当前位置

首页 > 作文中心 > 六年级作文 > 实用的发现六年级作文锦集10篇

实用的发现六年级作文锦集10篇

推荐人: 来源: 阅读: 1.81W 次

在平时的学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编帮大家整理的发现六年级作文10篇,希望能够帮助到大家。

实用的发现六年级作文锦集10篇

发现六年级作文 篇1

“踩着前人的脚印,最佳结果也只能是亚军。”这句话是我国著名画家李可染的名言,其初衷就是告诉我们,要自我创新。举个例子:就好比你抄袭别人的作业,尽管你拿了优秀,但这一课的知识仍然是在别人的脑子里,而你却一点也没掌握;你为图省事,看书遇到不认识的字,马虎地读了过去,下一次你再遇到它,你俩依旧是“陌生人”。

若你遇到这种情况,不妨试一试换一种思维方式,例如:遇到不会的题,向老师同学请教,或者换一种解题思路,可能这些问题在你面前就迎刃而解了。如果有不会的汉字及时查字典,在书、本上记录解析与意思,过不了多久,你的阅读知识量会大大的增加。如果所有事情都想出另一种方法,这不也是一种创新吗?

其实,创新时时刻刻都出现在我们的生活中。现在的互联网就是创新的一种,在互联网上,各种千奇百怪的问题都能获得解答;在网上购物也成了家常便饭。支付宝更是年轻人喜欢的一种。有人说:“现在出门什么都不拿,拿着手机就能买下一条街。”还有人说:“不拿钱包也能走遍天下,不带手机你却只能眼睁睁看着。”听起来很有意思,但这也确实是社会的现象。

在这个创新的时代,我们这些学生们不更应该跟上时代的脚步,探究、发现、创新吗?少年强则国强,我们是祖国未来的希望,世界以后的主导者,只有我们创新、发现,这世界才能开出美丽的花,结下香甜的果!

发现六年级作文 篇2

说到微笑的美,大家都会情不自禁地想起《蒙娜丽莎的微笑》,似乎只有蒙娜丽莎的微笑,才能真正称得上美。其实不然,每一个发自肺腑的微笑都是一种美,它们以最最平淡的方式存在于我们的身边,令所有看到它的人都感到心情舒畅。

小时候的我总是喜欢去幼儿园,原因是我们的阿姨是一位很喜欢小孩的女老师,她的脸上永远荡漾着真诚的微笑。这位女老师的名字我已记不得了,毕竟,这是很久以前的事了,唯一记得的便是这位老师的微笑。她的眼睛总闪着温柔的光,微笑时便会弯成月牙儿,浅浅的酒窝使她变得亲和极了。我有一次去问她:“为什么老师总喜欢微笑?”她告诉我:“有时候交流并不一定要用语言,微笑是最好的表达,它令你和对方都感到快乐。”当时我听了以后,并不是很明白,现在,我想我体会到了微笑的力量与美了。

发现六年级作文 篇3

世界上有六十多亿的人,我从来都不知道有人还跟我同名,可那天的经历着实让我吃了一惊。

那是国庆假期里的一天早上,天空被天蓝色的水粉染得无比湛蓝,这使我的心情也很舒畅,路两边的风景,从汽车两旁呼啸而过,没过多大一会儿,我们就到了目的地:郑州市野生动物园。

动物园里的人很多,妈妈再三叮嘱我一刻也不能离开她,我只得遵守女王大人的话,紧紧拉着她的手,寸步不离。走着走着,我们看到了一群小猴子围在一起,中间还站着一个穿着工作服的女子,不用想,那肯定是在喂它们吃东西了。小猴子们一个个争先恐后地去抢吃的,都快要打起群架了,女饲养员还专门把头发盘起来,戴了个帽子,肯定是怕小猴们把她的头发揪光了吧!

我们边玩儿边逛,觉得有些累了,就走到一棵大树旁坐了下来,开始了再无聊不过的家庭日常:唠嗑、吃东西。

我们的话题从天南海北聊到了明星八卦,正聊得激情满怀时,妈妈叫住了我:“先别聊了,你先去给把垃圾扔垃圾桶!”我正准备对老妈怒目而对,老妈又补充了一句:“别走太远,一分钟内必须回来!”

