关于关爱的六年级作文800字（通用31篇）
在学习、工作乃至生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的关爱的六年级作文800字（通用31篇），希望对大家有所帮助。
关爱的六年级作文 篇1
大多人从出生就应该生活在关爱中。有家人亲情间的关爱，有朋友间友情间的关爱，有社会对每个公民生存的关爱。
让我感受最深的，莫过于爷爷对我的关爱了。爷爷对我的关爱是细致入微的。
爷爷爱读报爱看书，一天他从一篇报道中得知：家里电视机的辐射量，长时间对人身体是非常有害的，即使是不开电视，尤其电视机的背面，辐射量更大。“现在得白血病的人这么多，尤其是小孩抵抗力差，跟家里的各种污染有很大关系”爷爷语重心长地对我们说。从此他把这个问题当成大事了，提上了他的议事日程中。那天特意把一家人召集在一起，一本正经地说：“那天我说的事你们考虑了吗?”我们都漠然不知所措，“什么事啊?”心里盘问着自己。看着我们面面相觑的样子，爷爷接着说：“知道你们没拿它当回事，咱家的电视机现在的位置不好，我准备做一下调整，减少对咱们的辐射”。他一边说，一边拿手比划着以后要放置的位置。我们都满不在乎地听着，这时我插嘴说：“爷爷，不至于这么大动干戈吧，一调位置那工程耗大啊，家具，线路都得改，多麻烦。”看到大家不响应他的号召，爷爷不高兴了：“我们岁数都大了，还能活几年啊，还不是为了你呀，有科学道理的咱们就应该听取，为了你的健康，必须挪，你们别管了，我自己慢慢弄。”面对固执的爷爷我们也只有服从了。
从那天起，爷爷开始着手准备。他先买来一盘电线，戴上老花镜，拿来皮尺，精确计算着挪动电视需要接线的长度，一会儿，又一手拿着钳子，一手拿着电线，并不娴熟地剥线皮，用剥好的线接在线板上。我在一盘默默地注视着他，那认真劲儿就甭提了。重新排线，这时，爷爷借来电钻，佝偻着瘦弱的身体蹲在地上打眼穿线。哎，我真不情愿看到他这样辛苦的样子，心里酸酸的。一切准备工作完成了，爷爷额上顶着汗珠自豪地对我说：“怎么样，我还是老有所用吧。”我无不从心里佩服他的执着和能力。于是跟着他一块儿帮电视“搬好家”。也算了却了他的一块心病。
过了几天，放学回家，一进门，啊!一台好大的液晶电视赫然映在眼前，我很吃惊。爷爷平时节俭惯了，怎么舍得花钱换电视呢?心里正琢磨着。“好吗?这个电视大吧，听说这种电视辐射量相对要小，所以我们给你换了一台。”爷爷也兴奋地说。爷爷对我的关爱真是煞费苦心啊。我也要用感恩的心报答家人对我的爱。
因为有爱，生活才会丰富多彩，享受关爱是一种心灵的愉悦，关心别人是一种高尚的品德。
关爱的六年级作文 篇2
在记忆的大门里寻找，一件件快乐、悲伤、烦恼、忧愁的事深深地印在我的脑海里。最令我难忘的，还是姥爷对我的关爱了。爸爸妈妈常年在外打工，让姥爷照顾我和弟弟。一转眼我都12岁了。我从7岁开始上一年级，这样算来，姥爷接送我上学、放学的时间已经有六年了，姥爷在风里来雨里去、顶着酷暑冒着严寒也已经有六年了。
时间总是过的很快，一转眼，星期一早晨就到了。每天早上5点多，姥爷就起来烧开水，再到田里看一看庄稼，我真不知道姥爷为什么要看庄稼。姥爷回来时，水已经烧开了。姥爷先往洗脸盆里倒点儿开水，再倒一点儿凉水，最后再用手试一试水温。如果温度合适的话，姥爷就会把我叫醒，让我洗脸。
冬天的早晨，寒风呼啸。姥爷都会冒着寒冷的风，骑摩托车送我去上学。姥爷坐在前面为我挡风，我坐在后面想着这一天要做的事情，每当我看见姥爷被寒风吹的瑟瑟发抖的样子，我的心又冰又凉。
每个星期，姥爷都会给我15元零花钱。一开始，我总是肆无忌惮地花，但越长大，我就越懂得姥爷挣钱的辛苦了。于是，我把每个星期的零花钱都攒着，有时候买学习用品，有时候买书。以后弟弟长大了想看的书，说不定我还有呢，就不用再找姥爷要零花钱了。
还记得那次，我不想错过我最喜欢看的动画片，就没看天气预报。正在学校上课的时候，突然下起了倾盆大雨。我心想：这下可惨了！放学时，雨还没有停，但我要去吃午饭了，没办法，我只好飞一般地跑到食堂吃午饭，又飞一般地跑回教室，等回到教室时，我才发现我的鞋已经全湿透了。雨滴在外面下，泪珠在我脸上流。我便打电话让姥爷给我送鞋来，我本以为这下姥爷会狠狠地批评我一顿了，令我没想到的是，姥爷并没有批评我。
姥爷对我的学习也非常关心，一些学习资料，姥爷都会不怕花钱的给我买。有时我考试考差了，姥爷也不会批评我，而是鼓励我。比如那次，期末考试有一题我没有看题，十分全部都给我说拜拜了，我非常地伤心，回家告诉了姥爷。姥爷听后，反而耐心地安慰我，说：“这次错了，下次就会长记性了，以后很多题都不会因为不读题而做错了，不要被这一丁点儿的错误打倒了。”姥爷的这句话，让我懂得了一个道理：走在人生的这条路上，有很多困难，如果被眼前这一个小困难所击倒，以后遇到更大的困难，不是更容易被打败吗？
姥爷，难忘你的关爱。
关爱的六年级作文 篇3
一个秋高气爽的上午，我和爸爸妈妈还有二十多名慈善志愿者、社会爱心人士到永州植物园，与冷水滩区暖阳学校的同学们开展了“热爱自然保护环境”慈善公益活动。
在植物园里，我们一边游园一边清理垃圾。志愿者把我和小丽分到了一组，她比我大一岁，个子却没我高，身材很瘦，脸色蜡黄，穿着一双偏大的鞋子。小丽很拘谨，不大和我说话。我们戴上手套、拿好垃圾袋，就开始行动了。我们沿路进行了地毯式的搜查，发现有些垃圾躺在树丛底下，有些矿泉水瓶、餐巾纸、烟头竟肆无忌惮地躺在路中间，我们一一捡起来，一个也不放过。突然灌木丛底下一个黄色的物体吸引了我们的注意，我和小丽一起飞奔过去，原来是个爆米花桶。灌木很深，茅草丛丛，即使我弯下腰去也够不着，正在我一筹莫展、准备放弃的时候，小丽拉了拉我的衣襟，小声地说：“我想到了一个好办法！”说完，她便一只脚踩进灌木丛里，我提醒她要小心，她却不以为然地说：“你只要拉住我的手就行了。”只见她使劲地弯腰下去，毫不犹豫地将小手伸进茅草丛中，一把捡起了爆米花桶，动作是那样麻利。她扬了扬手中的爆米花桶兴奋地说：“捡到了！捡到了！”我用力把她拉上来，正要接过她手里的爆米花桶，突然发现她那只瘦瘦的小手被茅草割开了好几道小口子。我问她：“疼吗？”她微微一笑，摇摇头说：“不疼，这点小伤对我来说不算什么！”我打心眼里佩服她，就这样我们成为了好朋友。
慢慢地，小丽的话也多了起来，她告诉我，她爸爸去世了，妈妈外出打工一直没有回来过，她和弟弟跟着年迈的奶奶生活。因为奶奶身体不好，所以她很小就会做家务了，她想要奶奶没那么辛苦，可以活得更久一些。小丽还说学校的同学们都和她一样的处境，她们都很想念自己的爸爸妈妈。所以每当有志愿者和爱心人士去看望她们，给她们送学费时，就是她们最开心、最幸福的时候。听着她的话，再想想自己，每天爸爸妈妈接送我上下学，陪着我做作业。与她们相比我真是太幸福了！我们边捡垃圾边聊，不知不觉垃圾袋已经装满了。志愿者阿姨表扬了我们，我和小丽高兴地笑了。
这次活动虽然只有短短的几个小时，却是我过得最有意义的一天。我不仅结识了一位好朋友，还从她身上学到了坚强和独立。我希望尽自己的能力在生活上、学习上多帮助小丽，让她不再孤独。临走时，我和小丽约定下个月再来看她，也希望大家都能多给她们一些关爱和温暖，给她们一个灿烂的未来。
关爱的六年级作文 篇4
关爱如一缕春风，温暖着每一个人的心灵;关爱如一把火炬，照亮着每一个人的行程;关爱如一个港湾，安抚每一个远航归来的人，生活中不能缺少关爱。
我刚上小学的时候，这里的一切都让我从心底里感到陌生、寂寞。而有一个人使我从这个困境中走了出来，让我这个孤单的人心中涌起阵阵暖意。
一开始，我不认识任何人，只好整天一个人静静地坐在座位上。有一天，放学的时候，天空下起淅淅沥沥的雨。我因为早上走的太急了，而忘记了带伞，一直站在校门口，等着妈妈来接我。可是，时间一分一秒的过去，一直没见妈妈来接我。小小年纪的我，又不认识别人，找不到人帮忙。我真是又气又急：妈妈怎么还不来接我?真是的!要不我直接顶着雨跑回家?不行，妈妈肯定又会骂我的。妈妈应该会理解我吧。算了，再等等，如果妈妈再不来，就等雨下小点的时候跑回家去。我心里这样盘算着，就又一个人静静地等。可是，老天就像和我作对一样，雨并没有下小，反而越下越大。看到这样，我急得简直像热锅上的蚂蚁。
这时，我看见一个打着伞的女生向我走来，我开始看不清楚她。只见她穿着一件白色的衬衫，一条黑色的休闲裤。她慢慢地向我走来，我也渐渐看清楚了她。她长着一张瓜子脸，有着白皙的皮肤，一头黑发。这时，我心中一直在想：“哎?好像在哪儿见过她?在哪儿呢?哦!对了，她和我是一个班的，应该算是我的同学。突然，她对我说：“你怎么还没回家啊?是爸妈没来接，还是忘记带伞了?”我见她在问我，也马上回应了她：“今天早上出门太着急，忘了带伞了，妈妈还没来接我，我不知道该怎么办。”话音刚落，她急切地问：“你家住在哪里?”我告诉了她，她高兴地说，“正好同路哎，我们一起走吧，也刚好送你一程。”说完，她就把伞递过来，两个人打着这把原本只能遮一个人的伞，走在了风雨交加的路上。
一路上，她总是把伞往我这边移，而她自己却滴到雨水。我和她一路上说说笑笑，我经常看到她那张天真烂漫的笑脸，也知道了她的名字。而且这一路上的谈话，让我的内心感到无比的温暖，不再感到寂寞。
此后，她和我经常在一起，她告诉我很多我不懂的事情，而且让我接触其他同学，让我变得十分开心。现在，我有了很多好朋友。
杭州是一个美丽的，充满温暖的城市。杭州人淳朴、勤劳、关爱他人，使每一个人都感到很温暖。我因为这些可爱的同学们，尊敬的老师，心中也变得温暖起来。如果当时没有她对我的一丝关爱，我就不会像现在这样，笑得这么开心，灿烂!关爱真了不起啊!
