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【推荐】我的六年级作文锦集5篇

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在学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编收集整理的我的六年级作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【推荐】我的六年级作文锦集5篇

我的六年级作文 篇1

莎士比亚说过:书,是全世界的营养品。是呀,书既可以丰富我们的知识,也可以让我们的生活变得丰富多彩。

在我小的时候,我读了无穷无尽的故事,明白了成千上万个道理,我在书的海洋里遨游,得到了很多乐趣。《揠苗助长》告诉我们必须遵循事物的发展规律,循序渐进;《画蛇添足》让我明白了做事不要多此一举、自作聪明;《龟兔赛跑》使我明白了做事不能三心二意,要一心一意地去做;《孔融让梨》让我知道了尊老爱幼的良好品德;……因此,我从小就受到了书的熏陶,品尝到书散发的芬芳,体会到读书的乐趣。

上了小学之后,我更如饥似渴地看起书来,《鲁滨孙漂流记》《汤姆·索亚历险记》《哈克贝利·费恩历险记》渐渐地闯入了我的生活,也让我扩大了知识面。在一本本的书籍当中,我也终于明白了“人不学,不知义”的道理;“王师北定中原日,家祭不忘告乃翁”让我感受到了诗人渴望收复失地的强烈欲望;从“举头望明月,低头思故乡。”中我知道了诗人沉重的思乡之情;也懂得了“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”的道理。

大人们常说:“书是我们最好的老师。”“书是人类进步的阶梯。”所以,我经常拿着作文书,慢慢地品读里面的篇章,体味文章美好的情感,欣赏里面精彩的文段。于是,作文并不好的我,写作水平也渐渐地提高了。

书是清凉的泉水,让人清甜解渴;书是的果汁,让人滋心润肺;书是浓浓的绿茶,让人神清气爽。有了书,我们的生活才有了色彩。让我们来一起读书吧!

我的六年级作文 篇2

光阴似箭,日月如梭。一转眼,我从一个一年级的学生变成了六年级的学生。而班主任也换个不停。其中,我最喜欢的是六年级的 赵老师。

  幽默

六年级的课文以科普类文章,文言文居多。以前也接触过文言文,课文里的“之乎者也”把我弄得晕头转向。所以,每一篇文言文我一定要死记硬背才能勉强过关。可是这些“之乎者也”经赵老师手里一变,背诵起来那简直是“小菜一碟”!。因为赵老师在讲的时候习惯把白开水似的文言文变成浓香的“排骨汤”。你听!赵老师正在讲第八课《为学》哩!“同学们,你们是想当穷和尚还是富和尚呢?”同学们异口同声的说:“穷和尚!”“那谁想当富和尚呢?”我们听后,哈哈大笑起来……

  严厉

有一天早上,因为贪睡起晚了,我抓起书包就像学校跑去。殊不知,我那语文白皮同步还在我那可爱的`小床上“睡觉”呢!一进班,我立刻着急起来——组长已经开始收作业了!我马上放下书包,翻找起作业。数学作业,英语作业,语文作业……咦?我的语文白皮同步呢?难不成落在家里了?不可能!坚决不可能!我把英语,品德书都翻了一遍,整个书包都被我翻了个底朝天,可就是不见语文白皮同步的身影。唉!肯定落在家里了!抬头一看,赵老师正埋头判白皮同步呢!完了,这下死翘翘了,赵老师一定会大发雷霆的!算了,谁让人家忘带作业了呢?我只好硬着头皮走上前去,小声对老师说:“赵老师,我语文白皮没带。”“为什么?”“我昨天晚上趴在床上看短文,结果落在床上了。”“我昨天提醒了几次?!一定要带着,我课上要用!你说的都不叫理由!”赵老师严厉地批评了我。直到下午我把白皮同步拿到学校,赵老师才说:“下次不许在这样了!听到了吗?!”“听到了!”我调皮地走回座位。

