我们的树六年级作文示例
在现实生活或工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的我们的树六年级作文，欢迎阅读与收藏。
我们的树六年级作文1
“远古的森林中，有一位德高望重的树爷爷，他的岁数可比我长多了。他法力高强，曾引领我们树族走向辉煌。”一棵苍翠欲滴的大树掐着腰自豪的向停落在他庞大的躯干上的鸟儿介绍着。
“那他现在在哪里呢？”鸟族很有声望的啄木鸟小姐发话了。
“他苦心修炼，得到高人指点，成精了！”大树爷爷显得更加神气了。
“切，那有什么了不起的，成人了？现在的人类，到处砍伐树木，只要他们经过的地方，就会变得光秃秃的。也不知道他们施了什么魔法，弄得整个森林雾烟弥漫的！”啄木鸟小姐很是不服气，连忙反驳。
“是呀！是呀！”旁边的鸟儿也在起着哄。
“有一天，我和小伙伴一起去城市里，一个像大炮似的东西，向碧蓝的天空吐着黑气。黑气飘到天上变为朵朵黑云，飞翔在这种云中弄得我呛得无法呼吸！”一只黑翼青鸟既激动又遗憾地补充。
“唉！”连本来很自豪的大树爷爷现在也一筹莫展，“人类这么做真的有点过头了。”
忽然间，东边一群鸟儿惊叫着离开他们所栖息的大树。遥望东边，眼看着一棵棵“绿色”倒了下去。不一会儿，一片片“绿色”就瘫倒在树爷爷和啄木鸟小姐面前。这时候，一个手持铁斧的人走了出来。啄木鸟小姐用她的“智慧之眼”望了一下那个人：这个人长相奇怪极了，他的脑袋竟是一段木桩。
“前辈！”树爷爷称那个人为前辈。哦——原来是那个树精爷爷呀！
“我要是你的前辈的话，就让我来把你砍到吧！”那个“人”幸灾乐祸地说，“成为进我腰包的钱吧！”那个“人”举起斧子就砍树爷爷。
这段木头里一定有虫，啄木鸟小姐这样想着，可是树爷爷以及一片有一片的绿色倒了下去，她却什么也做不了。
我们的树六年级作文2
时间：绿意盎然的春天
地点：美丽的校园
人物：古荔树爷爷、猴儿小峰、伙伴们小鹿等。
【幕启】【东边天空露出了鱼肚白，校园里一片宁静，薄薄的雾气如轻纱一般，笼罩着美丽的校园。操场边的马尾松，腰板挺得那么直。相传由唐朝程咬金种的古荔枝树枝叶繁茂。太阳的光芒正穿过一片片绿叶，照在校园文化墙的“美”字上。两旁挺立的小树，仰着头，精神抖擞。】
古荔树爷爷：【捋了捋银胡子，迎接太阳的问候】多么美好的一天开始啦！
猴子小峰：【背着书包，第一个来学校上学】早上好，古荔树爷爷！
古荔树爷爷：【脸上漾起了微笑】多有礼貌的孩子啊！早上好。
小峰：【投入爷爷的怀抱，一会儿荡秋千，一会儿做倒挂金钟】爷爷，小峰给爷爷挠痒痒。
古荔树爷爷：哈哈哈，你这顽皮猴。哎呦呦，你扯着爷爷的胡子啦。
猴子小峰：爷爷，对不起，对不起啦！
【忽然，小峰眼前一亮，一拍脑门】爷爷的胡子，爷爷的胡子怎么这么长？有了——
古荔树爷爷：顽皮猴，快下来，一天的学习开始啦。
【吱溜——小峰下了树。他从书包里拿出画板、画笔，开始了他每天的画画日记……】
【清晨的校园，广玉兰树的每片叶子上，仿佛都舞蹈着一个小金人。龙眼树在阳光里，蓬蓬勃勃、意气风发。】
【小鹿美美、小松鼠菲菲、小兔子跳跳他们三三两两，有说有笑的，走进校园。】
小鹿美美：咦，你们看，小峰又在画画了。他可要成大画家啦！
小松鼠菲菲、小兔子跳跳：走，咱们过去瞧瞧。
小羊老师：【带着金边眼镜，看着猴子小峰脸上带着赞许的微笑，喃喃地说】淘气包小猴，画画的时候可是能安静得下来。
小鹿美美：【看着小峰的画，惊喜地】啊，多么清亮的小河！小峰，你这画的是老家的小河吧。老家的小河啊，永远沉浸在银色的月光里，点染着梦的色彩。
小松鼠菲菲、小兔子跳跳：【一副神往、陶醉的神情】嗯，多美的小河啊！
猴子小峰：【站起来，气呼呼的，双手叉腰】什么？你说，你们说，我画的是小河，月光下的小河？
小松鼠菲菲、小兔子跳跳：【又蹦又跳的】小河——小河——就是小河！
猴子小峰：【急着，嘟起嘴巴】不是小河，就不是小河。
古荔树爷爷：小画家，别着急。你看——
【古荔树爷爷手拿金色的魔杖，在小峰的画上轻轻一点。只见眼前一道金光闪烁，啊，那条小河流动起来了！柔波漾漾，银光闪烁，伙伴们欢呼雀跃！】
小鹿美美：【双手托着下巴，如痴如醉的】老家的'小河，月光下的小河，啊，梦里的一条小河。
古荔树爷爷：小画家、小诗人，还有两个小可爱，快到班级里去，要上课啦。
猴子小峰：【懊恼地低着头。当他抬起头时，古荔树爷爷正看着他，目光里充满了爱和赞许】哦，我明白了。你们看着吧！
小松鼠菲菲：【张开她的大伞，一使劲，飞上了龙眼树哥哥的臂膀】大画家，看你的精彩表演咯。
小鹿美美：【伸长了脖子，期待地望着】小峰，我们相信你！
小兔子跳跳：【坐在小鹿美美的背上】是的，相信你，我们的小画家。
【温暖的阳光洒在古荔树爷爷身上，爷爷那长长的银白胡子，就像闪烁着光芒的小河。温暖的阳光，洒在孩子们身上，洒遍整个校园。小峰沙沙沙地画着。不一会儿，画纸上古荔树爷爷笑盈盈地望着大家，那月光下的小河，不正是爷爷长长的、银白色的胡子吗？】
小松鼠菲菲：【情不自禁地鼓起掌来】太棒了，小峰！这真是个绝妙的主意！
【其他小伙伴也不禁拍手叫好。】
小鹿美美：【转过身看着古荔树爷爷，若有所思地】爷爷，让我摸一摸您的胡子。是啊，多像月光下的小河，亮亮的、柔柔的。我的老家也有这样的小河。
古荔树爷爷：【乐呵呵地、意味深长地】孩子们，你们都是聪明、爱学习的好孩子。快到班级里，好好听你们老师的话，好好学习知识。瞧，这高高挂着的“博学尚美”四个字要记到心里，表现在行动上啊！
【猴子小峰、小鹿美美、小松鼠菲菲、小兔子跳跳，向古荔树爷爷挥挥手，走进班级。校园里书声琅琅。】
【古荔树爷爷美美地笑了。】
【剧终】
点评：一个关于爱的故事，孩子们对生活的爱，伙伴间的友爱，爷爷对孩子们的爱。世间万物融合在爱的阳光里，美由此苏醒。故事波澜起伏，引人入胜，令人回味，值得一读。
指导老师：郑素文
