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蚂蚁六年级作文600字(通用24篇)

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在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编帮大家整理的蚂蚁六年级作文600字(通用24篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

蚂蚁六年级作文600字(通用24篇)

  蚂蚁六年级作文600字1

我见过许多的动物,比如:猫、狗、猪、兔、牛、蚂蚁等等。但是,我最敬佩的还是蚂蚁,因为蚂蚁不但勤劳,还有一种在遇到困难时互相帮助、坚持不懈的精神。一个星期六的下午,我吃过饭以后,正准备和奶奶一起去散步,忽然,我在家门外看见了几只蚂蚁正在地上漫不经心地走着。这时,我的脑海里情不自禁地产生了一个念头——用水淋蚂蚁我叫奶奶自己去散步,等奶奶走远以后,我便用茶杯倒了一些水,然后朝小蚂蚁们淋去。这时,小蚂蚁们只好拼命往干的地方跑,可是,都已经太晚了,因为水珠已经像胶水似的沾住了它们。这时,我本以为它们会退缩,但是它们并没有。它们围成一团“手拉着手”,努力冲出“重围”,到了最后,它们终于齐心协力战胜了困难。之后,它们疲惫不堪地躺在一边,好像在庆祝它们战胜了困难。不一会儿,它们又成群结队地往前走着。

这时,我对这些小蚂蚁的好奇心更强了,便又顺着它们的行动方向观察,只见它们抬了像蚕豆般大小的面包碎片向前走着,似乎要把面包碎片运回“家”。我灵机一动,把面包碎片拾了起来,然后扔到了另一个地方。这时,我暗暗自喜,以为它们找不到面包碎片会放弃。可是,出乎我意料的是它们并没有放弃,蚂蚁还被分成了几队,分头去寻找面包碎片,它们努力地寻找着,终于功夫不负有心“人”,一队蚂蚁在石头缝里找到了这块面包碎片,不过,它们的力量太薄弱了,根本抬不起面包碎片。这时,其中的一只小蚂蚁去找到了另外的几队蚂蚁队伍,它们都纷纷跑去帮忙,然后毫不犹豫地抬着面包碎片继续前进着。

弱小而平凡的蚂蚁,居然有这样的精神,怎能不让我佩服呢?

  蚂蚁六年级作文600字2

一向就被人歧视用一根手指就能捏死的微小生物……蚂蚁,不知是因为它的渺小而产生与生俱来的歧视还是怎么着,每当看到他们在地上快速奔跑时,心里都暗暗嘲笑它的渺小和不自量力。

一天,我在院子里嗑瓜子,无聊之余,我扫视了一下院子里的四周,忽然发现一大群蚂蚁正朝我面前的这堆瓜子壳面前。只见他们挤进挤出,搜寻着残留的瓜子,一只较小的蚂蚁发现了一堆残留的瓜子仁,立刻以迅雷不及掩耳之势搬起了这个瓜子仁,生怕被人抢了似的。我顿感恶心,心想:“一群不知好歹的蚂蚁,就凭你那瘦小的身躯,还想搬起比你本身大几倍的东西,简直不自量力。”果然如此,刚才那只蚂蚁颤抖着,左右摇摆,像要倾倒的房子,忽然,它身上的瓜子仁掉了下来,我不禁冷笑一声。可是,那只蚂蚁没有放弃,它艰难的扛起瓜子,一步一步向前挪动,掉了,又重新搬起,就这样重复了几次,蚂蚁终于把瓜子搬到了目的地……我不禁为之一颤,我!一个遇到挫折就轻易放弃的人,而蚂蚁,遇到挫折,从不放弃,坚持不懈,最终取得成功。我为刚才的行为感到内疚,对蚂蚁的敬佩之情不禁油然而生。

曾经,我们也许会嘲笑蚂蚁的渺小;曾经,我们也许会去玩弄蚂蚁;曾经,也许我们会因为蚂蚁的不自量力而冷嘲热讽……太多太多的也许,可是,我们遇到一点挫折,有像蚂蚁一样坚持吗?我想没有,虽然我们有一副高大的躯壳,但是我们却是精神上的侏儒,我们有什么资格去嘲笑蚂蚁?

“蚍蜉憾大树,可笑不自量。”这是韩愈对蚂蚁的讥讽。可现在我觉得韩愈错了,蚂蚁敢于去撼大树,至少比我们遇到挫折就放弃强出了许多。请让我们像蚂蚁一样,遇到挫折不要放弃,要迎难而上,持之以恒,这样,成功之门才会为你打开。

  蚂蚁六年级作文600字3

我从小就害怕那一些小蚂蚁,因为它们又黑又小,还会咬人,让人觉得既脏又恶心。

那是从一件事情以后,我才得出这么一个结论的。从此以后我就害怕那些小蚂蚁,而且讨厌它们。

记得那是在我小的时候,一次,我和奶奶在家里玩耍。玩累了以后,奶奶就搬了一张凳子,让我在院子里面乘凉。她也去屋子里面拿出一些东西来做。这时,从外面走进来一位胖奶奶。那是我家隔壁的邻居奶奶。那个人进来以后就和我奶奶聊起了天来。我在边上一边乘凉,一边听她们聊天。聊着聊着,只听那位胖奶奶焦急地对我的奶奶说:“老嫂子,啊,我的身子后面的背上好痒痒,请你帮助我抓一抓,好吗?因为我抓不到。”我奶奶答应了她的要求,帮她撩起衣服来抓痒。就在这一个时候,我看到她的背上有许多红色的小豆豆。边上还有一只小蚂蚁在爬。那时,我觉得那只小蚂蚁让人觉得非常恶心。这么小的一只蚂蚁竟然让人起了这么多的豆豆,让人觉得那么痒痒。奶奶手脚麻利地将那只小蚂蚁捉下来碾死了。然后,我奶奶轻轻地给那位胖奶奶抓痒,还轻轻地拍痒的地方。据说那是怕抓破了皮会感染皮肤的。后来,我听奶奶对那位胖奶奶说:“都是那只该死的小蚂蚁给惹的[祸。后来,奶奶告诉我蚂蚁是会咬人的,你不要去弄它们。啊,蚂蚁要咬人!