现在我终于明白了一个深刻的道理：关爱在我们身边无处不在。我们每一个人都需要关爱，生活中也少不了关爱，别人给予我们太多关爱，那我们更应该去关爱他们。这样，世界才会充满神圣的——爱!
关爱的六年级作文 篇5
地球━━一个蓝宝石般的星球，它是我们赖以生存的家园，蓝色的大海，绿色的森林，辽阔的草原，弯弯的小河，蔚蓝的天空中，朵朵白云漂浮其间，描绘出一幅幅清丽柔和的画卷，我们是多么地热爱您呀，我们的地球妈妈!
然而，目前我们人类却面临着这样一个问题：是让这颗蓝宝石继续折射出蓝天碧海的光芒，还是让它逐渐暗淡而失去生气?
因为现在，我们的母亲━━地球妈妈已经是遍体鳞伤了。人类毁坏了覆盖在它表面的森林，使一群群在蓝天中自由翱翔的鸟儿无家可归;我们污染了滋润它全身的河流，让一群群惊慌失措的鱼儿失去了生命的精彩;我们破坏了保护它的臭氧层，让更多的紫外线，红外线趁机而入，对动植物造成极大的威胁;同时，还有越来越多的野生动物失去了它们舒适的家园，正在遭受着灭绝之灾……这难道是我们想要的吗?而今，多少濒临绝种的动植物还在苦苦的挣扎?他们在哀求，他们在呼吁，人类啊，你们为什么要这么残忍地对我?是啊，我们人类这样做，究竟是聪明这是愚蠢?你看，地震，海啸，洪水，飓风，泥石流，沙尘暴……一系列的自然灾害如潮水般接踵而至，大自然已经给了我们无情的惩罚，难道我们还要一错再错?我们还要自我毁灭吗?人类啊，我们应该思考。
我也在深深的思考着。记得那是一个风和日丽的星期天，我和爸爸去户外爬山。经过两个小时的努力，我们终于爬到了山顶，正当我想体会杜甫老爷爷“会当凌绝顶，一览众山小”的惬意时，我却听到从山下传来一阵“轰轰”的声音。开始我还以为是谁在发动摩托车，也没太在意。可是这一声音持续了很久，我便开始纳闷了，到底是怎么回事呢?我在山上东张西望，很想弄个明白。爸爸让我循着声音的方向去找，我根据爸爸教我的方法，看到了这样的一幕：原来就在半山腰，一群农民伯伯正在砍树，只见一颗颗小松树倒在我的眼前，慢慢的松林里倒下了一大片。此时我的心里不由得燃起了一股无名之火，要知道，森林可是一座巨大的宝库啊!我愤怒地看着那几位伐W的人，真想好好地对他们说：伯伯，你们不应该砍伐小松树，它们现在还是那么的小啊!你们更不应该破坏森林，要知道，世界上没有了植物就没有了绿色，没有了植物就没有了我们赖以呼吸的氧气，没有了植物，可爱的小鸟就没有了家，它们甚至不能生存!保护自然，保护环境，人人有责啊!
所以，为了我们的地球妈妈，为了我们共同的家园，作为地球家园中的一员，我们每个人都应该为这个大家庭尽一份心、出一份力!少年朋友们让我们都来关爱地球，保护地球!让蓝天更蓝，让白云更白，让鸟儿有可爱的家，让鱼儿游的更加欢畅，让生命之水长流，让生命之绿永驻，让我们共同拥有一个和谐美丽的家园吧!
关爱的六年级作文 篇6
做为一位社会的小公民，我们应该遵守社会对我们提出的每一个要求，还要去帮助那些有困难、需要帮助的人。
在社会上，有许多规则。就比如说我，身为一名小学生，社会还为我们建设了《未成年保护法》，使我们在社会的保护下无忧无虑地生活着。还有《野生动物保护法》，让动物们不再受猎人们的追杀。在马路上还必须要遵守交通规则。俗话说：红灯停，绿灯行，我们一定要遵守这句话，不然后果会很严重的。举个例子吧，我在新闻上看到，一位阿姨带着一对刚生下才七八个月的双胞胎，行驶在马路上，后来就因为发生一场车祸，使三人当场死亡。所以一定要遵守交通规则。在社会上，一定要约束自己，如果你触犯了法律规则，那你将会受到法律对你的严惩，可能你做过的一件错事，将会改变你的一生。
我们现在正处于青少年，我们一定要这个时候受到深刻的教育，长大才可能会约束自己，未来对我们来说还很远，现在努力就是为了长大能走一条好路。但这也不完全是对的。我有一位哥哥，在他小学的时候，成绩很好，年年都是三好学生，初中的成绩也很好，因此，他考上了高中，但是，自从他上了高中，便迷上了网络游戏，他与他的奶奶生活在了一起。有一天半夜，奶奶起来上厕所，想看看他有没有盖好被子，就想去看看，结果一看，竟然是三个枕头，而他呢，这时候已经在网吧偷偷地打网络游戏了，回来之后，他把一切都告诉了奶奶，他还让奶奶不要告诉他的爸妈。大家想知道他贪玩的结果吗？我来告诉你，后来那所学校，不要他了，不过经过他妈妈的恳求，学校勉强又收留他了，到了现在，他才知道要认认真真地学习。所以我们在未来，不能被路途上的许多诱惑给迷住，一定要选一条正确的路。
说到关爱一词，我便想起了我在百度新闻上看到一个世界最悲伤的作文，作者的名字太长，我没记清。他在作文上写到，自己的父母去世了，在家里与弟弟和奶奶相依为命，但是奶奶年纪已经很大了，什么事情都干不动了，小作者没有爸爸妈妈的爱，整天又要学习，还要照顾年幼的弟弟和年迈无力的奶奶，还要做家里面所有要做的事：洗衣服、被子、做饭、烧水、喂猪、养鸡、养鸭、家里面所有的话她都要干，许多网友都感动，我的眼眶也湿润了，我此时浮出的第一个念头就是：等我长大成人了，我一定要去帮助像他们一样无助的人，让他们露出一丝欣慰的笑容。但我更大的愿望是，能有更多的人要帮助这些无助的人。
关爱的六年级作文 篇7
建立和谐的同学关系、师生关系、班级关系以及和谐的校园文明之风是至关重要的。俗话说：“良言一句三东暖，恶语伤人六月寒。”同学之间要互相尊重，互相体谅。在与人交往之中心胸要开阔，表现出豁达大度的风范，要能够容忍别人的缺点，退一步海阔天空，如果为一件小事吵架了，那么事情过后，写一张纸条或一封态度诚恳的信，道个歉，相信对方会理解和接受的。
要想得到他人的尊重，首先要尊重他人。良好师生关系的建立，首先来自互相尊重，随之有赖于师生之间的友好交流。有的同学认为老师偏心或不喜欢自己，这就更应该去主动接近老师，表达自己想和老师交流的愿望，这样的交流多了，才能更好地了解自己在老师心目中的形象，从而塑造自己更完美的形象。
班级是一个大集体，是我们的大家。在这个大家里，我们要像爱护小家里的人和东西一般对待大家里的同学和公物，从心底里真诚地去维护班级的利益。只有我们每个人都产生集体荣誉感，才能促使大家为这个团队而努力。
“礼、智、行，善、和、美”是华校育人的标准，也是一个绅士、淑女所追求的礼仪风范。高尚的道德品质、文化修养取决人本身对礼仪的看法。平时的一声声谢谢、对不起、没关系，这一声声温暖人心的话语，在美丽的华校扬帆起航。
构建和谐校园，酝酿文明的校园之风势在必行，让我们用我们的行动让和谐的影子跟随我们真诚的步伐，风吹不去，雨打不散……
在由性格各异的兄弟姐妹们和和蔼可亲的老师组成的学校大家庭中，只有每一个人都尽一分力，大家团结一心，才能收获我们成功的果实。正是因为大家都爱我们的家，每位成员都有集体荣誉感，才促使同学们为这个团队而努力，在努力的过程中提高自身的素养。
我们十二三岁的年龄，总觉得自己长大了，不需要父母的叮咛，不需要父母的管教，总以为逃开这些束缚便能自由地飞翔。可是走过年少的懵懂岁月才发现，父母的爱是天使赠与你的一双翅膀，不是为了加重你的负担，而是要让你飞得更高。其实父母为我们做的太多太多，不仅是给予我们舒适的条件，更给我们以精神上的安慰。我们要学会感恩，回忆生活中父母对自己关心爱护的每个细节，回想在自己成长的路上，父母倾注了多少心血，就会由衷地生出回报父母、孝敬父母的情感来。
在我们身边的每件小事中，都体现出深深的爱意，是爱的翅膀让我们飞得更高更远。让我们每个人都怀有一颗感恩的心，懂得原谅，尊重他人，讲诚信，知团结，就能构建和谐家庭，和谐校园，和谐社会。我们的生活将变得越来越美好
