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【精华】六年级作文七篇

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在日常生活或是工作学习中,大家总少不了接触作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编整理的六年级作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精华】六年级作文七篇

六年级作文 篇1

山坡上,有一株很美丽的植物,看着鲜艳的花,过往的路人都被吸引住了,大家对着它都情不自禁地赞叹道:“哇!真美的花呀!”一位老人开着玩笑说:“该不会是天上的花仙子下凡了吧!”花儿虚心地接受人们的赞扬。

可好景不长,山坡上有一株美丽的红花这件事一传十,十传百,传到了一位花木商人的耳朵里。花木商人闻讯赶来,见到这株花,自言自语道:“这是什么花,玫瑰?月季?茶花?都不是呀!看来是花种变异,世间罕见的花用来参观一定能大赚一笔,在繁殖下去,这辈子就不愁吃不愁喝了。”

花木商人把花移种到一个高端大气上档次的花盆里,对花儿说:“花儿,我带你去好地方,让你繁殖下去,不用在担心狂风暴雨了。”花儿单纯极了:“好呀!我跟你走南闯北,来强大我的种族。”花儿被花木商人关在博物馆的玻璃展示柜里,被一大群游客围的水泄不通,花儿疑惑万分。

夜深了,博物馆的游客都散去了,博物馆馆长欣喜若狂地对花木商人说:“这朵花儿给我们带来了不少顾客,哎!可惜的是它还没有名字呢,如果有了名字就能把门票费提高,这样我们就有更多钱了。”花木商人赞同极了,头像个拨浪鼓似的:“如果它有名字就好了,馆长,你就给花儿取个名字吧!”花儿无意间听到了他们的对话,得知了自己只是他们赚钱利用的工具罢了,打破了自己美好的幻想,为了不让他们计谋得逞,于是花儿天天不吸收养分、水分、阳关,日渐枯萎了。花木商人也没有了摇钱树,那朵花儿还没有名字就灭绝了。

世界万物的美丽是应该共享的,不应该因个人的私欲而使美丽溜走。贡献出美丽,与世人共享吧!

六年级作文 篇2

俗话说得好,如果倒霉起来,喝凉水都塞牙。今天,我不知得罪了哪路神仙,简直倒霉到家了!

今儿早一起床,我就到公园锻炼身体。伸伸腿呀,弯弯腰……突然,一个“空中飞弹”,“啪”正好击中了我的鼻子。什么呀?我用手一摸,臭烘烘的,黏乎乎的,呀,鸟粪!恶心死了。

身上臭烘烘的,只好回家洗洗。我一瘸一拐刚走到小区门口,一不小心,“扑哧”,坏了,踩上“地雷”了。我一边使劲把脚往地上蹭,一边骂道:“谁家的狗这么不讲文明!随地大小便!真缺德!”

回到家,我拧开水龙头,没水!怎么回事?“妈,水呢?”“停水了!”“啊?”这是哪位老兄干的啊?我和你远日无冤,近日无仇,你早不停水,晚不停水,偏偏在这个时候停水,真是害我不浅哪!没办法,只好用纸擦擦吧。

下午的时候,我头疼欲裂,刚想躺下休息一会儿,妈妈大叫:“快点写作文。”我捂着头说:“我头疼。”要是平时,妈妈准会和颜悦色把我搂进怀里,柔声细语,嘘寒问暖一番。可是,今天不但没有得到妈妈的“怜香惜玉,”反而招来妈妈一顿臭骂:“你这孩子,叫你写作文,你就头疼屁股痒,你想用头疼来逃避写作文,门都没有!今天不要说你头疼,就是你头爆炸了,也要把作文写完!”“我是真的头疼嘛,呜呜呜……”我委屈地下起了“酸雨。”委屈归委屈,作文还要写,母命难违!

我只好拿起笔,在作文本上写着:今天真倒霉……

六年级作文 篇3

我曾经去过湖南,那里有许多苗族人。毕竟是少数民族,他们饮食习惯、服饰特色也是与我们汉族有很大差别的。

苗族的菜肴种类繁多,但是他们都喜欢吃酸的,家家必备酸汤。酸汤是用米汤或豆腐水,放入瓦罐中三至五天发酵后,即可以用于煮肉、煮鱼、煮菜。苗族的食物保存,普遍采用腌制法,蔬菜、鸡、鸭、鱼、肉都喜欢腌制成酸的。苗族人不但喜欢吃酸的东西,还喜欢吃辣的东西,有的地区甚至有“无辣不成菜”之说。典型的.食物有辣椒骨,辣椒骨口感香醇,微辣,开胃,有一股很独特的植物香味。说起辣椒骨,有一个传说:在土司统治的年代,一位苗族农民好不容易养大了一头肥猪,准备在春节时宴请村民,不料被当地一名凶狠残暴的土官看到了,土官把猪杀了,偷走了猪肉,只留下了一堆猪骨头。农民十分生气,但又没有办法,只好把猪骨头放入草堆里,再放上一辣椒和盐巴,一面舂一边骂:“土官狠,土官坏,把你骨头舂成粉。”然后将醉骨腌制存放。

