向上;老师是蜡烛,照亮别人却把自己燃烧。多年来,老师无私地付出着,一心投入教育事业。而如今,我们牵着老师的思念以及深深的期愿即将毕业,在此,我感谢我们最亲爱的老师。

谢谢辛苦付出的家长。六年中,我们的一点一滴进步都尽收家长眼底,他们为我们辛苦的付出着,是我们最亲近的人。临近升学前期,几乎每个家长都着急地焦头烂额,在各个中学中不停奔走,只为给儿女找一所合适的中学,有一个好前程。我们在一点点长大,更加青春洋溢,而家长的头上却冒出丝丝白发,所以感谢日夜奔忙的家长。

感谢朝夕相处的同学。六年来,我们从陌生的同学变成了无话不谈的好友。越来越多的笑脸记录了我们友谊的点滴成长。在同窗六年的时光里,我们有泪有笑,同悲同乐。上课时,我们双眼紧盯黑板,尽力吮吸营养;下课后,我们谈笑风生,一起长篇大论豪情壮志。虽然毕业后我们很多人不会去一个学校,但六年友谊不会结束,它会伴随每个人走到天涯海角,小学六年将会被每个人珍藏心底。

感谢我可爱的母校。母校像一个和蔼的母亲,对每个同学都公平对待。母校的操场里印着我们体育课上运动的步子,母校的教室里荡漾着我们的欢声笑语,母校的国旗下录下我们歌声激昂。感谢母校六年以来的呵护,多年后,我们还会想起在母校这一段独一快乐的时光。

感谢老师随风潜入夜,润物细无声的教导。

感谢家长望子成龙,望女成凤的期盼鼓舞我们一直向前。

感谢同学日日夜夜的陪伴。同窗近六年,友谊大过天。

感谢母校不计回报,一直培育桃李的奉献。

时光荏苒,我们即将升入初中,但不论走到哪里,我们都不会忘记在母校的点点滴滴。我相信,今天我们为母校自豪,明天,母校必然因我们荣光。

六年级毕业作文 篇2

风风雨雨,朝朝暮暮;花开花谢,潮起潮落。我是五年级才转学来的这所学校的,这两年来,每一个欢笑,每一滴泪水,每一段故事,每一次经历,每一份感动,都使我难以忘怀。如今,我即将告别母校,回首往事,两年的转学生活历历在目,母校的一草一木、一砖一瓦是那样熟悉,那样亲切……

走在宽阔的操场上,看到棵棵枝繁叶茂的松树,看到整洁如新的教学楼,我不禁感慨万分。在操场上尽情地玩耍,母校给予我和同学之间的友谊;在阳光下锻炼,母校让我保持健康的身体;明亮的教室内,我学习着丰富的知识,母校带我跳入了知识的海洋;开学典礼上,我站在台上做着动人的演讲,是母校,让我拥有锻炼自己的机会,站在全校师生面前从容地表演。

感恩母校,给了我发展的新天地。每当主持、演讲比赛等大型活动,学校领导总是把锻炼的机会留给我。多少次的磨练,使我在大众面前的表现也越来越好,表达能力也越来越强!

感恩母校,我在这里健康成长。数学课上,我遇到了不会做的题目,数学教师不厌其烦地为我讲解,一遍、两遍……直到我弄懂为止!

感恩母校,让我领悟了许多人生道理:《龟兔赛跑》让我明白了九牛一毫莫自夸、骄傲自满必翻车;《掩耳盗铃》让我明白了不要自欺欺人……历览古今多少事,成由谦逊败由奢;宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来!

如今,我即将要毕业,告别可爱的母校,只能把依依不舍的眷恋化作志向,竭力回报母校;在剩下的几个月里,努力学习,奋勇向前;让生活绽放一次笑容,让生命澎湃一次潮汐。由于人生的下一个巅峰还在等待我们去征服,我们要用张扬的青春去谱写生命的传奇,我们要用奋斗闯出属于自己的天空。拿出最好的成绩,来回报母校对我的培育之恩!