关爱的六年级作文 篇8
关爱，是人生中最完美的事情；关爱，永久离不开我们的人生。在生活中，关爱无处不在，有的是亲人与亲人之间的关爱，有的是老师与同学之间的关爱，有的是朋友与朋友之间的关爱，还有的是陌生人于陌生人之间的关爱。在这几种关爱中，最令人感动的就是陌生人于陌生人之间的关爱，我就曾看过这种关爱。我望见这种最令人感动的关爱时是在一个星期四的午后，那天午后对于我来说是不平凡的。
那天午后，我独自走在上学的路上，草儿是多么绿，花儿是多么美，阳光是多么明媚，天空是多么蓝，大自然一切是多么平凡，但是不平凡的事情就要发生了。
在我快飘过“大鹏花园”门口时，望见一个父亲身边有一辆摩托车，车边站着一位小女孩。那个父亲坐上了车，那个女孩也坐上了车，看样貌，像是那个父亲要送那个女孩去上学。忽然，一个三四岁的小孩子走了出来，她站在那个父亲的摩托车身边，呆呆地望着那个父亲。可那个父亲并没有理会她，开着车走了。
那个小孩做出了一个很傻的动作追着车跑！但是，人的速度哪够车快，她才跑几米，车子就已经不见了。那个小孩见爸爸不见了，号啕大哭起来，嘴里还不停地念：“爸爸，我要爸爸......”在场的人都听到那小孩的哭声，可没有一个人走出来，安抚那个小孩。
场面就这样冷却了几分钟。几分钟后，最后有一个女青年走出来安抚那个小孩，在场的人纷纷议论起来：“她是不是傻啦？没事找事做！”“她可真无聊！”那位女青年没有理会她们，而是问出那个小孩的家庭地址，把她送回了家。
陌生人于陌生人之间的关爱是世界上最令人感动的一种关爱。我看到的一位女青年对一个陌生小孩的关爱，就是这种关爱。关爱，是人生中不可缺少的东西！关爱，会让你、我、她、他更幸福，更快乐！关爱，会让人生变得更完美！关爱他人，必须是人生中最完美的一件事情！关爱，会让在你的人生足迹中留下最好的回忆！
关爱的六年级作文 篇9
关爱，像是一种力量，驱使你自己有了前进的方向。关爱，也像是一种精神，你只要走过爱的身边，就会沾染着有关爱的气息。关爱，像是一个无处不在的“影子”。
提起关爱，让我想起了一个故事：一位阿姨生病去医院输液。年轻的小护士为她扎了两针也没有扎进血管里，眼见针眼泛起了青包。疼痛之时她正想抱怨几句，却抬头看到了小护士额头上布满了密密的汗珠，那一刻她突然想到了她的女儿，于是阿姨安慰小护士说：“不要紧，再来一次！”第三针果然成功了。小护士最后叹了口气，她连声说：“阿姨，对不起。我真的感谢您让我扎了三针。我是来实习的，这是我第一次给病人扎针，太紧张了，要不是您的鼓励，我真不敢给您扎了。”阿姨告诉小护士，阿姨也有一个和她差不多大的女儿，正在医科大学读书，她也将有她的第一个患者，她期望女儿第一次扎针也能得到患者的宽容和鼓励。
就像我吧，那天早上，我八点钟要去读英语兴趣班。早上起床时，一看闹钟，已经七点半了，我忍不住尖叫了几声，然后一个劲儿从床上蹦起来，又以百米冲刺的速度跑到楼下去买早饭。吃完早饭后，就乘公交车赶紧去上兴趣班。这时，我看了看手表，已经七点五十分了，快迟到了。等了一会儿后公交车来了，我赶紧挤上去，却发现这天人个性多，门关不上去了。于是，司机先生发话了：“请一个人下去，我们的车门关不上了！”当时，我离车门最近，全车人的目光都投向了我。让我下去但是，我还要上兴趣班呢！快迟到了呀！这时，我身旁的一位老爷爷发话了：“孩子上学要紧，我老头子反正也没什么事情，再等下一班车好了。”说完，老人从我身边擦身而过，下了车。我的眼眶湿润了，心里有说不出的感激。
这个世界要像充满爱的气息，你就要付出，你付出了爱，别人会回报你更多的爱。让我们都学会关爱，因为关爱是世界上最完美的情感；关爱，是世界上最无私的奉献；关爱，是人类最完美的语言。关爱，将时刻伴随在你的身边！无处不在！
关爱的六年级作文 篇10
在生活中，我们常常被爱温暖着，但也曾把自己的爱奉献给亲人和朋友，让他们温暖着、感动着。
暑假里的一天，骄阳似火，烈日炎炎。路边的花儿被晒得弯下了腰，仿佛是向烈日求饶；树荫下的小黄狗被晒得吐着舌头；凉亭里的老奶奶也摇着蒲扇咒骂着老天爷。在这样的鬼天气中，妈妈却把我撵去上补习班。
我在车站等了半天，一辆载满乘客的39路车终于慢吞吞地赶到了车站。车刚一停下，就立刻围满了人，我用尽吃奶的劲儿才挤上车。车厢里人头攒动，我恨不得使用轻功，踩着人头走到后门。终于“功夫不负有心人”，车厢里突然出现了一个空位，我也迅雷不及掩耳之势冲到了座位上，心里喜滋滋的：幸亏我跑得快，不然又得站一路了。
“中国人寿站到了，请乘客们前门上车，后门下车”随着语音的提示，上来了一位白发苍苍的老奶奶，售票员忙大声喊道：“哪位好心的乘客给这位老奶奶让个座好吗？”车里鸦雀无声，坐在座位上的年轻人都低头玩着手机，没人理会这位老奶奶。我刚想站起来给老奶奶让座，心里的“小恶魔”却作怪了：那么多年轻人都不让座，你可别让。这时“小天使”也来助阵了：帮助别人是少先队员的优秀品质，你应该给老奶奶让座，要对得起胸前的红领巾。终于，善念战胜了邪恶，我起身对老奶奶说：“奶奶，您坐这儿吧，我马上就到站了。“车里的所有人都向我投来惊异的目光。老奶奶颤颤巍巍地拄着手杖走过来，她抚摸着我的头，亲切地说：“谢谢你，小朋友！”我心里顿时像吃了蜜糖一样甜。
下了车，一阵微风吹来，我胸前的红领巾随风飘动，更加鲜艳，太阳也似乎害羞了，用轻纱般的云朵掩住了它的笑颜。
正如孟子说“爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之。”我们要互相关爱、互相帮助，让世界充满爱！
关爱的六年级作文 篇11
“赠人玫瑰，手有余香。”当我们关爱别人时，内心也会充满快乐。其实，我们每个人就像是一杯水，今天帮助已经没水的人一勺，明天又给其他没水的人一勺，而这水是活水，是会回流的，等到我们没水的时候，你帮助的人就会来帮助我们，与我们分享水。所以，关爱他人，就是关爱我们自己。
我还记得，妈妈说让我和妹妹去楼下的买玩具，我看见一位年纪苍桑老人拄着拐杖，一瘸一拐的走着，那位老人手上提着一个篮子在卖花，他声音沙哑的吆喝着，路上有许多人，可大家丝毫不动容，有的低头看手机，有的甚至连正眼都不看一眼，还喊道：“让开点！挡到我的路了，”我听了之后，心不由自主地凉了个半截。这时，那位老人刚好走到了我们身边，问道：“小朋友，你喜欢花吗？要不要买？”我十分想买的，可我只有妈妈给我们买玩具的10块钱。我问：“妹妹把买玩具的钱，给老爷爷好不好？”妹妹毫不犹豫的说：“好，老爷爷，您拿好钱。”老爷爷递给妹妹一串茉莉花。待老人一瘸一拐地走远了以后，我好奇地问：“妹妹，你真的喜欢这些花吗？”“我不喜欢这些花”妹妹回答说：“但是”我追问：“但是什么？”“但是老爷爷太可怜了，老爷爷老了”。经过玩具时妹妹站门口望了望，可还是乖乖的走了。到家以后拿出了好久没有的花瓶清洗干净，把那洁白的茉莉花插上，啊洁白的茉莉花，就是一颗纯洁的心灵。让芳香弥漫在我们的身旁吧！
“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间！”这句歌词说的好，光靠一个人的力量，很多事情都完不成的。比如5。12汶川大地震，如果光靠一个人捐钱、捐物是毫无作用的。同样在这个世界上，光靠一个人去关爱别人，整个地球就都会变得冷冷清清的。所以我们应该加入这一个人的行列，让地球不再是冷冷清清的。关爱，有时是一双搀扶的手。遇到残疾人，我们可以伸出我们爱的双手来扶着他过马路，人与人之间的关爱，在生活中无处不在。这对于我们不过是很小的事，可是却能给他人带来很大的方便。
