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【热门】感动六年级作文500字10篇示例

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在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编收集整理的感动六年级作文500字10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【热门】感动六年级作文500字10篇

感动六年级作文500字 篇1

晚饭后,我打开电视,看东视广角节目,这可是我最喜欢看的新闻类节目,今天讲述的是一个帮助脑瘫儿童的节目,我一开始想:这肯定是介绍一个医院,没想到,是一个儿童康健园。

电视画面上出来的儿童,不是站不稳,就是流着口水,每一个小朋友都要有一个大人专门搀扶着,我想:他们真可怜呀,他们还有用吗?妈妈说,这种先天的毛病,基本是无法医治了,这时候,电视里介绍起了这个康复园的园长,康健园的创办者吕舜玲女士是一名爱国侨眷,自幼患有脑瘫。吕女士在自身康复的过程中深深体会到,中医推拿对脑瘫儿童的早期治疗有较好效果。于是,她一边接受治疗,一边积极学习治疗手法,从20多年前起,在自己逐步康复站立起来之后,她开始积极投身肢体残疾人的康复工作,为多名脑瘫患者进行治疗,取得了很好的效果。我看了以后,非常惊讶,原来园长也是一个脑瘫患者,他知道脑瘫的痛苦,也知道脑瘫只要在很小的时候帮助他锻炼,不是不治之症,看着他用自己抖动的手,帮小朋友推拿,我的眼眶不禁湿润了,从电视里了解到,她为了开办这个康复园,不仅卖掉了自己的两幢洋房,还把国外的汇款全部投入进去,免费的为小朋友治疗,经过她的治疗,不少小朋友走进了校园,成为了“正常人”。

看完这个专题报道,我好感动,一个残疾的老奶奶都能为社会做出那么大的贡献,那么我们这些好手好脚的人,不应该为社会做出更大的贡献吗?

感动六年级作文500字 篇2

让我感动的英雄——岳飞“怒发冲冠,凭阑处,潇潇雨歇。抬望眼,仰天长啸,壮怀激烈……”大家一听便知刚才我诵读的就是大英雄岳飞的《满江红》。那么,我们今天就来谈谈岳飞这个人物吧。岳飞,字鹏举,是我国历史上着名的战略家,军事家,民族英雄,更是宋朝的抗金名将。他与韩世忠,张俊,刘光世并称为“中兴四将”。

一生的成就多得举不胜数:什么“收复襄阳六郡之战”,“洞庭湖之战”……但就是这么一位大英雄,他最终的下场却让我那么的心痛——被大奸臣秦桧陷害致死,终年才39岁!岳飞,你为人耿直,更是一诺千金的大丈夫。当你母亲在你背上刺上”精忠报国“这几个字时,你就牢牢记住了这四个字的含义:为国家效力,与金军抗争到底!即便困难重重,战争惨烈,你仍然克服困难,义无反顾地加入了这场战争,为维护国家的安宁战斗着,履行着你的诺言!如果,换了是我,看见当时那种背景,那种环境,我肯定早就把当初的承诺给抛到九霄云外去了,奸臣当道,精忠报国有什么意义呀!但是,你没有,你至始至终信守着你的承诺!你那一诺千金的精神非常值得我们学习!岳飞,你精忠报国。在战场上,你带领的“岳家军”屡建战功,为国家收复失地无数,使金军闻风丧胆,故有“撼山易,撼岳家军难”之语!

虽然你军权在握,你的军队又骁勇善战,但你至始至终对国家忠心耿耿,绝无二心!你那精忠报国的精神,让无数百姓对你敬重有加,更让现在的我们对你敬佩不已!岳飞,你坚强,勇敢,爱民,爱国。你虽然英年早逝,但你的大名将流传百世,千世,万世!你永远是我们学习的榜样,我们以你为豪!

感动六年级作文500字 篇3

无奈之下,父亲就把孩子送到了乌恰医院。吴登云看着惨不忍睹的小生命,感到阵阵揪心,决定马上手术。可是婴儿身上一半的皮肤都烧掉了,又不忍心动仅存的那些嫩嫩的皮肤。于是,大家把目光投向了孩子的父亲。

父亲听后,吓得惊恐万状,连连说不行。吴登云想:那只好从我身上取皮了。护士们听了,都说:“怎么能从医生身上取皮呢?”护士们都不配合,吴登云只好自己动手。他从腿上总共取下13张邮票那么大的皮,又拖着两条没有知觉的腿,来到手术台前做手术。

吴登云用自己的皮,就来这个孩子,现在那个孩子已经长大,是两个孩子的父亲了。吴登云是一个不畏艰难的医生。他刚来到乌恰医院时,这个医院连简单的阑尾炎手术都做不好,但他并没有气馁,而是认真工作。在做院长期间,他从外地买来水、土、种子,硬是在“生个娃娃容易,种活一棵树难”的帕米尔高原上,建起了一家环境优美的园林式医院!我觉得吴登云很了不起,虽然来到条件艰苦的高原,但他没有灰心丧气,而是更加不顾自己、竭尽全力的工作、救人。