我应该是饶了远路,走了老远才找到垃圾桶,随手一丢,百分百命中。扭头就走,这时,听见妈妈在叫我,糟了,时间超过一分钟了。我“哎”了一声,就准备以百米冲刺的速度回到妈妈身边。突然,看到了有两个人扭头看我,我一愣,有些害羞,便低头赶紧跑了。

事有凑巧,在大象乐园,我们和那一家子又碰到了,微笑寒暄之后,我才明白,那家人的孩子也叫李希诺,跟我同名,只不过希是希望的希,所以那对夫妻听到妈妈叫我时才蒙圈了。了解了事情的真相后,我不好意思地笑了!

世界那么大,突然发现,有人跟我同名,好神奇呀!我们实在是太有缘分了!

发现六年级作文 篇4

在我们的生活中,我们一听到“大人”这个字眼,就会想起那些自由,奔波于公司里,有摆不完的大道理,满腹经纶的成年人,可有几件事,让我觉得大人也很……待会儿再告诉你!

事件一:水中呼救

要说我妈的游泳技术,那可是世界第一(倒着数),她说她小时候,外公教她和舅舅游泳,他俩超过了好多人呢。要说外公,我不知道,因为他没显身手;舅舅我信,因为我看到过;要说妈妈,打死我也不信,过了这么多暑假,从来没看到她游好过泳,这不,我正教嘛:“放松,放松,手脚划起来……”我见妈妈会游了,便自己去游泳了。不大一会儿,“救命!嘟……Help!”我游过去还想:谁游泳这么烂,还去那么深的区域,该!只不过这声音有点……我穿过人群一看,这人不是别人,正是我妈!我赶紧把她推上去,那狼狈样,活像一个3.4岁的小孩!我开玩笑说:“还没学会爬就去学走!”便接着游泳去了。

事件二:争西瓜事件

说我家爱吃西瓜的人,谁都知道:我.老爸.爷爷。爷爷还好,吃西瓜从不跟我们争,而且吃的也不多,可我和爸爸就不一样了,每当到最后一块西瓜时,便是我和爸爸“巅峰对决”的时候,也是全家看好戏的时候。要说我爸爸,在工作中他很严肃,但回到家后,就有点不一样了,不,是截然不同。这不,又到最后一块西瓜了。不好,西瓜被爸爸抢走了!我急中生智,指着爸爸的后面:“周杰伦在飞耶!”爸爸向后看去,我趁机抢走西瓜溜走,当爸爸反应过来时,我已经跑远了,他连忙追赶,还喊:“小兔崽子,还我西瓜!”糟了,要追上了!我赶紧跑进书房,对爷爷说:“爷爷,这个给您。”我走出书房,见爸爸在瞪着我,我说了句:“不让我吃,你也甭吃!”便扬长而去。那斗鸡眼,那脾气,真像是5岁的戏儿!

事件三:游戏时间

自从放暑假后,爸爸一直喜欢跟我玩游戏,比如……

我和爸爸玩CS仓库地图,我守在大桥上,人都杀光了,就爸爸这只老狐狸,就是不出来,哼,你不动我也不动,终于,老爸耐不住性子,只听后门一声响,哼,想偷袭?我架枪向后面瞄去,突然,砰地一声,我倒地了。我明白了,老爸是故意打开后门,再到前门偷袭我呀!哎呀,真是老奸巨猾!老爸很喜欢玩“忍者神龟”,经常要我陪他玩。“哈哈,我积分比高!”“别抢我饭碗!”“Boss是我的啦!”那认真劲儿,比我小时候还认真1000000(省略N个零)……倍!

发现六年级作文 篇5

记得我六岁那年回奶奶家。我和姐姐一起在村边的小河里捉螃蟹,我们一口气捉了五六只螃蟹,准备炸着吃,我们好像闻到了炸螃蟹的香味,心中十分高兴。

回到家,洗螃蟹时,我发现有的螃蟹是尖脐,有的是圆脐。“这是怎么回事呢?”我好奇地问姐姐。“我也不知道怎么回事。”姐姐想都不想地回答。过了一会我又带着疑问去问爸爸,爸爸想了想说:“有可能是种类不同,也有可能是雌雄之分吧!我也不知道。”

第二年,我又和姐姐去捉螃蟹。我们又捉了许多。为了解开这个迷,我剖开了一只圆脐的螃蟹,发现里面都是白色的小卵,接着我又剖开了一只尖脐的螃蟹,里面却什么也没有。我想尖脐的一定是雄螃蟹,园脐的一定是雌螃蟹。后来通过查资料得到了证实。