关爱的六年级作文 篇12
今天，是星期天。天阴沉沉的，不一会儿就下起了小雨。淅淅沥沥的小雨不停地下着。我惬意的倚在沙发上，津津有味的看着《洁白的茉莉花》这篇文章，深受感动。
文章的主要内容是这样的：“我”一个人住传染病房很无聊。直到有一天，来了一个小病友，她叫柳溪，今年刚满十三岁。她是那样单纯，那样可爱，那样善良。虽然柳溪住在医院，但这并不能阻止她对学习的渴望。她的数学成绩在班里是拔尖的，就是作文水平不好。所以，她在没来医院之前就和一位名叫杨扬的小女孩约好：杨扬每天都会把她精心培育的茉莉花端来，而柳溪就会按照茉莉花的生长过程和特点来写每篇观察日记，从而提高写作水平。但是，天有不测风云。就这样一个单纯，可爱，善良，积极进取的女孩却因病魔缠身离开了这个世界。
读完这篇文章，我的心里既有对柳溪离去的惋惜，也有对这真挚友谊的的赞叹。此刻的我，觉得很惭愧，柳溪虽然得了严重的传染病，但她还一心想着学习，天天在努力。而我呢？每天轻松自在，学习成绩摇摆不定，英语是我的弱项，我心里很清楚，可是从没好好努力过。我真应该向柳溪学习，学习她那热爱生命，愿意为自己定下的目标而努力奋斗的精神。虽然柳溪最终离开了人世，但是她的精神却会激励我奋发向上！
从这篇文章里，我不但体会了柳溪热爱生命的精神，还体会到了杨扬乐于助人的精神。杨扬之所以能成为柳溪的朋友仅仅是因为她们俩一次偶然的相遇。也是这次相遇，激起了柳溪兴致勃勃的学习兴趣；也激起了杨扬为了柳溪的作文水平提高，坚持不懈去送花的毅力。
这篇文章让我明白：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。让我们珍惜时间，热爱生命，从今天做起，从现在做起！好好学习，天天向上，让我们生活变得五彩缤纷，充满乐趣。
关爱的六年级作文 篇13
曾经同情乞丐，后来知道，一些“乞丐”动辄一天便能收获数百甚至上千，付出的只是伪装起来的一副可怜面孔。然后呢？到夜色降临，收拾好自己的伪装，便可以舒展自己的身躯，在夜色的遮挡下享受着。虽然揭露了不少这样的“乞丐”，但必然还有许多同样本领的人隐藏着，往往是难以被发现的。
曾经相信陌生人之间的关爱，后来发现，这种关爱极其脆弱，可遇而不可求。自己也就没有关心别人的义务，跌倒的时候，不用过多期望他人的帮扶，难保他人可能还另有所图。
不久前，我到街上去。街角位置被一个乞丐占据着，狡诈的眼神时隐时现，一看就不是什么真乞丐，我冷眼穿过。身后响起了稚嫩的童音：“妈妈，我给他两块钱好吗？”诧异地转过头去，见一个四五岁左右的小女孩拉扯着妈妈的衣服，手指向乞丐，清澈的大眼睛中满是期望。我愣了愣，先断住了想上前阻拦的念头，静观事态发展。她妈妈望着乞丐，眼中闪过几丝怀疑，她必然也看出了乞丐的真相。接下来就该劝告女儿，教她明辨是非了吧，我想。但是那位母亲顿了顿，还是从包里拿出了两枚硬币交给女儿，小女孩接过钱，蹦蹦跳跳地奔向乞丐。我迅速走上前：“阿姨，您不感觉那个乞丐有问题吗？”“对啊，我是感觉这乞丐不像真的。”“那您还给钱？”“其实真假并没有影响，重要的是让孩子学会关心帮助别人。这个社会还是需要互相关心的，不是吗？”这时女孩子跑了回来，天真的脸上满是笑脸，向妈妈高兴地叫道：“我给钱之后他跟我说‘谢谢’了耶，好开心啊！”妈妈牵起她的手，分享着女儿的快乐，轻快地离开了。
忽然相信了，乞丐或许有真假，但是热心帮助乞丐的心不应改变。帮助乞丐，其实也就是帮助周围的每一个人也包括自己，毕竟每个人，都有像乞丐一样需要关爱的时候。
关爱的六年级作文 篇14
我曾经听说过这样一个故事：一个学生放学后骑着自行车回家，天已经黑了，乡村的公路没有路灯，而一辆汽车在自行车后缓缓而行，仿佛公路像充了电似的突然发起了光，路面顿时明亮起来。就这样，快到村口的时候，这位学生突然下了自行车，朝着这束光，深深地鞠了一躬……
看完这个小故事，我的心里非常感动。那时候那位学生可能会这样想：那个开车的是不是要绑架我？我还是赶紧逃吧。但是最后随着自行车快汽车快，自行车慢汽车慢，直到村口，学生才明白过来，遇到好人啦。可见，这个世界上的善良与信任远大于凶恶与残酷，而且我们也需要去关爱他人并懂得感恩与回报。
我问你这样一个问题：街道上，一位满头白发的老奶奶摔倒了，你是去扶她还是不扶？很多人都会回答：“为什么要扶她呢？现在的老头、老太太都会用这种方法来欺讹你的钱。”这得是这样吗？我不认为。如果那位老奶奶真的是不小心摔倒了呢，如果真的没有人去扶她呢，难道真的忍心放任不管吗？如果大家都是这种想法，那么这个世界的信任与关爱将会渐渐消失，也离我们文明社会渐行渐远。如果是我，我会去扶她，要知道，文明善良的人总是大多数的，信任可以使人与人之间架起更多的信任的桥梁啊！
还有一个故事：大名鼎鼎的美国总统华盛顿小时候玩耍，不小心用斧头砍倒了他父亲十分珍爱的樱桃树，，心里十分愧疚，回家后的父亲异常愤怒，拉过他就要打一顿，这时，华盛顿勇敢的站起来，向父亲完完全全承认了错误，没有一句狡辩的话语。父亲被他的诚信深深地感动了，没有打他。从此，华盛顿也赢得了父亲的信任并取得了巨大的成就。这难道不是说明了同样的道理吗？可见，诚信有时会伴随着错误，但最终会赢得信任。
生活中，信任与关爱的事例数不胜数。其实，在家里，在学校，在任何公共场所，在世界的每个国家，每个城市的每个角落都在发生这样的事情。朋友，我们一起携起手来，一起去关爱他人，一起架起信任的桥梁，让这个世界变得更加美好！
关爱的六年级作文 篇15
在妈妈的关爱中成长在妈妈的关爱中成长塘沽区上海道小学五年四班杨哓晨指导教师雷静玉“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”这不正是对母爱最好的描述吗?我想这世上没有哪个妈妈不爱自己的孩子、不关爱自己的孩子。在世界上最关心我的人也是我的妈妈，小时候我很调皮，十分好动。为了锻炼我的耐性，让我能坐得住，静下心来学点什么，妈妈决定让我学习画国画，因为妈妈看我很爱涂鸦,并且妈妈认为学习绘画对培养我的观察能力和审美能力也有好处。
我清楚地记得刚开始学的时候我只能安静地坐几分钟，是妈妈抱着我坐在板凳上用毛笔练习画各种各样的线条和图形，鼓励我坚持练习。慢慢地我坐在那练习的时间越来越长，能连续坐半个小时了、甚至是一个小时了。学画国画是一件挺辛苦的事,这四年时间里，我曾好几次跟妈妈说：“我不想学了!”、“妈妈总是让我做我不想做的事”或哭闹着耍赖。
可妈妈说：“你自己答应的事，就一定要做到。妈妈相信你一定会学好的!”、“做任何事情都要有毅力，坚持到底，不能知难而退!”于是，我又坐到了板凳上，开始一遍又一遍的练习。而始终陪伴在我身边鼓励我的是妈妈!无论是倾盆大雨，雷电交加,还是刮着刺骨的寒风，妈妈总是坚持陪同我去少年宫学绘画，甚至她发烧时也不会放弃送我去上课。我永远记得在无数个炎热的夏日我练习画画时，是妈妈站在我身后轻轻地为我扇扇子,而她自己则满头是汗。功夫不负有心人，我越画越好。先后参加了很多次全国书画大赛，并且还获得了很多个奖项和奖牌，我知道我取得的每一点成绩，都有妈妈的付出和心血。没有妈妈的关心和耐心，我不会有这些进步。在妈妈的关爱中我不断成长，我非常感谢我的妈妈!也同样非常爱我的妈妈!
