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篮球六年级作文参考

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无论是身处学校还是步入社会,大家总少不了接触作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编帮大家整理的篮球六年级作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

篮球六年级作文

篮球六年级作文1

厨房里,有一个篮球,静静地叹息。“物以稀为贵”,许多人都去追求稀有的物品,而忘了nba里的主角——篮球。

篮球被装在袋子里,由主人带回家,和足球一样用来锻炼身体。篮球虽然贵为nba主角,但永远不如球星显眼;虽然有良好的名誉,但远不如足球般受亲睐.它们是无偿奉献的志愿者.它将主人锻炼成“健美王子”,在它们的帮助下,主人拥有了强壮的体质,高超的技术.为篮球事业奋斗,最后成为像姚明一样耀眼的新星.

篮球是儿童增强体质的理想器材.它每每被主人重重摔在地上,从无怨言.这时,它给人们带来了快乐,却给自己留下了伤痛.每当篮球明星带它赢得比分时,人们只会说“这一球打得真好!”,却从没夸过篮球。

篮球不计回报地奉献者,直到它变形了.于是主人便把它仍了,连头也没回一下。可它却无怨无悔.它知道,会有新的篮球去继续走它的奉献之路!

篮球六年级作文2

为了让我锻炼身体,妈妈给我报了篮球班。第一次去打时,我有些紧张。当时在球场外很远的地方都听到了篮球撞击篮板的“嘭嘭”声响。当我进去球场的时候,看到了十几个哥哥正在投篮,“哇”,我大声叫道,有一个哥哥嗖地出手,投了一个三分球,我差点叫了起来,真厉害。

我的教练上课时特别认真,如果有某个人没做好动作,他就会把他叫过来单独教,直至他练会为止。我从中学到了不少东西,有后传球、下传球······

星期四下午,我们篮球班举行了一场比赛,由于我们人手不够,又从别组抽来了两个大哥哥。比赛开始了,我方跳起投篮的人有些失力,所以球被对方抢走了。我连忙用最快的速度跑向篮板方向,当对方的哥哥腾空一起的时候,我马上跳起来用双手来了个封球盖帽,把球挡在了下面。然后我马上运球跑向对方篮板,因为对方哥哥比我跑的快,所以他追上了我。我一见不能投中,就把球传给了我方哥哥,那哥哥一跳,把球灌了进去。我方队友“耶”地大叫起来,跑去向那位大哥哥祝贺。而我则被他精彩的灌篮动作瞬间惊的目瞪口呆。

尽管每天回家后,我还得抓紧时间完成作业,有时球打得腰酸背痛,可是我得到了健康和快乐。苦和累我都不怕,我一定会把球练好的。

篮球六年级作文3

跟大家推荐打篮球,很好玩的,这不,今天,我和我的朋友开始了篮球之旅 。比赛开始,我和小崔,小胡,小陈一班,对方分别派出了小杨,小高,小张,小宋。

对手发球,小杨传给了小张,小张以超快速度突破,但只是假动作,迅速传给了外线的小高,可是,聪明的小崔轻松断球,传给了我,我传给了小陈,小陈投了,可惜没进,我抢住了篮板,迅速传给了小胡,投了,一个空心,太帅了!2:0。

对手也不是吃素的,小宋发球,传给了小杨,小杨一勾手,球进了,真是太不可思议了。2:2。这时,小崔成了主角,我发球,对手防的很严,所以我直接传给了后场的小崔,小崔接到球后,竟然没有传,运了俩下球,在三分线外,投了,球竟然出乎大家的意料进了!5:2。

小张发给了小高,小高急了,直接投,来了个三不沾,直接飞出界。小胡发球,发给了我,我又传给了小崔,小崔运球,突破,勾手,一气合成,球竟然进了!犹如詹姆斯,太厉害了。7:2。

对手有点急了,小杨发球给了小宋,小宋慌忙的出手,可是被小胡盖了个大帽,小胡高兴的叫道:“我是科比!”9:2。我们快赢了,离比赛结束还有3分钟,可是,也许正是我们的骄傲,被敌方打出了8:0的小高潮,比分竟然超过我们了,不好,现在还有5秒,比分是9:10。我发球,对手防守很严,无懈可击呀!,这时,小陈跳出来,我赶忙发给他,这时,对方防守出了漏洞,好!就是这个机会!小陈传给了我,我们中计了,我竟然被双人加防,可是,比赛还有3秒,这时,我急中生智,来了个转身运球3步篮,然后抛投,球在大家的视线中缓缓降落在篮筐里,我们赢了!11:10,绝杀!