赵老师是我小学生涯里最后一名班主任。我深深地爱着赵老师,爱着这个给予我无限回忆的校园。

我的六年级作文 篇3

一个人的一生都会有一个转折点,从天真幼稚到走向成熟,那一刻,就是你走向成熟的标志。

月考结束后,阿妈看我学习很累,怕我营养不好,给我改善改善伙食。早上上学的时候,阿妈说:“晚上包饺子吃,快点回来:”放学回到家中,推开门,一眼就看到餐桌上摆着一盘水水灵灵的饺子。我放下书包,跑到桌子前,香喷喷地吃起来,阿妈在我旁边微笑着,注视着我,一会儿,阿爸来到我身后。摸着我的头。“饺子香吗”?“恩,真香”!“这里可有你阿妈的血和肉啊”!我顿时楞住了,吃了一半的饺子再也咽不下去了。我马上拽起阿妈的手看起来,看到阿妈那贴着邦迪的手,顿时,我眼里噙满泪水,一种从未有过的感动涌满了全身,我明白了这是血脉相连的痛,更是血脉相连的爱。十五年来,我一直沐浴在爱的阳光中,而我又从未感受过它。

回想起小时候,不懂事,体会不到阿妈对我的关心,那天阿妈发高烧,脸通红,她忍着没告诉我,自己吃点药,我想往常一样,还让阿妈干这个干那个,而且还让她陪我到外面玩,给我买吃的,看电视,当时,我根本没意识到他病了,我该关心她,问候她……

想到了这些我心里充满了难过,悔恨。我那稚嫩的肩膀似乎撑不起你对我高天厚地的爱,我意识到现在还不晚,我想我已经长大了!

我的六年级作文 篇4

我是一个六年级的学生,成绩并不理想。爸爸说:“你一定要认真读书啊!”妈妈说:“你要像姐姐一样那么聪明!”老师说:“读书破万卷,下笔如有神。你要多读书,提高成绩才行啊。”这几句或类似的话几乎成了我的“厌语”。

直到有一天,我才明白自己的错误。

那一天的前几天,我们在上课。老实说,我并没有认真听。于是我就觉得老师的话是废话,不必那么认真。

期中考试的来到,使我忐忑不安,心里总是想着一些不好的事。结果,考试后的成绩,令我大惊失色。以前在班里排前十名的我,现在居然排了二十名!当然,这对于我来说是一件及可伤心的事情。可我并没有努力,我根本没资格哭。

期中考试后,老师把我叫到走廊,说:“你已经严重退步了,不能再这么执迷不悟,必须像你姐姐一样,在班里排前三名!”我听后,真的后悔莫及了。

前三名,二十名,多么远的距离啊!我知道,这是一个真实的事情,不能改变。但我也知道,自己的错误已经够多的了,必须及时改正。

今天,我问姐姐:“你是怎样考好的?”姐姐说:“真些事情得由你自己亲身体验,让自己去明白其中的错误,错在哪里,然后去改正,人要有一颗懂得认真辨认是非的能力,然而,这一颗心是自己锻炼出来的。”我听后,受益匪浅,似乎明白了姐姐的道理。原来我真的错了,错就错在于自己没有认真听老师的话。俗话说,“不听老人言,吃亏在眼前”。我自己认为,不是别人的错误,是问题存在自己的身上。我要去改正,应该更好的完善自己的缺点,更加加强自己的优点。要超越别人,更要超越自己。

可是,现在才认识到自己的错误,是否有点晚呢?

我的六年级作文 篇5

炎热的夏天,我冒着酷暑来到充满臭味与蚊虫的菜市场,准备买菜。突然,一个稚嫩的童声吸引了我的注意力,“卖西瓜!卖西瓜!……”一个皮肤黝黑的小女孩睁着炯炯有神的眼睛在向行人左顾右盼。一对麻花辫搭在那瘦弱的双肩上,脚上趿拉着两只不同样的拖鞋,椅子旁放着一本三年级语文书。眼前的场景深深地打动了我,我过着无需为生计奔波的生活,却不仅在课堂中开小差,消磨时间,还常盼望下课的铃声早一点响起……

她的西瓜卖相并不好,处处是伤疤,尽管如此,我还是果断地买了两只,她开心地笑了,我也会意地笑了。

晚上,我从书橱中拿出了一本心爱的课外书,往日从不轻易外借的我,如今毫不犹豫拿起那本书,蹑手蹑脚地下楼,走到西瓜摊前,我被眼前的一幕惊呆了,小女孩不怕蚊虫叮咬,与他父母亲甜甜地睡在月光下,露出了恬静笑意。每天睡在既有空调又有蚊帐的卧室中的我,不但不懂得感恩,还长了一身坏脾气。想到这里,我的眼中盈满了泪水,轻轻地将那本课外书放到她的头边…… 。