实用的记叙文作文合集(6篇)

在日常学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的记叙文作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

记叙文作文 篇1

“当花瓣离开花朵，暗香残留；香消在风起雨后，无人来嗅。”

——题记

轻易不说人生，因为涉世太浅，太少。被人说烂了的“人生之书"太厚，它不允许有人越过前面几页去翻后面的，只会说：“想知道？一页一页翻吧。”因而当一次超越或一次挫折让我们措手不及时，我们也需靠自己坚定的信念去克服它们。

那时，学校举行“冬季阳光体育长跑比赛”。一千五百米，对于我们这些上体育课跑两圈六百米都会抱怨的“90后”们来说，无疑是一个巨大的挑战。无奈，每个班必须有三个男生三个女生参加比赛，没有人愿意参加，特别是女生--用历史老师的话说，这是“历史的必然”。最后，只有班主任出面，按平时的长跑成绩进行推举。于是，在老师的鼓励和同学的支持下，我接受了这项光荣而艰巨的.任务。

后来的几天，每天放学我都会和另外两个同学一起去操场上训练。五圈，第一天咬咬牙，也跑完了，只是速度很慢，但一千五百米在我们眼里也不是神话了。也曾经想过放弃，但又鼓励自己不能向困难低头。

终于到了比赛那天，天空中还飘着几滴小雨，但却不能挡住我们前进的步伐。站在起跑线上，周围的人都比我高。然而有了前几天的训练，我也不怕了。“嘟--”大家都飞速向前跑去，我也不甘落后。“保持匀速，调整呼吸”，我暗自给自己加油打气。终于到了最后一圈，因为太累了，大家速度都慢了下来。“加油，超过她们！”于是，我闭上眼睛，竭尽全力地向前冲去。超过了一个，两个，三个人。最终我以小组第二的成绩到达了终点。那一刻，在大家的欢呼声中，我被自己坚强的毅力所感动。

曾经的，现在的，未来的，跑步者在呼吸中感动。那条世界上最长的线--人生线，线上放着一本书--人生之书。书上有个人名叫“我”。“我”翻到了青春的一页，里面有几种花名叫“梦想”，“坚强”，“诱惑”。“我”采下“梦想”与“坚强”，将这两片花瓣轻轻地放在这页上，随风嗅去，一股淡淡的清香……

我想，无论怎样，我都会坚强，我的生命也像那花瓣一样，留给世界淡淡的清香，留给似水年华。那时，我会为自己自豪，为自己感动。

记叙文作文 篇2

光阴似箭，岁月如梭，不知不觉中，我们走过了童年的懵懂，跨过了花季的彷徨，我们早已不再是那幼稚无知的小孩，早已不再是那叛逆恍惚的少年，我们即将步入成人的世界，面对现实的社会，你是愿意迎来光明的未来，还是永坠黑暗的.“深渊”？我想，我们想要的一定是光明未来，那么，我们就应学会预约精彩，创造辉煌。

预约精彩，我们需要凌云壮志。俗语云：“虎瘦雄心在，人穷志不穷。”这就充分说明即使我们的自身环境比不上别人，但是我们要敢于立下壮志，为我们的理想拼搏奋斗，创造我们自己的辉煌。君不见，陈涉云：“燕雀安知鸿鹄之志哉”；君不见，曹孟德高喊：“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已”；君不见，辛弃疾高唱：“了却君王天下事，赢得生前身后名”……古今多少人，立下凌云志，美名传千秋！他们用事实证明立下凌云志可以预约精彩。

预约精彩，我们需要乐观态度。人生路上或喜或悲，难免会有困难挫折。面对人生的曲折，我们不能轻易放弃，应该乐观对待，因为上天给予我们的困难正是给我们的考验，百炼才能成钢，我们只有在挫折这所学校中不断磨砺，才能在将来的日子里做那雄鹰，鹰击长空，翱翔九天；做那猛虎，虎啸山林，气吞日月；做那苍龙，龙腾万里，震撼苍穹。乐观面对挫折，做那仗剑走天涯的李太白，高喊：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”；学那披蓑雨中行的苏东坡，高唱：“一蓑烟雨任平生”；看那冬日观梅的毛泽东，长吟：“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏”……古往今来，多少英雄笑看人生，成就辉。让我们将乐观态度化作长刀，斩尽人生路上的荆棘，灭尽阻碍我们前进的“妖魔”，满怀豪情，高歌猛进，精彩未来，我们便能迎来。

