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有关六年级年的作文300字汇编5篇

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在学习、工作乃至生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么,怎么去写作文呢?以下是小编帮大家整理的六年级年的作文300字5篇,欢迎大家分享。

有关六年级年的作文300字汇编5篇

六年级年的作文300字 篇1

这世界公平吗?我可以郑重地告诉人们:不公平!人们常说要“公平公正”,我想这只是一个口号而已,鹌鹑的启示。作为万物之灵的人,我们做到了吗?没有。虽说人类是地球的主人,如果人们再不去找回迷失的心灵,消除无限的贪婪,地球终究要毁在人类自己的手里。

地球将自身的资源无私的奉献给了人类,可人类砍伐树木做成了纸张,造纸虽说是人类的一大技术的进步,可它是以破坏环境为代价的。人们过度的使用纸——礼品用纸包装、白白的纸上就印了两个字,在垃圾中有多少纸啊!地下的石油被做成了塑料制品——我们学习用的笔和尺子大部分都是塑料做的,还有各式各样的瓶子、电器的外壳都是塑料做的,就连我们买东西用的袋子也是塑料制品。要知道它是用地球的血液做成的啊。

战争使无数的人受到了伤害,同时也摧残了我们的地球。伊拉克的那场战争,不仅军人和平民伤亡惨重,而且炸毁的油井造成大片海域受到污染,空气也被污染了,战争毁灭的不仅是我们人类自己,还有我们赖以生存的地球,

我真心的希望大家和平地生活在地球上,让战争远离我们,让树木常青,让可爱的小动物和我们一起,共享快乐的生活。今晚,我要用不吃饭来表示我对爸爸的抗议和对鹌鹑的同情。

六年级年的作文300字 篇2

学校就像一幅美丽的图画。每当我跨进校园,两旁的小矮榕像一个个穿着军衣的小士兵,排着整齐的.队伍,欢迎着来校的同学们。顺着这两排翠绿的小矮榕往下看,便是一个引入注目的小花坛。

小花坛在学校的正中央。花坛是用浅蓝色的石砖砌成的,共分为三层。第一层是翠绿色的万年青。万年青的叶子呈锯齿形。他最大的特点,就是“皮肤”非常皱,像是老奶奶脸上的皱纹。万年青里面还掺杂着嫩绿的白里香。每当七月份的时候,就会开出一朵朵白色的小花朵。象是可爱的白雪公主,走近“白雪公主”,就会闻到一股淡淡的清香,使人陶醉在这个清香的世界里。第二层是大叶红。虽然不太好看,但远远望去,大叶红像一圈红色的花环,围绕着最高层的日本变叶松,在阳光的照耀下,日本变叶松的叶子渐渐变化,有紫色、红色、黄色、青色……还有一些快发黑了的叶子。看起来,就像一个五颜六色的大色球。

翠绿的万年青和白里香,通红的大叶红,五颜六色的日本变叶松。再加上浅蓝色的石砖,就成了一个美丽的小花坛。小花坛衬托着这幅“美丽的画”,使这幅“画”更美了。

我爱学校,更爱学校里的小花坛。

六年级年的作文300字 篇3

悄悄地,悄悄地,跟着一股股轻风,雨,悄悄地来了。

先是听见它的声音,从远处的房顶上传来——嗒-嗒-嗒-嗒……

像一曲无字的歌谣,从四面八方传来,逐渐响亮起来,由远而近,由近而远……

地面渐渐湿润起来,每一草每一木变得水汪汪的。不一会儿,雨就下了下来。先是小小的水滴,落在地上,挂在叶片上,很快,雨越下越大,噼里啪啦地打在地上,击出一曲曲自然地乐章。

雨改变了校园的色彩,经过雨水的洗刷,屋顶的红瓦变得鲜艳起来,校园的树木格外的嫩绿,好像整个世界都充满了水。

不知从什么时候开始,雨,悄然离去了。一缕缕阳光又溢满了校园,鸟儿又飞回到树梢上,开始啼叫起来,仿佛在倾吐着浴后的欢悦。叶片上的露珠滴落在小水洼中,发出清脆的声响——叮-咚-叮-咚……

这场雨仿佛也在告诉我们,秋天来了。

六年级年的作文300字 篇4

满天黄云,太阳被笼罩得昏昏沉沉,北风吹来,大雁在纷飞的雪花中向南飞去。

我和董庭兰边走边聊,仆人在前面牵着马。就在昨天,我和董庭兰喝完酒正尽兴的海聊,却被圣旨给搅了。

“奉天成命,皇帝诏曰,董大请于次日火速归京!接旨!”

我看出董大很是不愿,但这是皇上的命令,他不得不接旨。

雪花在漫天飞舞,天昏昏沉沉的。

董大向我抱拳告辞,我也回敬:“不知董大行多时,只有董大去一次,才知这次有多长。”

此时的董大已经泪流满面,他望着我的眼睛,泣不成声的说:“不知以后还会不会遇见像你这样的知音?”

我的眼泪憋在眼眶里,我拍了拍董庭兰的肩膀:“男子汉,不哭,不必担心前去的路上没有知己,天下谁不知道你美妙的琴声。”

董庭兰擦干了眼泪,我劝他快些走,别耽误正事。他再次抱拳:“保重!”便跨上马走了。

那时,我已泪流满面……

……

六年级年的作文300字 篇5

“啦啦啦,收芝麻,我们一起收芝麻。”是谁哼着歌呢?原来是同学们啊!今天,我和同学们来到了学校的芝麻田里体验收芝麻喽!

今天早上,我和同学们来到学校田里收芝麻,一提到干活,同学们个个都精神饱满,像个个“火箭”似的冲出“飞”到了芝麻地里,看见一大片芝麻,同学们个个兴奋极了。

我看见了一个黄芝麻,便说:“嘿嘿,你束手就擒吧,我要剪了你啦!”我抓着芝麻,剪刀一挥,“呀!怎么这么难剪啊!”我说。我用力地连续剪了几下,芝麻终于被我剪断了,我抬头看看身边的同学,他竟然一下子剪掉了很多芝麻。真是让我佩服。我也不气馁,继续努力,毕竟,我才是第一次收芝麻嘛。同学告诉了我技巧,我收获的速度大幅提升,我回头望了一下我收下来的芝麻,一棵连着一棵歪歪扭扭的堆放着,看上去竟然连成了“一条蛇”,我对自己的表现惊讶不已。过了好久,终于把芝麻收割完了。接着,我们又把芝麻整理了起来。

劳作了一节课时间,我们回到了教室,都趴在桌子上,让我体会到了深深地体会到了“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的意义,真是又快乐又累的芝麻丰收日啊!