【必备】我的六年级作文300字锦集九篇

在日常学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的我的六年级作文300字9篇，欢迎大家分享。

我的六年级作文300字 篇1

“哈哈，大魔头，你抓不到我，来呀，来呀，抓我呀！”听，这声音肯定又是我在调皮啦 ！

“婷婷，这羽毛球坏了是不是你干的。”听，妈妈又在说我干的好事啦！我得赶紧找个好地方躲起来 ， 要不然我就完蛋了 。

左看看，又看看，我终于找到了个好地方——床底下，对，就藏在床下面，这样妈妈就抓不到我啦！哈哈~~“婷婷，快出来，我们进城去啦！”切~，妈妈 说这话肯定又在是他的勾魂术啦！哼，我才不会出去哩！大魔头 。我躲在床下轻声说。“婷婷，我和爸爸走啦啊！”哎，听起来像是真的！没办法，谁让我那麽爱进城玩呢 ，只有出来了。

可是，当我出来后，却看到妈妈在洗衣服，我问妈妈：“妈妈，你不是去城里吗？你怎麽不去城里呢？”“调皮鬼，我骗你呢你还真信了。说！羽毛球拍坏 了，是不是你干的？”妈妈邪笑着对我说。我调皮地说：“我干的怎麽啦！来呀，来呀，来抓我呀！”妈妈生气的说 ：“调皮鬼，我不和你磨嘴皮子啦！”

看，我调皮吧，连妈妈都招架不住我。

这就是我，一个人见人爱，花见花开，鸟见鸟呆，车见车爆胎的超级调皮小女生！这不，你肯定想认识我了吧！告诉你我的电话号码，南方的朋友请打110，北方的朋友请打119，哈！

我的六年级作文300字 篇2

书本有如一扇传送门，可以穿越任何一个时空。书本好似大海，可以在海里看到五彩斑斓的世界。书本在我的世界里是必不可缺的一部分。

如果我是一只小鸟，那么书就是那辽阔的天空任我自由自在的飞翔；如果我是一棵小树，那么书就是那灿烂的阳光，它照耀着我，让我快乐成长；如果我是一条小鱼，那么书就是那任我遨游的海洋；如果我是一只小鹿，那么书就是那任我奔跑的森林。

如果你问我你现在最愿意干什么，我会毫不犹豫的告诉你我想拥有一本书，然后用心地去读、去记

我曾说过一句格言：别人拥有黄金屋，我只渴望一本书。

可见书是多么重要。

从幼稚园到小学我的知识发生着翻天腹地的变化。

幼稚园的时侯我喜欢读童话，小学喜欢读名人故事。

从中我知道了人世间的酸甜苦辣、美丑善恶。

书是人类进步的阶梯，书是全世界的营养品。我离不开书，让书与我永远相伴。

我的六年级作文300字 篇3

“春天在哪里呀，春天在哪里……”这是小孩子们经常唱的歌，也是我小时候最爱听的歌。但是春天到底在哪里呢？今天的作文课上，老师带我们游览了仙下河，我终于找到了“春天”。

春天在小花里。风和日丽、鸟语花香的仙下河岸长满了万紫千红的花，而且每种花都姿态各异：有的花上有绒毛，组成了小小的爱心形的；有的花是长在柔软的枝条上，可以随风起舞；还有的花长在高高的树枝上，也就是桃花。它的颜色各不相同：有深红色，有粉红色，还有红色与粉红色相间的。看着它们争奇斗艳，是多么有活力呀！

春天在树木里。在我的正前方，我发现了一棵站得笔直的小树，它的树枝上长出了嫩绿的叶子，随着风轻轻摆动，好像在向我招手问好。它是多么的富有生机与活力呀！

春天不仅在小花和树木里，还在小河里。虽然仙下河没有大海那样波澜壮阔，也没有西湖那样水平如镜，更没有漓江那样静、青、绿，但是它有动听的“哗哗”流水声，就像唱着一首首动听的歌谣，让人体会到它内心的快乐。