通过这件事,我懂得了处处留心皆学问的道理并对自然界产生了浓厚的兴趣。

发现六年级作文 篇6

冬季的夜,又冷又干燥。读完英语,正走在回家的路上,拐个弯来到了家门口,忽然闻到一股香气在干冷的空气中弥漫。呵呵,这股香是从自己家里传出来的,肯定是姐姐想用我的最爱——烤鸡来慰劳我……

我喜出望外,推门而入,却发现姐姐在看电视,餐桌上空空如也,连鸡骨头都没有,哪来什么烤全鸡。我大失所望,冲姐姐喊道:“老姐,你是不是趁我出去之际偷吃了一只鸡?”姐姐一头雾水:“鸡,哪来的鸡?你胡说八道什么啊?”“那么烤鸡的香味作何解释?”我翕动着鼻翼使劲嗅着,对姐姐的话不可置否。忽然姐姐如梦方醒,大叫一声:“不好!一定是什么东西被烤焦了!”

我急忙来个一百八十度大转身,直奔厨房。厨房里浓烟滚滚,看不清是什么东西在“嗞嗞”作响,见此情景,我胆战心惊,想摸索着前进,没想到姐姐先我一步开窗排烟。继而,一个熟悉的身影出现在我的眼前——原来是它!那个“肇事者”竟然是火锅!可怜它已被烤得发黑,面如燕人张飞,仿佛一招惹它,它就会大发雷霆,非把你烫个半死不可。我不敢错过这个绝佳时机,趁火还没着,端起脸盆压制住它的嚣张气焰。霎时间,一阵浓烟模糊了我的双眼,隐约间我看到火锅底下躺满了青菜、粉丝、鱼丸的“尸体”,惨不忍睹。唉,幸亏我发现得及时,不然,后果不堪设想。

厨房里一片狼藉,我和姐姐惊魂未定,吓出一身冷汗。虽然只是虚惊一场,但也是一个不小的教训。我在一旁收拾着事发现场,心里暗暗地想:唉,忘拔插头,祸患无穷,要以此为鉴,别再犯这种低级的错误了。

发现六年级作文 篇7

我们现在是六年级,已经逐渐步入青春期了。在这时候,我们的身体也在悄悄地变化着:女生开始身高突增;而男生,则是长出喉结,声音渐渐粗起来,也慢慢长出了一些细小的胡须。

在一次体育训练中,我观察了班上的每一个男生和女生。看着看着,我发现,庄后铭的脖子上有个喉结!那是一个很大块的东西,藏在脖子中间。庄后铭同学讲话的时候,脖子上的'喉结就在一上一下地抖动,很像一块美味的面包留在了他的喉咙里。

回到班上,靖韬同学就开始炫耀自己也有喉结了。他把头一昂,轻轻地咽了一下口水,那儿就有一块东西出现了。靖韬每咽一口口水,那喉结就会蠕动一次。没想到这身材矮小、瘦得皮包骨头的文弱小书生陈靖韬,也在此时出现了喉结。

正当我兴致勃勃地观察着男生们的脖子上是否有喉结时,身旁的死党廖琦婕引起了我的注意:她同别人讲话时,喉咙上也有一块貌似喉结的东西,只是比那些男生的喉结小,并且不会动。我想:该不会女生也有喉结吧?我一边自言自语,一边摸着自己的脖子,就是没有一块突出的东西。我又观察了其他的女生,她们也没有喉结,难不成廖琦婕是变异人?甚至,她是个男生?我的心里充满了疑问。

我好奇地走过去问她:“琦婕,你是不是……男生啊?”“怎么可能?你凭什么这么说呀?”“因为……因为你的脖子上也有喉结。”“哼,你竟然说我是男的!”嗬嗬,“三战”就这样拉开了帷幕……

这件事情过去有一段时间了,现在想想,还真可笑,那“喉结”只是稍稍突起的一块骨头罢了,是我的“潜意识”在作怪吧!

