我六年级了作文
在学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的我六年级了作文，希望对大家有所帮助。
我六年级了作文1
一个寒冷的夜晚，妈妈拖着沉重的脚步，慢慢地走上楼来。我望着这样累的妈妈，心里酸酸的。
望着这样累的妈妈，我有种想哭的冲动！妈妈看了看我，勉强一笑。为了不让妈妈担心，我终究还是止住了眼泪。吃晚饭了，妈妈一小口一小口地吃着，她实在太累了，以致连吃饭的力气都没了。妈妈见我不吃了，又立刻严肃了起来，“行了，赶紧吃吧。你马上就要小学毕业了，吃完了就去看书，别在这发呆。”虽然妈妈的话很严厉，但我依旧从中感受到了妈妈浓浓的爱。
吃完饭，我写作业，妈妈洗碗。虽然隔着一扇门，但我依然隐约听见了妈妈洗碗时发出的一声呻吟，令我好不心酸。我放下书本，走出了房间，来到妈妈身边，抢过她手中的碗，帮忙洗了起来。妈妈欣慰的笑了笑，“真是个乖孩子。行了，你去看书吧，剩下的我自己来就好了，去吧。”
之后，我发现妈妈正在洗脚，便走了过去。我卷起袖子，轻轻地对妈妈说：“妈，今天你也累了一天了，我来帮你洗脚吧。”说着，我便用温水浸湿了妈妈的脚，再用脚巾慢慢擦干。我刚一抬头，便看见妈妈的脸上挂着幸福的微笑。、我的心里暖烘烘的，有种说不出的滋味。
我长大了，因为我终于懂得孝顺父母了。
我六年级了作文2
时光像流水一样潺潺流过，一转眼的时间，我已经上六年级，时间过得可真快啊！
六年级是我学习生涯中的第一个冲刺点，心里不免有一点担心，但更多的是兴奋、激动。小学阶段到六个年级，犹如八百米长跑，现在是时候冲刺。如今，我已是六年级学生，当然也应该有六年级学生的样子，上课应该更认真地听讲，平时要更努力地约束自己，在各方面给学弟学妹们做好榜样。
六年级，虽说要轻松快乐地度过，但也得适当的给自己施加点压力，有压力才有动力嘛！以后除学校布置的家庭作业以外，我自己也要适量的做一些练习题，以丰富自己的学识。双休日的时候去书城买几本好书回来咀嚼，以提高自己的写作水平，丰富我的课余生活。另外，我要继续学习奥数，为在不久的将来那次“小升初”考试作好铺垫，并努力考上实验初中。
六年级是一个阶段的结束，又是另一个阶段的开始。我上六年级，我要开始冲刺，要为努力考初中做好充分的准备。
我上六年级，要开始拼搏。相信我能通过努力，为小学阶段的学习画上一个圆满的句号。
我六年级了作文3
生活中的数仿佛一个个美妙的音符，连起来就是一首永远也奏不完的“金乐曲”，奏出了人生的乐章。
现在，我就拿其中一个音符来说吧！前几天早晨，我跟往常一样，背着书包走进学校。我怀着愉快的心情走在林阴小道上。突然我的鞋带送了，我赶紧弯下腰去系鞋带。“兔子竖起大耳朵，绕过木桩，跳进洞里。”这是妈妈平时教我绑鞋带的“秘诀”。
“夷，这是什么？”一个粉红色的钱包静静地躺在小草边。我伸手去拿，打开来看。哇！里面是百元大钞和一把钥匙。
我顿时惊呆了，赶紧把钱包拾起来。“去告诉老师，让失主来认领
。”“这些数钱放在这里，你拿走了有没有人知道。”“不行，这些钱别人也是辛辛苦苦挣来的，应该物归原主。”……两个念头在我心里“争吵”了好久，最后，我决定了，把钱包还给失主。
我把钱包交给老师，经几番调查后，终于顺利地把钱包还给失主。老师笑着对我说：“你真是个好孩子，能做到拾金不昧真不容易！”随后，老师又在班上表扬了我，大家报以热烈的掌声并投来赞许的目光，我不好意思地低下了头，心里乐滋滋的！
帮助别人，快乐自己。确实，我们每个人都应该做到这点，为我们的校园增添一份光彩！
我六年级了作文4
转眼间，六年级后半学期的学习生涯不知不觉中开始了。已过了两个星期，我发现，虽然身高没变，可某些方面在变。20xx年来了，自己长大了一岁；20xx年来了，学习的压力也即将变大，等等。