关爱的六年级作文 篇16
这是一个阳光明媚的上午，蝉热得“唱起歌来”，狗热得直吐舌头。而妈妈的心情似乎也变坏了起来，一点小事都很啰嗦。
我在写作业，有点儿心不在焉，就拿起草稿纸在上面画画。不知什么时候，一个黑的影子挡住了光，我瘦了皱眉头，抬头一看，一张火冒三丈的脸，咦？那是妈妈。
她什么时候来的？我赶紧把草稿纸反过来，露出空白的一面。妈妈似乎更生气了，一把抢过我的草稿纸，撕成碎片，开始数落起我来：“你写作业怎么能分心呢？那样作业是写不好的。”……
我犟了一句：“那就不写作业了。”正是这句话，让妈妈“喷火”了。
“还敢顶嘴，不想活了是吧？那好，给我滚出去。”她浑身抖动着大喊。
“走就走！”我气冲冲地走出家门。
正值夏天，太阳似乎也在责怪我，空气很不流畅，像是带着一种讥讽的味道。
不知不觉已经到了中午，太阳更毒辣了，我的肚子开始叫了！这个时候，我看见一家馄饨店，就在前面停了下来。
我下意识地摸了摸自己的口袋，发现没带一分钱。卖馄饨的老婆婆是一位和蔼可亲的老人，她笑着指了指那边的一个空位说：“进来吃碗馄饨吧。”听到这句话，我的脸更红了，我不好意思地说：“可是，我没带钱。”老婆婆似乎预料到了说：“没关系，我请你吃。”
我走进了铺子，当老奶奶端出满满一碗馄饨，我的眼泪不争气的掉了下来。老婆婆关切地问：“怎么了？怎么哭了？”我说：“我妈妈为了一点小事就把我赶出来，而您却给了我一碗馄饨吃。”
“我只是给了你一碗馄饨吃，你就这么感动，你妈妈给你煮了十几年的饭呀。”听到这，我早已明白了，赶快跑回家。路上，我看见妈妈正在茫茫人海中寻找我的瘦小的身影，她的脸上，满是焦急。头上的汗珠一颗一颗滴落下来，她都顾不上擦。看到这里，我赶紧扑了过去。
我们常常为别人的小小帮助所感动，对自己父母所做的'却视而不见。其实，父母才是最爱我们的人啊！
关爱的六年级作文 篇17
关爱是一盏明灯，照亮我们前行的道路；关爱是一叶扁舟，把我们载到爱的彼岸；关爱是一阵春雨，滋润我们的心田。我追随着关爱的脚步，轻轻地打开了记忆的闸门。
还记得那是阳光明媚的一天，我和妈妈一大早就把被子给洗了，拿到外面的竹竿上晾着。住在我们对面的是一名步履蹒跚的老婆婆，她的丈夫早逝，儿女都到外地去打工了，每次看到她都是孤零零的。我们家和她的交情也不算太深，也只不过是偶尔看到的时候会嘘寒问暖罢了。我和妈妈把家里的一切打点完毕后，就出发去外婆家。
正在外婆那里玩得起兴时，忽然，天空像是被人不小心打翻了墨汁，天仿佛披上了一件黑色的风衣，阴暗的天色笼罩着这座城市。雷公趾高气扬地敲锣打鼓，闪电也不断地在乌云中窜来窜去。我大惊失色：天哪！看这个样子好像要下雨了，如果我们的被子被淋湿了那可怎么办呀？雨啊，你慢点来吧！我立刻通知了妈妈，妈妈二话不说就穿好雨衣，骑上电瓶车马不停蹄地往家的方向赶。谁知到半路时豆粒大的雨滴已经一个接一个从天而降，不一会儿就下起了大雨，似泼，似洒。我心想：这下可惨了，家里又没人，谁去收被子呢？被子一定被淋湿了！我和妈妈到了家发现，被子全都不翼而飞了，我的心顿时被揪起来。妈妈叹气着关上门，正思索着今晚应该怎么睡时，一阵轻缓的敲门声响起。有人在吗？传来略显苍老的声音，我听到后连忙跑去开门。一打开门，对上的是一双充满慈意的双眼，老奶奶笑了笑，这是你们早上晒的被子吧？你们都出去了，我怕它被雨淋湿，所以就先帮你们收了。她把手里的一叠被子递了过来，我接过被子，道了声谢。我看着她离去的那抹有些佝偻的背影，心里充满了暖意与感激。
因为这一件小事，我们家和老奶奶的关系越来越好，我甚至经常去她家里蹭饭吃。关爱的力量，是美好的。让关爱永驻人间吧！
关爱的六年级作文 篇18
周五晚上，雨终于停了。我和妈妈相约去公园散步。没走多久，在前面灯光较暗处，隐隐约约地看到一些路人加快脚步。有的行人绕道而行，有的摇着头，有的捂着鼻子匆匆而过。等我们走近一看，才发现在这个角落，蜷缩着一个年近8旬的老人。地板上铺上一块烂布条，身体不停地瑟瑟发抖，老人嘴里不时还在叨叨着什么。在他的身边，还放着一堆散发着异味的食物。我感到很诧异：这位老人是不是一直没吃东西，为什么吃些过期发臭的食物？在这个寒冬夜晚，温度骤降，老人如何度过啊？
这一幕，像一块巨大的石块一样，盘踞在我的心中。一想起，我的心中像打倒了五味瓶一般，久久不能平静。
在公园散步的整个过程中，我一直闷闷不乐。返回时，我又经过那位爷爷的所在的地方，我四处张望着，寻找着那孤独的身影。终于在黑暗处，看见老人睡在那块烂布条上，身上盖着蛇皮袋，整个人弓起来的。妈妈看到我的神情，似乎知道我的心思，就问我：“轩儿，你是不是想帮那位爷爷？”我的头点得像啄米的小鸡，说：“我们给点钱爷爷吧！”妈妈说：“哦，可我身上没有带现金。你看，这位爷爷现在最缺的是什么？”我说：“爷爷现在饥寒交迫，最缺少的是保暖的衣被和食物。”妈妈点了点头，说：“那好，我们回去准备一下，马上给他送过来。”于是，我和妈妈便一路小跑，回到家。
一回到家，就将我们的想法说给爸爸听。爸爸听完后，微笑着说：“好，我非常赞同！”接着，妈妈从家里拿出一床棉被，我也将平日里存下的零花钱拿了出来。随后，我和爸爸一起在街上买了份面条，一起去给爷爷送温暖。
到了爷爷所在地，爸爸将被子给爷爷盖上。我递给爷爷面条，拿出我的零花钱。爷爷颤抖着双手，说了声谢谢。我们问了他为何独自流浪在外，他说出了事情真相——他的儿子在一次车祸中，莫名地失踪。而他一直在苦苦寻找着他的儿子，他依然相信他的儿子还活着。
关爱的六年级作文 篇19
“越穷越垦，越垦越穷，越险越加，越加越险，人把生态义务扔进长江，长江把人的生存权利冲进大海。”这是我在望上看到的一篇文章《湖群在消失》中的一段话。这段话正在诉说着，诉说着人类的行为是多么地愚昧，而人类自己替自己设下的陷阱又是多么地可怕啊。
在读完《湖群在消失》一文后，一种忧虑一种不安一直萦绕在我的心头。
在网上，我看到了曾经星罗旗布，散珠碎玉般的湖泊，是多么地令人神往。这些湖泊，容纳百川，调节着洪峰，与长江形成了一个和谐的整体，但近几十年来，人们围湖造田，水土流失使这些湖泊的面积剧减，50年代以来，由于大量的围垦和河道淤塞，而丧失的淡水储量已超过两座三峡水库的防洪容量，这是多么触目惊心而又可怕的现实啊！这么说来，大自然报复人类也就再所难免了。
湖北素有“千湖之省”的称号。1949年时，面积在0。5平方公里以上的湖泊确实多达1066个。经过40年的水土流失和围垦，只剩下了300来个，湖泊面积反为先前的1/3，湖面锐减达600平方公里。
“1066”“330”“600”这些是多么惊人的数字啊，这些数字正意味着湖泊在逐渐的消失，我们生存的家园--地球，也正一步一步迈向死亡之神的怀抱。
湖泊在哀求：“人们请爱惜我，保护我，合理的利用我吧！”
湖泊在哭泣：“为什么我会变成这样，以前的我，幅员辽阔，美丽而又和谐；可现如今呢？我却已经面目全非了，不但如此，连我最宝贵的生命也要遭受威胁。”
但愿人们能够听到它们的呼救声，加入到保护湖泊的行列中来。
在大自然无情而又无奈的报复下，人们总结出一个结论：我们在享受权利的同时，也应该尽到我们应尽的责任。所以我们应该退耕还林，归田还湖，应当加强对生态环境的保护。
为了子孙后代安宁的生活，为了我们的家园更加美好。让我们共同携起手来，关爱家园，共建和谐社会。
关爱的六年级作文 篇20
人与人之间本来就有一种隔阂，但是有些人互相关爱，让他们更加亲近、和谐、还记得那一天发生的事……