六年级毕业作文 篇3

20xx年6月14日,我离开了那所学校,走出校门之后才发现原来这里已经不再属于我。

望着眼前这所熟悉而又陌生的教学楼,停下了脚步。

回首,曾经的林林总总,甜蜜与欢笑还有那淡淡青涩的味道,而这也只是沉浸在过去的回忆中,难以自拔而已。

回望,那曾经的人,那曾经的夜,那曾经的一切一切,深藏过去,遥望远方,那目标是否还依然清晰……因为都太苍白无力,我们、他们,转眼之间只是鲜艳在岁月的旧照片。不知不觉,又到了分别得季节。抬起了头,眼睛里的泪水随着头顶的树叶静静的落下来。

试卷上熟悉的青山小学,课本上醒目的六年级三班,也许从今以后再也没有机会去书写。

期待已久的升中考在打打闹闹中拉下了帷幕。

结束了,却没有疯狂,只有沉默与淡淡的一缕忧伤。

告别了,却没有欢笑,只有低头不语,已经颤抖的声音说不出再见……

舍不得欢乐的学校,丢不下可爱的友谊,忘不了亲切的老师,剪不断的思念——何去何从?放不下的那些欢笑,丢不了的那些伤感,忘不掉的那些疯狂,擦不干的那些哭泣,扯不断的想念——无法自拔。花开花落,年复一年,

在不远的明天我们还会相聚吗?我不想说再见,相见时难别亦难。我不想说再见,泪光中还在闪烁着笑脸。光阴似苒,物转星移,在不久的未来我们还会相遇吗?我不想说再见,想要把时光留在今天,我不想说再见,心里还有太多的话没说有说完……

六年的风风雨雨,六年的艰苦奋斗,六年的谆谆教诲,六年的点点关怀,离别在即,又怎能忘记?千言万语,道不出对学校海一般深的恩情;千难万险,挡不住对老师山一样高的感激;千山万水,走不出六年深深浅浅的脚印。

时间是单程路,买不到返程票。但时光不会随时间的流淌而消逝,面孔不会随时间的消磨而模糊,信念不会随时间的洗涤而褐色。毕业了,收好所有的眷恋与不舍,拿起所有的郁闷与忏悔,带着所有的但愿与憧憬,离开……

这段充满欢笑,充满浪漫,充满豪情壮志,也充满酸涩与淡淡忧郁的中生时代也许我永远也不会忘记。想要用更多的语言把它一一描述出来,可是当提笔之时,却发现过往的一幕幕不停闪现,而我的手,却什么写不出了……

六年级毕业作文 篇4

又是一年绚烂的夏季,和好朋友一起去大礼堂观看了文学院的毕业晚会,感慨万千,斗转星移,浮光掠影,弹指之间,那些青葱岁月如同白驹过隙般悄然从指缝溜走。过去的种种在胸集纠结,像打翻的五味瓶,甜蜜,酸楚,苦涩,一并涌上心头。一直都是晚会的忠实参与者,无论是台前还是幕后,忽然间,角色转变,那种感觉确实难以用语言表达。

过去的三年,总是默默地期盼着这个好雨时节,因为这时候,会有灿烂的阳光,会有满目的百花争艳,会有香甜的冰激凌,这是个毕业的季节,当时不经世事的我们会殷切地期待学校那一大堆的活动,期待穿上绚丽的演出服或者礼仪服,站在大礼堂镁光灯下尽情挥洒我们的澎湃的激情。

没有为这场晚会排练、奔波,没有为班级、学生会、文学院出点力,还真有点不习惯,百般无奈中,用工作忙个万能的借口来搪塞自己,欺骗别人。其实自己心里明白,那只是在逃避,只是不愿面对繁华落幕后的萧条和落寞。大四了,大家各奔东西,想凑齐班上的人真的'是难上加难,敏燕从越南回来,刚落地就匆匆回了学校,白nhieu那么恋家的人也启程回来了,睿睿学姐也是从家赶来跟我们团圆。大家一如既往的寒暄、打趣、调侃对方,似乎一切又回到了当初的单纯美好。

