拉绳子六年级作文示例

看到这个题目，你一定会想什么是拉绳子？别着急，听我给你娓娓道来吧。

前天，徐老师问我们：“谁可以帮我在走廊上拉几条捆书的绳子？”一听可以为班级做点贡献，我便毫不犹豫地举起了手。老师便选了我，又让我选一个人和我一起，我便想到了郭凯月。

今天我找到了捆书的绳子，准备在下午打预备之前和打预备时把绳子拉上去。下午，我和郭凯月一起，拉绳子。第一次，我们想让绳子小幅度下垂，拉好了便叫来徐老师‘验工’，虽然脸上没有一点笑容，但心里却在沾沾自喜。因为我觉得我们拉得挺好。可老师的答案，给我了一个不合格！让我在心里打了一个大大的问号。为什么？老师很快告诉了我们答案：“拉得挺不错的，但绳子太松了，本身一根绳子的承重量都不太好，你再松一点展示的东西还能粘在上面码？”我们又拉了一次，虽然比上次好一点了，但我还是不满意，因为还是不紧。

第三次，刚开始拉的时候，我就暗下决心一定要做好，经过我们的努力只能归于把绳子拉好了！

通过这件事，让我更深刻的`理解了精益求精。老师见我们完成的质量好，效率高，便又让我们把展示的内容贴上去。

明天，我一定会更好的！