那天，要数学考试。离考试还有五分钟的时候，我再一次检查我的文具盒，看看文具准备好了没。中性笔，好好地躺在文具盒中;铅笔，乖乖地趴在文具盒里内;橡皮，安静地坐在文具盒里;尺子，咦?尺子跑哪去了?我再一次检查，嘴里还喃喃自语“中性笔,铅笔,橡皮……”还是不见尺子。我看了看表，糟了，快上课了，怎么办?怎么办呢?我着急地看了看旁边的同学，心里想“要是有人可以帮帮我就好了”----可是没有，周围的同学都在认真地准备着东西，只有我，在焦急地东张西望，六神无主的我心里想有一只调皮的小兔子在嘭嘭直跳，我心想“昨天晚上还在呀，现在怎么没了呢?难道它长翅膀飞了?那我考试怎么办?这次百分之八十的题目都要用上尺子，我该怎么办?向同学借?可是每个同学也都只带了一把呀!我越想越着急。”
就在这时，黄林芬看见我的样子，便跑过来关心地问：“啊媚，你怎么了?”我着急地说：“我的尺子不见了，怎么办，要是现在去买肯定来不及，更何况我又没带钱，更不要说回家拿了。怎么办呀……”她听完以后说:“原来是这么回事呀，这好办，交给我吧。”她说完回到自己座位上，把一把崭新的尺子“啪”得一声掰成了两半，我当时就愣了，傻傻地望着她，她看我傻愣在那，“扑哧”一声笑了，说：“还愣在那干什么?快拿着呀!”说着，便把手中的一截断尺子伸向了我，她看我还傻傻地看着她，便把我的手摊开，把尺子放在我的手心，我终于醒了过来，半晌，才说出一句话:“你这是干什么?”她笑着说：“‘断尺救人’呗”……就在这时，上课铃声响了起来……事后，我一直珍藏着这把断尺，直到永远……
关爱的六年级作文 篇21
在每一个家庭中都会有老人，他们是我们的长辈。当然，我的家里也有两个老人。爷爷对我疼爱有加，奶奶对我关心体贴。我们应该无微不至地关心他们，爱护他们。那么，我们应该为他们做些什么呢？
九月份的一个双休日，我独自一人做在客厅无所事适，简直是无聊透顶。我在房间里走来走去，手里翻弄着一本日历。一页有一页，翻着翻着，我惊讶地叫道：“啊？”于是三步并作两步地跑到厨房问妈妈：“妈妈，是几号？”妈妈思索了一会儿，然后说道：“好像是10号吧！”听了妈妈的话，我更加确信明天就是…
下午，我从书房里拿出我的小猪储蓄罐，依依不舍地将它打碎。拿着钱我便开始忙活起来。订蛋糕，买菜等，整整折腾了一个下午。
一回到家，我飞快地冲到厨房，系上了妈妈的围裙，一副特级厨师的架势。妈妈见了我，感到奇怪：“你要做饭吗？”我一本正经地说：“是啊，今天就看我的吧！”妈妈见我如此认真，笑眯眯地说：“不用我帮忙吗？”“当然，我可以的。”我拍拍胸膛神气活现地说道。
很快夜幕降临，桌子上已经摆满了我的拿手好菜。我把爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、都叫过来，我们围做在一起。爸爸好奇地问：“今天是什么日子啊？让我的宝贝亲自下厨。“我看了看大家，说：“今天是奶奶64岁的生日。虽然这不是大寿，也没有丰盛的酒菜。但是这是我小小的心意。在你们出门在外的日子，我受到了奶奶的关心和呵护，她付出了她所有的爱，花了所有的精力照顾我。没有她，我不能努力学习，你们也不能安心工作。所以，奶奶是我们家的大功臣。今天，我在奶奶的生日只际，我真心地祝她生日快乐，身体健康。”等我说完，奶奶的眼眶湿润了。她的眼里闪着晶莹的泪花，她抚摸着我的头说：“奶奶不苦，只要你们好我就高兴。”“祝你生日快乐，祝你生日快乐…”我们沉浸在欢声笑语中。
每个家庭都有老人，他们为我们付出了太多太多。亲爱的朋友们，让我们多多关心身边的老人，让他们快乐地安享晚年，过上幸福的生活。
关爱的六年级作文 篇22
在国庆假期时，我在游乐场玩的时候不小心把脚扭伤了，导致左脚腕骨折。假期的时候，我真担心我在学校怎么办？是不是只能请病假？如果因请长假学习跟不上怎么办？脚受伤在学校能够学习吗？行动不便会给老师、同学带来很多不便吧。周围的同学会投来异样的眼光吧……无数种担忧在心头涌起。
假期结束，爸爸妈妈带我先回到学校，到教室门口第一个见到的是我们可爱的班主任张老师，她看见我拄着拐杖，连忙走过来，很心疼地望着我说：“下回出去玩的时候一定要再小心一点哦。脚痛吗。”……然后又跟爸爸妈妈说为了不耽误学习可以不用请假，为了上楼下楼方便，帮我申请轮椅，怕我在学校不方便，给我申请外宿……听到老师在不知不觉中帮我做了这么多，心里瞬间暖的不行，眼里尽是湿润。老师们的关爱，让我假期时的担忧变得多余，因为有了老师的关心和友爱，我得到了鼓励和勇气。
不知不觉到了中午下课吃中午饭的时候，申请的轮椅还没有到，脚上打了石膏固定，只能依靠拐杖一步一步去饭堂，两个热心的同学一直陪护着。眼看要走到我们班级的地方，我一下加快了拐杖步伐，可能是因为不习惯使用拐杖走路，身体有些不稳，突然向前倾摔倒了，我的脸哄的一下红了，不好意思抬头，旁边的同学赶紧过来把我扶起来并问我有没有摔痛？看着他们担心的眼神，我急忙爬着先坐下来，朝他们做了一个鬼脸，轻松地说：“我没事，有石膏固定，不痛。”同学扶我坐正，帮我把饭菜拿过来，陪我一起吃完饭，准备走时，突然看见其他几个同学推着轮椅向我走来，原来他们早早迅速吃完，在医务室等着把轮椅借来，怕我再次摔倒……我瞬间感觉眼睛模糊，幸福的泪水止不住掉了出来。
这次骨折受伤的事件，我得到学校的老师、同学、阿姨的很多无私的关心和友爱，我会珍惜这份情谊，并将加入和发扬东华的友爱精神，让更多需要它的人感受到它的温暖和无私。
关爱的六年级作文 篇23
清晨，一缕缕阳光透过树叶，照在了我的脸上。望着那刚升出的太阳，望着那湛蓝的天空。我觉得这就是大地的关爱，其实关爱就在你身边……
终于下课了！我迫不及待的冲出了教室，可我跑得太快了。我不小心摔倒了，好痛啊！血像掉了线的珠子一样涌了出来，不一会儿便染红了我的裤子一角。我躺在地上，痛苦地呻吟着。这时老师发现了我，急急忙忙地跑过来说：“哎呀！怎么这么不小心啊！”老师二话不说便背起我就往医务室飞奔。我没多重，但老师背着我以最快的速度跑向医务室。风在我耳边呼啸，模糊中，我看到了老师脸上的一颗颗汗水。
到了医务室，老师把我轻轻地放在了病床上。老师则在门外焦急的等着我。我想老师一定在门外徘徊。我一直听到那高跟鞋的声音，“哒、哒、哒”漫长而又紧张的十分钟过去了，医生帮我包扎好了伤口后说：“没事了，还好，来得及时。”老师听到后长吁了一口气。我想这就是我遇见的关爱吧！我也终于知道老师为什么这么着急的把我送到医务室。我感到了老师对我的关爱。
我被老师扶着走回了教室。同学们争先恐后地问我：“怎么样了，没事吗？”有的同学为我递上了一杯热气腾腾的白开水，虽是一杯白开水，但它包含了同学对我的关爱。有的同学则在我身边帮我擦着头上的汗，还有的同学在我耳边提醒我小心一点，别跑太快了。我想这就是我遇见的同学对我的关爱把！我太感动了。
泪水模糊了我的双眼，一颗颗晶莹的泪珠从我的双眼涌出……
回到家中，爸爸妈妈就发现了我腿上的伤，“怎么回事，还痛不痛。”爸爸妈妈对我说，我把学校里的经过都告诉了他们。妈妈说：“你要感谢老师，是她帮助了你。”爸爸对我说：“下次别又摔倒了，小心点，别让老师操心。”爸爸妈妈的话传入了我的耳朵，传入了我的心里……
我想这就是我遇见的关爱，有老师的关爱，同学的关爱，还有父母的关爱。其实关爱就在你身边，当你苦苦寻觅时，殊不知它已经在你眼前。
关爱的六年级作文 篇24
世界上有无数双眼睛。有些眼睛清澈无比，令人喜爱；有些眼睛神采飞扬，引人注目。总有一些眼睛充满谆谆教导的慈爱。
人面对新奇的事物，总有一种独特的惊喜。幼年面对老师，有种说不上来的快乐。感觉老师就像天使，保护我们这些羽翼未丰的小鹰。无微不至地照顾我们。令我印象最深的是老师对的特殊照顾。从小我就弃茄子如羊弃肉那般，但那次幼儿园偏炒了茄子，老师早知我不吃茄子，便做了菜饼给我吃，当时只感觉老师的眼里有浓浓的关爱。
后来上了小学，知道了何以为师，老师就像指向标，为我们指明前进的方向。老师们一次又一次教我何以为人，当我做错事，我分明看见老师失望的眼神，担着为师的责任。眼中涌动着对我的希望。
秋风吹过，但绿叶仍频频高歌；瓜果飘香，但地里的新种子却不断舞动。