游览完毕了，我们只能依依不舍的离开这美丽的仙下河。可是我知道了，春天就在活力的小花里，还在茂盛的树木里，更在“哗哗”的河水里。春天是生机勃勃与充满活力的季节。

我的六年级作文300字 篇4

我的家乡是拥有“美丽鹤乡”之称的射阳。随我一起来吧！

回顾后羿公园，清澈的透明的后羿湖就像在仰望天空，寻找嫦娥的身影，湖旁的垂柳也似乎在他们的遭遇而流泪；林中的欢声笑语让后羿化成的后羿湖有了一丝安慰，等待中秋节的到来。

回顾一亩亩麦田，金灿灿的麦穗迎风摇摆着沉重的大脑袋，似乎在说：“我长大了，快点把我摘回去吧！”于是，农民伯伯忙着收割麦子，经过一系列的加工，晶莹剔透的大米就出来了，这就是我们射阳有名的特产，欢迎你们来品尝！

回顾息心寺，那是每个信佛的人精神依托圣地，那一束束香火都代表着他们每一个人的愿望，每一次对神的请求，让神灵赐给他们幸福。那一片片人海中，每一个人都希望：“家和万事兴，财源滚滚，福寿安康。等。”

回顾以前的街道，都江堰市是十分的窄小，现在都江堰市变成了宽广的马路，领导开始注意市民的身体健康情况，街道旁边的一些小摊都已经不见了，街道清净了许多，也干净了许多，真是太好了呀！展望未来，我们的城市一定热闹繁华，使人们心中充满幸福。一幢幢高楼大厦映入眼帘，度假村欢声笑语环绕着，我们的生活定会更加美好。

啊！我美丽的家乡，我温暖的回顾，我爱你，家乡！

我的六年级作文300字 篇5

我的大脑和每个人的大脑都不一样。我的大脑就像丰富多采机器人一样，操控着我的脑袋；其他人的像焕然一新的狮子，每天想着好玩的事情。

有一次上课我就在盘算着下课要做什么，要溜滑梯？大家都跟我不一样，有些人想发呆，有的人想玩捉迷藏、鬼抓人……大家上课的表情就像可爱又严肃的老师一样。我的聪明脑袋下课在想着快乐上课时要做什么；考试的时候脑袋总是想着难题的解决答案；它们都带给我可怕又悠闲的感觉，睡觉突然醒来的时候我的脑袋是一片空白的，脑袋就像陀螺一样，一直转来转去。

我的脑袋帮助我写功课，让我写得很快又完全对，有一天考试突然写错，我就用我可爱的脑袋想：那是九十八分还是九十七分？我以为是九十八分结果是九十七分，我看了就好想揍我的坏脑袋。有一次我和脑袋突然吵架了，因为脑袋有一次搞错了，把“要”字看成“耍”，我小小地提醒一下，它就变成了一个机器人，从此以后不管我说什么，它都会尽心尽力地去完成这份工作。脑袋可以让我思考所有困难，不管我说什么，它都会听进去。

我喜欢我的脑袋，我对我的脑袋有好大的期望，就是要动快一点；我喜欢我可爱的脑袋，是因为它很可靠。我想跟它说：“谢谢！”

我的六年级作文300字 篇6

六年级的我：又苦又累，可歌可泣……

六年级的`我：六年级像一本有趣的书，要慢慢读；六年级像一杯浓浓的茶，要细细品。其实还可以演绎不同的内涵。

六年级，就是这样：眼一睁，身一挺，鞋一钻，叼个面包就出发。

六年级，就是这样：每天从家到学校，从学校到家，两点一直线。路程一定时，以最快的速度，在最短的时间内到校，才不会迟到挨批。

六年级，就是那样：语文课上，孔子、老子、孟子吟着之乎者也，逼着你扔掉弹子、毽子、镜子。

六年级，就是那样：数学课上，三角形、长方形、梯形四边形，舞到你眼冒金星；一位小数、两位小数、三位小数、正比例、反比例，算到你口吐白沫。

六年级，就是那样：英语课上，飞来26个字母，摆成26种姿态，让你眼花缭乱。

六年级，就是那样：社会课上，老师激情澎湃，学生梦中徘徊。

六年级，就是那样：周末回家，零用钱1张、2张，没了。试卷1张、2张、3张。

六年级，就是那样：每次测试后，你可以在同学脸上看到喜怒哀乐，人间百态。

六年级，也是那样：有骂一起挨，有祸一起扛，有“下午茶”一起“喝”，资源共享，一起奋斗。

六年级，也是那样：师生同心，其利断金。

我的六年级作文300字 篇7

20xx年的我已是个风度偏偏而可爱的女孩子，我当了个模特，每个月的工资有25890元，我跟妈妈和妹妹住在一起，每个月我们都会出去玩个痛快，因为我和妹妹都会自己赚钱了都有了钱，再也不用像以前一样只会伸手向妈妈要钱了，我们都非常有成就感。

