【推荐】六年级赏月作文三篇
在学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的六年级赏月作文3篇，欢迎阅读与收藏。
六年级赏月作文 篇1
金风送爽，桂花飘香，今天又是一年一度的中秋节了。这是我们童年的孩子最盼的节日之一，在中秋节里，我们又可以品尝到浓浓香气的月饼，带着桂花香的糖芋头和香甜可口的糯米糖藕。在这喜气洋溢的节日气氛里，使人感到惬意极了。今晚我也将和爸爸妈妈一起品尝美味的月饼和观赏中秋之月了。
夜幕降临了，家家灯火通明，喜气洋溢。我也和爸爸妈妈一起，{我的妈妈作文三年级200}，其乐融融的聚在了阳台上，陶台（陶瓷做的）上早已摆满了糕点，水果，糖果及我最爱吃的中秋月饼。我们一边吃着月饼，一边观看中秋晚会，还时不时的注视着天空，关心着月亮升起来没有？
一忽儿，妈妈叫我们快看，{介绍自己英语作文翻译}，我急忙朝天空望去，只见黑黝黝的天空中一轮明亮的、硕大的'月亮从薄雾般的云层里偷偷的钻了出来，它是如此的清晰，如此的明亮，好似一颗皎洁、璀璨的明珠，被丝丝浮云包围着，显出一种神秘感。它似一个羞涩的姑娘，又像是一个刚出浴的仙子……，令人想入非非。我又注视着天空，月亮徐徐的穿过一缕缕轻纱般的云层，冉冉升起，越爬越高，爬上了树梢，爬上了楼顶。我欣赏着明亮高挂的月亮，心中想起了一首古诗：“小时不识月，呼作白玉盘”。这圆圆的明月，难道不像诗人所描绘的一个巨大无比的白玉盘吗？
中秋之夜，月光格外皎洁，月亮撒下银白色的月光，它犹如轻纱一样，铺盖着整个大地，为大地换上了一件素雅的新装。月光透过树叶，星星点点的洒在地面上，显得格外宁静而又美丽。哇！真迷人的月亮啊！我忍不住在心里暗叹。
中秋，是个月圆之夜，是全家欢聚的日子；中秋，也是文人墨客抒怀豪情的时刻，许多诗人在这中秋月圆之时，写下了多少赞美中秋明月的诗篇，成为了今天的文学瑰宝。
这个中秋，我和爸爸妈妈一起，是我最难忘、最欢乐、最幸福的一个中秋。
六年级赏月作文 篇2
小时候，总是听人们说：“十五的月亮真美！”我半信半疑，便来到窗前赏月。
紫黑色的夜空散发着温暖的气息，星星散布在夜空中，柔和的星光比夜街上的霓虹灯还要美。月亮躲在云层后，迟迟不肯露出来，像害羞的姑娘一样。
我静静的等待着。可出乎我意料的是，夜空中竟下起了毛毛细雨。唉！赏不了月了。罢了，罢了。明年再来赏月吧！事情再次出乎我的意料，月亮在毛毛细雨飘落的节奏中慢慢走了出来，皎洁的月光给门前的小径增添了几分凄美的感觉。
此时的月亮格外圆，让我不禁想起“团圆”这两个字，可我又思念起爷爷奶奶来……毕竟爷爷奶奶已经离开我十几年了。
月亮在透明的雨丝中走了出来，这给“她”蒙上了神秘的面纱，又让人对“她”印象深刻……
薄薄的一个圆月，似乎一碰就会碎掉，让人不禁想去守护“她”……“她”的周围布满了星星，可这些星星跟“她”比就逊色了许多……
皎洁柔和的月光轻抚我的脸颊，轻轻的，柔柔的……惬意极了。
此时此刻，要是爷爷奶奶在就好了……可是，我的这个愿望永远都不可能实现了……永远……永远……
我终于明白人们为什么说“十五的月亮是一年中最美的了。”因为……十五的月亮代表的是“团圆”和“幸福”啊……
最后，我感叹一声：“唉！十五的月亮真凄美！”
六年级赏月作文 篇3
年年中秋，今又中秋。
从前，人们会在庭院摆着贡品祭拜月神，接着品美酒，尝菱角，赏明月，好不融洽!而现在有的风俗已经淡忘，可赏月，这神圣的事被人们永远记得。盼星星，盼月亮，夜幕降临了，像一块天幕，上面有着点点的星星和一轮皎洁的圆月。月光似水，温柔地洒在大地上，洒在屋檐上，洒在人们脸上，好像一层银色的面纱。我和爸妈在河边的石板路上，边漫步边赏月。我走月也走，我和月好近啊，像一对亲密的朋友形影不离。我看着它，它看着我。瞧，上面树影婆娑，是桂树吗?此时，闭花羞月的嫦娥一定看着世间冷暖，可自己却只有玉兔相伴，孤独极了!眼睛看久了，有点花，便看看水中的月亮。哇，月亮映在了穿城而过的二卯酉河上。河边灯光璀璨，五颜六色，真美!因为有风，湖面泛起波纹。微波、月影、灯火融在一起，相映成趣，随波散着散着……来到广场上，男女老少们其乐融融，跳起了舞蹈，多么开心!天上的嫦娥现在也一定舞起云袖，和男女老少翩翩起舞，好欢乐，好自在，忘记了孤独和忧愁。我也情不自禁地跳了起来。风停了，波没了，河中的月亮越来越妩媚。我多想是一只小猴，邀几个小伙伴，把月亮捞上来，上演一场“猴子捞月”的童话故事。想着想着，心中莫名其妙地涌上了一丝哀愁。远在他乡的游子，你是否正独自一人凝望着这轮皓月呢?“举头望明月，低头思故乡。”这一个简简单单的诗句尽显游子的思乡情怀。在这里，我想告诉他们不要伤心难过，你们的亲人，一定心和你们在一起，“明月共此时!”盼着在下一年的中秋里，我依然如此快乐。愿一轮明月，永远在人们心中。