这场比赛让我悟出了两个道理:一,骄傲使人落后,虚心使人进步,我们差点输,就是因为我们骄傲。二,友谊第一,比赛第二,因为配合是最重要的,只要有好的配合,就能赢!

这场比赛,高兴!

篮球六年级作文4

我们带着紧张的心情向球场走去。

11比11平了,还剩下最后几十秒钟了,两队队员的体力都渐渐不支了,但两队队员还是在坚持着,拼搏着。突然我们队的一个又高又壮的“大力士”抢到了球,我还在纳闷是谁抢到这个球,耳边就传来了炸雷一样高分贝的呐喊声:“孟沈张诚,加油,510,必胜!”这种声音钻入了我的心房,我的声音也被带动了起来。

说时迟那时快,11班的队员飞快地扑向孟沈张诚,可是,孟沈张诚已经把手里的球投向球框。此时,时间仿佛静止,球在空中划出了一道美丽的弧线,球离篮框愈来愈近了,我的心也似乎飞到了篮框边上。果不其然,那个带着两个班胜负的,带着我们心愿的球一下进了球框。

场上的裁判吹起了哨子,球赛结束了,场面出奇的安静,这样安静了几秒之后,场上爆发出一阵阵的叹息和一阵阵的欢呼。我的眼眶里几乎流出了激动的泪水!我们的孟沈张诚,因为他的勇敢与执着,把我们从平局拉回了胜利!我们也赞扬着队员们,是他们用自己最后一丝力量拦住对手们,让孟沈张诚有机会投篮!

陈老师说:“胜不骄,败不馁。”妈妈说:“若是胜利,便是精彩,若是失败,便是经历。”

加油吧,队员们,不管是胜利还是失败,你们都是我们班的骄傲,因为你们拼搏过了。

加油吧,队员们,我们拉拉队永远是你们坚强的后盾。

有志者,事竟成。我坚信下次球赛一定会成功。

篮球六年级作文5

今天,我们过得真是太有意义了,比我平常那些日子有趣许多。

下午放学,我早早地到了操场。集合完毕,男生跑步,女生打篮球。凯文和老师一队,剩下的人一队。

比赛刚刚开始,我就迫不及待地和老师夺球,我和丽阳一前一后将其守住,丽阳前面阻截,没有成功。趁老师不备,我在后面一推,球掉了,丽阳快速接球并传给亚文。“快投!”我忍不住叫道。亚文不负众望,一发即中,我们暂时领先。“太好了,给老师一个下马威!让他不敢小看我们!要知道我们也是不可轻视的哦!”静妍洋洋得意地说道。

第二局,老师发球。老师准备把球传给凯文,凯文却被静妍紧紧看住。老师灵机一动,将球打在丽阳腿上,谁知丽阳更聪明,她居然一下子抱住了球。哈哈,老师的如意算盘打错了。“快,快把球传给亚文,她离篮筐最近。”我激动地提醒丽阳。球投了出去,却因为高度不够,被老师拦了下来。丽阳和我见势不妙,再次前后夹击老师,试图将球夺下。正在这千钧一发的时刻,不知道谁那么可恶,横插一脚,球就像被控制了一样又乖乖地回到了老师的手里。一见老师得势,凯文像阵风似的冲了过来,把球抱住,一投,中了。看着凯文的兴奋样儿,我们沮丧极了。

经过前两局比赛,双方打成了平手,最后一局显得至关重要。我们鼓足勇气,争取最后的胜利。正当比赛难分胜负的时候,语文老师突然过来同体育老师说事儿,凯文一人寡不敌众,很快球又跑回我们手中。

投篮!棒!中了!

操场上洋溢着我们的欢呼声……

篮球六年级作文6

“哎,小胖穿上红色篮球衣了!”“啊?真的吗?”这个消息仿佛是一枚炸弹,使许多同学们一时瞠目结舌。正要跨进教室的我的,自然是听到了大家的议论,我一脸的喜悦,因为大家所说的“小胖”就是我。说起篮球衣,那还真有一段不寻常的故事。

那是在我5年级刚转入海淀实验小学时,我被篮球队员们那帅气的身材,高超的球技所吸引,他们身穿红色球衣,那潇洒英俊的身影总是在我眼前晃动。我是多么渴望能成为他们中的一员啊!可是篮球队有严格的选拔标准,我的身材条件应是不符合的,怎么办?我有了一个主意,我的好友那可是篮球队的一号主力,是老师最信任的队员,我就托他推荐推荐吧。好友真是不负众望,整个下午抽空就去老师那儿磨,终于老师金口大开:“让他来3队试试吧。”听到这个消息,我兴奋极了,一下子就把比我高一个多头的好友抱了起来……进入3队—基础队,那跑,跳,运球,投篮……大剂量的体能训练,真让我有些吃不消,每每训练完后,我都是大汗淋漓,身材的矮小也为我的技巧练习带来不便。但是不服输的个性,让我一直咬着牙坚持了下来,球技也在不懈坚持中有了迅速地提高。

