【实用】六年级叙事作文合集十篇
在我们平凡的日常里，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的六年级叙事作文10篇，欢迎阅读与收藏。
六年级叙事作文 篇1
下午，我走进教室。脸上马上出现三条黑线！（纯属比喻）我们班的每一个角落都回荡着班上同学吃零食的声音，“喳巴”“喳巴”边吃还边向其他同学“讨”零食。“诶，现在是什么社会呀！”“流行讨零食”我叹息道。“社会风气不好。”我同桌满嘴零食，咬字不清地说，“没办法！”
不好！我感到几个目光在向我的零食逼近！果然，一群“饿狼”扑上来，对准目标就是一顿猛“讨”“杨子仪！给点儿啦！”“不要这么绝情啦!”“好歹我们也是朋友啦！”（不要惊奇！现在小孩这样说随处可见！没办法！高等素质社会小孩有什么不会的？）我的耳边像有一群蚊子“嗡嗡”的叫，她们一个个“讨”的面红耳赤，“叮叮叮”听广播啦，她们一个个悻悻的回到座位上。时不时还偷吃点儿零食。
广播大人，谢谢！太谢谢了！否则我要光荣成为第N次零食大战的第N个牺牲品了！不过也不怎么好受，第一节课我一直被几双虎视耿耿的眼睛盯着，不！是我的零食！
六年级叙事作文 篇2
噢！我的天呀！还要学习！
真是的，难得一个周末，听听音乐，玩玩电脑放松一下不行吗？还要像平常一样，傻傻地坐在书桌前学习吗？
我们都知父母的良苦用心，哪个不望子成龙，望女成凤？可是，也要有一点放松的时间吧！我们都有左脑和右脑。往死里学，只开发了左脑，右脑呢？怎么，剥夺它工作的权力？太不仁道了吧！
家长们，难道你们不怕自己的孩子成为学习的工具吗？难道你们不怕使孩子产生逆反心理吗？你们把我们当做一块泥巴，用你们的盛情、你们的意图、你们的喜好来塑造我们。虽说也有成功的，但是绝大部分的“泥人”只有华丽的外表，而无健康的心灵。
所以，我提议：应该让孩子学中玩，玩中学，劳逸结合，往往孩子会更快乐，求知欲更高，觉得学习是一种享受，两全其美，何乐而不为？
说句实话，心灵比外表更重要。心理，看不见摸不着，但却是一个人的根本，千万不要忽视了它！
也许，妈妈看了我的文章，也许会变的，可是她毕竟很倔犟，她会改变吗？———管它呢！时间不旱，我只好停笔了。去写老妈布置的一大堆作业……
六年级叙事作文 篇3
“噼里啪啦！噼里啪啦！”“爆竹声声辞旧岁”此话可一点也不假。从除夕清晨起，爆竹声就一直此起彼伏，将年味烘得越来越浓。整个神州大地在欢腾，全中华的儿女们欢度春节，迎接新的一年。放眼望去，处处都是一片耀眼的大红，充满了欢乐和喜庆，好不热闹！
过年，当然就少不了拜年，拜年是中国民间的传统习俗，是人们辞旧迎新、相互表达美好祝愿的一种方式。春节拜年对我来讲是一件非常快乐的事情。年初二一大早，妈妈就催我起床，说今天要到外公家拜年。我一听，高兴极了，连忙起床。吃过早饭，穿上新衣服，就和爸爸、妈妈一起坐车前往外公家。刚一进门，我就看到了很多好吃的东西，有水果、糖果、花生等等。外婆高兴地说：“你们过来啦！新年快乐！”“新年快乐！”我回答道，“祝外婆新年快乐，万事如意，福如东海！”外婆高兴得眼睛都眯成一条线了，赶紧给了我一个红包，外婆还叫我们留下了吃晚饭。