连孩子的爸爸都不敢取皮救自己孩子,而吴登云却从自己身上取那么多皮救病人。像这样为病人献血、献皮的事,在他身上还有许多次,他说:“我献出一点血、一点皮,换来病人的健康和生命,这是天底下最值得做的事。”吴登云在条件落后的帕米尔高原一干就是36年,但他从无怨言,而是积极去建设这里的医院,改善医院条件,更好地为这里的病人服务。我们一定要学习吴登云医生这种坚持不懈、舍己为人、无私奉献的精神!

感动六年级作文500字 篇4

暑假里的一天,我跟妈妈上街,看着商店里琳琅满目的物品,我一不留神跟妈妈走失了。想和爸爸妈妈联系,身上又没带钱,走回家呢,路又太远,真不知道该怎么办好。

我在街上漫无目的地走着,三四点钟的太阳像一团大火球挂在天上,照在身上火辣辣的,我的嗓子直冒烟,汗水早就湿透了衣裳。想到妈妈这时候找不到我一定很焦急,我心情沮丧极了,真想蹲在路边大哭一场。“小朋友,你怎么啦?”耳边传来一声问候,我本能地抬头一看,一个三十上下的阿姨正笑盈盈地看着我,关爱的目光,慈祥的脸庞,好熟悉,多像妈妈的面孔!

我的脸一阵发烫,喉咙哽咽了,眼睛也湿润了,我用自己才能听得到的声音说:“我迷路了。”“没关系,跟阿姨过来,”阿姨拉过我的手,带我来到她开的花店,让我坐下后她问了我妈妈的电话号码,帮我联系妈妈了。我坐着打量这片小店,精致雅洁,各种花卉都有,有我认识的玫瑰、百合,更多的是我不知道的花,争奇斗艳,姹紫嫣红,墙上还挂着一些字画,身临其间,让人感到很舒服惬意。“小朋友,喝一杯橙汁吧。”阿姨把一杯果汁放在我面前的桌子上,我双手捧起那杯冰橙汁,慢慢地吸着,细细地品着,橙汁带着一丝丝的凉意顺着喉咙流进我的心田,又香又甜。我在家里也经常喝橙汁,可我觉得,这是我有生以来喝到的最香最甜最鲜美的橙汁。不知什么时候,泪滴掉到桌子上,我轻轻地擦了擦眼睛,怕被阿姨看到,注视着阿姨的背影,突然我觉得身上一点也不热了。

没过多久,妈妈来接我了,我依依不舍和阿姨道别后回家了。现在,我时常都会想起阿姨那关爱的目光,那片精致的花店,还有那杯清凉的橙汁。

感动六年级作文500字 篇5

记得那是一个星期六的下午,我去学大上英语课,跟往常一样坐74路公共汽车回家,今天的天气格外冷,天阴阴的想是快下雨了。

我没带雨具,缩着脖子,等车的人已经很多了,我的心也不由得焦急起来。天渐渐地黑了,终于又来了一辆74路公共汽车,车门开了,可是我站在车门前只能无可奈何地看着拥挤的车厢。这时传来了一位阿姨亲切的声音:“小同学,上车来吧。天气很冷,请大家互相关照一下吧。”我抬头一看,原来是一位剪着齐耳短发的阿姨,此时她的眼睛里闪烁着柔和的光芒,令人感到温暖。在阿姨的亲切招呼下,我在前门挤上了车,站在阿姨的身旁。

汽车开开停停,过了一站又一站。阿姨总是忙个不停,一边帮助上车的老奶奶找位置,一边又帮助抱小孩的妇女提包。汽车不紧不慢地行驶着,我被晃得有点昏昏欲睡,耳边却传来了阿姨亲切的叫声:“小朋友,终点站到了,你应该下车了。”我一下子清醒过来,阿姨又递过我的包,我连声说到:“谢谢!谢谢阿姨!”刚想跨下车门,老天却不讲情面,居然在这时下起了雨来。!我站在车门口不知该如何是好。阿姨好像看出了我的心思,和蔼地说:“小朋友,给你伞。”说着递给我一把小花伞,我看了看阿姨说:“您把伞给我了,您呢?”阿姨说:“没关系,我还有一件雨衣呢。”阿姨利索地穿上雨衣,向我挥挥手。我举着小花伞,只觉得有阵阵暖流传遍了全身。