预约精彩，我们需要学会超越。当一次次成绩如飞瀑直流一落千丈时，当一次次投稿如泥浆入海杳无音信时，当一次次与成功擦肩而过徒留遗憾时……我们不能气馁，我们应该学会不断超越。不相信，茫茫草原，只有骏马能够驰骋；不相信，无尽蓝天，只有雄鹰能够翱翔；不相信，浩瀚海洋，只有白鲨能够遨游……不相信，早已走过懵懂无知的童年，跨过叛逆莽撞的少年，我们不能超越，我们不能划出闪亮的青春风景线，活不出顶天立地的自己。要学会超越，不断超越前人和自己，我们便能预约精彩。

正值青春年少的我们要预约精彩，就应立下凌云壮志，就应乐观豁达生活，就应超越前人超越自己……

记叙文作文 篇3

芙蓉城三月雨纷纷。

春天还未彻底地怒放。坐在汽车中，窗外星星点点的村落，淅淅沥沥的小雨。奶奶家快到了。

道路有些湿滑，爸爸叮嘱让我小心点。可我哪有心思看路啊，第一次到奶奶家，能不高兴吗?

穿过一条仅容一人过的小道，踏上青石板的台阶，一扇老旧的黑木门正敞着，我知道那就是了，兴奋地跨过门槛，看见奶奶在院子里摘菜，忙不迭跑过去，快乐得像个兔子，“奶奶，我来帮您。”“行，那小心点啊，乖孙女。”

吃过午饭，我来到后院。是一汪湖。湖水明净如少女的眼睛，泛着波纹，一圈一圈荡漾开去，湖底的鹅卵石形态各异，五色交辉，斑斓如画。湖中的.红鱼往来翕忽;佁然不动，俶尔远逝，似与我相乐。这是画中景吗?这一汪湖好像清泉荡涤了心中的烦闷与不安，好像身处幽谷，眼前只见得这一汪湖。

“很美吧。”身后传来奶奶慈祥的话语。“来，带你去一个地方。”我毫不犹豫地跟上奶奶，左顾右盼，上蹿下跳，见着什么都想玩玩，却没看见眼前的景象。

一个花园。

绿油油的蔬菜在日光下吮吸着阳光，沐浴着和风，享受着大自然美好的赐予，墨绿的小草在春风中舞动，跳起一支支优美的圆舞曲，全然没看见它身旁将要吐艳的桃花。小草有了风就会舞动，而且是将自己最美的一面舞动给世界。

花园中还有一架葡萄藤，茎脉缠绕着花架，将它紧紧包裹，手掌大的绿叶茂盛地生长，虽没有紫色的葡萄，但绿叶还是责无旁贷地伸长、舒展。

这一个小小的花园竟如此有生命力，它让我内心心潮涌动，精神大振。

暮色四合，月亮将漆黑的帷幕拉上，奏响深夜的催眠曲。

我回想着这一天的经历，带着微笑，进入梦乡。

评语

此文叙写了回老家看望奶奶的一件事，具体描写了三个场面。中心鲜明突出，内容充实，感情真挚细腻。文中环境描写与细节描写生动传神。其间穿插课文中的名句，自然生趣。文笔流畅，洗练畅达。文末点题自然而贴切。

记叙文作文 篇4

“电影”这个词对大家来说不陌生吧！什么《美人鱼》《怪兽大学》……但是，微电影又有多少人知道呢？这次是我第一次接触微电影。

上个星期，我们班拍了一个微电影，是一个辩论会，主题是《科技是利大还是弊大》。一共分为四部分。

这个消息一传出来，同学们就高兴得手舞足蹈，上蹿下跳。我自告奋勇的参加了主角的竞选。经过几次PK，老师最终将我、张洲博、任乐山等同学定为主角。我高兴得简直要飞上了天！

大家马上井然有序的排好路队走向录播教室。只见摄影师与导演站在教室前方，商量着什么。同学们各个精神饱满，抬头挺胸，让出现在镜头中的自己比平常更帅，比平常更美丽。我寒毛卓竖，心里一遍又一遍的背着台词。老师看我们这么紧张，便提议彩排一遍，这一建议博得了大家的赞同。“预备，开始！”导演一声令下。我“腾”的站了起来，背诵台词：“对方辩友说……”长舒一口气，我终于把台词背出来了，感到轻松了不少。

彩排结束，我们将面临的是一个正真巨大的考验——正式开拍！摄像师先扫了一下全景，第一部分就算拍完了。老师手势一出来，我就从椅子上弹了起来，可能是因为太紧张吧？我背诵时磕磕绊绊的：“对方辩友缩。”我十分尴尬，心想：“哦，我的天哪！说错啦！”导演拍着我的肩膀微笑着跟我说：“没关系，再试试！”正是这一声短短的鼓励，我又重新振作起来。我清了清嗓子，重新站起，流畅的背出了台词，并配上我丰富的表情与动作，同学们响起了热烈而持久的`掌声。虽然后面几人也曾出现过忘词，但听了导演的话后就很快调整好状态表演。