最明显的是，我开始喜欢跟别人多沟通，也希望自己能多交一些朋友。以前一下棵，我老喜欢和穆卡德思一人在一块儿玩，可这段时间，我又全新的认识了我们班的一些同学。如：屈文宇，她是一个爱跟别人开玩笑，做任何事都敢作敢当，可生气时旧不得了；闫梓，以前我基本上不跟她玩，自从跟她在一块玩时，也渐渐地了解她了。她是一个活泼开朗的女生，有时屈文宇常跟她开玩笑玩她的头发，可她从来不生气，总是嘻嘻哈哈。她还总是给我们做一些有趣的事，谈有趣的话题，逗得我们合不拢嘴。短短两周，我的朋友在逐渐增加，可我希望能交到更多的朋友。
还有一点，我开始做事有主见了，也喜欢在别人讨论事情时自己也发表意见。以前做什么事情总是听父母的，走他们给我安排的路，可现在不同了，我自己事我自己决定，不再是以前的迪丽呼玛尔。
可是有一件事一直困扰着我，我慢慢地长大了么？为什么我的许多想法随着年龄的增长都在变？如果这就是一个长大的过程，那我要说：长大的感觉真好，因为我从以前的孤单女生和没有主见的女生变为了快乐而有主见的女生了。
我六年级了作文5
有一次，我和伙伴探讨长大的问题。大家几乎异口同声；“我不想长大！”
为什么十二岁的少年们都不愿意长大？他们的理由非常充分，考大学多难啊，工作多累啊，哎呀，长大有各种各样的烦恼——
“长大真不好”这五个字是少年们的口头语！同样身为十二岁的我却不这样认为。长大使我与我的家人之间的感情更加亲密温暖。
在我上五年级时，妈妈生了一场大病住了院，由于怕耽误学习而不能去医院看望妈妈，只能在家里默默的思念与担心。当那天放学看到妈妈出院回家了，我才发现原来我有多爱她。自从那件事后，我每天放学回家，放下书包，第一件事就是关切的问妈妈：“吃饭了吗？今天有没有不舒服？”对于我问的种种问题，妈妈也不厌其烦的回答我。
有时，我会一个问题问很多遍，但妈妈依旧笑呵呵的回答了我。我想：这就是爱的魔力吧！
“我长大了”对于这句话有人承认，有人不承认。但我坚信我长大了，因为我已经懂得了感恩和回报。
长春树人作文学校六年王艺臻
我六年级了作文6
两个月的暑假生活，如流水般从我们身边流过，一转眼，我们开学了。
开学后，我步入了六年级。六年级是小学中最高的年级。既然成为了六年级的学生，那我们的行为举止也应该再提高一个节。在六年级，我把自己定位成低年级小弟弟小妹妹的好榜样，定位成六年级的好学生，要努力学习，温故而知新。
我要在我的小学生涯中的最后一年，做好充分的准备，汲取更多的知识，在毕业的时候，胸有成竹，信心满满，坚决不留下任何后悔、遗憾和悔恨，在小学生活中挥出辉煌的一笔，添上一个完美无缺的句号。在多年以后再次回忆起我的小学生活时，不留叹息，而要觉得这几年很充实，让我的梦想从此飞扬！！
步入六年级，我的目标有很多，第一个就是行为举止要提高，给低年级的弟弟妹妹们，做个榜样。
第二点，就是在课堂上我要用12分的努力，把耳朵竖起来认真听，不放过任何一个细节。平时我一直认为在课堂上眼睛一直看着老师就是听讲，但步入六年级以后，我发现不但要眼睛盯着老师，脑子也要思考，不然，眼到心没到还是不能做到认真听讲。
第三点，在学习上专心，首先要态度端正，以积极的态度迎接面对学习。进入六年级，我每天要以积极的、信心满满的态度进入学校，面对同学、老师和学习，只有良好的态度，才可以在学习上提高效率。
开学，我升入了六年级，目标也定了，我就要向目标努力，让我的小学最后一年，多彩充实！
我六年级了作文7
那是上学期的一天，我吵着要爸爸妈妈让我独自一人骑自行车去家教上学，爸爸妈妈很不放心说：“我们陪你”。“不行，我就要自己骑”。我任性的说。爸爸妈妈一听，知道我的