我心里十分担心:这世界上有许许多多的小蚂蚁,要是都爬到我的身上来,那不是就会咬得我体无完肤吗?我不是就要晕倒了吗?真是太可怕了!

从此以后,我就非常害怕那些小蚂蚁了,也开始讨厌那些小蚂蚁了!

  蚂蚁六年级作文600字4

今天,我出去找小朋友玩,结果人没找到却在三区的一个小亭子里偶然发现了一场蚂蚁大战。

这场蚂蚁大战是一支红蚂蚁小队挑起的,是黑、红两种蚂蚁的战争。红蚂蚁已经陷入寡不敌众的险境,战场上大约是三只黑蚂蚁对付一只红蚂蚁,红蚂蚁似乎觉得自己很强大,一支红蚂蚁小队就想打败黑蚂蚁大军,但是黑蚂蚁马上证实了红蚂蚁的错误。从《昆虫记》里就可以得知,红蚂蚁确实比黑蚂蚁强大,大约两只黑蚂蚁能和一只红蚂蚁打个平手,三只黑蚂蚁才能制服一只红蚂蚁。黑蚂蚁就是这样做的,以多取胜,两只不够,那就上三只、四只,团结力量大,有的上嘴咬,有的绊住腿,不一会儿,红蚂蚁就被打败,使劲挣开黑蚂蚁的掌控后,一下子逃出了老远。

蚂蚁是很勤劳的,刚打完仗,就见黑蚂蚁出去找食物了。不过5分钟的功夫,蚂蚁们就满载而归。因为经常有小孩子们在这附近边吃东西边玩,所以蚂蚁们才会找到这么多食物,其中最大的是一块儿面包屑,有好几只蚂蚁背着,它们都很吃力,总算到窝了,悲剧发生了,面包屑竟然塞不进窝里。但蚂蚁们没有放弃,它们用强壮的颚费力地将面包屑撕成一块一块的,硬是把食物搬回了家。

在团结、锲而不舍这两点上,我觉得有些人做的反而不如蚂蚁。比如我,因为吃不了苦放弃了多少有用的东西,学得好好地电子琴、围棋都半途而废了,没有坚持,只能是竹篮打水一场空。人们想强大起来,必须有锲而不舍、团结一心的精神,就像一句老话说的:三个臭皮匠还顶一个诸葛亮呢。这就是蚂蚁给我的启示。

  蚂蚁六年级作文600字5

在丰富多彩。洋溢着快乐的暑假里,我细心地观察到蚂蚁这种弱小却坚强。失败却永不言弃。辛苦劳动却任劳任怨的动物。它们教会了我许多许多……

在一个风和日丽的下午,我在自己家门前的一块充满生机的菜地上捕捉美丽的小蜻蜓。正当我兴高采烈地嬉戏之时,我突然看见一条长长的“蚂蚁大军”在马不停蹄地搬运过冬的粮食。只见这“蚂蚁大军”拍着整齐的队伍,一只一只地迈着大步,扛着比身体大几倍的东西威武的走着,颇有势不可挡的气势。

我看见一只比其他蚂蚁大一些的蚂蚁长官在队伍旁指挥着交通,不是的训斥一些慢吞吞的蚂蚁。他挥舞着小红旗(它的手)左摆右摆,“蚂蚁大军”的前进速度更快了。

我想戏弄一下这些小蚂蚁们便用大拇指往地上钻了几个深深的洞。那些“蚂蚁大军”还没有意识到危险的降临,只见他们朝着洞出走一下子都掉进去了。它们手忙脚乱的向上爬去,可是由于洞壁全是细腻的小沙土,它们一次次从洞壁摔落,可它们又鼓起信心,像一个个训练有素的攀岩者,向遥不可及的洞外爬去。可他们还是狠狠的摔下去,趴在动地奄奄一息。

我本想将它们救上来,正当我准备救他们时,这些“小士兵”却奇迹般的又站了起来。他们望了望洞外湛蓝的天空。悠悠的白云之后,用一股强大的力量迅速的向上爬。一会儿,它们经不可思议地都上来了。它们挺了挺身子,在阳光下继续不知劳累地工作。我不禁为之一惊。

小小的蚂蚁教会了我在困难面前决不低头,无论在什么困境都要充满信心地面对它。挑战它。坚持不懈必然取得胜利的道理。小小的蚂蚁中蕴含着这么大的道理,有谁不为之震惊呢?

  蚂蚁六年级作文600字6

蚂蚁是一种常见的小动物,大家是否注意过蚂蚁?是否观察过蚂蚁怎么搬运食物的?你也许没注意过这个“小丫头”,现在让我带你们来了解一下吧!

这个星期天,我在楼下草地上和小伙伴玩耍时,看见了一群蚂蚁,它们在干什么?只见有的蚂蚁在搬运面包屑,有的在背幼虫,还有的在抬其他的食物向前走着。看起来,第一只蚂蚁是它们的.头目。瞧,它那神奇样,就像是一个军队里的总司令一样。听科学老师说过,蚂蚁是用触角来传递信息的,第一只蚂蚁——头目和其他蚂蚁会分泌一种信息素,指挥后面的蚂蚁跟自己走一样的路线。如果你用手划过蚂蚁的队伍。“所以说,请不要轻易打扰它们前进的队伍!”

听妈妈说它们在搬家呢!我观察了一会儿,发现蚂蚁群里有各种各样的蚂蚁,有黄的、红的、黑的。我看到其中有一只蚂蚁拖着一颗比自己大得多的面包屑,拖了一会,面包屑中还有奶油,面包屑还是一动不动,也许是蚂蚁太累了,怎么也抬不起这面包屑了。怎么办呢?咦,小蚂蚁怎么跑了呢?正在我疑惑时,只见刚才那只蚂蚁去搬“救兵”了!蚂蚁们开始团团围住食物,动了,食物动了起来!为什么呢?一只蚂蚁搬不动一群蚂蚁就轻松搬了起来。这可能就是我们常说的“团结就是力量”这支队伍浩浩荡荡地把食物抬着向前走,我也似乎听到了它们齐心协力的口号声……我看得入迷,被小蚂蚁的干劲感染了,真希望自己也变成一只小蚂蚁,加入它们勤劳的队伍。

它们真的值得敬佩,每天早出晚归,十分勤劳,怪不得人们都说,蚂蚁是人类的好榜样。每个动物都有它生存的意义,保护动物,人人有责让我们为美好的家园出一份力吧!

