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我爱阅读六年级作文

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在我们平凡的日常里,大家一定都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的我爱阅读六年级作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

我爱阅读六年级作文

我爱阅读六年级作文1

人是一个十分复杂的动物,而社会则由有许多形形色色不同特点的人组成的,在我们班集体中彭麟皓是个积极向上的人,刘光磊是个勤奋刻苦的人,林煜奇是个乐观活泼的人,而我是个爱阅读的人。

尚小时,我便对书有了不解之缘,后来更是嗜书如命。

还记得,在五年级临近期末的时候,妈妈说:“现在你读课外书,有可能会影响你的成绩,所以你这段时间不许看课外书!”我表面心不甘情不愿的答应了,而内心不情愿,一次,我的读书欲望已经忍无可忍。睡觉时,我学起了林海音窃读,我捂在被窝里一手拿着《三国演义》,一手拿着手电忘我的窃读起来。我一边沉浸在书的世界里,一边听着被窝外客厅的动静,一有风吹草动,我就关上手电,阖目装睡,尔后,我就继续窃读,看到关公斩华雄的精采章节,一下子没忍住,叫出声来,正好被妈妈发现了,他走过来掀开我的被子,“咿呀!”她叫出声来,满脸黑线,我们大眼瞪小眼,气氛十分尴尬,她问:“好看吗?”我竟然脑残地来了一句:“嗯,真的很好看!”后果可想而知。

为了满足看课外书的欲望,我经常和妈妈玩起了瞒天过海的游戏。我首先拿出《哈姆雷特》然后再拿出语文书,用语文书包住课外书。然后认真的阅读。嘻嘻,大家说我聪不聪明?

由于我爱阅读所以脑袋瓜里面装的知识越来越多,学会的词汇也随着日积月累越来越丰富。

我爱阅读,书像明灯,照亮我的童年;我爱阅读,书像雨露,滋润我的心田;我爱阅读,书像路标,指引我前进的方向!我坚信,书就像羽翼丰满的翅膀,它会带我飞到属于我的成功殿堂!

我爱阅读六年级作文2

高尔基说:“书是人类进步的阶梯”。通过阅读,我们可能汲取更多的知识。阅读,会让我们的思维更为活跃,会为我们点亮人生的道路,指导我们人生正确的方向。但许多同学不爱阅读,怎么才能让他们爱上阅读呢?试一试,和爸爸妈妈一起阅读吧,通过亲子阅读,你一定会爱上阅读的。

五岁那年,我拥有了人生第一本“书”,这是一本有插图、拼音的故事书。那个时候,每次阅读时,都是爸爸妈妈陪我一起大声的朗读。遇到不认识的字,爸爸妈妈会鼓励我用拼音拼出来,实在拼不好的,他们会教我怎么拼、怎么读。遇到不懂的词语,爸爸妈妈会讲给我其中的含义。有一次,我看到“赤贫如洗”这个词语,想了半天也不知道它的含义。于是我向一同阅读的爸爸求助:“爸爸,这个词是什么意思?”爸爸说:“哦,赤贫如洗,就是穷的一无所有,形容非常的贫穷”。啊,原来是这个意思呀!我恍然大“迷”,默默的记在了心里,以后再遇到了,我就知道它的含义了。

不知不觉,我长大了,这几年和爸爸妈妈一起读了好多书。每逢周末,我总会和爸爸妈妈一起,边一起阅读边吃着姥姥为我们准备的好吃的水果,那时的心情,别提有多幸福了。《胡小闹日记》、《绿山墙的安妮》、《爱的教育》等等好多书,都是在爸爸妈妈的陪伴下读完的。每次我的《意林(少年版)》一到来,爸爸妈妈准会和我抢着看。

亲子阅读,让我增长了知识,提高了我的作文水平。小伙伴们,如果你也喜欢这样的读书方式,快快拉上你的爸爸妈妈,一起愉快的读书吧!

我爱阅读六年级作文3

“书籍是知识的源泉,书籍是人类的朋友。”我想,每一个人都应该喜欢书籍,它不但让人快乐,更让人沉醉。我爱书籍,无论是科幻的,还是搞笑的,或者是童话故事,都能深深吸引我。

读书,是人们丰富多彩生活的一部分。人们从书中可以感受到快乐,感受到精彩,感悟到人生哲理。培根说过:“读书可以使人心旷神怡,博采知识,增长能力。”一谈到读书,我的话就多了!