“刘子豪,可以正式入3队了。”听了老师的话,我激动地几乎要蹦起来。穿上了艳绿的3队篮球衣,我在心里默念着:我知道,我能行!接下来的训练更加艰辛,夏天,头顶炎炎的烈日,满场运球奔跑,汗水不断地顺着脸颊流淌;冬天,面迎刺骨的北风,跑跳,投篮,脸冻得就像一只红红的苹果……突然有一天,老师宣布要进行2队队员的选拔,方式是:看谁在比赛中投球最多。2队,那可是提高班,那些让人眼花缭乱的高招,都可以在2队学到,我一定要进2队。我突然灵机一动,脑子里顿时闪出了一种取胜的打法。

随着哨声的吹响,我以自己运球灵活的特点,迅速抢到球,快速准确地投向篮筐……5中!就在同学们要准备抢球投篮时,我突然机敏地调转方向,运球满场奔跑,同学们只得跟着我满场截球……“嘟……”结束的哨声响起了,老师微笑着满意地拍着我的肩说:“小胖,技术不错,聪明过人。可进2队!”我振臂呼喊:“我进2队了!我可以穿黄色球衣了。”

在2队有参加比赛的机会,可我却是一个很不起眼的“小土豆”,常常被别人轻视,如何去改变这个困境,如何去实现我心中的梦想呢?我想到了NBA中的“土豆”韦伯,他不就是我最好的榜样吗?我也要巧妙地利用自己灵活,不被重视和不被严防的特点,转劣势为优势,这样反而会有更多的机会抢到球,投中球。事实证明我的这一方案是非常成功的,通过不懈地努力,我逐渐地成了2队的主力队员之一,比赛场上,大家已习惯了,一帮高挑身材中加我这个“小土豆”的有趣组合队形。

就在刚才,老师在一场比赛后宣布的一件事几乎让我流出了眼泪,我被批准正式成为了1队队员,我真想围着操场狂奔,振臂高呼:我终于可以穿上那令我梦寐以求的鲜红球衣了,我可以代表学校参加正规比赛了!

可是,此时此刻的我却迈不动步子,说不出话来。身上那鲜红色的篮球衣,在阳光地照耀下,熠熠生辉,我知道我能穿上它是多么得不易,它在我心里已不再是简简单单的帅气了,这一年半,它让我学会了坚强,学会了应事机智,学会了在逆境中进取。穿着红色的篮球衣,我心里是多么的快乐啊!

篮球六年级作文7

周末,朋友约我去打篮球。

我拿上球,到了场地,只见他早已在那等候了。

我们先练了一会儿,找找手感,就正式开始了。第一回合对方先来,他用力压下身子,眼睛紧盯前方。突然,他一个箭步如被绳子松开的小猎豹一般冲了出去。但我早有准备,立刻挡在他身前,利用身体优势拦住了他的可能进攻路线。他一见我这样,很是无可奈何。可正当我洋洋得意时,他突然将手一扬,竟直接将球从我头上扔了过去,趁着我还没反应过来,飞快地冲到我身后,将球接住,一个三大步上篮。等我反应过来却为时已晚。

第二回合我拿球。我的水平其实不好,基础功太差,站在原地投球还可以,但想要带球过人根本不行。

怎么办呢?望着对手拿并不高大的身影,我却觉得像一座大山堵在面前,心里十分焦急。忽然,我的脑海浮现出刚才他把球从我头上扔过的情景,但是这招他会,起不到出奇制胜的效果啊!这是我瞥见他的腿分的太开了,便想到一个法子,把球从他胯下扔过去。果然,这招他没想到,被我成功过人,进球了。

篮球不仅锻炼了我的身体,还提高了我的创造力与想象力,是一项很好的运动。

篮球六年级作文8

我们班同学互相攀比最多的,是脚上的运动鞋,再有就是身上的名牌运动服。谁穿什么牌什么款式的运动鞋,大家都门儿清。

运动鞋和运动服自然和运动员有关,各路体育明星理所当然成为同学们崇拜的偶像。什么乔丹、姚明、罗德曼、易建联这些如雷贯耳的名字在同学们心目中比牛顿、爱迪生耳熟能详多了。

我非常喜欢篮球,看看NBA和CBA,我觉得那不叫篮球,那叫艺术。看多了NBA自己也想真刀真枪的上场打球。

我想成为一个世界篮球王子,所以我开始策划自己的成功之路,而且要用一鸣惊人的方法出人头地。篮球有篮板王、扣篮王等令球迷心旷神怡的美称,而吃别人嚼过的馍没味儿,我要创新!