白驹过隙，眨眼间便成为了一名初中生，再看老师们的目光，像豺狼一样凶狠，断然没有童年里那些老师的慈爱，听着他们讲课，也索然无味。然而世间的事总是那么奇妙，一件事情改变了我对老师的看法。我在上体育课时一个踉跄，伤着了腿，体育老师立马变了脸色，按按这，敲敲那，脸红的和苹果似的，急切地问我的感受，那种天使的庇护又回来了。回到教室，班主任也关切倍至，藏不住的迫切写在脸上，从眼睛这心灵的窗口映出。我向窗外一看，花儿真好，真红！后来我好了，各科老师也关爱着我。原来老师像父母，严慈并济，只是可能有时眼中盈满的那望子成龙的迫切盖住了心底的温柔。
老师就像父母，逐渐老去，但无论何时何地，无论天涯海角，心中总存着他们的学生，眼里总留着一份慈爱，我这已过的一生就沐浴其中。
老师，世界那无数眼睛中，您的眼睛因奉献最美，我愿这眼睛的主人青春永驻！您关爱我，我也永远爱您！
关爱的六年级作文 篇25
雨水顺着雨伞上的一个小洞上，像沙漏似的，一滴滴地滴在了我身上，但还快，就没了，我转身一看，原来妈妈把雨伞的小洞转到了她身上了。感受着妈妈的关爱，我心里暖暖的。
记得那个闷热的下午，妈妈送妹妹去体育馆后，又陪着我准备去上《机器人》课。突然乌云密布下起了大雨，可是，我们只带了一把遮阳伞。雨“哗啦啦”地下着，一些没带的伞的人，一手挡在头上，抓着自己的包往怀里抱，好像生怕自己钱包里的东西被打湿了一样，然后匆匆地冲到商店门口的雨棚下躲雨。带雨伞的人，不慌不忙地撑着伞。树被雨“唰唰”地冲洗着，树叶被拍打着掉下许多。妈妈撑着伞，我提着机器人的盒子，沿着雨棚旁走。
我们踩着雨水，加快脚步往友邦大厦赶，不一会儿，我的鞋里就装了一滩雨水。伞有点儿小，我和妈妈的衣袖很快被雨水打湿了。头顶上，雨水“哒哒”地打在雨伞上，一串雨珠像沙漏似从雨伞的小窟窿里钻进来，打在我的头上。雨水流到身上，凉飕飕。很快，妈妈转过来看了一眼，发现我头上的小水珠。她马上把雨伞，转了小半圈，用手拨了下我的头发，帮我甩去头发上的小水珠。我转身一看，原来妈妈把雨伞的小洞转到了她身上了。感受着妈妈的关爱，我心里暖暖的。我一会儿穿到雨棚下，一会儿跳回雨伞下，像个猴子似的。
终于，到了课室走廊。妈妈急切地拿出纸巾，抹去我身上的雨水，又抽出几张纸巾，垫在我的衣袖下面。我嘀咕道：“不用弄了！”“里面有空调的，不这样弄，一会儿会着凉的！”妈妈边纸由硬塞到我湿透的袖子下。我这才注意到，妈妈的衣袖上滴着水滴，雨水顺着发丝流了下来。但她却当作没发生一样。
我匆匆走进教室，看见妈妈这才停下来擦拭自己身上的雨水，又匆匆地打着雨伞，往体育馆赶去。想起雨伞上的窟窿，想起我之前是如何调皮地折磨她的，而妈妈还是一如既往地关爱着我。我赶紧坐直身体，认真听起课来。
关爱的六年级作文 篇26
那是发生在几天前的一件事儿了。那天，我肚子有些不对劲，上课时我一直强忍着。可是，科学课却要到科学教室上。课间，我坚持着慢慢地扶着墙壁向科学教室挪去。哎！怎么走一步都那么困难！
“哗！”一股黄色的东西从我的嘴里喷了出来，溅了一地。怎么没忍住！我有些自责。顿时，一股发酵酸臭的味道向四面扩散着。有几个过路的同学瞟了我一眼，小声嘀咕：“好臭呀！”我涨红了脸，也不禁用手捂住了鼻子。妈妈！妈妈在身边就好了！生病的我开始想念妈妈了。
还是回教室喝点水，再把脏衣服整理一下吧！在教室门口，我遇见了程老师，她有些担心地问：“欧彦彤，你怎么了？”“我，我刚刚不小心在楼梯那儿吐了。”我有些难过和委屈。“来，跟我到办公室来！”
啊！到办公室？拿拖布？不对！拖布在厕所。糟！不会是乱吐挨批吧？我小心翼翼地走进办公室，程老师居然让我坐下休息，还倒来一杯开水递到我手中叮嘱着：“喝点热水，会感觉好一些！”“再加一点吧！”喝着水，不知是热气还是泪花渐渐模糊了我的眼睛。嗯！小时候生病，妈妈不也是这样照顾我的吗？
抬头看见程老师关切地望着我，我赶紧低下头喝水，却感觉水越来越甜甜的！暖暖的！有着妈妈味道的水，包含着老师的关心、照顾和帮助呀！我感觉自己一下子好了许多。
“呀！楼梯还是脏的？”我突然想起那一地酸臭的脏东西。“没关系，我一会儿去处理，你好好休息一下！”程老师边摆手边快步向外走去。
“程老师！”一瞬间，感动充满了我的心间。“谢谢！”我真心地说了一句。我不知道除了这两个字，还有哪些话更能表达出我那时的谢意呢？
世界上最柔美的东西莫过于水，人类最美好的品行也莫过于水。水，博大胸怀、柔美清澈、滋养万物却不求回报。
老师是水，滋润我的内心，陪伴我的成长！谢谢如水一般给我关爱的老师！
关爱的六年级作文 篇27
上帝给了我一双明亮的眼睛，让我用它去寻找人世间的关爱。
拿起照相机，戴上遮帽子，大步地走出家门，我自豪地上街闲逛。
站在马路边，看到几位盲人在横穿马路，他们大步流星，并不担心自己会被飞驰的汽车撞倒，因为他们虽然看不见车辆行驶，但是却总有司机刹住车，喊着请他们先走，或者会有人替他们拦住车，搀扶着他们过马路。我举起照相机，记录下这“爱”的一幕。
走上公交车，看到几位头发银白的老人，前排的年轻人马上站起来，让出座位，扶着他们坐下，老人们则以微笑表达感谢之意。我举起照相机，记录下这“爱”的一幕。
走下汽车，看到许多孤儿在院子里嬉戏玩耍，欢声笑语从那里传来。建造这个孤儿院的好心人在一旁给他们鼓励加油，与他们一起游戏，带给他们无尽的欢乐，让他们从失去亲人的痛苦中挣脱出来，感受到更多如亲人般关爱的幸福，更加健康快乐的成长。我举起照相机，记录下这“爱”的一幕。
继续前行，突然一辆飞速行驶的轿车紧急刹车，但为时已晚，一位横过马路的行人被撞倒，周围的人立刻伸出援助之手，将伤者抱上车送往医院急救。我举起照相机，记录下这“爱”的一幕。
走在回家的路上，只见一位衣衫褴褛的残疾男子，靠在墙上，手中拿着一把破旧不堪的吉他，一边演奏，一边唱歌，从他满头晶莹的汗珠可以看出，他是多么的努力、投入。行人纷纷停下脚步，站在他面前，用心地倾听这路边的美妙歌声，片刻的欣赏之后，人们打开钱包，将自己的心意放在男子的帽子里，便欣慰地离开了。我举起照相机，记录下这“爱”的一幕。
回到家，仔细整理着拍回的照片，心中不禁感慨着：人间真是处处充满真爱！
如果有来生，我还要一双明亮的眼睛，继续寻找着人间还没有被发现的真爱！
关爱的六年级作文 篇28
春雨的爱，给了碧绿无垠的小草，使得草儿快快长大;大地的爱，给了世间生长的万物，使得世界异常美好;江河的爱，给了连绵不绝的溪流，使得流水潺潺向前;而外公的爱，则给了我这个无忧无虑的孩童，使得我每天欢声笑语。
打开记忆的闸门，我来到了外公的大花园。那里有两个身影，一大一小，他们在夕阳中静卧着，幸福地笑了。
记得孩提时，每逢假日，我便会去外公家玩，和他住在一起。外公总是笑呵呵的迎接我到来。而我就吵吵嚷嚷的让外公打开那扇已经生锈的大铁门，因为铁门后面是一个全新的世界，是我独自一人的小天地。花儿的芳香迎面而来，我静躺在那松软的土地上，眺望那湛蓝的天空，所有的烦恼都会烟消云散，余下的只有满心的喜悦。
每当这时，外公便挑逗我说：“喂，小懒鬼，有空不如给花儿都浇浇水吧。”我知道，外公又在做活了。就奔跑到他身边，我不能为外公除去杂草，但可以为他讲些有趣的笑话;我不可以为外公撒播花种，但可以用毛巾拭去他的汗水;我不可以扛起铁锹来挖掘土坑，但可以为他送去一杯解渴的绿茶。外公会时不时地看看我，也会用那粗糙却宽大的手爱抚着我的头。
花园里有纯如白玉的白百合，有清香诱人的玫瑰花，还有娇贵艳丽的红牡丹。我好奇的一会儿摸摸这朵，一会儿摸摸那朵。有时可以静静的待上一天，或看蜜蜂勤劳的采蜜，或看蚂蚁费力的运食，或者美美地睡上一觉。
当夕阳西下之时，我和外公会坐在一块很大的石头上，悠然地欣赏这一大奇观。我总会扭头看看外公那苍白的胡子，深深的皱痕，情不自禁地说上一句“外公，我喜欢你。”外公也会温和地看看我，笑着说：“傻孩子，外公也爱你呀!”