我撑开花伞慢慢走在绿荫浓密的大道上,细雨如丝,一切仿佛都笼罩在轻纱之中。“好清新的空气,好美的城市呀!”我心中一动,循声望去,看到一队游客正走下旅游车。

是呀,改革开放四十年,榕城已然是生态和谐,越来越绿,越来越美。走在福州街头,不经意间就会让你感动,让你温暖无比。

感动六年级作文500字 篇6

“轻轻的捧着你的脸,为你把眼泪擦干,这颗心永远属于你,告诉我不再孤单。”——题记

漫漫人生路,有太多的感动。蓦然回首,依然不变的是把那份温暖与感激。回首眺望间,如烟飘散的往事又组成一幅幅画面,浮现在眼前。

期末考试,9:40,考数学。

“唉,语文考糊了。”我交了卷,在座位上发呆。“‘韶’字的拼音写错了,文学常识的答案跟同学们都不一样。”突然,数学老师探进半个身子,大声说道:“准备好圆规、验算纸、小尺。”我翻起了书包。圆规、验算纸都在,唯独小尺不见了踪影。眼前立刻浮现出一片红叉的数学卷和妈妈失望的眼神。“大家都只有一把尺子,对了,三角板呢?天哪!三角板也没带。”我像热锅上的一只蚂蚁。

正在这时,小晴发现了我的异样,三步并作两步跑了过来,关切的问:“你怎么了?语文没考好?”我带着哭腔答道:“我小尺没带。” 眼泪在眼眶里打转。小晴似是如释重负,笑道:“就这啊!”她快步走回座位,拿出一把崭新的折叠小尺。“啪”的一声,崭新的折叠小尺断成两截。她把半截尺子塞给目瞪口呆的我,笑笑:“努力哟!”一直大大咧咧的我,却不知该说些什么。她那双大眼睛,像月亮一般皎洁,像星星一般灵动,更像泉水一般清澈。

“叮……”开始考试了,考场上只余蚕食桑叶般的“沙沙”声。

昔日的友情还在眼前浮现,我和小晴却早已各奔东西。那半截小尺被我放在抽屉里,每当看到那半截尺子,我总会想起小晴把尺子掰开时,我内心满满的感动。

漫漫人生路,我会永远祝福你的,小晴。

感动六年级作文500字 篇7

在我们的人生中生活是多姿多彩的,这样我们的生活中总会有那个让你感动的人,而这样我的生活中也有这么热可让我感动。

不久前,我们家的对面搬来了一个新的邻居,是一个女孩

那是星期五的一天,我的家人都去加班了,家里就剩我一个人,我正在看电视,忽然有一个人敲我家的门,我非常的生气。是谁呀,在敲我家的门,这时,我不耐烦里生气里把门打开,谁知我开门一看原来就是我家对面刚搬来的新邻居。于是我就让她进来,她一进家门就开始乱动我的玩具,我看见她在动我的玩具,我就大声叫道别动我的玩具。我非常生气地把她推到了门的外面、我一下子就把门关上的,一会儿,我就把门打开了,只见她傻傻的站在外面。

到星期一时,我高高兴兴里上学去了,上午去的时候,天气是阳光明媚的,可天有不测风云,到下午,天气忽然下起了雨,我生气里说这时怎么回事,天气怎么突然下起了雨了,我淋着雨回家了,到家时,我找了找了我家的钥匙,我对自己说,这怎么办,没有钥匙,我怎麽进家门,我在书包里翻了翻,还是没有。这时,我回顾了一下,我上午从书包里拿书时,把钥匙放在了桌子上,忘记拿了,这时,我就想,不如我到学校把钥匙拿回来,可是雨下的越来越大。

这时,有一个人再叫我,我扭头一看,原来是我们家对面的一个邻居,拿着毛巾跑到我的前面,给我,她不我拉到她的家,我被她善良感动了,我对她说谢谢,然后她回答说没事,从此我们成了好朋友。

也就是我那个邻居让我感动了,她的善良让我敬佩。

感动六年级作文500字 篇8

感动是人心里的良知让你感觉到人间的疾苦、情爱、生老病死……等人生所有可能发生在任何人身上的不幸来让你有怜悯、自卑与自责。感动,这两个字甚至包含着无数有良知的人的生命使人深感不已。每次QQ上跟姐聊,心理都是很开心的,我自然是的常客啦,我也推荐你访问:。

这是一个真实的故事:此前,有一个地方闹饥荒,一位富有的面包师把城里最贫困的20个孩子召唤来,对他们说:“这个篮子里的面包你们一人一条。在上帝带来好光景之前,你们都可以每天从我这里得到一条面包。”

这些孩子蜂拥上,围着篮子你推我搡,因为每个孩子都想得到最大的面包。

都是只有格琳琴,一位贫穷的小姑娘,既没有与大家一起吵闹,也没有有其他孩子一起争抢。她只是谦让到站在一边,等那些坏行为的.孩子离去后,她才拿起剩下一条最小的面包。她还亲吻了面包师的手以表示感谢,然后回家去了。

