【推荐】六年级的作文汇编6篇

在日常学习、工作和生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的六年级的作文6篇，欢迎大家分享。

六年级的作文 篇1

我——有一个没人知道的梦想，那就是当一个歌手。就因为我爱唱歌，我想把我的歌声传给爱歌的朋友。

我喜欢在夜晚听着自己喜欢的音乐，手里捧着《魅丽优品》的言情小说。有时开口唱唱，有时哼两句。当渴了，拿起放在一边的饮料喝喝。

看到那些歌手们站在灯光照耀的舞台上，展现着自己无与伦比的歌喉时，我很羡慕、嫉妒。我没他们勇敢，坚强，我只敢在无人的夜晚展开自己的歌喉。

这个梦只在我心里憋屈着，我知道演艺圈的险恶，但是它的舞台却是我梦寐以求的地方。而且我的歌声，可能还不及那些歌手的千分之一。

我懂得很多，我不是无知的小孩子。我懂得很多人也有这个梦；懂得歌手的压力；我懂得艺人的多才多艺；我懂的我这个什么都不懂的小女生是爬不上那个地方的；所以，我——只能去遥望那个地方。

我永远只能去幻想，去遥望那个遥不可及的地方，我不想出名，我只想去唱，站在舞台上唱一次，就一次而已……

我很喜欢张杰的《微笑》，这是诉说他曾经的一首歌，也是我为自己找的一个安慰。或许能创出这样一个天地的歌手，很少。

我很普通，所以我不去妄想这些不切实际的东西，所以我不会跟那些“高材生”去比较。我——不喜欢战争，更不喜欢跟那些毫无实力的人去战争，去抢夺。

我只要保持这个梦就好。

六年级的作文 篇2

有一种珍贵的东西，它既看不见，又摸不着，那就是——爱。提取爱，我们班的同学便七嘴八舌地对它进行评价。

有的同学说：“爱，是冷的。它就像一阵阵冰冷的'风吹过人的身边，吹进人的心里，让人有一种冰凉凉的感觉在心中流动。”

有的同学又说：“爱是暖的，它就像一阵阵暖洋洋的风吹进我们的心中，吹暖人的心田。但它却来得快，去得也快，根本不能永存，让人想抓住它，把它留在身边都不能。”说完，他们立刻显出一副可惜的样子。

有的同学又说：“不，不是，我认为爱就像蜂蜜一般，甜甜的，甜进人的心里，当它悄悄地来到你的身边，便会使你心中很甜，很腻，很想拥有更多、更多……”话音未落，他们的脸上露出好甜好甜的笑容。

有的同学更加简单明了：“你们的话太不对了，我觉得爱就像一池清清白白的水，平平淡淡、实实在在，又纯又白，能让人看得清‘底’，不会因为拥有得太多，而最后被淹死，无可自拔。”

有的同学又说：“爱是咸的。它就像那一滴滴泪水般，放到嘴里一舔，便感觉有一种咸得让人心凉的感觉，不禁让心中产生愧疚、冰凉的感觉。”我听了同学们这些对爱与众不同的评价，不禁点点头，都觉得有道理。

“你们实在是太低估爱了”班长也觉得有趣，来凑凑热闹，发表自己对爱的见解：“爱，就像绵绵的春雨一般湿润着我们这一棵棵树苗幼小的心灵，同时也如雨后的阳光一样哺育着我们，让我们感受到温暖，在那么舒适的环境下快乐的成长。在我们生病时，爱就像一包‘灵丹妙药’，让我们恢复健康、活泼的样子。当我们考试心情紧张时，爱就像一颗‘定心丸’，让我们恢复平静的心态，去面对考试。然而，当我们伤心时，爱，就像一个‘开心果’，让我们吃了，立刻开心起来，心里有说不出的甜。哎呀，反正爱有冷、暖、甜、咸、淡……它在你心中怎样就怎样，你说它是什么就是什么，它是无法一下子用语言表达的，必须由你们细细去体会爱的含义，所以说……”班长认真地说着，我们也听得入了谜……

爱，真的很难捉摸，同学们，是呀，这得让我们慢慢地去体会、去捉摸，才能找到满意而真实的答案。

六年级的作文 篇3

羊羔美酒的传说 有一次我在栾城贴吧里看了一个关于羊羔美酒传说。

南海观音救了一个狐狸精，并收他为弟子，取名胡灵才，人称灵才童子。 南极仙翁看到灵才童子，想让他去帮着酿酒，结果没料到灵才童子偷了他的美酒秘方逃到了凡间。他便上报玉帝，玉帝知道后，就派了雷神去捉拿灵才童子，灵才童子正在地上走着，忽然一声晴天霹雳，轰的一声，灵才童子便倒了下去，化作一只白狐狸。 有个叫杨高的人把这只狐狸带回了家精心喂养。但有一天在床上躺着的狐狸变成了一个白发翩翩的老者，杨高大吃一惊。

