【精华】六年级六一作文9篇

无论是身处学校还是步入社会，大家最不陌生的就是作文了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的六年级六一作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

六年级六一作文 篇1

今天下午我们过最后一个六一儿童节，我们一个下午像出笼的小鸟一样。一个下午大家都耍的特别开心！

为了让我们这个六一过的开心，学校可是费了不少心思嘞！

让我们四个班比赛，有三个游戏，分别是;过关斩将，50米接力，跳大绳。我们各个耍的都好尽兴哦！

在我的生活中唯独这个节过得最难忘，虽然我们班没有拿第一，可是老师跟我们说：我们没有拿第一没有关系，我们要学会一句话：爱拼才会赢！！我们听了老师这样讲，大家的心情好了起来，又在一起耍了。我们大家把学校发的零食，全分了。大家把桌子靠在一起，大家吃的好开心哦！

真是一幅和谐的画面。

过了最后一个六一，我们大家都是大孩子咯！

以后不能耍大小姐的脾气，不能耍小皇帝的脾气了。因该要帮助家长分担不开心，分担压力。要做个懂事的乖小孩。

我们长大了，我们因该学会懂事了！

六年级六一作文 篇2

今天就是一年一度的“六一”儿童节，我们都六年级了，明年就过不了儿童节了，所以我特别珍惜今年的儿童节。

下午，我们每个年级都要举行一个特别的游园活动，就是到每个班玩游戏，还有奖励。

终于到了下午。叶老师发给每人一张纸条，是游园要用的。我和好朋友一起先去玩贴鼻子的游戏。人特别多。原来贴鼻子就是在黑板上画一个人头，然后把“鼻子”贴到正确的地方，贴对了才有奖励。看着前面的人一个个都过关了，我心情很激动。轮到我的时候，我更加紧张起来。我先套上一个眼罩，转了几个圈后，随便找一个地方走去，后边传来一阵笑声，都在说“往右边，往右边走”，现在我才知道自己走错地方了，离谱的走到了电视机那边去了，我不禁一阵面红耳赤，赶紧调整方向，在老师的提醒下才贴对了“鼻子”。我拿了奖励后马上和好朋友一起到其他班级去了。过了一会儿才消除了紧张。

后来，我们到了人数最少的六班去玩。原来就是把乒乓球投到脸盆里去就行了。前面的人都过关了，轮到了我。我瞄准了以后，投了出去，球落到了地上，弹了起来，碰到上面的报纸，又掉了下来，以完美的弧线落进了脸盆里，我兴奋极了。后来我又玩了几个游戏，也拿了许多奖品，开心极了!

这次游园活动真开心呀！

六年级六一作文 篇3

今天，我们班开展了一节难忘的语文课，至于内容嘛……稍后揭晓！

上课铃响了，张老师慢悠悠地迈着“莲步”走进教室、老师环视了课室一周，“按兵不动”地让我们读课文、古诗，之后才在黑板上写下几个令我们激动的大字：科学技术是利大还是弊大！看见这几个字，我们都忍不住心中的激动，急急忙忙从书包里拿出辩论纸，看那架势……就差狼嚎几声，把纸吞了！

辩论会即将开始，张老师先选了几名大将来领导小兵，一二组是正方，三四组便是反方。

辩论会现在——开始！

我是正方的大将，所以我先给反方摆了一个“下马威”！：“现代科技是利大于弊，因为如果不用科技来制造书本，那我们的知识范围就小了很多！”这下子，反方暂时给我压住了，可他们很快反应过来：“那我们可以环游世界呀！边走边观光，更能体现当地的风土民情！”罗（化名）这名大将立马反“扑”上来“咬”住我的痛脚！这时，宋（化名）反击了：“现在的台灯、灯管也是用科技制作的，如果没有灯管，那晚上你们怎么看书？”宋这一招“大鹏展翅”瞬间吹飞了反方的人马……

后来，辩论会越来越激烈，双方人马吵得不可开交，一名名大将们更是辩得青根蹦起！但是，下课铃声无情的响起，而我们正方也因为略差一筹而宣告失败。

为了永远纪念这节令人难忘的辩论会，我决定把这节辩论会写下来，永远保留……

六年级六一作文 篇4

开学啦，暑假刚刚过去，今天早上我听我们班那大嘴巴于子惠说：“我去交作业的时候看到数学老师正在和一个男生说话，那个男生好像是转校生，长得好帅，好秀气的，地说。”坐在她前面的的我听得一清二楚“她的病又犯啦，真是个大花痴”我和马千惠小声嘀咕说。