  蚂蚁六年级作文600字7

今天傍晚,我还是像往常一样,在外婆家楼下玩篮球,当我走到楼下绿化带边时,忽然一条近黑色的移动的细线引起了我的好奇,蹲下一细看,哦!原来是蚂蚁,好多的蚂蚁!前面还有黑乎乎的一团扛着一个人们扔掉的苹果芯,后面有单独扛着的小碎末,也有三三两两扛着稍大点的……场面非常壮观。

出于好奇,我心里突然冒出一个坏主意,把一只蚂蚁弹到了队伍的外边,想看看小家伙找不到伙伴们会怎样?我看着它,只见它把圆圆的脑袋放低了点,左右摇晃几下,好像是在用鼻子闻味道,奇怪了,它居然能在不到一分钟的时间找到了队伍。“好厉害啊,小蚂蚁!”我心里又好奇又佩服,老师讲过蚂蚁有一种神奇信息素,难道是靠它?果真了不起。

好奇心更加剧烈,我把那个苹果芯拿走了,放在距离它们不远的地方,同时也带走了许多蚂蚁,剩下的蚂蚁们见到食物不见了,就三三两两地分开去找食物了,“哈哈,这下你们总要失散了吧,看你们怎么办?”我想想考验你们到底有多大的团结精神。我边等结果边在一旁玩篮球。可是不一会儿,眼前的场景让我觉得好惊讶,它们居然又扛着巨大的食物在原来的路线上继续前景,看起来似乎更加浩浩荡荡。

太牛了,小小蚂蚁,真是不能小看你们哦。让我不禁想起以前只听大人们说过一个蚂蚁逃离火海的故事。就是它们会裹成一团,形成一个圆球,然后一起向同一个地方发力,逃离火海,当然在最外面的蚂蚁肯定是命丧火海了,但是它们焦了也牢牢得黏在外面,死了都要保护中间的蚂蚁存活下来。小小的蚂蚁,火灾面前,竟然能如此沉着、坚定、团结一致,不惜牺牲自己,保护伙伴们的生命,还那么聪明机智。

  蚂蚁六年级作文600字8

一个阳光明媚的日子,我和同学一起去公园玩,当我们正在玩“捉迷藏”时,我突然发现地上黑压压的一片,原来是黑蚂蚁在搬运食物。我在好奇心的驱使下,蹲下来,决定好好观察观察。

哇!好壮观啊!黑蚂蚁们一个接一个的把食物搬进内洞。正当他们干得起劲儿时;一只体型较大的红蚂蚁闯进了黑蚂蚁群,弱小的黑蚂蚁们顿时乱成一片,争先恐后的往洞里爬。这时,又有十多只红蚂蚁冲进了黑蚂蚁群,向黑蚂蚁发起了攻击,还有几只行动敏捷的红蚂蚁迅速爬进黑蚂蚁的巢穴,开始抢黑蚂蚁的幼虫,你有可能会问:“你怎么知道洞内的情况呢?”告诉你吧,因为从黑蚂蚁巢穴里出来的每只黑蚂蚁嘴上都夹着一个白色的小幼虫,看到这一情形,我情不自禁的为黑蚂蚁打抱不平。红蚂蚁为什么要从黑蚂蚁的巢穴里抢幼虫?黑蚂蚁为什么不反击呢?……一连串的问题从我脑子里冒出来。

过了几天,我从《法布尔昆虫记》里知道了这些问题的谜底,原来,这些红蚂蚁个个都是“战斗狂”,黑蚂蚁根本不是它们的对手。它们每隔一段时间,都会到黑蚂蚁的巢穴里搜寻“奴隶”,那红蚂蚁为什么要寻找“奴隶”呢?其实,红蚂蚁不但不会照顾自己的孩子,连放在眼前的食物都不会吃,干家务和寻找食物的活儿,也都要黑蚂蚁替它们做,红蚂蚁会做的事只有打仗,它们打起仗来,比任何蚂蚁都要勇敢,都要凶猛。

从红蚂蚁只会打仗不会做其他事,这点,我可以联想到“人无完人,金无足赤。”是啊,任何生物都有自己的缺点和优点,当然也包括人类,所以,让我们保持自己的优点,改正自己的缺点吧!

  蚂蚁六年级作文600字9

今天,我来到我家楼下的小公园玩耍,无意间看见在石子路旁边看到一群蚂蚁,我便蹲下身来,细心观察它们的一举一动。

渐渐的,我感觉我的身子仿佛在慢慢变小,变得和蚂蚁一样大。我的目光锁定在了一只小蚂蚁身上。我猜它一定是一位大力士。它那健壮的身体中蕴含着多么大的能量啊!它奋力举起那比它大很多的面包屑,一步一步地前进着。我的目光也一直跟着它走着,走着、我看见它一路上看到了许多伙伴,这位大力士友好地和同伴们问好,还有许多蚂蚁也加入了搬运面包屑的行列。它们互相帮助,一齐把面包屑往王国里运。

我跟着它们,来到了蚂蚁的王国。它们的王国就坐落在森林边上的巨石下面。我看到了那里有很多蚂蚁居民,来来往往,像集市一样热闹。树荫下,居民们都干着自己的事情。有的在搬运着食物,有的三五成群汇聚在一起闲聊,还有的在王国里悠闲地走荡。这是,我看见一群小蚂蚁它们一个接着一个,排成长队,是在玩“老鹰捉小鸡的游戏”吗?我多想同他们一起玩耍,可惜我不知道它们的规则,也不知道它们的语言。

我继续跟着它们,一只蚂蚁,走出了王国,他是去旅游吧!我跟随着它,去一探究竟。原来,它是去探亲呢!他长途跋涉,绕过池塘。翻过土丘,走出树林迷宫,走到了公园的另一边,来到了另一个蚂蚁王国,。它走进这个王国,来到一户人家的大门前,里面走出一位身材高大的汉子,它们认出了对方,一起欢悦地走进家里。