最终，带着我们努力的汗水、刻苦的训练的微电影拍摄完成了！我此时真是感慨万千，“当演员咋这么难，这么累呢！”

记叙文作文 篇5

一个夜晚，月亮把清凉如水的月光撒向大地，我独自躲在小房间里，泪水如珍珠般地落在地上摔成碎片，我心中充满委屈……

今天选队委，我报了文娱委员，可是最后我和小红同票，要重选一次，当纸发给我，我陷入了沉思：投给自己？自己可能会胜出，投给小红？小红一直努力，很想要这个位置来为班级服务，我真是骑虎难下。最终犹豫地要写小红，当笔离纸有一毫米时，我又想那么我就要全盘皆输了，思量片刻，还是写了小红，在念票时我不敢看，果然小红赢了，我心中充满了苦涩。放学正好办板报，我更也不可能与我的爱好──画板报亲近了，我像泄了气的皮球一样跑回家，一股冰冷酸楚的液体不由自主地从眼中流出……

想到这，我不禁哭出了声，妈妈闻声走进来，问：“怎么了？”我哭着道出了事情的`原委，妈妈听了把我扶起来，坐在床上说：“你认可你投的这票吗？我点点头，“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，同学们没选你，你必然会有缺点。”我有些茫然，妈妈指着月亮说：“你看，月亮也会有阴晴圆缺，不可能一直是完美的，这像人一样，一生会有许多坎坷、失败，不能一直顺心如意。”妈妈看着月亮，深深地沉默了一会，对我说：“你懂吗？”我点头“你知道吗？上帝给人最美好的礼物那就是微笑，微笑是一种乐观的态度，你会用微笑来面对困难挫折的，你会觉得困难也不过如此，挫折只是脚下的一块小石子。”妈妈微笑着看着我。我心中伤心没有了，迎着月光，露出了一个最真心的微笑。

微笑是上帝赐给人们最宝贵的财富，跟我做，嘴角向上翘，眼睛里露出微笑，让我们带着微笑出发吧！

记叙文作文 篇6

今天的天空突然下起了蒙蒙细雨，不用做操，我们便在教室门口跳起了长绳。长绳是男生和女生分着跳的，女生这头已经结束。刚想从另一头跳起，突然几个男生跑来跳了。我很奇怪，跑过去一看，原来男生“占领”的地方有一位小女生因身体不舒服吐了。我看到地上的秽物，感到一阵恶心，急忙捂住鼻子闪到柱子后边。看看过路的同学，原来他们跟我一样，一个个都捏着鼻子，脸上带着厌恶的表情走过去，还有的直接捂住嘴巴飞快地跑掉……

突然，一位瘦小的男孩拿着一把比他还高的拖布从楼下呼哧呼哧地跑过来，吃力地挥动拖把，开始打扫。这位小男生拖了半天也没有拖好，反而累的气喘吁吁。一位值日老师刚好路过，帮小男生拖好了地，还帮他洗干净了。这时，小男孩的脸上露出了灿烂的笑容，蹦蹦跳跳地找小朋友玩去了。

看到这，我的脸红了，感到十分羞愧。这么小的孩子都有这种保护环境的意识，而我们快要进入六年级的大哥哥大姐姐呢？对这些看上去“肮脏”的东西视而不见，冷漠的绕过去，生怕弄脏了自己。平时看到地上有纸片也没有人主动去捡，甚至装作没有看到，直接一脚踩上去。更有人被老师叫去捡，嘴里还不停念叨着，脸上一副不愿意的'样子。刚入校门的小学生都知道“美”需要我们自己创造，懂得“美”更需要我们自己维护，逐渐长大的我们是被什么蒙住了欣赏“美”的眼睛？我觉得那些低年级的“小卫士”应该好好给我们上一节关于“美”的课。

今天，老师让我们写寻找美的作文上，我忽然发现，其实，“美”一直就在我们的身边。它不仅是如画的风景、婀娜的舞姿、高雅的音乐……它或许就是一件我们看起来不足为奇的小事，不用我们去大张旗鼓的寻找。例如扶老人过马路、给老人让一个座位，出门旅行时随手拾起被人丢弃的生活垃圾……这些都是美，美无处不在。只要你留心观察，眼睛里就充斥着各种美好。让我们一起去把美找来吧！