性格，知道我劝也劝不住了，只好让我一个人骑。后来，我才知道他们一直不放心地跟在我后面直到我到家教他们才回去。
一路上，我哼着欢快的调子，一个人顺利抵达了家教，我为自己的成功感到高兴，但是，好景不长，一场突如其来的车祸降临在我的头上，那是第二节课下课时，我骑着自行车与同学们一起去门口的小卖部去买饮料，我们回来时正赶上了家教那边的调皮大王，他们用手拉着我的自行车后把手，我很着急，一急就把速度加快，想要逃离他们的魔抓。我们想出了一个办法，我和一个同学先分散他们的注意力，分头骑，我把他们甩的远远的，回到家教门口，看见那两个调皮王又在那玩，并且看到我了我，我吓了一大跳，急忙转弯向另一边再转弯，忽然，一辆电瓶车横放在那路中央，我刹车不及，撞到了那上面，小脚趾头卡在里面了，完了，出不来了，于是我一个用力，把小脚趾头拔出，这时听到轻微的“咔嚓”一声，接着小脚趾头麻木了，然后是刺骨的疼，我低头一看，出血了，还好像有点问题，最后才知道是骨折了。
我的任性给家人到来了许多麻烦，也给自己带来了麻烦，从那件事以后，我懂事了不少，我不再任性了。
我六年级了作文8
春天是个美丽的季节，万物复苏，冰雪消融，百鸟欢聚，到处一派生意盎然的景象。此时，小草也羞答答地探出了小脑袋，欣赏着这秀丽如画的风景。
在田野里，马路边，公园的空地上，你随处都可见到一棵棵、一簇簇、一片片的小草，它们挺立着纤弱的身子随风摇曳。草，在这个世界上随处可见，极不起眼，但它却有着极不平凡的命运。
几千年来，无数文人墨客都为小草倾洒笔墨，“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲”“野火烧不尽，春风吹又生。”……是啊，再大再猛的风都不能让小草屈服！尽管冬季的严寒让它暂时的隐退，然而，每当春风拂面的时候，小草们便一簇又一簇地长了起来。
伴随着“噼里啪啦”的轰鸣声，天空中一道道闪电划过，这必将是暴雨即将来临的前奏。果然，豆粒大的雨点从天空中滚落下来……大雨如注，雨中的小草仍旧不屈服，尽管它们小小的身躯没有那么挺立了。
大雨过后，小草的身子紧紧地贴住了地面，泥泞不堪的身体让人觉得惨不忍睹。难道它们就此放弃了吗？不！等到太阳公公重新露出慈祥的面容时，小草也渐渐地挺直了身子。水珠在阳光下熠熠生辉，小草也更加的可爱，更加的鲜艳如新，光彩夺目。它们脸上的水珠不正是它们为战胜困难喜极而泣的泪水吗？
坚强傲对寒风的小草，暴雨中勇敢挺立的小草，你深深地震撼了我，感染了我！你是我心中的英雄，学习的榜样！
我六年级了作文9
踏着校园的小路，背着那沉重的书包与心事，骑上自行车回到了家。天空、小鸟、花儿和蜜蜂渐渐地对我说：“你长大了！”我长大了。不再是那整天接送、幼稚的小学生了，而成了有心事、在乎自我的中学生。迈进了中学的校门，课程也随即增多：由原先的两门功课增多到此刻七门，原先的简单学习到此刻繁重的功课，自我也从原先的无忧无虑到此刻的满腹心事；分、分、分，学生的命根：想到此刻的功课多而繁重，争强好胜的自我也无时无刻在制定着自我的学习计划，谁不想在级部里名列前茅呢？
所以，“怎样才能在级部名列前茅？”便成了我的心事。我长大了。增添了些什么，却也丢失了些什么。增添了这些好胜的心事，却丢失了那份稚气。在逆境中，我学会了坚强。其实，我不愿意长大。因为长大了没有少时的无忧无虑，而有了繁重的功课与心事。但是，时光不能倒流。因此，我学会了应对。“我要坚强。”我对自我说。我要战胜自我这个强大的敌人，为自我的未来打下坚实的基础、永攀新高峰……“我要应对。”我对自我说。我要应对自我的成功、辛酸的失败，一切的一切、所有的所有……我要长大、我要坚强、我要去应对。我将要为自我的未来而感到骄傲、感到自豪；我将要为自我飞跃的梦想，奋发前进；我将要为自我远大的理想，努力奋斗、努力腾飞！我想对全世界说：“我长大了！”
