【精品】我的小学六年级作文三篇

无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的我的小学六年级作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

我的小学六年级作文 篇1

我的妈妈，一个地道的60后农妇，一个了不起的女人，她用她那羸弱的身躯，撑起了我们这个家！

从我记事起，很少见到我的妈妈，因为她很早很早就离开我们去了外地打工，平日里的只能靠着堂哥家的座机和她联系。后来，爸爸也去了外地，那一年我和弟弟才上五年级。

“我的妈妈，你在哪里？我好想你！”有时候做梦都会梦到妈妈，梦醒后没有看见她，就开始偷偷的流泪！记得有一次我梦见恍惚中妈妈在床边为我扇扇子，醒后发现这个人不是妈妈，而是奶奶。

自从爸爸妈妈外出打工后，我和弟弟就跟爷爷奶妈住。那时候这个家住着一堆人，有伯伯、堂哥、堂姐、堂妹们，后来为了更好的融入这个家庭，除了读书，我们都是轮流的帮助家里做些家务。当时我和弟弟都还小，所以就经常被堂哥堂姐们欺负，常常被他们给使唤去干这干那！印象中最深的是我们家那口压水井，每天都要去压它好几次！当时个子矮力气小，根本压不出多少水，后来慢慢的就多了起来！

穷人家的孩子早当家，当城里人还过着衣来伸手饭来张口的日子的时候，我们早已学会面对生活的琐事了！

有一年，爸爸妈妈回来了，还给我们买来了一个彩色电视机，也同时结束了我们跟随奶奶去别人家看白色电视机的时代，爸爸妈妈带着我们去了舅舅们家过了一次年。

我的小学六年级作文 篇2

理想是人生的起步，你得先拟一个目标，你才有前进的方向，倘若你毫无头绪的乱闯，那么你就会再人生的道路上迷失。 我的理想很简单，那就是写作。我爱写作，我从一年级开始就是班里的语文小才女，老师说我的作文写得很好，经常叫我把我的作文读给全班同学听。我写作文不是为了面子，是因为我把写作当成是一种爱好，我需要用心去面对它，用笔将它描绘出来。

长大以后，我要成为一个女作家，写好多的小说，让世人去欣赏，品味。作家是神奇的，他们就像是神话故事中的女娲一样，创造出一个个鲜活的人物，告诉读者一个耐人寻味的道理。一些些故事中的小人从作家的笔尖下蹦出来，这种感觉，就像是母亲面对刚生下来的孩子一样，那么温暖。我当作家，不仅仅为了追求这种感觉，更要追求的是把职业变成自己的爱好，这样才不会觉得枯燥乏味了。

写作，这就是我的理想！

我的小学六年级作文 篇3

我的班主任我最敬爱的人是老师。我从很小的时候就喜欢看书，所以上学后便喜欢语文课，因此对语文老师有了一份独特的感情。

我的班主任就是语文老师，她给我的印象最深。我的班主任姓郭，大约40来岁。她的头发乌黑发亮，皮肤略微发黑，也许是过度劳累的原因吧！不大的眼睛里总是发出柔和的光，一脸的笑容使同学们感到亲切，同学们都甜甜地叫他：“郭老师！”笑，是美好的。但我的心目中，郭老师的.笑最美。以前，我以为老师是最让我害怕的。然而，郭老师的每一堂课几乎都用笑容面对我们，使我一下子明白：老师不是令人害怕的，而是令我们感到和蔼可亲的！我爱听她讲课。但郭老师也有发火的时候。记得有一次上阅读课，郭老师刚走出教室，同学们就开始“大闹天宫”了：有的站起来说话；有的随意在教室里走动；就连坐在座位上的同学也凑起了“热闹”。教室里真是人声鼎沸。这时，郭老师又走进了教室。同学们看见郭老师那常挂笑容的脸一下子变得严肃起来，便安静了下来，顿时教室里变得鸦雀无声。朱老师严厉地说：“谁让你们这么闹的？”同学们沉默不答。她语重心长地说：“同学们，时间是你们的，浪费时间也是你们的事，可是，你们有那么多的时间来吵闹，不如拿出书来看，既能节省时间，又能提高学习效率。”啊，这是郭老师对我们的期望，她希望我们成为有用之材！我一直拿这句话激励自己，以后一有时间就看书，了解了很多课外知识。普天下的学生，谁不愿又这样的良师呢？愿郭老师的甜甜笑容永驻面庞！

每当我看见她那亲切的笑容，就想高歌一曲，唱出我对郭老师的热爱之情！