【精品】六年级的作文300字锦集五篇

在平时的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的六年级的作文300字5篇，欢迎大家分享。

六年级的作文300字 篇1

敬爱的老师：

你好！

老师我在这儿给你说声谢谢了。五年来你担当我们的班主任，给了我们无微不至的关怀，让我们感到有家的温暖。你教我们知识，让我们明白做人的意义，让我们的知识越来越丰富。虽然你责骂过我，但是我不怨你，因为你是对我们好的。小学还有一年就毕业了，我可真舍不得呀！

老师我在这给你提几点建议：

（1）我们买了资料，应该自己独立完成。等做完了，你在讲这样效果可能好一点。

（2）我们学了课文，可以让同学自己演这篇课文。这样做，可以了解同学对课文的了解程度，还可以增加同学们对课文的记忆。

（3）不骂、不打同学，我们每个人都是有自尊心的。你不知道，你这样做曾经伤害过多少同学。你规定的这些班规合理吗？打了架就扫地，这样对打了架的人有了惩罚。那些懒虫就不扫地了。那懒虫不就更懒了吗？

老师，我的建议希望你能够采纳。

祝：工作顺利。

学生：×××

×年×月

六年级的作文300字 篇2

在我的床上，躺着我最要好的'小伙伴。

它是一只玩具狗，大大的耳朵，是棕色的，圆圆的鼻子，也是棕色的；白色的手和脚，黄色的身体，外加一条棕色的尾巴。特别可爱。

记得有一天，妈妈给我买了一只玩具狗，是为了能让我独立睡觉而买来陪我的，从此以后，我睡觉都抱着它睡，我们就更加亲密了，我还给它取了个名字——甜甜。

去年冬天，妈妈把它收回去，让我自己睡觉，晚上，我躺在床上，怎么也睡不着，因为没有甜甜陪伴，我失眠了，妈妈走进来，问我怎么了，我说我要甜甜，妈妈说： “甜甜它会陪你的，只要你学会自己睡觉。”“那我只要学会自己睡觉，你就可以把甜甜“变”出来？”“恩。” 妈妈说道。这晚，他们发现我睡的很香，于是第二天，妈妈如约把甜甜给“变”出来了，我高兴的又蹦又跳，我对甜甜说：“甜甜，我好想你啊！”它也眨眨眼睛，好像在说：“我也很想你啊！”

从此以后，我们的关系就如同亲姐妹一样要好。

六年级的作文300字 篇3

生活中有许多各种各样的桥。有回旋别致的九曲桥、巍峨雄伟的立交桥、雄伟壮观的金水桥、引人注目的十七孔桥、远近驰名的玉带桥……它们千姿百态，瑰丽多彩。但是我最喜欢的是想象中的桥。

我想象中的桥不是五彩缤纷的，它是一个彩虹桥，它不像雨过天晴的彩虹那样，而是以关注、信任、谅解、诚实、尊重、等构筑起来的，它存在于人与人之间，国家与国家之间，民族与民族之间。

我想象的彩虹桥是和谐可爱的，它并不漂亮，但是它能带来和平，它有七种颜色，有赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫，它们分别代表祥和、尊重、谅解、信任、和谐、关注、诚实，因为有了它们，我们的社会才美好。当我和同学之间有了矛盾，我就用黄色来解决我们之间的矛盾。我和老师之间要用橙色来互相尊重，当我和父母之间要用蓝色来互相关注。

这样的桥存在于人于人心灵之间，这样的桥越多，我这个彩虹桥就越完美越漂亮。

六年级的作文300字 篇4

今天是我国一年一度的劳动节，爸爸妈妈准备让我过一个有意义的劳动节，带我去家附近的华岩寺采摘野草莓。

一大清早，我们就起床了，穿上轻便的运动服，带上水果篮，开车出发了。来到华岩寺，这里风景非常优美，空气清新甜润。一群群叽叽喳喳的小鸟在树上不停地叫着，好像在为我们的到来而唱歌，小溪叮叮咚咚，好像在为小鸟们配音。

我沿着小溪寻找野草莓的踪迹，看到一片红艳艳的野草莓，我像箭一样冲了过去。正当我伸手要去采摘的时候，身后的妈妈一手抓住我的衣服，担心地说：“不能摘，这可不是野草莓哦，是蛇莓，如果你吃了，你会中毒的。”

有了第一次的经验，我又开始寻找野草莓。我在一片绿叶丛中，发现了野草莓，它们是鲜红鲜红的，真像有好多颗红宝石镶嵌在一起，又像一群形影不离的好伙伴紧紧地连在一起。我轻轻地把它们采摘下来，放在嘴里一吃，野草莓的汁液马上在我的嘴里流淌。好甜呀！我心想：野草莓真是这座山的珍宝。

我们在田边，在小溪边，在爬山虎里摘，摘了满满两篮。这个五一我过得真充实，我要感谢我的爸爸妈妈。

六年级的作文300字 篇5

今天，我把攒的零花钱拿出来数了数有1元的、2元的、5元的，还有10元的、20元的、50元、100元的人民币，我的零花钱还真攒了不少。我突然发现，人民币只有1、2、5这三种数额的票面，而没有其它数额。我感到很奇怪，我们几乎每天都要和人民币打交道，我却从来没有想过这是为什么。

我赶快跑去问妈妈，妈妈鼓励我说：“好好动脑筋想想算算，妈妈相信你能自己弄明白为什么的。”我定下心，仔细地想了起来。过了一会儿，我高兴地跳了起来：“我知道了，因为只要有1元、2元、5元就可以随意组成3元、4元、6元、7元、8元、9元，只要有10元、20元、50元同样可以组成30元、40元、60元……”妈妈听了直点头，又向我提了一个问题：“如果只是为了能随意组合的话，那只要1元不就够了吗？干吗还要2元、5元呢？”我说：“光用1元要组成大一点的数就不方便了呀。”这下妈妈露出了满意的笑容，夸奖我会观察，爱动脑筋，

在此，我也想告诉其他的小朋友：其实只要你多留心观察，多动脑思考，生活中还有许多有趣的数学问题在等着我们去挖掘、去探索……