春节时,他用这些辣骨来招待客人,客人都说好吃,于是,就多了一道辣椒骨这样的菜。

苗族的服饰也有许多,不下两百种。苗族姑娘们最爱穿百褶裙,一条裙子上的褶有五百多个,而且层数很多,有的多达三四十层。

苗族的头饰也有许多,多为银质。

苗族真是一个爱美,爱吃辣的少数民族!

六年级作文 篇4

天气晴朗,太阳暖洋洋的晒在身上,感觉真舒服,爸爸正在收拾着行装准备带我、覃婉云和她的妹妹一起前往宁波文化广场看冰雕。

收拾东西,就把着大包小包的衣服扔进后备箱,坐上车出发了,穿着T恤衫,短裤,开启车窗,享受着微风习习的凉爽,不知过了多久,我们来到了了目的地,准备换装,拿出放在袋子里面的衣服,换上裤子,披上厚厚的棉袄,裹得就像个粽子一样,严严实实的。换好走出车门,顿时感到好热,爸爸走在前面,我们三个小孩在后面跟着,路过广场的玻璃,我忍不住看了一眼,我们的样子被映在上面,跟旁边的路人就像是从两个星球来的一样。

经过一小段路程,我看到了冰迪雕的牌子,就快步跑快去,在棚旁等着大家,检完票,工作人员拉开门,一股寒气扑面而来,不仅让我抖了抖。老爸进去,接着再是我们,地挺滑的,我们小心翼翼的走进去,环顾四周,这里并不是很大,但是却有很多各式各样的冰雕:挥舞着粗壮而又长的腕足,大大脑袋加上两只眯成一条缝的眼睛,显得特别可爱;旁边就是一头高大的猛犸象,有着魁梧的身躯,还有那对又长又弯的象牙,栩栩如生;再往前走,一个个彩色,高大的卫士扛着枪,穿着靴子,很威武的样子,旁边还有滑雪,但是要自己背座圈上去,好不容易上去了,工作人员将座圈放好,坐上去,再轻轻一推,我开始满满下滑,越来越快,忍不住叫出来了,坐在上面感觉好刺激,双手紧紧拽着扶手,这到下来才将西方下来了。

玩过这个后旁边还有各种各样冰雕,让我们玩的意犹未尽,知道我们的手和脸被冻得不行了,才依依不舍地离开。

六年级作文 篇5

这个周末我们学校开展青青蓝蓝拓展营活动,我有幸参加,活动开拓了我的视野,增长了我的知识。在两天一夜的拓展营中我参加了许许多多好玩而有意义的活动,如套被套、过同心桥、野炊等,让我印象最深的是过同心桥活动。

同心桥是我取的名字,它不是桥,而是两条皮带,两个同学齐心过桥。比赛前老师讲述了规则,并友善地提示不敢过的可以不参加。虽说皮带桥下面有防护网,我心想可以不参加我就不参加吧,但我看到别的男孩跃跃欲试的样子,算了,不当懦夫,豁出去了。于是我和好朋友李勇去排队。

队伍一点点地接近,前面有好几组落水了,吓得我胆战心惊,几度想放弃,但都忍住了。终于轮到我们了,我往桥下一看,好高啊!既然排到这儿了,就必须坚持下去,我小心翼翼地伸出脚,踩在皮带桥上,皮带立刻晃了几晃,我和李勇鼓起勇气搭着肩膀轻手轻脚地走在皮带上,没走几步,皮带就摇摆起来,差点把我们甩出去。我急忙和李勇说降低重心,李勇照做了。我体会到度时如年的意味了,我等啊等,好像过了很久,其实只有几秒钟,桥面才稳定下来,我俩又开始前进,但每一步都十分坚定。这时我们又遇到一个问题,步子不协调,前面几组都是这个原因落水的,我们可不能重蹈覆辙。我的心怦怦地直跳,好像要跳到嗓子眼,呼吸也变得轻微,大概是觉得呼吸重了,会把桥面吹摇了吧。在岸上的同学提醒我们喊口号,我俩恍然大悟,急忙喊起了一二一二的口号来。在我们坚持不懈的努力下,我们终于到了桥的另一端,离胜利只有一步,然而拦路虎又出现了,桥面比以前摇晃地更厉害了,好像执意要把我们摔下去,我本能地蹲下去抱住桥面,往前奋力一跳,跳上了岸上的阶梯。