外公的爱，在我的心中如花儿般逐渐长大。散发出的芳香，于我心四处洋溢，到最后，满是幸福的回忆。
谢谢你，外公的爱。
关爱的六年级作文 篇29
从小开始，我一直认为我是一个没人爱没人疼的孩子，在那时……
“叮铃铃……”上课的铃声响起，我们赶回了教室，一张张打满红叉的试卷发了下来，算计着总分，天呀，才200哪，我睁大眼睛，后来又想了想：没事，也没人管。“叮，叮……”放学了。
我收了收桌上的书，拎起书包，走回乐嘉，路上我吃着棒棒糖，怎么吃，都是苦的。
打开家门，进了自己的房间，死气沉沉的，我打开书包，拿出三张鲜艳的卷子，走进了母亲的房间，她正在打电脑，满屋子都是键盘的声音，我说了声：“妈，成绩出来了。”“多少。”她眼睛死死地盯着电脑，冷冷地说了一声。我平静地说：“总分200。”键盘声停了停，又响了起来，“下次努力。”我把试卷放在她的电脑桌上，悄悄地离开了，键盘声未再停。
饭桌上，只听见爷爷奶奶讨论菜市场里猪肉价又上涨的声音，后来妈妈拿起试卷，看了看，说了声：“成绩又下降了。”就因为这句话，爷爷奶奶把猪肉的问题扯到我的成绩上。终于忍不住了，我扯开嗓子吼道：“这些能怪我吗？你们看看她，一天到晚，除了上班，她只会玩电脑，看到我的成绩，她也不吭声……有其母必有其女，她的成绩不见有多好，你们总是拿我跟别人比，他们成绩好是因为有人管，可她从来都没有管过我……”我的眼泪掉了下来，跑回了房间，碰上门，却没有锁。
“咔嚓……”房门开了，她看见了睡非睡的我，摸了摸我的头，只说了声：“妈妈是爱你的。”房门又被关上了，依然没有锁。
那天晚上，我没有听见键盘的声音，只听见了“妈妈是爱你的。”我小声说了句：“妈妈我是爱你的。”眼眶的泪水湍急的流了下来，这一夜，好安静。
早上，我看到了试卷上，从未有过的大段家长意见，我感受到了关爱与幸福。
关爱的六年级作文 篇30
珍惜土地，关爱家园，六月二十五日是全国土地日。土地是人类的母亲，可是我们有没有想到，如果我们不保护地球土地的话，那么地球就会早一天毁灭。如果家园被大家无情破坏，美的生活将消失在我们眼前。
我曾经听过这样一个故事：从前，有一个小岛叫做“快乐岛”，那是一个地图上找不到的小岛。整个小岛鸟语花香，简直就是世外桃源。有一天，小岛上来了一群新居民——野猪。它们一到这里就无止境地开垦、盖大楼，使昔日的世外桃源变成了工厂、荒地。突然，可怕的事情发生了，“沙尘怪”向它们袭来，小动物们不是咳嗽就是迷了眼睛，有的还得了眼疾，哎！最后，“快乐岛”成了“沙尘岛”。这虽然是个故事，但是反映了破坏土地资源的严重后果，告诫我们不要再破坏土地资源。我国土地总面积虽然居世界第三位，但人均土地面积0。777公顷，相当于世界平均水平的三分之一，人均耕地面积0.106公顷，不足世界人均数的43%，沙漠总面积约71。29万平方公里，集中分布在西北、北方9个省区。这一个个令人担心的数字难到还不够我们好好反省吗？那沙尘暴的发生，也是树木被砍伐所至，使土地沙漠化。《柳茵晚报》上还刊登过沙尘暴的“壮丽”景象：沙土满天飞，人们带着口罩、墨镜上街。还使不少人呼吸道感染，真实自食其果。
那应该怎样保护环境呢？首先应该多植树，防止土地沙漠化。一个人的力量是有限的，如果我们每人都投入到植树造林的活动中去，那么就不会造成水土流失，世界将会变得多么美好！其次是水土保持。我国98年特大洪灾冲毁了许多房屋，浪费了许多水，冲走了许多泥土，造成了水土流失，所以，水土保持也是很重要的。还有节约用水等……
我们应该从点滴做起，保护仅有的土地资源。让我们携起手来，为保护环境、拯救地球而积极行动，为我们的地球缔造出一个绿色的明天。
关爱的六年级作文 篇31
看着这手中的试卷，这让我努力的寻找着到底是谁，为了这100分的试卷苦苦努力着的是我？还是妈妈？我陷入一段回忆，一段让我痛苦的回忆……
“这道题都做了多少遍了，还做错，还有这道，你这样子，怎么会考到好的分数！”这段话萦绕在我耳边几乎有一学期。那时候我的阅读理解能力8分掉了7分；数学粗心大意，不是没注意单位，就是简单的计算错误。我记得，学习到最晚的一次是十二点。
“妈妈，给你商量个事呗？”我凑到妈妈面前。“快点说，早点搞完作业睡觉”妈妈催促道。“英才能少背一点不？我们班上的人好多都不背的，就我和杨思圆背。”“那怎么行呢？别人不背是他们的事，考不好也是他们的事，你可不一样，你是我女儿！”妈妈毫不犹豫地说了一大堆道理。我听不下去了，故带嘲讽地打断她“行～，你说得什么都对，行了吧！”她气得不行准备骂我，我立马溜进房间，随后怒火也跟了上来。我越想越生气，拿着书房里的东西乱砸一通。妈妈听到了声音，顿时嗓音提高了八倍：“太过份了，背个书就发这么大脾气，长大还得了！”“好啊！你有本事，有本事你背出来看看，就知道骂我！”我对着她也是一顿乱吼。
“砰！”我把门猛地一关，外面的世界，没有雨，没有声音，甚至风都屏住了呼吸。似乎被我这么一吼，吓得它们都不敢动了。我找了本书看，想平复一下心情：“真的是，她让我快点背，我就偏不。她以为她是谁啊，这么威风凛凛。”
火气消了之后，我又开始背英才，不知道是因为耐心了一些，还是火气消了下去，总感觉背得特别快。
回忆到这，我似乎找到了答案，这100分试卷后付出的努力和汗水似乎最多的人是——妈妈……。她的严格和苦口婆心在一瞬间化为永恒的爱，这爱蕴含在这张试卷里。与其说，我有一张满分的试卷，不如说，我一直拥有一份满分的关爱。