老者醒来告诉杨高事情的原委，并且与杨高结拜，为报答杨高的救命之恩，就把美酒秘方告诉了杨高，然后才走了。 南极仙翁得知得知美酒秘方流传到了民间，愤怒之极想要杀了杨高，幸好南海观音赶来相劝，才没有杀他，但不许杨高把秘方告诉别人。 杨高是没有明传，但他写在纸上，让儿子去祭奠胡大伯的时候，发现纸条，暗传给儿子，所以美酒的秘方得以一代代传下去。就因为秘方是杨高传下去的，就用杨高的名字的谐音来命名，叫做“羊羔美酒”。

羊羔美酒是酒中的极品，我为我们栾城县有这样的美酒感到骄傲。

六年级的作文 篇4

我的文具盒是一个布袋文具盒，是长方形的，它最主要的颜色是深蓝色，上面有许多白色的小圆点，文具盒的拉链是爱心型的，它的表面是一个小女孩，两个小辫子真实的放在外面，辫子上有一个蝴蝶结，我的文具盒是我被评上三好学生所得来。

我的文具盒它长19.5厘米，高9.5厘米，宽4.5厘米，表面的小女孩高5.5厘米，宽7厘米，她带着顶蓝色的帽子，额头有一小撮的刘海，有一双乌黑发亮的眼睛，像漂亮的黑宝石，两个三股辫黄黄的垂挂在脸的两旁，身穿着蓝色小背心，真是可爱极了，像刚生下的小娃娃那么可爱。

你们可别小看了这个铅笔盒，它的容量可大了，我数了数，发现它可以放下很多东西呢，你们可别以为我在吹牛，你瞧：铅笔盒可以装32枝笔，2卷胶带，4个尺子，1个修正带，1本便利贴，2块橡皮，我惊呆了，第一次发现我的铅笔盒原来那么“厉害”啊！

其实我的铅笔盒前面还有一层呢！里面我是专门放快乐卡的，我还放了一张迷你的小课程表，每节课之前都要打开铅笔盒看一眼呢！

我的铅笔盒带给了我很大的帮助，我特别的喜欢它！

六年级的作文 篇5

人的生命仅仅只有一次，因而我们要分外地珍惜，等完全失去后，后悔也来不及了。我们要珍惜生命，远离危险，健康成长。

“溺水”，一个大家都很熟悉的字眼，可就这两个字却让多少家庭支离破碎，让多少的父母失去孩子，让多少白发人送黑发人。说起这些，许多人就认为这一切都是“水”的错。可是要是我们人类不去招惹它，那这些悲剧就也不会发生了。

悲剧就在我们的身边：在一个炎热的夏天，太阳就像一个火球，烤着大地，人们热得汗流浃背。这时有三位儿童结伴来到瓯江。当他们看到平静的湖水，其中的二位小伙伴再也忍不住了，当场脱下衣服跳进瓯江。另一位小伙伴想起老师，家长的告诫，在河边劝阻他们。可这二位小伙伴就嘲笑他是胆小鬼。他禁不住小伙伴的嘲笑，也脱下衣服跳进瓯江，拼命地向湖中间游去。游啊游啊，忽然，这位小朋友在水中扭了几下就慢慢地往下沉下去。另二位小朋友觉得不对，马上爬上岸，向学校冲去，去报告老师。等老师们赶到湖边，那位小伙伴却再也没有从水里爬出来。

如果他们当时没有到湖边玩，如果他们不嘲笑这位小朋友，如果他能禁受住同学的嘲笑，如果他们没有跑到学校里找老师而是当时就向路边人呼救……，那这样的悲剧就不会发生了。这真是个活生生的血的教训呀！

为了父母不再伤心，为了自已的安全，为了健康快乐地成长，我们应自觉得远离危险。因此我在这里呼吁：远离溺水，还水一个“清白”。

六年级的作文 篇6

今天，是明明爸爸的生日。

奶奶、妈妈准备好了饭菜和蛋糕，等明明爸爸回来。

可是等了很久，饭菜都凉了，爸爸还没有回来。明明就打电话给爸爸的公司，公司的人员说：“今天要加班所以晚上12点才能回来!”明明心里想：把饭菜和蛋糕送到爸爸的公司去不是很好吗?他就对妈妈说：“把饭菜送到爸爸公司去!”妈妈说：“那你把饭菜送去。”说完明明一溜烟似的到爸爸公司去了。