春节是我们中华民族的传统节日，所以大人们都格外重视。为了晚上的这顿饭，外婆一家人早早地起来，外婆还亲自下厨。我们全家围坐在一张大圆桌旁，桌上的菜可丰盛啦，最引人注目的还是“大厨师”外婆烹调的“鱼片大餐”。你看，那用刀切成的整齐的鱼片，炒熟了，沾上醋，又香又好吃，吃上一口，让人感到舍不得吞下去。
这是幸福的一年，难忘的一年，我祝大家万事如意，平平安安！
六年级叙事作文 篇4
今天晚上，我回到家，只见爸爸妈妈在准备包饺子，于是我就看了起来：
包饺子需要水、面粉、肉、菜。我们首先和面。在干净的盆里加入一些面粉和适量的水，然后用力揉。不一会儿，就揉成了一个大大的面团，盆里面也变得干干净净了。然后，我们开始调馅。把肉末放入盆内，加入一个鸡蛋，再放入盐、味精、油、香油、十三香等调料。接着用力搅拌均匀。接下来，要调素馅了。先把洗净的荠菜和木耳、香菇一起切成末，和肉馅放在一起，用力搅拌均匀。突然，一阵香味扑鼻而来，“好香啊！”我迫不及待的让爸爸快点擀面。
爸爸把面团揉成一条长长的，看上去就像一条蛇。爸爸拿起刀，咔咔咔……那条“蛇”转眼就变成了很多段。爸爸用擀面杖把小面团擀成了小面饼，我看着也想参与其中，感受一下乐趣。
开始包饺子了。只见妈妈一手拿着勺子，一手拿着面皮，然后把馅放到面皮上，然后包元宝似的把饺子包好，放在桌子上。不一会儿功夫，桌子上就站满了一排排“士兵”。
最后，我们要下饺子了。爸爸在锅里放了一些水，然后烧了一会，水就开了。爸爸拿起了饺子，把它们放入了水中煮了几分钟，接着，热乎乎的饺子就端上来了。我一闻，啊！真香！我迫不及待地咬了一口，真香！
六年级叙事作文 篇5
在学校，家庭生活中，会有好多让我们难忘的事。我们哭过，笑过，后悔过，自责过。每个人也会有第一次，但那一次却很难，我从来没哭过，也没想过我会哭，但那一次我却为我最恨的人流下了第一次的眼泪。
我的奶奶因为瘫痪在床不能动，家里又没人有时间照顾，只能把奶奶送去了养老院。我很开心，因为我讨厌我的奶奶，还带恨，因为我一直觉得她是害死我母亲的人，所以我恨她。
当奶奶在养老院还没有一个月的时候，就有人打电话给我爸爸说奶奶死了。开始我是不知道的。我一回到家，发现家里没有一个人，那时候已经7点多了，平常这个时间爸爸妈妈早就回来了。就当我感到很奇怪的时候。我的继母回来了，我也很惊讶，因为继母后面有我的婶婶。可能继母看出了我的疑惑，告诉我：“你奶奶在下午一点多的时候去世了。”我什么也没有只是静静的站在那儿，说不出心里什么感受。
当我来到养老院时，发现了奶奶静静的躺在床上，穿着寿衣盖着寿被。当我跪下去看见奶奶那已经腐烂了的手时，我发现自己的眼泪已经到了眼眶了。但我告诉自己不能哭，我不是恨奶奶吗，我不是巴不得她死吗。
姐姐突然来到我身边，用一种杀人的眼神看着我说：“都是你害的，你心肠怎么这么恶毒。我怎么会有一个你这么不孝的妹妹。把妈妈害死了，你还不够吗，现在奶奶也被你害死了。是不是下一个要害死的人是爸爸或是我啊！”我什么话也没说，走了出来。
、当我来到草丛时再也不行了。我跪了下了，眼泪再也控制不住的流了出来。我好恨自己，就如姐姐说的一样。奶奶是我害死的，妈妈也是我害死的，或许我真的不该来到这个世界。我让姐姐从小就没有了妈妈。我让爸爸也是去了奶奶。这一切的一切都是我的错。