四年级时,我开始喜欢成语故事。《掩耳盗铃》《惊弓之鸟》《东施效颦》等让我深深喜欢。读这些成语故事,我懂得了许多道理。我不会像那个盗铃人,捂着自己的耳朵,就想把铃铛盗走。我也不会像东施那样,学别人装病。我会像《惊弓之鸟》中的猎人,仔细观察身边的每件事物。当我不高兴的时候,我就会拿出成语故事,津津有味地看。这样,我的烦恼就会烟消云散,心情就会雨过天晴。

《上下5000年》这本书给我介绍了中国5000年来所有的历史故事。读这本书,我知道了唐代皇帝李隆基重用口腹蜜剑,妒贤忌能的李林甫,信任居心叵测,恶贯满盈的杨国忠,宠爱贪得无厌,厚颜无耻的安碌山。因为和谐原因,国力强盛的唐朝,从此一蹶不振,爆发了“安史之乱”,逐步走向灭亡。这本书告诉我,腐朽、玩乐、轻敌、信奸是国家破亡的根源。

好书就像营养品,滋润我们的心灵;又像朋友,陪伴我们的人生;还像导师,开阔我们的眼界,给我们力量、勇气和智慧。我们有什么理由不和好书交朋友呢?

让我们养成爱好阅读的习惯,一生都与好书相伴吧!

我爱阅读六年级作文4

曾记得有位哲人说过:播下一个行为,你将收获一种习惯;播下一种习惯,你将收获一种性格;播下一种性格,你将收获一种命运。一个好习惯可以使人受益终身,好习惯有很多:诚实守信、尊老爱幼、独立自主、坚韧执着……每天坚持读书也是一种好习惯。

小时候,每天晚上睡觉前,妈妈都给我讲几个有趣的故事,我知道了狡猾的狐狸、愚昧的国王、聪明的小红帽、正义的阿凡提……我听得津津有味,如痴如醉。长大了,我开始尝试自己阅读书籍,遇到不认识的字,就跑去问妈妈,渐渐地,我越来越喜欢读书了。认识的字也越来越多,这让我体会到了读书的乐趣。后来,我已不满足只读一些简单的故事书了,图书馆那丰富的图书就像磁石一样吸引着我:优美的诗歌、神奇的科普书、还有跌宕起伏的小说等等。我一有时间就会去那里“大饱眼福”。同时,阅读也扩大了我的词汇量,写作文时多了些灵感,而且还增长了许多知识。

现在,我时时刻刻都离不开书,课间要看、放学要看、睡觉前还要看,书就像我的影子,更像我的朋友,与我寸步不离,朝夕相伴。

有一次,我正读一本沈石溪的动物小说《红豺》,看到“火烧云”为了救“甜点心”而不惜牺牲自己的生命,我感动地泪流满面,这时候,我并没有注意到妈妈已经走近我,“豆豆!”我猛一抬头,妈妈看见我脸上的'泪痕,便问:“怎么,是伤心啊,还是感动啊,还是红豺欺负你了?”我又破涕为笑……读书给了我太多快乐的记忆。

书是良师益友,书的世界五彩斑斓,博大精深,每天坚持读书,是一种习惯,更是一种享受,你也一起来吧,让我们在知识的海洋里遨游!

我爱阅读六年级作文5

我是一个爱读书的小男孩,只要一见到新书, 我都能很快入迷,痴痴地阅读。

记得有一次,我正在读曹文轩的《青铜葵花》,满脑子都装着书中的内容。放学回到家,妈妈让我写作业,但此时我突然感到肚子不适,想上厕所。我想这时间可不能浪费了,便随手拿起《青铜葵花》,一边方便,一边阅读,很快就被书中的情节深深吸引,忘却了时间。直到妈妈瞪着眼睛进来“视察”,我才知道自己居然在这“雅室”足足呆了40分钟,最后只能速战速决,灰溜溜逃至书房奋战作业。

像这样的镜头可不止一个,在我家随处都是我看书的场所,随处都见我散落的一本本课外书或杂志。地板上、书桌前、床头边、沙发上,甚至我家小车的后座上都留下了我读书的身影。其中,我最爱坐在床头阅读。每天睡觉前,是我读书的快乐时光,这时,我总会捧起一本心爱的书,端坐在床头,津津有味地看了起来,有时,我会被书中搞笑的情节逗得哈哈大笑;有时,我也会为书中紧张的气氛而担心害怕;有时,我又为书中主人公的悲惨命运而伤心难过……

书开阔了我的视野,丰富了我的生活,陶冶了我的性情。从书中,我认识了聪明、调皮的淘气包埃米尔,美丽、善良的葵花,机智、富有正义感的福格先生……从夏洛和威尔伯的身上,我感受到了友谊的珍贵;从哑巴天鹅路易斯成长的故事中,我懂得了执着的力量 ,从《昆虫记》这本巨著里,我了解了奇妙无比的昆虫世界……

我爱读书,读书真好!我相信,与书相伴,我们一定能收获一个精彩的人生。