当前位置

首页 > 作文中心 > 六年级作文 > 精选我的老师六年级作文300字合集6篇

精选我的老师六年级作文300字合集6篇

推荐人: 来源: 阅读: 9.21K 次

在日常的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家整理的我的老师六年级作文300字6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

精选我的老师六年级作文300字合集6篇

我的老师六年级作文300字 篇1

从小学跨进初中校园,多了四门新鲜的课,交了许多好朋友,一切更加美好,连天空也变得明朗起来。

好,上课!这是他一贯的开头语,起立!老师好~然后便是一声拽拽的坐~

讲课时,他总爱说一句会看的看门道,不会看的看热闹,然后写下一笔或几笔,挺直了腰杆后,指着他做的题,道:这,就是,高手!高手,就,这么做题。

台下的一群人望着老师拽拽的样子,再也忍不住了,一齐弯腰,摇头,挤眉,弄眼,爆发出哄堂大笑。

做题时,小曹做错了一道超级easy的题,老师看了看,无奈道:我一拳打死你,人家你说我欺负小孩儿;我两拳打死你,人家说我功夫不够。你是让我怎么办?说着,还比划了一下。

小曹眨巴眨巴眼睛,一脸无辜,我的同桌赶紧拿起笔,一边写一边嘟囔:我要把老师的经典语录全都记录下来

他的一手粉笔字龙飞凤舞,刚劲有力。老师有时会很凶,尤其是在某些人没预习时更是凶巴巴的,但我知道,老师凶是希望我们养成良好的学习习惯。

这就是我们的数学老师——杨老师。

我的老师六年级作文300字 篇2

说起我的老师,就不得不说我五年级时的语文老师吴老师了。

吴老师个子,一头半黑半白的头发就能看出他的年纪。记得那时候我还是很喜欢数学的,因为语文的文字太繁琐了,后来吴老师就告诉我语文其实是很有趣的,他还告诉我多提问题,解决一个问题往往不比提出一个问题来的重要,后来,每一节语文课我都认真听讲,一旦遇到有什么不懂的或者有疑问的就问老师,也因为吴老师,我养成了爱提问题的习惯。吴老师不只书教得好,也非常有爱心。

有一次,吴老师在公园散步,突然他听见“哇”的哭声,他赶紧朝着哭声跑去,看见一个三,四岁的孩子在草地上哭,吴老师走过去拉起孩子的手,轻声说道:“孩子,你都爸爸妈妈呢?”只见孩子更是放声大哭,吴老师就判断孩子肯定是和爸爸妈妈走丢了。于是,吴老师拉着孩子的手到旁边的椅子上坐了下来。大约过了两个小时后,孩子父母一脸着急的赶来,抱起孩子。“你们做父母的是怎样带孩子的,怎么能让这么小到孩子一个人在这呢?万一遇到坏人怎么办!”吴老师在一旁大声呵斥孩子的父母,并且在孩子父母的在三不会再弄丢孩子的保证下,才肯让他们回家。

瞧!这就是我的老师,吴老师。

我的老师六年级作文300字 篇3

启蒙老师是学生最大的影响;启蒙老师是学生最好的指导;启蒙老师是学生最高的崇拜者。启蒙老师是一盏灯,照亮了我们向前的道路。

20xx年秋天,不满六岁的我踏入了东风路小学的大门,开始了新的生活,开始了我的小学生涯。记得那天妈妈先去教导处与老师交谈后,将我领进了一二班教室。迎接我的是一位年轻漂亮的老师。最后,我得知她是我们班数学兼班主任老师青老师。当时的我并不是班干部,只是一名普普通通的学生。一点点学习的动力都没有。终于在一节课上我没有在掩盖自己本身的样子,而是乱做小动作,不好好听讲,一连几节课都是这样。最后,青老师把我叫到她的办公室,用手轻轻抚摸着我的头,用慈祥的眼光看着我,对我说了很多,当时的话我已记得模糊了,只清清楚楚记得一句:如果想要比别人强,那就要付出比别人多一倍的辛苦。直到现在我仍然记得那个温馨的场面。从此我就按照这句话开始我的小学生涯。直到现在我的职位越来越高。