我六年级了作文10
我是一个十足的“小马虎”，应为我每次数学考试不是因为不会做，而是太马虎才老是得不到满意的分数。不是小数点点错、结果算错、没带括号、把乘算成了除都是应为这些小毛病我才拉分的，为此我和我的家人都想尽了办法，可是结果大都不尽如人意。
记得有一次期中考试一向九十多分的我却的了八十九分，仔细一看原来我把小数点点错了要不是我都考了九十五分了。考试的时候我做起题来得心应手，做完卷子以后我还检查了几遍，检查是我这道题还错了我还改了一遍没想到还是马虎害了我呀！在考试的时候我只检查了几遍后就开始玩，我本以为以我的能力考一个九十多分是没有问题的。于是我就放心的玩。
马虎已经影响了我的成绩，如果我不改掉这一个恶习的话我的成绩就会一落千丈再见了小马虎。从今天开始我会认认真真的做好每一件小事与马虎彻底再见。让马虎这一个小毛病从我的身上永远再见。从今天开始我会好好上课，认认真真的听讲，对学习认认真真，做完一件事情就检查一遍，对学习上的事情不断提出疑问并不断解决。
马虎再见了！
我六年级了作文11
每次想起“我长大了”这个话题，我就想到了那件难忘而又触动我心灵的事情！
还记得我6岁那年的8月份，妈妈买来了两只螃蟹，蒸熟后，她用盘子把螃蟹端上了餐桌。爷爷、奶奶和我闻关扑鼻而来的香气，不禁“口水直流三千尺”。妈妈说：“这螃蟹是正宗的扬澄湖大闸蟹，好吃着呢！”一听到这句话，我更加垂涎欲滴了，真想一口把它们全都吃掉呀！可是爷爷奶奶也迫不及待地想品尝一下螃蟹的'鲜美，但是只有两只呀！怎么办呢？我们正在为这件事发愁的时候，爷爷奶奶异口同声地对我说：“我们不吃了，孙子，你吃吧！”可我却突然想到，爷爷奶奶以前每次吃螃蟹的时候都会想着先给我吃，这样算来，他们可能根本没有吃过螃蟹呀！这次应该给爷爷奶奶吃。这样想着，我便对他们说：“我不吃了，你们吃吧！”爷爷奶奶问我为什么，我说：“你们以前都让给我吃，这次我应该让给你们吃了。”“好孙子呀，你懂事了！”他们激动地对我说。
哦，有舍才有得呀！虽然今天没有吃到螃蟹，但是赢来了爷爷奶奶的夸奖！那一刻，我感到我长大了！
我六年级了作文12
我的小时候，做过很多事。开心的、伤心的、生气的、有趣的，但那次发生的事，令我至今记忆犹新。
那时我才上一年级。一天，我急匆匆地去洗餐具。要知道，时间就是生命！教室里还有一大堆作业等着我和它们“约会”呢！可今天也不知怎么了，水池边的人不知为何比平日多了不少。我开始烦躁起来，怒火一点一点升了上来，胸口成了一座一触即发的火山。
终于按捺不住心中的焦急，我过“五关斩六将”，历经千辛万苦，总算挤到了水池边。我长吁一口气，顾不上开心，开始洗涮，三下五除二，搞定！我刚一转身，后面的人就急不可耐地把我撞到一边，而我正好撞到了一位五年级的大哥哥身上，只见他向后一仰，左脚和右手都按到了污水池里，脸上还溅上了油水和汤汁……
我有些不知所措，两只手紧紧握住勺子，手心里都是冷汗。我怯怯地瞅着他，等着一顿劈头盖脸的责骂，而他却向我笑笑，问我：“有没有溅到？”我心想：这不可能是真的。我看着他，这才想起说：“对、对、对不起，对不起。”“没事。”他笑笑说。“那你是原谅我了？”我问道。“原谅了！”他拍了拍身上的水珠。我心想：学校里有这么好的大哥哥、大姐姐，真好！
虽然这事发生在很久之前，可我永远不会忘记……
我六年级了作文13
每个人在一生当中，一定会有许多次的成功.每次的成功都会给自己带来兴奋和喜悦.但在每次的成功背后，都会有一段艰苦和漫长的 努力.
