【热门】六年级年的作文300字集锦九篇

在学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的六年级年的作文300字9篇，希望对大家有所帮助。

六年级年的作文300字 篇1

现在，我是一个六年级的学生了，小学六年的生活也即将结束。现在的我开始明白了一个道理：学习就是在攀登，路途中间虽然会觉得劳累，会付出一定的代价，但是通过你的努力和付出，你就会采集到许多知识的果子，智慧的果实，得到丰收的喜悦和快乐。

到今天，我已经读了六年书了，然而，在这六年中，由于自己付出的不多，所以自己觉得收获也就不多了。转过头去看看别人，有的喜获丰收，已经冲到前面去了，遥遥领先。有的看不见踪影。他们到底在哪里呢？原来这是一些更加努力的人，把许多人远远地抛在了后面……

在这条艰难的道路上，我们每走一步都要踏稳，一步一步都要脚踏实地走好，一点也不能松懈。因为你一松懈，不知道有多少人就在这个时候超过你往前去了。这也许印证了一句话——不进则退。一旦放松，你可能就会从那个地方掉下去，掉到一个不知道是什么样子的陷阱中去了。也许会让你把原来得到的知识丢掉了许多，这样一来，你就吃了大亏了。

这时候，你心中只能有一个信念，那就是“决不放弃，迎头赶上！”对呀，你只要奋起直追，就一定能够追上他们，也一定能够超过他们！

然而，这一条路是永远没有尽头的！我们一生都将在这条路上奋力攀登！

六年级年的作文300字 篇2

友情是一件神奇的东西，它不可以像食品一样放到冰箱里来保鲜，只能用彼此之间的真诚来保鲜。

在我读二年级的时候我和李亭萱就算是“死对头”每一次下课的时候我出去玩的时候，我都免不了和她一顿吵。甚至我都不知道和她是什么原因才吵起来的。

虽然我们有时候看起来比仇人还仇，但是在学习的时候我们还是会互相帮助的。我那时候的语文很一般，每一次考试都会错很多的字。但是我每一次都会去找她在我练会的时候考我。每一次她都会不厌其烦地去考我语文，给我讲那些字怎么记记的快。

记得有一次我的数学考的不是很好，上面全是鲜红的大叉。她找我下咯楼玩，但是我愁眉苦脸的没有理她。于是她走过来看到了上面鲜红的大叉。明白我是因为题不会才不理她的，她走过来给我讲题，每讲完一道她都会让我给她讲一遍。于是这一节课间就在讲题中度过。虽然没下楼玩，但这一节课间过得也很快乐。

在五年级的时候，李亭萱她突然转走了，我的耳朵也“清净”了很多，但是后来我发现我有一点点的.怀念和她吵嘴的那段时间了。

友情是需要珍惜的，不然走的时候是会怀念的！

六年级年的作文300字 篇3

星期天，我和我的好朋友李昌龙、冯浩田一起去登山。来到山脚下，李昌龙提议：“我们比一比看谁先到达停车场吧？”我和冯浩田毫不犹豫地说：“没问题。”因为他太胖了，我们两暗自高兴，以他的体力根本就登不到停车场。

比赛开始了，我和冯浩田一个劲儿的向前冲，而李昌龙却在后面一路小跑，一点儿都不慌张。我奇怪地问冯浩田：“冯浩田，李昌龙为什么跑得这么慢？是不是不想赢？”冯浩田说：“不会吧！他平时什么事情都爱赢。”我们两说完后就不管他了。一直往前冲，过了一会儿，我回头看了李昌龙，没影了。我就对冯浩田说：“喂，我们坐这里歇一会儿吧，反正也累了。”没过多久，李昌龙就追赶上来，我非常惊讶：怎么会这么快呢？速度简直太快了。李昌龙说：“哈哈，上当了吧！”我故意藏在草丛里，等你们坐下了，我再发力，我要到终点了，拜拜。”眼看他就要到停车场了，想站起来跑，可是，没有力气了，我后悔了，我开始太够自信，可是我把力气用完了，我输给了李昌龙，我输给了一个不善于运动的朋友。

虽然没有观众，虽然没有奖品，虽然我没有得到第一，但是我要为我的朋友李昌龙喝彩，为他的坚持不懈而喝彩！

六年级年的作文300字 篇4

“嘟——嘟——嘟”，汽车喇叭声打破了黎明的宁静。我推开窗户，一阵清香飘来。小鸟叽叽喳喳地叫着，像在跟伙伴们比赛歌喉。

晨风里夹杂着“知了，知了”的叫声，从我们耳边轻轻佛过，使人感到精神振奋，心情舒畅。远远望去：湖面上波光粼粼。树木、小草上闪亮着晶莹的水珠。

早起的小伙伴在草地上嬉戏追逐，他们是多么的快乐！

把目标转移到菜场里。只见菜场人山人海，你随时都可以听到叫卖声、讨价还价声……真是五花八门，什么声音都有。旁边的水果店主忙着整理他的水果，招揽生意；小吃店前人们排起了长队，大概都是因为他那热气腾腾的面包吧！

最显眼的还是要属卖菜的了！早晨的菜特别新鲜，上面还有些透明的小水珠呢！人们刚来的时候还拿着空篮子，不一会里面就装满了新鲜的蔬菜。

啊，清晨真是又安静又热闹。不信，你也来看看！

六年级年的作文300字 篇5

说到美，科学家会想起伟大的发明，艺术家会想起给他们灵感的事物……

我认为美就在身边。

春夏秋冬是再平凡不过了，它们依次循环往复。然而“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”你能说春天不美？“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”你能说夏天不美？“兰衰花始白，荷破叶犹青。”你能说秋天不美？“白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。”你能说冬天不美？

