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无色翅膀六年级作文

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在生活、工作和学习中,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编帮大家整理的无色翅膀六年级作文,欢迎大家分享。

无色翅膀六年级作文

无色翅膀六年级作文1

大自然是很美好的,帮或一切事或物。

不知在什么时候,风慢慢地开始“大口大口地呼吸着”,像空气是一碗风的食物,一切的一切都在这时候变得非常安静。风,吹倒了小朋友的小船,风让燕子“笑”了起来。

风,悄悄地从我身旁走过,像“无色翅膀”,神奇的从四面八方吹来,声音越来越大,越来越大,由远而近……由远而近……

“呼……呼……”

风的颜色谁也没有看过,就连画家的调色板上也掉不出来,但风经过你的身旁,你却想象得到“无色翅膀”,应该就是风了吧!只要你用心和风交通,就能轻而易举画出风来。

风声越来越小,威力也越来越小,猴子变得沉重起来。

不知道什么时候,风,屏住了呼吸。也没有刚才那样安静了,门卫爷爷又开始无聊起来了,卖菜的阿姨又开始吆喝了,狗开始“汪,汪……”谁也没有见过“无色翅膀”,谁也感受过“无色翅膀”。

“哗啦哗啦……”

夜幕降临的时候,风……又不知不觉的来了。

无色翅膀六年级作文2

大自然是很美好的,帮或一切事或物。

不知在什么时候,风慢慢地开始“大口大口地呼吸着”,像空气是一碗风的'食物,一切的一切都在这时候变得非常安静。风,吹倒了小朋友的小船,风让燕子“笑”了起来。 风,悄悄地从我身旁走过,像“无色翅膀”,神奇的从四面八方吹来,声音越来越大,越来越大,由远而近,由远而近, “呼……呼……” 风的颜色谁也没有看过,就连画家的调色板上也掉不出来,但风经过你的身旁,你却想象得到“无色翅膀”,应该就是风了吧!只要你用心和风交通,就能轻而易举画出风来。

风声越来越小,威力也越来越小,猴子变得沉重起来。 不知道什么时候,风,屏住了呼吸。也没有刚才那样安静了,门卫爷爷又开始无聊起来了,卖菜的阿姨又开始吆喝了,狗开始“汪,汪……”谁也没有见过“无色翅膀”,谁也感受过“无色翅膀”。

“哗啦哗啦……” 夜幕降临的时候,风,又不知不觉的来了。