我对这天大叫妈妈，奶奶对不起，我对不起你们，奶奶，我不恨你，现在我才知道你在我心里和妈妈一样重要。但我也知道自己说这些话的时候已经晚了，哪些爱我的人和我爱的人都离我远去了，伴随我的就只剩孤独了。当我说这么话的时候奶奶再也听不到了，我的心真的好痛。
如果有来世，妈妈，我还要做您的女儿。奶奶，如果有来世我还要做你的孙女。那一次我真的哭了。是心灵深处的痛哭。她们给予我的爱我永远也无法给，因为我是那么的自私，我是一个不该得到爱的女孩，因为我是一个蛇蝎心肠的坏女孩。但我从现在开始我要改变自己变成以为优秀的好女孩，只有这样我才能对的起在天堂哪些爱我的人。也因为那一次的哭让我明白了“妈妈、奶奶，我爱您们，真的好爱好爱。”
那一次不仅仅难忘，还改变了我。感谢那些爱我的人和我爱的人。
六年级叙事作文 篇6
十年后，我成了一个海兵，在宝石岛——西沙群岛那里保卫祖国，就在这一年，我要回家探亲，在探亲的时候，看着西瓜地上长满了成熟的西瓜，心想：“这么热的天，战士们保卫祖国可不容易，再说了我们要建设海岛，我就带一些西瓜种子到岛上吧！”
又一年过去了，我和战士撒下了这些西瓜子，给它们浇水、施肥。西瓜苗出土了，瓜秧拖蔓了，还开了一朵朵小黄花，从远处看，一大片金黄色的花在风中翩翩起舞，好看极了。可到了收获季节，竟然一个瓜也没有结，这是怎么回事呢？有些战士泄气了、灰心了，他们说：“我们的环境太艰苦了，连西瓜都不愿意在这里安家。”
有一位战士说：“瓜没成熟肯定有原因，因为西瓜花开了要授粉，而这里远离大陆，没有蜜蜂，也没有其他昆虫，西瓜花没有授粉，当然结不了花。”经他这么一说，我全都明白了。
又过了一年，种下的西瓜都开了花，战士们都看见了，马上给那些雌花授了粉，我也不例外。小瓜果然结了不少，水灵灵的，真惹人喜爱。谁知，突然有一天乌云密布，下了一阵狂风暴雨，巨浪扑上了小岛。看着这满地狼藉，我真的好心疼，就像心被刀割了一样。后来我们一检查，发现一个小瓜，它在大石头后面的一根瓜秧上。我们发现了它，欣喜若狂，把它视为掌上明珠。每天按时给它浇水、施肥，并轻轻地抚摸它，说：“你要快快长大呀！”有的战士还看看它长大了么？长高了吗？有些战士还给它唱歌、讲故事……那架势真像在照顾一个小宝宝。
西瓜终于成熟了，我们品尝着自己的.劳动成果，西瓜的香甜流入心田，我们脸上写满了喜悦！
六年级叙事作文 篇7
关爱如雨中的一把伞，为我们遮挡大雨；关爱如黑暗中的灯，为我们照亮道路；关爱如风雪中的火，给我们温暖。其实爱就在身边，让我来给你讲一下我的故事吧！
记得有一件事发生在我五年级的时候，那一天，妈妈在哄我那哭闹的妹妹睡觉，没有办法送我上学，只好让我走着去。出门时天空上晴朗又温暖，谁也不知道是谁惹着了天空爷爷，让他生气了，天上就如一只巨大的黑手掩住了天，开始下起了倾盆大雨。我无可奈何，只好找一个地方躲一躲雨，等雨小了一点再出发去上学。可天就像一个不听话的孩子，怎么也不肯把雨放小，眼看上学就要迟到了，我十万火急，只好冒着雨去上学。