发现六年级作文 篇8

有时候,语言是一种润滑剂。

表弟最爱玩手机,又想看动画片。很长一段时间,他都一手拿着遥控器,眼睛盯着手机却霸占着电视机,任谁说他也不让。

我不高兴:“把遥控器还给我!不能你一个人看!”谁知表弟不但不听,还故意把遥控器藏在口袋里。对于表弟这样的举动,我表示很无奈。忽然,我想起了妈妈对我说的话:“换一种方式与别人沟通,就能化解矛盾,得到理解。”

于是,我温和地说:“表弟,游戏那一关玩不过?我来帮你。”表弟终于抬起头了,对我说:“哥哥,我怎么这一关总是玩不过?你看看。”“我帮你过关,你也帮我一个忙,把电视还给我们,让大家都看一会儿,好吗?”“好的,哥哥。”

同样的意思,不同的表达就有不同的结果,语言多么神奇!

有时候,无声的语言是一种默契。

上学期,我班与三班举行了一场足球比赛。一直难分胜负,就在快要结束的时候,对方的一名队员失球,让我队主力队员小林拿到了球。小林带球进攻,对方围来三名队员。关键时刻,小林用大拇指朝我指了两下,我马上明白:他想把球传给我。于是,我立马跑到对方防守的盲区。我打进了致胜一球!在这次比赛中,我也感受到了无声的语言,更能体现伙伴之间的默契。

无论是有声的语言,还是无声的语言,都有着神奇的魅力。

发现六年级作文 篇9

科学家的光辉成就都是从一个个小问号,一个个小发现开始的。我也不以为然,在偶然的一次经历中,我有了一个发现。

记得那一次,我和爸爸妈妈去爷爷那儿玩,我在小河边那儿散散步,感到很无聊,想玩手机时,却想起农村没有信号。于是,我只能拿一些米粒和稻谷去喂鸡,看着母鸡们在里面望着我仿佛在对我说:“快点来给我吃啊!我肚子都快饿死了。”我一丢下去,母鸡们就迎面跑来吃,我看见有一些母鸡吃一些米粒然后就啄下了一小块石头吞下去。我百思不得其解,我跑去问爸爸妈妈,他们也不知道,就对我说:“你自己去想一会儿,总会有新的发现。”我绞尽脑汁,抓耳挠腮,可就是想不出来,想到烦时,我还是走进鸡舍,用手抓起一只鸡来看个究竟,可就是看不出有什么变化。我巴不得把鸡宰出来看个究竟,这句话刚好被爸爸妈妈听见了,他们说:“好啊!既然你这样想知道结果,那就来做个试验。”

爸爸妈妈帮我把鸡宰了,鸡血喷了出来,我站在旁边,发现鸡的肚子里面有一些米粒被磨碎,根据猜测应该是米粒太大了,由于鸡吞不下去,才用石头这种坚硬的东西帮助自己消化吧!怪不得看这些母鸡一直吃一些米粒就啄下一块小石头吞下去。通过今天的发现,令我高兴万分。

耶!通过这次发现,我明白了只有坚持不懈,勇于发现才能发现大自然其实处处都有知识在等你。

发现六年级作文 篇10

以前我可是一个斤斤计较的女孩。就连别人不小心碰了我一下,我也要计较好半天。但是,有一件事情改变了我这个毛病。

记得那是我读四年级的时候,老师满面春风地走进教室,她微笑着说:“同学们,以前上作文课都是老师先讲,你们打底稿的。现在,你们先打底稿,打完底稿交给我,我再给你们分析这篇作文该怎么写,好不好?”“好。”同学们异口同声地回答。

课继续上着,我抬头望望四周,有的同学在奋笔疾书,有的同学支着头在苦思冥想,不知怎么写才好。我的同桌一下子就写好了,正要上去交给老师。旁边没有路,我只好站起来,让她出去。不知是她肥胖还是裂缝小,她一不小心把我心爱的一只水晶玻璃杯碰掉在地上——碎了。她小声地说了几声“对不起”,但我还是不领情。下课后,我责怪她好半天了才解气,她也一直红着脸,不知如何是好。

放学后,我把这件事情告诉了妈妈,妈妈批评我说:“计较就如一把盐,宽容则如药,你是想把盐撒在别人的伤口上,还是想把药涂在别人的伤口上?”

我从妈妈的批评中知道了,宽容也是一种爱,与其把盐撒在伤口上,不如把药涂在伤口上。从那以后,我变得不再计较了,我和我的同桌也变成了一对形影不离的好朋友。