我还看见了许多许多……

夕阳西下了,饭菜的香味把我回到了我的世界里。啊!不知不觉已经在地上蹲了一个小时了。虽然我的双腿已经麻木了,但是我很开心,因为我发现了巨石下蚂蚁的王国。

如果有一天,你也有兴趣,我可以带你一起去蚂蚁的王国走一走。

  蚂蚁六年级作文600字10

今天,天灰蒙蒙的,我又同往常一样坐在院子的花坛旁,在阵阵凉风中,享受大自然给我带来的惬意。

我目光追随着地上的六七只蚂蚁,做了一次奇异的游历。

空间在我眼前扩大了,大小不一的石块组成了陡峭的山峰,那六七只蚂蚁翻过一座座山,终于看见了一个苹果核,之后,它们火速返回。我想它们一定是“侦察兵”吧!它们回到“司令部”后,“司令部”里陆陆续续出来了一只、二只、三只……不多久,整个蚂蚁军团蜂拥而出,规模相当壮观。

队伍行军时紧张有序,所过之处无一人敢挡道。走着走着,前方出现了一只毛毛虫,几只蚂蚁冲上前去,和它大战了几个回合,其他蚂蚁蜂拥而上,将其一举拿下,毛毛虫就这样成了蚂蚁们的盘中餐。

很快,它们就到达了目的地,它们匆匆搬着一块块苹果,到花坛的缝隙中驻扎了下来。

我的目光投向一群高大、威武的带些红色的蚂蚁,它们的目标在树上,经过一番准备,它们飞快地爬到树上,这时,我才知道了它们的进攻目标——蜂巢。我心中窃喜:蜂巢里的土蜂很是烦人,独占一棵树,平日里我想摘个柿子吃,它们都会把我轰走,哈哈!今天它们算是死到临头了。

只见蚂蚁们爬上树,和土蜂打得不可开交,见它们僵持不下,我拿起弹弓,帮助蚂蚁军团进行围攻,土蜂们只好选择退让,让蚂蚁叼走了它们的幼虫。蚂蚁军团大胜而归。

我参观了一下午蚂蚁军团,直至我的肚子开始咕咕叫,冰凉的雨点落在我的脸上,我才回过神来。看到了这么壮观的蚂蚁军团,你是不是想让我给你一个头盔,和蚂蚁军团一起上前线呢?

  蚂蚁六年级作文600字11

蚂蚁是一种可爱的群居动物,其家族有不同的种类,有白蚁,红蚁,黒蚁等等。它们就像人一样团结友爱,互相帮助。

有一次我抓了十几只,我把他们放到一个有沙土的塑料瓶子里,我透过塑料,我看到了蚂蚁在瓶子里开始建造蚁巢,蚁巢有好多洞,我想:那应该是蚂蚁的交通要道的吧!我又看到了好多白白的东西,我想:那应该是蚂蚁的卵吧!

过了几天,我把蚂蚁放回了它的家园,我看到十几只大的蚂蚁先跑了出来,它们好像是一个个侦查员,过了一会,有几只小蚂蚁也出来了,那些小蚂蚁很快的追上了,它们一同回了蚁洞。我的眼神一直看着那些蚂蚁,蚂蚁们回到了蚁巢之后,有好多蚂蚁出来迎接它们,这些蚂蚁好像是一个个无谓的勇士,而那些出来迎接他们的那些蚂蚁是他们的亲人,好多小蚂蚁也出来迎接他们,那些小蚂蚁可能是它们的孩子,之后他们一起返回蚁穴去了。

蚂蚁的军队也是势不可挡的,有一次,我看到了有一只毛虫在蚂蚁的领地上,蚂蚁的“侦查员”把它看到的报吿给蚂蚁大王,霎时间,蚂蚁大军从洞里出来了,它们冲到了那只大虫身旁,那只大肥虫正在沐浴着阳光,它好像很舒服的样子,它没有看到那些蚂蚁,蚂蚁冲了上去,蚂蚁们虽然知道那虫子身上有上千的毒刺,但是它们不怕,它们要保护它的的家园。蚂蚁“勇士”们一下冲了上来咬那只大虫子,那只大虫子可能觉的痒了就翻个身,过了15分钟之后,大虫子被打走了,蚂蚁也牺牲了好多无畏的“勇士”

蚂蚁有人一样的思想,它们甚至和人一样聪明,和人一样英勇。

  蚂蚁六年级作文600字12

蚂蚁应该是这个世界上数量最多,身体最小的昆虫了吧!树底下,路沿边,草丛里,墙缝中,石块下,无论环境好坏,都能瞧见它们的身影。

蚂蚁其貌不扬,简单的就是由角、头、胸、腹组成。每个骨节的连接点都很细,六条细细的腿更是弱不禁风,长长的触角摇摆起来就像在和你打招呼。它的嘴巴能咬起来比它重好几倍的东西,还能挖很深的洞呢,

说起挖洞,蚂蚁可算是这方面的专家,因为它是建筑专家。我曾经做过这样的实验,在一个玻璃瓶里装一些土壤,再放进几十只蚂蚁。第二天早上我再去看时,它挖的洞便清晰地呈现在我的眼前,它们的洞穴密密麻麻,通向四面八方,还被它们布置的井井有条。大一点的是客厅,接下来是卧室,餐厅、仓库等等。我想,这小小的蚂蚁怎么会有这么大的智慧,我不得不佩服它们了。

还有一件事,让我记忆犹新。那天,我正在树下玩耍,却发现一个甲虫头在慢慢地移动,我低头一看,原来是一群蚂蚁在搬运它。拉的拉、推的推、拽的拽,有的死咬住不放,有的在搬运前方的障碍物,好让大部队通过。看着这一派忙碌的景象,我心里突然有了恶作剧的想法,于是,我拿起一根小树枝,把甲虫头拨下来,骨碌碌地滚下了山坡,前功尽弃。不过,蚂蚁们愣了一下,跑下坡去抬起甲虫头,又吃力地往上走去。快到洞口时,我又拨下去。又一次前功尽弃了。而蚂蚁又一次抬着它向上走去。我拨了一次又一次,而蚂蚁们抬了一次又一次,我想就是搬到世界末日,它们也会搬下去的。