第2天,那些孩子还是没有家教的抢在前面。但羞怯的小格琳琴得到的一条比昨天还小的面包,然后对面包师表示谢意后就回去了。当妈妈把面包切开后就发现有许多银币掉了出来。妈妈惊讶道:“立即把钱送回去,快去小格琳琴。”当她把钱送回去的时候,却被面包师回绝了。因为这些银币是他为了奖励小格琳琴有一颗善良、平静和感恩的心所准备的,所以这些钱是小格琳琴的了。

是啊,贫穷没有消磨小格琳琴感恩的心,她是一个善良的姑娘,值得面包师的奖励。没错,只要心怀感恩,生活会变得跟加多彩,世界才会变得更加美好。

感动六年级作文500字 篇9

母亲离世的第三年。父亲带回了一个陌生女人,那个女人身边还牵着一个六岁的小男孩。那个女人看起来十分干净。个子比我高了不过一点儿。一身简单素雅的白色连衣裙,她挽着父亲的手,笑起来眼角的皱纹若隐若现。我居然对她一点排斥感都没有。

她是一名六年级的小学数学老师,家里条件十分不错,嫁到我家来真是有点委屈她了。我曾隐约听见她对父亲说:“咱们用十年时间,一起好好工作赚钱,然后把那些钱存着给儿女用。我这个人不求什么,只要你们能好好的……”我从没唤过她一声“母亲”,她却总是像对自己女儿般对我。那日。她笑着问我:“现在六年级了,有没有兴趣参加六年级的成语听写大赛?”我听后一顿,点点头:“嗯。想参加。就是不知道有没有机会。”“那要是想参加现在就得备战了!”“我那有本词典,回头就拿给你看!”……她温柔地和我说着。但是,说好要给我的词典却迟迟没见她拿来。或许是太忙了吧!这几日我常常见她不知疲倦地坐在电脑前操控鼠标,屏幕上是密密麻麻的文字……也许也许真是忙忘了吧。

我也渐渐淡忘了这件事。原以为这件事会永远掩埋在记忆深处,直到那天她手中拿着一个崭新的文件夹和一本厚重的书站在我面前。她说:“这几天一直忙着给你整理关于成语听写大赛的资料,耽搁了真是对不起!我把往年的考题都打在上面了,看看吧。”身上还是一贯的素雅,脸上还是熟悉的笑容,我轻轻翻开文件夹,密密麻麻的印刷字映入眼帘。哦,原来她这几天都是在帮我找资料。

门窗半掩。身上穿着单薄的家居服,风儿透过缝隙吹进屋子里,衣袂轻轻飘扬,感受到了丝丝冷意。忽然鼻头有些酸涩,抬头望向她,笑容如七月的暖阳,一点点,一点点,照进我的心田……恍然想起父亲曾提起过今日是她的生辰。“谢谢。”我轻声说道。“还有。”脑中回想起她对我的好。“生日快乐,妈妈。”那是我第一次唤她为“妈妈”。

感动六年级作文500字 篇10

我的心为什么总是隐隐的颤动?因为我被感动着。

············ ——题记

感动,何为感动?一双饱含热泪的眼睛,还是一个倍感温暖的拥抱?我想,感动不止这些。

感动,是对“谁言寸草心,报得三春晖”的那份感恩。

爸爸很高,小时候的我总想超过爸爸。爸爸笑着说:“那你就要好好吃饭呀!”我笑着在爸爸怀里撒娇。可直到现在,我也还没实现这个愿望。妈妈告诉我:“就算你在个头上高出你爸,你和他比也总是矮的。”刚开始我不明白,现在我懂了,爸爸为我的付出用不计其数形容都还显得那样少,他在我心目中的位置怎么会低呢?

爸爸,是我心中一座巍然屹立,永远不倒的山峰!

感动是对“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的那份崇敬。

教师是一个何等高尚的职业。他们不仅肩负着生活的担子,还有着更重要的使命:培育祖国的花朵,让他们为祖国增光添彩。于是,老师们呕心沥血,从酷暑到严寒,从不间歇。在一次又一次的灾难中,多少老师为了学生的生命放弃了自己的生命,多少老师为了别人的孩子失去自己的骨肉……

老师,我们永远对您们充满敬意!

感动,是对“海内存知己,天涯若比邻”的那份执着。

你的朋友,他们伴你走过你的人生路。你是否记得:在你高兴时,他们在你身边共同欢笑;在你失意时,他们在你身边不离不弃;在你无助时,他们在你身边共度风雨……一切的一切,是他们对友情的忠诚,是他们对友情的执着。

谁不曾为朋友欢笑,为朋友哭泣?朋友是人生的天空中那一颗颗璀璨的星。

……

原来感动从未有过约定了的格式,原来感动从未说过必须悲伤。

让我们用心聆听那一点一滴的感动谱成的动人的乐章!