如果想要比别人更强,那就要付出比别人多一倍的辛苦。

我的老师六年级作文300字 篇4

新学期开始了,我们来到学校,忽然一个崭新的面孔站在我们的面前,哦!有新老师来了,她是一大学生,她叫邓薇。

他一缕缕长发飘飘,明亮的大眼睛,小小的鼻子下面有一个樱桃小嘴,新学期的第一堂课是由我们的新班主任上的我们发现她的课好像是在一个从来没进去过的的一个世界,没有了古板的题目,没有唠唠叨叨的千叮万嘱,只有一个美丽的天使站在前面。我们上他的课几乎从来没溜号过。

她不仅美丽动人,而且还温柔闲雅,记一次一名同学发高烧,虽然和同学家长联系上了,但因为那名同学家离太远,所以不能及时赶到。邓老师看到同学已经快要晕倒了,于是她背上同学向医院跑去,中途老师因没有力气所以跪倒在地膝盖因擦破而流血,邓老师奋不顾身的向医院跑去,到医院后老师吧同学交给医生,不一会医生从病房里出来对邓老师说:还好来的及时要不然就很麻烦了,天渐渐的黑了,同学的.家长赶到了,看到病倒在床的孩子和膝盖的血以成固体的邓老师,热泪从眼睛里慢慢走出。

邓老师一个美若天仙,温柔闲雅的老师,邓老师我们为有一个像你这样的老师感到自豪!

我的老师六年级作文300字 篇5

一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,开学到现在已经将近一个月了,而我,当然也交到了许多新朋友,其中,老师也帮忙我不少,因此老师,我有话要说。

老师:谢谢您不厌其烦的教导我功课方面的许多问题,还有交友方面,让我很快的融入班级,更让我很快的认识同学,真是谢谢老师。

记得我以前的老师——徐老师功课有时出的不少,但也是为了我们好,而且徐老师是用新奇的教学来教我们,例如:用word稿纸精灵打作文、用ppt报告上课内容等……,而现在我的老师——曾老师功课出的不多,但我也会很尽力完成,不让老师操心。

虽然班上有时候会吵吵闹闹跟老师讨价还价得要听鬼故事,但我觉得进一点上课的进度也是应该的,不然上不完多麻烦呀,而且同学也有些爱讲话,爱跟老师唱反调,我都觉得他们是长不大的小孩吗?为什么讲了又讲,还是听不懂老师的话?希望这些班上的害群之马可以改进,不再惹老师生气。

我很高兴我转学到新光小学遇到了一个好老师,每一天我都很期待明天的上课,所以现在我要好好认真读书,而且老师说的所有金玉良言、做人做事的道理我都会铭记在心,更会程门立雪,希望老师可以平平安安、快快乐乐、心平气和的教我们到六年级毕业。

我的老师六年级作文300字 篇6

我们的何老师有着一副慈祥的面孔。高高的鼻梁上架着一副眼镜。看起来更是知识渊博。

上课了,同学们争先恐后地冲进教室。何老师进来了,我们都不敢出一点声音因为被何老师逮住了,那可就惨了。何老师扫荡着教室。而我们这些小鬼子却在草丛里躲过来躲过去。害怕何老师发现了我们搞小动作。写检讨就在所难免。就连我也遭到一次。

那天,午休时间到了。大家都在睡,而我却在写作业。我还不时地望了望何老师,发现没看我我才写的。何老师发现我了,给我了一个眼色,我没注意,继续写。我发现何老师好像发现我了,我更加谨慎了。我看见何老师在趴着桌子上睡我也就放心了。可谁知这是何老师的计谋。

我们都觉得松了一口气。不料何老师突然醒了,把我们逮了个正着,我和我的同胞们只有认罪伏法了。因为我们认错快,何老师就罚我们抄课文。从今往后就再没有人在何老师面前耍滑,因为这样会让他们吃不了兜着走。

还有一次,我的同桌不信何老师有我们说的那么神乎其神,于是上课开小差,这怎么能逃过何老师的法眼。他被罚写一千字的检讨。着件事既杀了鸡,又儆了猴,一举两得。

我们想跟何老师斗,根本是天方夜谭。还是好好听话吧!