我被蚂蚁震住了,这微小的生命,却具有这世界上最伟大、最可贵的精神——毅力!而这各精神,正是人类所需要的。

晚上,我做了一个奇怪的梦,梦见自已变成了一只蚂蚁。

  蚂蚁六年级作文600字13

上个星期六,早上阳光明媚,我一个人去东区图书馆看书,在回家的路上,我看到路边有三只蚂蚁,都凑在一起,我想看一看它们在干什么,所以我停下了脚步,走近仔细观察它们。

蚂蚁长得样子与其它的虫子与众不同。蚂蚁的外形分三部分,分别是头、胸、腹。蚂蚁的头像荷花开得莲子;胸细细长长的,像一座小桥;蚂蚁的腹又宽又大,像大人们拉的货物。蚂蚁头上的触角,是用来传递信息的。它的眼睛和人的眼睛不一样,它们的眼睛是复眼,眼睛宽像一把镰刀。它一共有三对足,前面的是用来走的,中间的是用来平衡的,后面的是用来蹬的。

那两只好像在打架,旁边好像还有一只在做裁判,那两只打架的蚂蚁,动作非常敏灵,也很机灵。它们的神态好像非常严肃,也非常的认真,它们的旁边好像还有一块食物,是两粒面包,到了最后,我看到那只比较大的蚂蚁获胜了,它爬到洞里叫出了好几只蚂蚁,然后它们又一起把那两粒面包送到了洞里。

我又走了两步后,我又看到有一大群蚂蚁在一起,过了几秒钟后,它们排成一大排,这时我心里想:哦!蚂蚁真聪明,原来它们在比赛跑步。我想知道,到底是哪只小蚂蚁到最后可以获胜。所以我在等待,1分钟,2分钟……6分钟、7分钟,啊!比赛获胜的是一只身上颜色是棕色的蚂蚁,我看着那只小蚂蚁谦虚地回到了洞里。

回家的路上,我的心情无比的激动,因为我又学到了知识。这个时候,我又在想:如果大家不去伤害那些小动物,那该多好啊!因为那也是一条可爱的小生命。

  蚂蚁六年级作文600字14

今天,我像往常一样,坐在树下静静的看着书,书中的精彩使我忘了世界,也忘了我自己。

突然,从树上掉下来一只蚂蚁,正好落在我的书上,吸引了我的注意力。

在蚂蚁的眼里,可能我就是一个庞然大物,随时都可以让它失去生命,但是我没有。我看着它,此时我的书就像一个操场,小蚂蚁就像一个顽皮的孩子,他无忧无虑地在操场上玩耍,过了一会,也许是他玩累了,只见他四处转悠着,可能是要找回家的路,可是四面都是“悬崖”,没想到小蚂蚁到了悬崖边竟然爬到了书的背面,然后不知不觉地来到了我的手上、肩上,我依然没有动,突然一阵痒痒,呀,肯定是小蚂蚁咬了我一口,我气极了,一把捏住蚂蚁往地上扔去。

没想到,却让我看到树下有一个大蚂蚁窝,从中爬出不计其数的小蚂蚁,都顺着大树向上爬去,它们四通八达,行走的路线像街道,更像小巷子。这一棵树好像是他们的城市,我好奇地用手去掏摸它们,没想到,他们爬的更快,不一会儿的功夫,多数的蚂蚁都跑回到了地面上,一个念头突然从我脑中蹦了出来“我要烧了它们的家”,我进屋找来了一个小纸团和火机,点燃扔在了蚁巢上,我还以为蚂蚁一定会乱作一团,到处乱跑呢,可是没想到它们却出来好多只,就像一个军队,把火围成一圈,对着火喷出身体里的一种液体来灭火。我心想,就这一点还想灭火?真是异想天开,没想到,蚂蚁们竟然分成了组,轮流来灭火,不一会儿火竟然真的灭了,我惊讶了,真是太不可思议了,我不得不佩服蚂蚁,他们真是太坚强了!

看着这些小蚂蚁们,我想,作为祖国的接班人,我们不是更应该像小蚂蚁一样坚强团结吗?

  蚂蚁六年级作文600字15

我是一只不起眼的黑蚂蚁,可是有一天,一场灾难发生在我的身上……

那天我正在搬运食物,突然,一股大风吹来,把我的妹妹吹走了。从此我再也没见到过她!我的食物也被吹的无影无踪。我没有在意,以为是风婆婆在打喷嚏。可我准备回巢的时候,发现,我的周围都是水,我根本过不去!可我想到了巢里重病的妈妈和饥寒交迫的弟弟,于是带上一块面包,跳进了水里,我发现,水越来越多,刚开始,这里还是干的,可没过多久,这里就成了深水区!而且,我身边的水流也越来越急,慢慢的,我觉得自己快呼吸不过来了!我的衣服已经湿透了,裤子成了“破洞裤”,我随水漂到“岸”边,使出全身力气,逃出了“大海”。可不知怎么回事,“岸”又成“海”!而且,水也特别深,我刚潜进水里,就被一股强大的压力压在了水下,渐渐地,我没有了意识,没有了眼前的一切。我看到的,只有死亡!我感到的,只有恐惧!最终,我还是和爸爸在一个美丽的地方见了面,那里真的很美,很美……

“我”

那天“我”在路边发现两只蚂蚁,便想逗他们玩儿玩儿!“我”使劲儿吹出一口气,把一只小蚂蚁吹到了路中间,死于车轮下;另一只蚂蚁却活了下来,竟然还毫无反应地继续搬运面包渣。“我”来气了,拿来一瓶水,往他的身边倒了一些,他被水淹得半死,最终还是在水的流动下上了岸!“我”可不会因此放他一马,相反,“我”还在他身边倒上了更多的水,还吹气,把他压在水底下,过了几分钟,他死了。“我”看没有什么东西可玩儿的了,就赶紧回家了!

这就是“我”和蚂蚁的命运,什么时候,蚂蚁能和我们拥有一样的命运呢?