自然界的美是如此，我的生活也是这样。吃过晚饭，漫步在田间地头，看着在夕阳的余晖中归来的乡亲。“昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。”不正是这种田园风光的写照吗？朴素、宁静笼罩在每个人心间。

我为同学捡起一支笔，他对我由衷地说声“谢谢！”；看着老师坐在讲台上，凝神地为我们批改作业；看着被我们打扫得干干净净的教室……你是否感到了一种美，一种再平凡不过，再自然不过的美。

辉煌绚丽的美毕竟只属于少数人。我们这些平凡人为什么不能在平凡的生活中发现美，创造美，幸福地度过我们的一生呢！

六年级年的作文300字 篇6

明智，这个词语对于我这样一个小学六年级学生来说显得有些深奥。通过翻阅新华辞典，我了解到明智的意思就明达与智慧。

说到这一点意思，我有些豁然。读书使人明智，这个道理非常的简单，就是一个人通过读书学习能够让自己非常明达，富有智慧。

这样的意思可能会有许多人感悟到，然而未必有人真正地实施它。道理总是摆在那里，可是唯有那些能够深层体会道理的人才是最后的成功者。很荣幸，上天赋予我一个机灵的脑瓜，让我思绪敏锐，对于道理总是有种深入的专研与摸索能力。

现如今，我正在探求“读书使人明智”的真意，并且亲身实现之。通过读书，我的思维能力得到了锻炼与加强，我的思绪进一步敏捷起来，从而伴随着知识摄入速度的加快。我不知道这样下去我会成长为怎么样的人，但是我一直会读书，不放弃获取知识。

啊！读书使人明智，我个人看法这句话非常正确。

六年级年的作文300字 篇7

从前有个狮子国王，他老了，生病了。王国里的动物都来看他，他们拿出上好的药材献给狮子大王来治病，一只狼一边拿出上好的人参，一边转动着眼珠子对狮子大王说：“大王，我们看望你只有狐狸在到处溜达，你准备怎么处置他呀?”

这时狐狸回来了，正好听到了狼在向狮子大王在告状，马上跑来，对狮子大王说：“敬爱的狮子大王，您别听他乱说我每天四处奔波，到处为您寻找药方，如今我终于找到了一个长生不老的秘方。大王只要您用狼的骨头剁成浆再把狼毛用热水浸泡两个多小时，拿出来后敷在大王的背上几天就会好多了。”

狼知道自己必死无疑了，就哭这求大王照顾自己的家人。这时狐狸插嘴道：“大王这个药方每年春夏秋冬每个季节都用一次，用四年，就可以让您长身不老了……”狐狸的话还没说完，狼就昏倒在地了。

六年级年的作文300字 篇8

“荷兰猪”虽然叫“猪”，但它的家族却属于鼠科，又名天竺鼠，是一种酷似仓鼠，但比仓鼠大的小动物，因为它的皮毛像猪，五彩斑斓，因而得名，人们把它当作宠物饲养，备受喜爱。

在我家，就养了两只这样可爱活泼的“荷兰猪”，它们机敏而温顺，给我家增添了不少乐趣。它们各自有一个好听的名字，雄的叫“龙龙”，雌的叫“凤凤”。它们是我表姐养的“荷兰猪”生的宝宝。空闲时，透过笼子可以看见龙龙和凤凤在开开心心地追逐、嬉闹，活像两个单纯、天真活泼的小孩在玩耍，两小无猜，你如果在场也一定会被它们的快活所感染。

我天天都会抽空给它们喂食，所以每当看见我它们都会发出“嗷嗷”的欢呼声，特别看到它们最喜欢吃的大白菜，就更欢了！我们已经成为了特别要好的朋友。

悄悄告诉你们一个喜讯：最近凤凤生了两个漂亮宝宝。我给它们分别起名为“凤娃”、“龙娃”，“凤娃”温顺、胆小，紧跟妈妈，“龙娃”顽皮、大胆，经常跳到爸爸的背上玩耍，多么完美的搭配！看着这一家子多么乐也融融！

“荷兰猪”给我一家带来了无尽的乐趣和欢笑，我爱我的“荷兰猪”！

六年级年的作文300字 篇9

时间匆匆而去，我在小学生活日子是难忘的。像花儿一样微笑，像柳条垂落一样哭泣。六年了，整整六年了！我与母校的感情是切不断的。

再见了，老师。您像一位辛勤的园丁，诚诚恳恳的培育着一代代祖国的花朵。您像一支细小略带亮光的蜡烛，我们像一支更细而又没有点燃的蜡烛，您把我们点亮了。燃烧自己，点亮别人。对！这就是您的作风。

再见了，同学们。想着我们看见自己考差的成绩感到悲伤，考好了而感到自豪。再也忘不了同学们嬉戏的笑声；忘不了同学们离别时的哭泣；忘不了同学们在留言簿上留下自己的笔记；忘不了同学们分手时留下一些鼓励的话语。

再见了，母校。是您让我懂得了珍惜友情，是您让我懂得了尊重师长。在母校里的生活，感觉母校非常渺小，而快要离别时而感到非常宽大，像在母亲的怀抱里。母校，不！我应该对你说：你是我第二个妈妈。

再见了，老师们。再见了，同学们。再见了母校。你们都深深藏在我的心中。