走了大约一分钟，突然隐隐约约的听见后面有声音，我回头一看，看见了一个大约30多岁的叔叔在向我狂奔而来。他戴着一副眼镜，身体瘦瘦的。到了我身边的时候，他和蔼可亲的问：“小朋友，你是要去上学么？”我看了看他那柔和的眼睛，心想：这位好心的叔叔会不会是来帮助我的呢？我开心的点了点头。那位叔叔笑了笑说：“来，站伞里来，你是哪个学校的？我把你送过去。”我微笑着说：“我是七小的，谢谢您叔叔。”叔叔摇了摇头说：“不用客气。”于是就把我护送到了学校，我感到很温暖。
让我们把爱的种子传递下去吧，让我们像这位叔叔一样，关爱身边的每一个人。告诉你们一个秘密哦！只要关爱别人，你将会得到金钱买不到的东西——爱。
六年级叙事作文 篇8
4月17日，同学们早早的来到学校，兴高采烈的聊着待会儿社会大课堂要去的地方。不一会，我们就上了车，前往目的的——蟹岛。一听名字，我眼前就浮现了爬满了无数螃蟹的海岛，海岛四周是一望无际的蔚蓝色的海洋。
在热切的期盼之中，大巴终于载着来到了“蟹岛”。下车一看，真是让人失望，原来这里是风景区，根大海不沾边。除了入口处有一只石雕的大螃蟹，再也看螃蟹的踪影了
但是，我的激情很快就被风景区点燃了。这里真的是太好玩了。我们首先来到挑战区玩爬网，我们穿过了一段很长的，用麻绳编织的网，看着非常容易，但走上去时却令我胆战心惊，仅两层的网在我们的脚下一晃一晃的，网中间的洞还非常的大，走起来时要小心翼翼。然后我们玩了“齐心协力”，它是半根木头的两边拴了铁链，4个人站上去，，每边站两个人，有两边用力，使木桩悠起来。这主要是想让我们团结一心。然后我们玩了“超级滑梯”它就和平常的滑梯没有什么区别，只不过它要坐着被子滑下来，上去时也是走平面，但有一些费劲。这应该告诉我们进步很难，但退步却很简单。
玩完这些后，我们去了爱心动物园，这里的动物有小兔子，有小猴子，还有孔雀，羊驼，雪狐等等。在城里可没有机会跟小动物们一起玩耍，在这里能跟小动物们零距离接触，真是新鲜极了，我们无比开心。
接下来，我们又去了蟹岛的发电厂和污水处理厂，可以看出蟹岛是非常环保的。另外在参观污水处理厂的时候，我闻到理污水散发出来的一阵阵恶臭及看到了土黄色的污染物象征，顿时我隐隐作呕，当看到被处理完的水后，我十分惊奇，那水真绿啊，好似一面镜子。顿时，我心生敬佩。我又看了看四周——都种上了松树，防止了异味外散，这可真是一个奇妙的办法啊！
然后，我又到金鱼池边和同学们一起喂金鱼，小金鱼们还真是贪吃，我们把老师发的一点馒头拌成小块扔进池里，它们就争先恐后地抢争着吃。同学们逗金鱼玩，金鱼们却舍不得放弃美食，又不屈不饶地返了回来。
接下来，我们吃完饭就来到游乐园里做草籽娃娃。首先，我把老师发的一包草籽的中间用线系上，然后把小人的眼睛鼻子和她胸前的蝴蝶粘在相应的位置，一个简单的娃娃就做好了。
最后，老师带我们到游乐场里玩了4各项目，分别是:海盗船，旋风骑士，旋转木马和飞旋摩托我们都十分兴奋，连平时胆小的我都坐在最刺激的地方体验这种快乐。
时间过的很快，我们在欢乐的旋转木马中结束了全部路程，大家都恋恋不舍的向蟹岛告别.在车上，我细细的品味着这次活动，回想着活动的内容，开心的笑了……
六年级叙事作文 篇9
“请问，在你最热的时候，该吃什么?”“冰棍儿，雪糕，冷饮!”我想，大多数人的回答都是这样。Yes，我今天就吃了冰棍、雪糕，真是爽极了!