  蚂蚁六年级作文600字16

我是一只蚂蚁,住在辽阔的大森林里面。那一天,我和一群小伙伴在森林里寻找食物。突然一声巨响,一道闪电将天上的黑幕撕开一道金色的口子,跟着滂沱大雨就铺天盖地地压下来。肆虐的洪水夹杂着折断的树枝和石块从山谷奔泻而下,我来不及躲闪被一个巨浪卷入沸腾的河流中。洪水肆无忌惮地钻入了我的喉咙,我感觉好像要窒息了一般。这时,一根大树枝迎面向我冲来,它连忙紧紧抓住树干,随着洪水起伏漂流。不知过了多久,树枝被洪水冲到岸边,我疲惫不堪地踏上坚硬的土地,如同难民一样。

“回家,我想回家!”此时,我的心中只有这一个信念。可我抬眼望去,眼前是树桩,前面也是树桩,远处还是树桩……突然我眼前一亮,看到一个小黑点,那不是我的同伴欢欢吗!终于看到同伴了,我连忙爬了过去。后来我们又遇到了毛毛,于是我们三只蚂蚁一起踏上了寻家的道路。

刚开始我们凭借我们灵敏的触角,在寻家的道路上还很顺利,可是就在我们快要到家的时候,一条洪流挡在我们的面前,翻腾汹涌的河流,轰轰隆隆地拍打着河岸。河的那边,鸟语花香,桃红柳绿,风和日丽;河的这边,树枝狼藉,树桩落泪,叹息四起。一阵嗡嗡的声音敲击着我们的耳膜,远处可恶的人类又在砍伐树木了。我和欢欢、毛毛想尽各种办法想要越过眼前的河流,可是,都没有成功。这时,随着“咚、咚……”的声音,一双大脚向河边移来,我灵机一动,拉着欢欢、毛毛爬上了那双大脚,顺利地被大脚带到了河的对岸。

终于到家了,我终于回到了那熟悉的地方。那里有翠绿的树、鲜艳的花、蓝色的天空、美丽的草原……我希望它们能一直都在!

  蚂蚁六年级作文600字17

蓝天、白云、碧草,蝉鸣、鸟啼、风吹。我静卧在草丛间,与周遭的花树融为一体。一只黑色的小蚂蚁从我耳侧爬过,我的目光追随着他,好像变作了他的同伴,与他一起回家。

蚂蚁小小的个头,爬行地速度却一点儿不迟缓。蚂蚁是昆虫乃至动物界赫赫有名的建筑师,他们的家建造的可不一般。蚁巢内有很多分室,这些分室各有用处。看,这一处里有许多不规则的椭圆形的蚁卵,这是蚂蚁们的“育婴房”;这一处有不少谷粒,是他们的“粮仓”;那一处又大又宽敞,哦,原来是蚁后的“宫殿”。蚂蚁的窝又牢固,又安全舒适,里面的道路四通八达,错综复杂,而且还冬暖夏凉呢!

很难想象,这样“迷宫”般的巢穴是靠这些丁点儿大的小蚂蚁建造的。他们的颚部像一把铲子,用以挖洞。挖也很有讲究,蚂蚁们各有分工:有的挖地基,用“铲子”挖,挖出来的沙土就堆在一边;有的负责通道内的清运,把沙土运到洞口;有的负责整理,把在洞口的沙土或运到远处,或蚁巢外圈一圈做栅栏用。这一切看得我叹为观止。

带领我参观蚁巢的小黑蚁在粮仓内放下口中的食物,又急匆匆的向洞外爬去。还没到洞口,迎面来了只大个子蚂蚁,只见他们触角相碰,快速地“交谈”着。不一会儿,两只蚂蚁各自掉头,原路返回。我正纳闷,小黑蚁已经来到了巢穴深处,用触角招呼那些正在休憩的伙伴,大家一股脑儿的往洞外爬去。原来大黑个儿是来通风报信的,他们逮了个大苍蝇,要大伙儿一起去抬呢!我再次为他们的勤劳、团结所折服。

太阳暖暖地晒在我的肚皮上,我睁开了眼。小黑蚁已经失去了踪影,不知又去哪里忙碌了。我也要像蚂蚁们一样,好好规划,认真储备各种知识,不负韶光,砥砺前行!

  蚂蚁六年级作文600字18

它们是一个既庞大又渺小的团队,单单的一只看上去微乎其微,但一旦它们大量的聚集在一起时,力量便大的可以举起巨石。几乎每一本科普书和每一位父母在我们小的时候都曾告诉我们:“力气最大的生物不是人类,也不是大象,而是蚂蚁。蚂蚁能举起超过自身重量上百倍的物品。”

它们有很多种类,但只要有几十只,就能让你疼痛难忍。但是,很少有这样的事发生,它们对每一个生物都十分友好。尽管你曾经以踩蚂蚁、毁蚁穴为乐,但它们并没有尾随你、撂倒你,更不会去主动攻击你。

它们十分团结,我从没有见过哪一只蚂蚁是单独行动的。当它们发现一个巨大“目标”时,其中一些会立即返回蚁巢,频频摆动触角通知同伴,然后包围整个食物,再一块一块的分割,一只背着一块,浩浩荡荡地回巢。它们绝不自私自利,每只都尽其所能,打起十二分的精神工作着。它们仿佛不知道累。

它们中也有十分可怕的品种,比如:行军蚁。它们以游猎为生,所到之处连鸟兽都要退避三分。并不是那种蚂蚁最强大,而是因为它们很勇敢,有训练有素,天生就是好战士,数以万计的行军蚁如同一条小溪,缓缓地流动着。当遇到危险时它们会喷射出浓烈的蚁酸和蚁毒。它们从不贪生怕死,一个个奋不顾身,目标只有一个:保护“皇室成员”,救自己只是顺便。在一本蚂蚁小说中,曾有这样一段描述:当行军蚁大军陷入火海时,它们竟抱成了一个大球飞速地滚动,伴随着霹雳啪啦的烧焦声,是最外层的蚂蚁,“皇室成员”被保护在正中间。就这样,硬是从火海中逃了出来。