看着舞台上活泼可爱的学弟学妹们,如同一群机灵的小精灵,清澈的眼神,稚嫩的肢体,轻快地步伐,用他们那热情洋溢的舞姿渲染着在场的每一个人,我知道,我不应该羡慕嫉妒他们,不应该顾自怜惜逝去的青春,不应该感叹夕阳无限好曾经,我们也拥有过,曾经,我们也年轻过,曾经,我们也灿烂过。我深深地告诉自己,人生的每个阶段都是美的,年轻有年轻的活力,成熟也有成熟的魅力。多一份稳重、淡然、优雅,也是漫漫时光掠影遗留下的珍贵赏赐。

人来人往,匆匆忙忙,郁郁葱葱的相思湖畔,宽敞平坦的柏油马路,貌似连半个浅浅的脚印都没有留下,只剩下一丝酸涩的苦笑和遗憾。尘埃落定,我们不再是绚烂的夏花,但是至少我们绽放过。静美的秋叶,也是一种高贵华丽的美。

浮生若梦,四年时间如同流星般瞬间划过静谧的夜空,短暂而凄美,人生能有多少个四年?我们还剩下多少个四年?还有两个月,我们就必须正式离开,去工作,去生活,去学习,去寻找我们在社会上的位置,去寻找我们真正的未来,那是一个新的开始,不用恐惧,不用悲哀,不用伤感,前方的路,是悲是喜,是好是坏,都要我们自己一手承担了,离开校园,我们要学会适应,学会随机应变,学会做个有肩膀的人。

从大礼堂出来,走过那碎石子铺成的林荫大道,回到了杂乱而温馨的宿舍,我知道,能够留在这里的时日无多。很快,我们就要永久的离开了。

六年级毕业作文 篇5

以前,一直没仔细想,现在想来离毕业只有1个月了,我能把六年的记忆存封在脑海里,在离别时忍住将要夺眶而出的眼泪么。

六年。你说长么,记得以前一年级坐在藤林下玩闹,无忧无虑。二年级放学在校园中游逛。三年级在写作业时希望早日毕业。四年级开始玩大型网游,话题改变。五年级当着值日生,却又没以身作则。六年级,就是现在,大考将近,同学们个个多愁伤感。所有人都希望时光再次倒流,回到一年级。六年,说长也长,说短也短。在这六年中我收获最大的并不是知识,而是与同学间的友谊。现在大家都装作不在意,事实上有谁能把六年朝夕相处的同伴尽数遗忘。谁都可以看到每人开心欢乐的眼瞳后藏着一丝不易察觉的忧伤。6月15大考。当老师在老师家宣布这消息的时候,大家静寂,6月15大考就意味着我们在一起的时间又减少了一星期。好吧,我承认这篇文章不符合我的写作风格。可是现在又有谁的感受不是这样的呢。到藤林去坐坐走走。望着校园的一草一木都充满着强烈的不舍。望着以前玩耍的地方,脸上露出微笑,是在笑当时的我们幼稚还是在笑大家以后不能在一起而回忆当时的快乐时光的笑。我不知道,或许两种都有吧。或许还是另外的含义。笑完了,看着天空,只觉得有泪水在眼眶里打转。仰望天空只是不想流泪。在坐在树藤上,看着玩闹的同学出丑。或许他们是为了打破这沉寂的气氛。还是真情流露。六年,我们从无知孩童成为少年,期间我们经历什么,一切早已烙印在了我们心中……

我不想说什么了,六年,六年,六年的情谊早已不是用文字可以说得清的了。数年后,能记得只有那在藤林下无忧无虑玩耍的孩童……