上午，哥哥从扬州赶回家。可能是经过一番劳累的奔波和那毒辣辣的太阳的毒烤，他的脸上汗淋淋的，后背也湿了一大块。当时我一个人在房间里，只见门被轻轻地推开了，我抬头一瞧，原来是哥哥。瞧他那一副狼狈样：浑身上下冒着热气，头发就像洗过了一样，后背的衬衣上像被谁浇了一盆水似的。他已经用毛巾擦过了脸，可汗仍顺着他的脸颊往下流。他用手背擦了擦，轻轻地走向蚊帐，慢慢地坐在席子上，打开电风扇，立即变得惬意自得。
吹了一会儿之后，我还以为他享福舍不得离开，不会出门呢，于是就随手把门关了起来。就在我把门关的只有一条缝的“千钧一发”之际，他迅速扭过头，对我不紧不慢地说：“别关，我还要出去呢。”话音刚落，他就站了起来，迈着矫健的步伐走出卧室。随即，我就去了窗前，只见哥哥推开大门，骑着车子出门了，我立即收回目光，又玩了起来。边玩边吹着电风扇，觉得真凉爽。
过了十几分钟，我伸了个懒腰，无意间抬头看见了哥哥又一次推开了院门，后面还跟着奶奶。这次回来，他手里拎着一个包，包里花花绿绿的，我瞟了一眼，压根就没在意那是什么。没想到，哥哥随后拎着这个包进了我的房间，他居然从包里抽出一根雪糕和一根“大布丁”。我接过后迫不及待地撕开包装，大口大口津津有味地吃了起来。吃的时候，那浓郁的奶油香令我“大饱鼻福”，爽爽的风吹得我更舒服了。这一切简直成了神仙的生活!
妈妈这时进来了，看我这副模样，不忘她那一直秉持的态度，耐心地劝我说：“冰的东西和电风扇都要少用。”我听了若有所思，但心里却在想：还是冰棍电风扇最爽!
六年级叙事作文 篇10
我很幸运，我生活在一个幸福家庭里，不愁吃，不愁穿，不愁上学。可一个 就很不同了。她的家一贫如洗，穷得没饭吃，穷得没衣穿，穷得没钱上学，好可怜哟！
我想，如果我得到一万元的爱心基金，我将竭尽全力帮助她，改变她的不幸生活。一万元可不是一笔小数目呀！拿到它我该怎样去支配，该怎样去帮助小女孩呢？这着实让我犯了愁。经过冥思苦想，我终于想出了帮助她的好办法。
首先我奖从一万元当中抽出3000元钱作为她1到6年级的学费。因每年要交学费500元，6年加起来，不就要3000元吗？这学费钱千万不能随意挪动。其次，我将从中抽出1000元钱，把她们家那破旧不堪的房子维修一翻，改善她们家的居住环境，同时，还将抽出200到300元钱给她买桌椅和小台灯，让她每天放学回家，就有做作业和看书的地方。再次，我还将拿出500元来给她买新玩具，新衣服，新学习用具，让她和我们一样，过着幸福的童年。她长期生活在山区，从来没有在外面的世界看过，所以我将抽出1000元让她在重庆旅游，看看美丽的山城。我将剩下的4200元钱作为她的生活费，逐月的给她用，让她不再饱一顿，饿一顿。让她和我们一样，能安安心心的学习。
总之，我将把这一万元钱用在她的学习上，生活上。让她和我们一样享受快乐，享受幸福，拥有一个金色的童年。
本文从“我比贫困山区的孩子幸运”写起，引出话题：“假如我有一万元爱心基金”；小作者用精细的数字，表明了它的用途一方面体现了小作者的理财能力，另一方面也体现了小作者富有爱心。