经过一番冥思苦想,我决定了要当远距离投篮王。这个距离可不是一般意义上的远距离,是指两个篮球架之间的距离。说白了,就是我能站在我方篮球架下,将篮球直接投进对方的球框里。

这个构思是伟大的'和跨时代的。这意味着只要我上场,其他队员就成了陪衬。我清楚想想容易,但要练出真功夫肯定要吃很多苦的,首先要有强大的臂力。

我早就知道有句话叫做吃得苦中苦,方为人上人。我开始苦练远距离投篮。方法很简单,就是循序渐进。我先站在篮板下投篮,然后一步一步往后退着练习投篮。经过一年艰苦训练,我惊讶地看到我能投2分球了,命中率达百分之七十。而且我发现这样练谁都可以成为超距离投篮王,只可惜没人能产生这样的想法,由此可见敢想才敢做!

虽然我知道我离超远距离投篮王的路程还很遥远,但是我要努力争取让我这个运动天才被载入宇宙体育明星史册的!

篮球六年级作文9

“生命在于运动。”这句话说得一点也不错,然而打篮球就是一个强身健体的运动。但是篮球在我的眼中早已不是单单的运动,而是锻炼一个人的毅力和一个人的忍耐的运动,篮球这项在我心中神圣的运动,只有你去亲身去体验才能明白他的真理!

那天,我们自己组织了一场篮球比赛,因为人数有限,所以我和陆峰达六班的三个人。比赛开始时一切顺利,自己的内心得到了很大的满足,2打3都这么顺利,我不是太强了!哈!哈!哈!哈!之后,我和陆峰配合很好又进了4球。他们六班的三名小“虾兵”被我们打得毫无了还手之力,可因为得分了就随意了起来。六班趁这个机会连连追机,竟在5分钟内打了个10比0!!场上的篮球比赛进行着,每当六班拿到球我就提心吊胆的跟球跑,生怕一不小心给比分添笔画。快看,现在六班比分已经跟我们只差一分了,而且他们拿球。这下子我就像热锅上的蚂蚁,球在那里就往哪里跑,没有了一点战术。这时六班的人拍着球跑到了三分界那里,眼睛盯着篮板,从他那坚定的眼神里好像看到了他们胜利的样子。啊!他把球抛向了空中,球在空中飞速旋转,我的心就像被篮球穿透了一样,望着篮球在空中划过。终于,篮球“飞”到了篮匡上,接着只听“当,当,当,唰”球进了,我的心像碎了一样!哎,上天对我这么不公平呀,为什么让球进网啊,这不公平呀!

后来六班把比分逐渐拉大,我们也在后面用最大的力气追。就在有一局,我拿到了球,他们3个人包夹我,我护了胸,可六班的3个同学死拉硬扯把我的球给夺了过去,犯规这明明是犯规的,可他们却不承认。我气得真想上去把他们揍一顿,可以想这是篮球比赛!这是比赛!这是比赛!我忍住!我得忍住!我得忍住!

忍,毅力,这大概就是我眼中的篮球吧。

篮球六年级作文10

篮球,好像和我结下了一份不解之缘,一直令我爱不释手。谦虚地说,只要看到篮球,我就迈不动步了,一定要去投上两球,才过瘾。我校本来就是“省级篮球体育传统项目学校”。因此,经常会排练一些有关篮球的节目,每当选拔一些表演的人员,我便会踊跃报名,站在评委面前“毛遂自荐”。

花式篮球是我校的特色,说白了就是让篮球在手尖旋转,神奇吧。为了能在表演队伍里露一脸,我不畏艰辛地练习,再练习。暑假开始了,在我的计划中,有一行醒目的条例:训练花式篮球。嘴上说可是容易,但真正做起来,我才发觉这并不是一件容易的事。我利用所有的活动时间去换取一些经验。手上磨出水泡不管,汗水湿透衣背不顾。着了魔的我心里只有篮球。爷爷奶奶见状,曾不止一次地劝我放弃,但是我身为一名小男子汉,“一言既出,驷马难追”,这是做人之本,所以,我置劝告于不顾,更加刻苦地练习。日复一日,暑假快要结束了,此时的我也早已身怀“绝技”,做了“功夫不负有心人”的见证者。至今,当我站在表演队中间,心中便油然而生一种自豪感,兴奋感,激动感。

我对篮球已经达到“死了都要爱”的境界,因为它教会我凡事都要有滴水穿石般的精神和钢铁打不破的意志。因此,我感谢篮球,以前爱,现在爱,将来更爱。