我还没有从刚才的惊吓中恢复过来,身体好像出了一身冷汗,冷汗又仿佛凝固了,过了一会儿,欣喜这个感觉才来到我的脑中,我自己都不敢相信自己过了同心桥,我开始欢呼,刚才的疲惫和恐惧一扫而尽,精神十足地向下一个项目出发。

通过这件事情,我明白了无论什么事情,只有努力过了才知道你能否成功,这也是我此行最大的收获。

六年级作文 篇6

天气晴朗,阳光灿烂的就像我们此时此刻我心情,一路上我们又唱又跳。

我们这些“初生的牛犊”还不知道装修房还没子有多少的垃圾,等到了那里我们却像一只只惊住了的鸟儿木木地站在那里一动不动,望着眼前整片整袋的废弃物,吓得腿都软了一步也走不动跟灌了铅似的,仿佛世界未日来临般绝望。可是来都来了我们也不好意思打道回府。俗话说得好“人心齐泰山移”只要人多,心齐,这泰山都能移了。我们8人不说移泰山,移这堆垃圾山应该是没问题的。于是我们硬着头皮干了起来。郑涵俊一马当先一把拎了两个大袋子,我也不示弱拎着两个大袋子还没跑出几步就被重的袋子给拉了回去,谁知一脚踩空于是便摔了一个眼冒金星。场面一时间尴尬了,大家不约而同地笑了起来,我的脸实然感觉火辣辣的红。我就纳闷了为什么他就可以轻松地拎着往下跑昵,等我回过神来仔细一看原来看似那么大的袋子里面全是废纸,实际上只有一丁点重,而我的袋子装的却是废砖块,看来我是被算计了。外理完这堆垃圾,后面就要开始整理花盆了,那场面真的是叱咤风云啊!满地的大小花盆,满地的黑土、黄土褐色土与苔藓,小树丫、这下真的是要大干一场了。

扫把、手套,二话不说继续干活。我戴着手套,开始凊理花盆上的苔藓,然后将那些杂乱无章的花盆一个一个的摆放平整。我的腰一下抬一下弯,一抬一弯腰一下就酸得不行了,累倒在了台阶上,放眼望去还有很多花盆一个个放在地上一片,毫无规律。同学们也都不停地忙碌着打扫地上的土,我站了起来伸了伸懒腰舒展一下又接着干了。

虽然很累,但终于干完了,当了小雷锋的感觉还真好呢。

六年级作文 篇7

在我的身边,有许多形形色色的人。每天,每时每刻,都有不同的人:有成功的人,也有失败的人,有富贵的人,也有贫穷的人。

每天早晨,我总能看见一些人向我家旁边的公交车站走去。而每个人的神色却不同。有慢悠悠的等车人,也有急匆匆的赶车人。我曾问过妈妈到底是等车人好还是赶车人好这个问题。妈妈告诉我:当然是等车人好。难道你没听过来得早不如来得巧这句话吗?我又把这个问题交给不少人去回答,但他们的答案基本与妈妈一样。

真的是赶车人好吗?我的心里却有不同的想法。我倒觉得是那等车人好。等车人虽要等,但那也是安闲舒适的等,而那赶车人虽赶上了车,却是气喘吁吁地赶。若交由我来选,我是会选择那个等车人。

其实,在我们的身边,也有不少的等车人与赶车人。那等车人是先惬意而后匆匆,而等车人却是先匆匆而后惬意。而我,虽想做个先匆匆而后惬意的等车人,但还是做了先惬意而后匆匆的赶车人。记得有一次,老师布置了一个作业,给了我们一天时间完成。我心想:只有一点点,不用急!同学的劝告也不听。自己惬意了大半天,把作业放在最后做。直到老师来催,才临时抱佛脚,快马加鞭的做。可是,心急吃不了热豆腐不但作业交迟了,还把作业做得乱七八糟,结果挨了批评。这件事给了我很大的教训,而我也在学着如何做一个等车人。

那,如果现在交给你来选择,你愿做一个等车人还是一个赶车人?