上第一节课，数学老师果然领了个小男孩到教室。他的确长得很秀气，也很帅，带了个眼镜。数学老师说“这是我们班的新学生叫王学龙，大家要和他好好相处啊。”“哎，我们班到底还有多少转校生啊！”我歪着头小声说。中午的时候，老师让我们出去站队，调位，天哪，马千惠居然和王学龙一桌，不知道，他们会发生多少新鲜事，谁会知道呢？等着看吧。幸好我不跟他一桌，跟一个不熟的男生一桌，谁愿意呢？我可不愿意。不一会，老师把座位就给调好啦。我也是跟男生一桌，虽然我们已经是好久的同学啦，并且我跟他一桌过，可是还觉得很陌生。

六年级六一作文 篇5

六一，在我心中已远去;六一，在我眼中已淡然;六一，在我语中已消逝。

六一，不见了……

那一天，我躺在床上，玩着手机，划着屏幕，呆呆的看着。等着时间一分一秒的过去…… 我随性地点开QQ，一行字，显现在屏幕上

“Angely Sugar，祝您六一儿童节快乐，愿您……”

哦，原来今天是六一啊，我都忘了，好像，今天是我的最后一个六一吧，怎么过呢?

看着窗外的小孩子们，穿着新衣服，拉着几个小伙伴，跳房子，欢声笑语。玩累了，靠在墙上，三五成群的聊天，开开心心。

去找同学玩吧，找谁呢?

哦，我今天要培优，一整天都有课，没时间。

唉呀，你幼稚吧，多大的人了，还过六一。

我今天要考试，作业也没写，实在没时间。

六一，还是呆在家玩手机，家中格外安静，只是偶尔有几条短信声。

还记得小时候过六一，总是缠着爸爸妈妈买新衣服，问去哪玩儿?叫朋友出来玩，一呼百应，可现在……

还记得最高兴的一次六一，是我上幼儿园时。

大家编了一个舞，穿着小衣服，跳地格外起劲，门外还围了许多家长和老人观看，音乐声此起彼伏，舞蹈的脚步，欢快轻盈，门外的人们，都露出了笑容。

有唱歌的，有跳舞的，还有演小品的……

六一，对小时的我，充满了欢乐。

可现在对于六年级的我。六一，是放假，玩手机，上课，考试。

对于六年级的我，六一，只是一个放假的理由。

六年级六一作文 篇6

你想知道我们六一班这个大家庭发生了什么吗，想知道？嘻嘻，那就看下去吧。

今天，老师告诉我们班里要来一个学霸级别的人物，六一班一部分人欣喜若狂，非常的期待这位学霸级别的人物哇，但是，班里的另一些本来的学霸就开始慌了，因为来了一个学霸，就证明又多了一个敌人啊！

等新同学来的'时候，有一部分人盼望是一个可爱美丽的女孩子，又有一部分人盼望是一个风流潇洒气宇轩昂的男孩子，新同学来了，同学们激动万分啊，可是，是个男孩子，名字叫李畅，那些盼望是个女孩子的可能要失望了，因为外面鼓号队的原因，我只听到新同学说，”我叫李畅，爱好是画画打篮球。“等我们上课的时候，他的一手“好祺”，让我们班惊叹不已，在中午，老师看他写的标记的时候，第一次，写的张牙舞爪，老师问他，这就是你最好的字了吗？新同学说不是，他又写了一次，老师又问他，这是你最好的字了吗？他还说不是，他又写了一次，老师才让他过关，老师还给她三次写的字打了打分，第一次，60分，第二次，80分，第三次，90分。看来，我们班的这个新同学可不简单啊！

嗯，虽然我们对他还不了解，但是，我们都看好他在学习路上一路狂奔！！！

六年级六一作文 篇7

今年的六一，又是一个难忘的儿童节，因为小区里的邻居们要带孩子们去同安的“顶上人家”玩，小朋友们得到了这个消息，都兴奋的睡不着觉。

六一节一大早，我们就乘车来到了“顶上人家”。

那里的风景可真美啊，云雾缭绕，宛如仙境!有气势磅礴的瀑布;有壮观的群山;有各种各样的植物、蔬菜、水果……

但，最吸引我们小朋友关注的还是竹器DIY，因为我们小朋友们可以亲自动手，大显身手!