它们就是这样,忙碌而不羞愧,平庸而不自卑,伟大而不骄傲,失败而不放弃。它们的勇敢、团结、智慧的好品质深深地打动了我。

  蚂蚁六年级作文600字19

在地上,随处可见一些灵巧的身影,它们就是蚂蚁。世界上有很多蚂蚁的种类,其蚂蚁更是数不胜数。它们在树上,地底里,木头里建起了自己的家。它们分为两大种类:蚁后和工蚁。蚁后产卵,而工蚁负责出去觅食,干活。它们是一群团结友爱勤劳的小精灵,工蚁们出去寻找沙子修补蚂蚁包,它用唾液粘合沙子并把它填充上去。有的出去寻找食物,死的昆虫都能令它们饱餐一顿。但它们从不吃独食,一旦发现了食物都会叫伙伴来分享,剩下的食物则用细致的牙齿把它咬成一小段,运回巢穴孝敬给它们的母亲蚁后。

而蚁后则负责产卵,她比一般的工蚁体型大许多,吃的东西也就越多。她每天在巢穴里产卵,所以这些工蚁都是它的子孙后代。它的一生比工蚁的一生要长得多。蚁后一般可以活上几年,而那些工蚁只能活上几个月。蚁后最多能产几十万个卵,等它们都长大了以后,一定是一个大家族。蚁后的地位十分高,如果没有了它,那么几个月后就不会有蚂蚁的出现了。

蚂蚁有一个器官,那就是它的耳朵,蚂蚁的耳朵十分灵敏。当快要下雨时,蚂蚁就会听到人类所听不到的声音,便知道不久后就会下雨,于是把巢穴往不容易被雨淋的地方挪。这就是蚂蚁搬家,许多人利用这一现象来知道降水的发生。所以说蚂蚁是我们人类的好朋友。但有一种蚂蚁十分招人厌,它就是飞蚁。它们也是一个大家族,专门在木头里做巢穴,它们潜入人类的木屋,把木头啃破,令人无奈。

不管怎样,我还是喜欢蚂蚁,它们勤劳,团结,是一群可爱的小精灵。它们是我们的朋友,没有了它们,世界上就少了一份生机。

  蚂蚁六年级作文600字20

今天,天气灰蒙蒙的,准是太阳公公忘了调闹钟,睡过头了。

我闲得无聊,就端了把椅子,拿了一个奶油面包,坐在院子里边吃东西,边看风景。突然,我的脚边多了一群蚂蚁。我一看,噢,原来它们是在搬我撒在地上的面包屑啊!

开始,它们还不敢靠近我。领头的蚂蚁体态魁梧,像一个英勇的骑士,挡在了其它蚂蚁的前面,好像在说:“这说不一定是一个陷阱,我们要小心谨慎一点。”然后,那只领头的蚂蚁爬到了我的脚边,就大声对其它同伴说:“过来吧,她不会伤害我们的。”虽然有很多蚂蚁还在窃窃私语,但还是都过来帮忙了。

我看见这些蚂蚁都在搬,没有吃。我突然想到了,爸爸给我买的《中国少年百科全书》里介绍的蚂蚁,说它们是非常团结友爱的动物。我想到了一个办法,来检验一下蚂蚁是不是像书中说的那样。

我跑进屋里,拿了一点面包屑,然后走到了落单的,最娇小的蚂蚁身边。它好像是个侦察员,四处搜寻着,看哪里有食物。我把面包屑放在它面前,对它说:“吃吧!吃吧!很好吃的面包噢!”可是它却没有吃,而是径直走到面包屑旁边,想要搬起,可它力气太小,搬不动。于是它就去搬救兵。

当我看到它们一队队有秩序地搬着面包屑时,我震惊了。它们一些力气大的,一起齐心协力地搬一大块面包屑。力气小的蚂蚁,自己搬一块小的面包屑。而其他的蚂蚁,有的在前面带路,有的在旁边加油鼓劲,还有的在旁边搀扶着。而那位侦察员,跑到我的脚边,高昂着头,仿佛在说:“你错了。”

小蚂蚁用行动证明了,它们是团结的。

  蚂蚁六年级作文600字21

世界之大,无奇不有。今天,我扩大了我的视野,去看了看蚂蚁的生活。

我在一片空地上走着,突然注意到了在草丛边上,有一个黑色的小不点,噢,是蚂蚁,仔细一看,它的前肢边上好像有个饼干渣或面包渣之类的东西,原来,这个小家伙是出来觅食的呀!我决定跟着它的脚步,去它家看看。

我跟在它后面,看着它爬。突然,它丢下了食物,并加快了脚步,不,或许它是在奔跑。我想,它一定是发现了它身后的这个比它大几千倍的庞然大物吧。它仍旧奔跑着,直到跑到对面楼房的一个角落,才停下来。这时我看见几只大小不一的蚂蚁向它爬来,那可能是它的家人吧。几秒钟后,那几只蚂蚁进入了个角落的一个小洞中,不一会,在洞口边上的大部分蚂蚁都回到了洞里,只剩下几只在上面。我想一定是那只蚂蚁对它的家庭成员诉说了它刚刚的所见所闻。

蚂蚁们可真会选地方——在它们的“家”的左边,是一堵墙,右边是一束可以称的上是“昆虫之家”的小花丛。有昆虫就一定有一些不幸去世的小昆虫,这些蚂蚁就一定有足够的食物。在“家”的对面,是猫咪们用餐的一个已经没用了的石头井盖。上面有一些食物残渣。在我参观过它们的“房子”后,蚂蚁们有一些也出来了,在它们“家”门前玩耍、工作。这时,有几只大蚂蚁抬着一只死了的小虫子,进入了洞里。

我发现蚂蚁们的日常生活真是丰富多彩。你看,那些是去觅食的,那些是去其它的洞穴串门的,那些是搞装修的,总而言之,每只蚂蚁都有自己的工作,每只蚂蚁都有自己要干的事。

蚂蚁,一个多么有趣可爱的小生命啊!

  蚂蚁六年级作文600字22

蚂蚁,这个动物世界里的“小不点”,一直被我视为弱者。小时候,每次见到蚂蚁,不是毫不费力地用手碾死,就是提起脚踩死它们,从没把它们当成生命。渐渐地,我发现蚂蚁虽小,但它是大力士。这是因为它能背动比自身重几倍甚至十几倍的物体,它的力量磅礴呀!