一天下午快放学时，老师留了一道题，她对我们说："这道题很难，同学们回家后要认真做一做，明天看谁能做出来."我回到家后，看了看，就开始解了起来，妈妈在一旁看着我.我做了一遍，没有解出来，结果又换了个方法去解，但还是没有成功.我便不想做了.我心想：明天早上等老师把答案公布后，再朝不就得了，何苦费这劲，跟同学们比?于是我就对妈妈说："妈妈，我不写了，这道题很难，我又不跟同学比，费这劲干嘛?"妈妈听了，对我说："你这样做就不对了.开始你可能不会，但只要你仔细思考，认真的做就会有印象.这样这样锻炼，你以后做题才会快."
我听了妈妈的话，就回到自己的房间，一遍又一遍地做了起来.结果还是没有思路.尽管这样，我并不灰心.我画了一条线段图，仔细分析.眼前不禁一亮，有办法了.我认真地计算，终于把这道题解了出来.我高兴地对自己说："我成功了，我成功了!"
正所谓，"不经历风雨，怎能见彩虹."无论做什么事情都只有努力才能取得成功!
我六年级了作文14
“登封市中小学生球类运动会将于10月20日至24日举行。”得知这个消息后，我立刻告诉了我们篮球队的所有队员。
在去比赛的前一天的课间，老师要为我们发放比赛服装，原本我不知道这件事，当我们班的另一位队友告诉我这个消息后，我立刻飞快地冲出教室，奔下楼梯，直奔体育老师的办公室，恰好遇见老师，我二话不说，气喘吁吁地问起我的队服是什么时候发放？可是万万没有想到，老师竟然说：“你要队服干什么？你又不参加比赛！要你也没用！”听到老师这么说，我的心顿时凉了下来，我想哭，但是我忍住了，低着头回到了教室。整整一节课我都在想这件事，老师的话一直在我的耳边回旋：要你也没用！要你也没用！我真的没用？总有一天我会让你后悔说出这句话的！你等着瞧吧！我这样想着，就下定决心，总有一天我会证明我是很厉害的！
终于等到了下午放学，我跑到操场，准备开始比赛前的最后一场训练。这时候老师走过来对我们所有队员说：“明天我们就要参加比赛了，希望我们能够发挥积极拼搏的精神……”最后老师说，“没有被选上参加比赛的其他队员也要到比赛地点观看比赛，去学习学习，也为参赛队员服务，让她们有充沛的精力参加比赛。”我听后心里转悲为喜，因为我真的很想观看比赛。
第二天，我们都准时到校，踏上了一天的比赛路程，我相信我们学校一定是第一名，加油，我的队友！
我六年级了作文15
在一个阳光明媚的周2上午，我和往常一样去上科学课。
刚进教室就对我们说“今天咱们作实验。”同学听到这一消息，特别高兴，我也不例外。老师开始发材料：一块湿布、一个酒精灯和一跟火柴、一个火柴盒。我当时惊呆了，心想：在家也没用过火柴，一般都用打火机。我在心里直犯嘀咕。老师先做了一遍示范，把酒精灯摆在正中央，拿掉灯帽，再从火柴盒里拿出一根火柴，迅速地从火柴盒边的粼划了一下就着了，我在心中为老师叫好，我又想老师为什么能一下划着了呢，而且速度快，也没烧到手，这是为什么呢？我左思右想，终于想出了：老师熟练了划火柴，那么熟练。我小心翼翼地把酒精灯帽拿下来，放稳。从火柴盒里把火柴拿出来，心里不断为自己加油，可是，这火柴偏偏跟我开了个玩笑，刚一划就折了。我本意为老师拿我没办法，就不让我再点火柴了呢，但老师像变魔术一样又拿出了一根火柴。我只好无奈地再点一次，这一次我也像老师一样，又快、又准第缓火柴，这次真的着了，我赶快点上去高兴地叫着。这种成功的喜悦别人是体会不到的，因为我是从失败中成功的。
“世上无难事，只怕有心人。我终于明白了，这次的实验我不但克服了我对火的恐惧，也体验了实验的成功与好成绩。