我们迫不及待的来到竹器DIY工坊。

一进工坊，里面琳琅满目的竹器让小朋友们都惊呆了!有水杯、打酒的、存钱罐，甚至还有种花的……

大家都选了一样自己喜欢的竹器开始制作了。

我选的是一个水杯。

我们首先要做的是要把竹子上的青皮用刀片刮去。

我刮了差不多有10分钟，脑袋上的汗水就开始吧嗒吧嗒的往下掉，但竹杯上青皮只刮去小小一块，我很是焦急，就胡乱的刮着。

身后的老爸看我这样，就对我说：“是不是可以竖着刮刮看?”

我把杯子竖起来，还真行，果然轻松多了。

我用劲的刮起来，随着刀片的上下移动，杯子上的青皮一块、一块的掉下来，又过了10分钟，杯子终于刮干净了。

要在杯子上刻上什么呢?陈派选择刻自己的名字，李炀昊刻佛教的“卍”字，而我犹豫不决。

这时，老爸“诗兴大发”，提起刀在竹杯上刻上了“精益亦求精，顶顶还向上”的诗句。

不多久，大家的作品都完工了，小朋友们拿着自己做的竹器都开心极了!

这次竹器DIY，不仅锻炼了我们动手的能力，还让大家呼吸了山顶清新的空气，欣赏了“顶上人家”美丽的风景，真是一举多得啊!

这真是童聚六一欢乐多，竹器DIY最开心!

六年级六一作文 篇8

十三年年华转瞬即逝你如同悬在头顶上面点滴瓶一滴一滴流逝干净多少人同我一样也伫目凝送着你坠落啊却竟乎只了相同数字——十三滴又有多少人心相继错落着沉到了谷底?屋子里晦暗沉郁而窗外依然阳光灿烂晴朗世界就了吧。

我想起你一次一次而停止你只静静地站在那儿平静得像心跳木偶或者亡去故人以致于几乎看一点斑驳偶尔望到了几点星疏白点竟成了唯一寄托那么疏远……

但我又能怨尤些呢?

十三年十三次你每次总带来了最纯洁最快乐韶华你到来时候总帮擦去了其余三百六十多天所有烦闷你在身边日子里都最天真最可爱孩子

我错了我不该自作聪明地将你给回忆叠成一只又一只纸船就那样美好地放入溪里今日你亦化为一只纸船与我别离

我那雨滴话……

那么我能够像把不曾交会

天空与大地连接起来那样……

把你心串联起来吗?

你回眸轻语：“别傻了你长大了呢”

这算诀别语么?

或许我又错了我不该那样地依恋你……我长大了呢也许我该学着去走那人时路了

六年级六一作文 篇9

六一。每年都有这一天，可是，20xx年的六一却与众不同，这个儿童节，是我小学的最后一个，也是生平的最后一个，跨入初中，儿童的灿烂光辉就撒完了。

童年的童真，不知不觉，如烟雾般散在空中，氤氲弥漫，久久消逝不去。儿时的希望，儿时的梦想，渐渐离自己近了，更近了；可是，童年的笑声却缓缓地离我们远了，更远了。

今年的六一，凝聚着大家的心血，凝聚着老师的含辛茹苦，凝聚着……今年的六一，饱含着同学们与老师，与母校的依依惜别。

一上午的时光，在那动听的歌声，优雅的舞姿中溜走，每一位表演者唱一句歌词，都是一个音符，这音符一蹦一跳，跳进全校师生心中，尤其敏感的，要数六年级的同学了，因为一个个跳动的音符都是离别时千愁万绪的结晶，使六年级同学们的心似刀绞般痛苦。

时间转瞬即逝，台上的歌声戛然而止，同学们的心才算稍微好受点，最后一个儿童节，一如既往，还是一天的时间，仅仅一天，珍惜这短暂的时光吧！