蚂蚁的身体就像三个小球连在一起。它的头比较大,顶着两根触角,嘴好像一把弯“钳”。胸部有点小,六条又细又长的腿就长在这儿。它的肚子圆鼓鼓的,拖在后边。因为蚂蚁自身太小了,所以单独一只蚂蚁是难以把食物搬到洞穴中去的。怎么办?蚂蚁用群居来解决这个难题。

看,一大群蚂蚁在搬运一条大青虫。她们用小钳似的嘴紧紧夹住青虫那胖乎乎的身体,蹬开八字脚。有的在前面拼命地拖,有的在后面使劲地推,旁边还有“拉拉队”在呐喊助威呢!大蚂蚁从容指挥,小蚂蚁步履匆匆。就这样,推呀,拖呀,没多久,那条肥大的青虫终于被蚂蚁们搬进了洞穴。

看蚂蚁搬家更是一件有趣的事。它们谁也没闲着,有的衔着蚂蚁卵,有的叼着食物,有的抬着刚刚出生的小蚂蚁,它们来回奔波着。那长长的队伍像自行车的链条似的,一个紧跟一个,一排扣住一排,来回循环,可有秩序啦!我留心细瞧,发现它们两行长长的纵队前面还有一个带路的大蚂蚁,可能就是它们的“头儿”吧。如果有谁掉了队,有谁想逗留,贪玩,那个“头儿”或挨着的伙伴就会绕过去,用触角轻轻地碰碰它们,看来这纪律还挺严的呢!

蚂蚁虽小,但是它们的步调是多么地一致,心愿是多么地相通。没想到它们芝麻大的脑袋里装着这么大的智慧,难怪蚂蚁是地球上最古老的物种之一,我真要对它们刮目相看了。

  蚂蚁六年级作文600字23

我下楼玩的时候,常常看到一些蚂蚁在水管漏出来的水里“玩”,“难道蚂蚁不怕水吗?”我自言自语道。看到这个现象后,我便立即拿着小瓶捉蚂蚁去了。

今天天气很好,蚂蚁们都出来晒太阳了。半个小时后,我已经捉了一瓶蚂蚁了。没想到这些蚂蚁还在瓶子里打起来了,这些蚂蚁真是好斗。来到家里后,我用盆子接了一点儿水,一切准备就续。

实验开始了,我先将瓶子横放,看看蚂蚁会不会从瓶子里爬出来。谁知道,这些蚂蚁吓得不敢伸脚,都快尿裤子了。我只得强行从瓶里扯出一只蚂蚁,把它放在瓶盖上。然后,我又把这艘“瓶盖船”放入水中。这只蚂蚁在瓶盖里“东碰西撞”像“晕船”似的。我心想:“蚂蚁也能‘晕船’,这个世界也太奇妙了吧?!”这艘“船”就这样飘啊飘,突然,风平浪静的水面掀起一股巨浪(当然是我制造的啦!),“瓶盖船”被打翻了。“那只小蚂蚁呢?不会一下淹死了吧!”我这样想着。事实果然不出我所料,那只小蚂蚁淹死在了水里。

“蚂蚁难道一沾水就会淹死吗?还是我掀水的力气太大了?”我心想。

我又拿了一只蚂蚁,这回我直接把它放在了水里。“哇!”我惊叫道。那只蚂蚁竟然在水中自由自在地游泳!它不仅会游,还会玩花式呢!它一会儿“蛙泳”,一会儿“倒游”,一会儿又“自由泳”,别提有多好玩儿了!

我又把一个小木夹子扔进去,小蚂蚁立刻用手紧紧抱住它,死活也不下来了。看来蚂蚁还是怕水的。

最后,我把所有蚂蚁全倒在水里了,可是大部分都淹死了,只有一小部分蚂蚁会游泳。哦!原来大部分蚂蚁都是不会游泳的,而且怕水。那些会游泳的蚂蚁,应该都是“超蚁”吧!

  蚂蚁六年级作文600字24

我们所在世界是对于蚂蚁来说是巨大的。蚂蚁的世界,是十分渺小的,但也是充满色彩的。

一次周末的清晨,我起得很早。呆在家里觉得无聊,我便换上衣服,带着一瓶水。从家的向着双清公园的方向走去了。我轻快地走在路上,偶尔向四周张望一下,突然,我看见了一个蚂蚁巢,心中不禁的浮现出一种想法:我长这样大,还没有观察过蚂蚁们聚在一起的样子,这是一次千载难逢的机会,我可以好好研究这些小生物了,我一边想着一边向蚂蚁巢走去。我慢慢靠近蚂蚁巢,看见了几只蚂蚁在巢的附近走来走去,仿佛守卫城堡的士兵在四处巡逻。它们貌似注意到我在向它们的巢穴靠近,便聚集在一起发出一些对我“嗡嗡嗡……”的声音,好像在警告我:“人类,这是我们的家,你不能再靠近它了,如果你想要破坏我们的家,那就得先从我们的身体上跨过去!”我仿佛被它们的气概吓住了,也就不再靠近了。

不过,我是不会轻易放弃这次机会的。我藏在了蚂蚁巢的一棵大树旁边凝视这蚂蚁巢。突然,从蚂蚁巢里出来了几十只蚂蚁,它们朝着草丛里的一块被人丢掉的糖果走去。各个蚂蚁站在糖果的周围,它们的双手抱住糖果一起用力,把糖果给抬了起来。它们搬着巨大的糖块,一步一步艰难地走这,虽然糖果对于它们而言是一个重若千钧的东西,但是它们还是咬紧牙关地搬着糖果走到了自己的家。看看那些搬糖果的蚂蚁,它们个个都跳了起来,仿佛在为成功搬运糖果的事欢呼雀跃。

不知不觉间,太阳已经升得很高了,我告别了蚂蚁巢和蚂蚁们。虽然我对那些蚂蚁依依不舍,但是我明白了蚂蚁的生活十分有趣。不仅要保卫自己的家园,也要为生活而拼搏,但是它们收获成功之后的喜悦是无法形容的。

如果可以,我也愿意做一只小小的蚂蚁。