当模特的我，每天都会很忙，忙着打扮和去走秀，实话说的好：天上不会掉馅饼，要自己劳动才是真。我劳动了自己就会有收获——金钱。我要多赚一点钱，这样才能让妈妈过上好日子，要妈妈以我为荣。

我为我的事业而操劳，我一定要坚持不懈，跟别人站在同一起跑线上，我不会轻易认输的，我最大的敌人不是别人，而是我自己，只要我战胜了自己，就等于战胜了所有困难，虽然我可能会战斗到老、死，但是我心甘情愿，我想努力做一个跟鲁迅差不多的人，这样才会有更多的人以我为荣。

我长大了，我学会了坚强、勇敢、自信。不会想以前一样，连人家说的妖魔鬼怪都吓的流汗，现在就会明白那些都是假的，人家说的话不一定是真的，说不定人家只是骗骗你，逗逗笑罢了，我现在什么都不怕了，我要勇敢向前。

我的六年级作文300字 篇8

在人们的生活中，会有许多令人关注和喜爱的东西，或一幅画像，或一首曲子，或……，可是，最让我着迷的，还是那展出在泥塑学校的一个泥人，我记得，那天有许多人……

听老师说，获奖的泥塑马上就要展出在我们的面前了，许多的学生都跑来了，想一睹获奖泥塑的风采，想看看它好在何处。我们排着队，一个一个地去参观，队伍像一条长龙，慢慢地向前移动着，我们那激动的心情难以言表，那获奖作品慢慢地向我们靠近，近了，更近了。我们的心就像一只活蹦乱跳的小兔子一样，扑通扑通地跳个不停。

作品呈现在我们的面前了，这是捏的一个孙悟空三大白骨精的场面，真是惟妙惟肖，就像真人似的，令我们惊叹不已，好多学生都甘拜下风。瞧，那孙悟空，机灵劲可强了，一只手挠着头，好像在想打白骨精的方法，一只手拿着金箍棒，朝着白骨精，仿佛想把她马上打死。哇！孙悟空的脑袋后面还有三根毛呢，作者真细心，连这都捏出来了，怪不得能获奖呢。我服了。

看着这获奖作品，我就好像身临其境似的，自己仿佛也在白骨精的洞穴里，此时，我就想扑上去，帮孙悟空一把呢……

我喜欢的工艺品又很多，可是，令我最喜爱的，还是那只看见一会的孙悟空三打白骨精！

我的六年级作文300字 篇9

我是谁？

钢笔说：“这个叫郑瀚延的小孩子非常爱学习，字也写得好，可就是做作业的速度慢了点儿，还有一点小小的粗心。”

镜子说：“这个小孩儿非常会整理自己，眼睛大大的，嘴巴小小的，头发短短的，脸蛋胖乎乎的，可爱极了！”

计算器说：“他呀，完全有能力把作业做得很好，可就是做作业的时候有点不爱动脑筋，总想在我这按来按去。”

电脑说：“郑瀚延啊，他是个小小电脑迷，一到星期天做完作业了就到我这里上网玩游戏，什么新游戏他上手就会玩，而且一玩就不肯下来了，非要妈妈打你！”

羽毛球说：“郑瀚延是个帅小子，别看他胖，打起球来还挺厉害，打得我到处飞！”

同学们说：“他呀，他是我们的老大，在学校的时候，一下课总是组织我们玩游戏，你追我赶地跟着他学‘愤怒的小鸟’。放学后，他会带我们去他的秘密基地，在那里我们有的吃有的喝，可快活了！”

爷爷奶奶说：“郑瀚延是个开心果，总能逗得我们笑开花，家里有了他热闹得很！”

爸爸妈妈说：“郑瀚延是个好孩子，洗衣服，洗碗，拖地板……什么家务活他都愿意干！”

这就是我，一个多面的我，你了解我了吗？