作家梦的星星待闪耀六年级作文

作家梦的星星待闪耀六年级作文

在日常生活或是工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的作家梦的星星待闪耀六年级作文，希望能够帮助到大家。

你可能会问：当什么不好，干嘛非得当作家?

其实，说起来，和作家梦，还有一段奇妙的邂逅呢!

三年级的时候爱上了看书，当然了，只是单纯的看一遍。“写作意图?”我怎么清楚?要好的同学特地送了我一本伍美珍的《怪怪班级的怪人》，从头到尾浏览下来，我发现文笔虽然比较稚嫩，但是很打动人心，十分贴合我们的校园生活。里面的文字流露出了爆笑，幻想，友谊。翻到尾页，发现里面有征稿启事，再经网上了解，发现这个伍美珍号称“阳光姐姐”，不仅自己写了很多作品，还长期接受孩子们的小说。也就是说，这本书里的文字，其实是孩子们的杰作。这对我有着奇妙的吸引力，又马不停蹄接连购下23本她与小作者们的作品。里面的内人，能直击我们的心灵，甚至还能解开“心灵上的结”。

我觉得，作家是个奇妙的角色。你可以用文字“画”下美丽风景;用文字“发泄”心中的不满;用文字“描绘”同学，朋友及家人的动人情感;甚至可以“胡思乱想”，把一时间的感慨无限放大······

我热爱上了写作，作家梦已被定格。“世界上最快乐的事情，莫过于为梦想而奋斗。”苏格拉底的话，正符合现在的我。

作为一名毕业生，母校留给我的，难道只是一本毕业录?相片?证书?或者是生活的'洗礼与未来的基础?不只是。还有美好的回忆。我很庆幸我热爱写作，在最后一个学期，用校园小说《毕业班的“风”》来贮存童年回忆。离作家梦又进了一步。

我无数次的幻想作家梦的实现，也无限地为理想而奋斗。用《“星愿”飞去，向日葵正当时》记录下友谊的真谛;用《我们都是爱狂欢的孩子》记录下来自毕业生释放后的狂欢;用《音乐天团的成长》写下两个社团的追梦故事;用《芒果西米露》写下了一个动人而美好的亲情小说······它们都是我梦想实现的步伐，都是我童年最美的回忆。

坚持自己的理想吧，理想的星星已经在心中弱弱发光;努力为理想奋斗吧，未来的你一定能登上理想王座。作家梦这颗星星，正在等待闪耀······