【推荐】一件事的作文合集七篇

在日常学习、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的一件事的作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

一件事的作文 篇1

最难忘的一件事 ——畅游长江三峡暑假里，我、妈妈和姨，一起去长江三峡游玩。

我们乘着火车来到有“火炉”之称的重庆，在朝天门码头上了游船。江水又浑又急。这是我第一次看到长江，第一次坐游船，兴奋极了！游船到了白帝城。李白曾写过一首脍至人口的诗《早发白帝城》，就是描写当时白帝城的景象。“早辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。”城里有最佳观景平台，可以看到雄伟的夔门。这是我国十元人民币后面的图案。游船继续下行，我们来到甲板上观看长江三峡第一峡——瞿塘峡。瞿塘峡两旁山峰陡立，雄伟险峻，它以“雄”著称。

船靠巫山，我们换乘小船游览神女溪。溪中碧水奔流、奇峰耸立、云雾缭绕、河险滩绝------，构成了一条美妙的`自然山水画廓。返回游船，我们在船上看到了神女峰，观赏了长江三峡第二峡——巫峡。巫峡幽深秀丽，以“秀”著称。最后一天，我们游览了举世瞩目的三峡大坝，然后观赏了长江三峡第三峡——西陵峡的风光。西陵峡以“险”著称。游船抵达了终点：宜昌港码头，我们结束了愉快的旅程！

一件事的作文 篇2

他的背成了我避风的港湾，那时所有无助都融化在这结实的背上，我没有说什么，他也一言不发，我只知道用双臂搂住他的脖子，爬在他的背上，一直一直地走下去……

那是我四年级的时候，那天下午，我和同学们坐在教室里静静的听老师讲课。老师的声很洪亮，在教室的每个角落回荡，此时，窗外袭起漫天的黄沙，黯淡的天空失去了原有的光泽，狂风拼命的敲打着窗户，风声渐渐盖过了老师讲课声，突然，狂风慢慢散去，先是一滴水珠滴打在玻璃上，接着是铺天盖地的雨水。

放学了，雨水浸灭了街道。校门口有无数个陌生身影撑着雨伞将自己的孩子迎入怀抱，我用期待的目光向四周环视，他，没有来。我在雨水中奔跑着，冰冷的雨滴顺着脖颈流向胸膛，我任雨水侵蚀我的身体，想象中他来接我的画面没有实现，我在积水中漫步走着。

不知过了多久，我头上多出了一把伞，我猛地扭头，兴奋的搂住他的脖子，在他坑坑洼洼的脸上亲了又亲，他慢慢地把伞把递给我，他则蹲在地上，示意让我爬到他背上，我慢慢得爬到他的背上，我把右臂紧紧搂在他的'脖子上，左手为我们撑伞，他缓缓地起身，把我向上抖了抖，一步一步踏在水中，水，漫过了他的膝盖。街道的喧哗与暴雨的肆虐交织成一场可怕的噩梦，他的背并不宽广，却很结实，贴在他背上丝许暖流滑入胸膛，我紧紧搂着他的脖子，害怕松开就失去全世界，走着走着，我偷偷看了一下他的脸，瞳孔向四周飘忽，随即直直盯着前方，坚定，给我很大的安全感。我盯入了神，胳膊险些松开，他急忙喊道：“儿子！抓紧了！”我恍才过神来，更紧的搂住他，暴雨被风吹到我们身上，身体很冷，但心里却是暖的，有父亲的背，何惧风雨！

暴雨一直下不停，父亲背着我，我给父亲撑着伞，迎着风雨，向家走去……

一件事的作文 篇3

那个五大三粗的男人从巷口就跟着她。

已是深秋时节，清晨的薄雾透着几分凄清，街上行人稀少，路边卖豆浆的铺子散出的热气与雾气氤氲着，使得周遭愈发寂寥。

走在前面的女孩含着烂漫的笑轻快跳跃地踩着满地沙沙的落叶，胸前的红领巾在熹微的晨光中炫着骄傲的色彩，粉色的小书包伏在女孩背上随着步伐左右摇摆，上面夸张的美羊羊图案像是在寒风中微微颤抖着。天真的她丝毫没有发觉有双闪着诡异光芒的'眼睛正紧紧追随着她。

男人一袭黑衣，两手揣在夹克兜里，踱着小方步，从容地不远不近地紧紧追随着女孩，脸上时不时地露出机警之态。

“一瞧就是老手！”最近一直沉迷于“贝克街”的我立刻浮想联翩，一宗巧妙的“跟踪绑架案”在我脑海中徐徐铺展开来，我不禁被自己如此丰富且不乏细节的想象力吓得打了个寒战。

转角处，女孩被枝头欢唱的麻雀吸引，俏皮地昂起小脑袋观望，男人迅即收敛了目光，像猎豹一样敏捷地把自己藏匿在一棵大树后面，这谙熟老练的动作更让我深信自己略有一点点浮夸的推断。

灰白的马路上隐隐浮现着危殆之势，我甚至隐约听到了女孩被扼住双臂后凄厉的挣揣呼救声，沉重豪壮的使命感油然而生！

我像是上了发条一般发扬踔厉，紧随这鬼鬼祟祟的阴暗男子，企图寻找最佳时机厉声揭露一场不堪的阴谋。想到男子一脸的失魂落魄然后被绳之以法，我分明感觉到了自己的太阳穴在不停呼呼蹿跳。

又是一个拐角，我躲在墙角延迟了一阵子，像一位久经沙场的老战士，唯恐打草惊蛇，却不料——

“你讨厌！说好今天自己上学的！坏爸爸，说话不算数！”

女孩满脸委屈地向男子抱怨着，而这个被我标以“龌龊”“阴暗绑匪”符号的男子脸上堆起歉意的微笑，蹲下身来用宽大的手掌轻抚着女儿因激动而通红的小脸。

“乖，下次爸爸一定不会了！拉钩！”

“绑匪”爸爸和蔼的笑荡漾在寒意森森的街头。此刻路上行人渐攘，崭新的一轮朝阳照亮了我的面庞，像是对我故作聪明的淡淡哂笑和暗表歉意后的温情抚慰……

一件事的作文 篇4

昨天晚上，我们一家人到一家饭店吃饭。在点菜时，恰好身旁的一个顾客点了一只乌龟，当称了多少斤后，抓乌龟的人把乌龟随手一扔，扔给了杀乌龟的人。我和弟弟因好奇心极强边跑过去边说：“杀乌龟啦。”，随后掂起脚，看杀乌龟。杀乌龟的人见怪不怪其怪自败，用一条绳子绑住了乌龟的嘴，又让另一个人抓着乌龟的颈使劲往外拔，我看见后不由从心中升起一种对乌龟的同情心：这样拔乌龟的颈，乌龟是多疼的呀！那个叔叔又拿了一把杀猪刀，开始切乌龟的头，当乌龟的头即将被斩断时，乌龟仿佛知道了什么，用双手顶住刀刃，可已经来不及了，刚碰到刀刃，头，已被刀一分两断。唉，又一条生命没有了。随后的.饭，因为亲眼见到死了一只乌龟而令我感到这餐饭吃得没有滋味，是“苦涩”的。

爸爸说：“人类是可以征服自然的。”但我想：人类是可以征服自然，可是现在的人类是残忍的，把许许多多的野生动物拿来吃、卖，还破坏他们的家园，使这些濒临灭绝的动物无家可归。要是动物们懂得语言，能跟我们人类美好相处，是一件多么有意义的事呀。我多么希望人类可以珍惜自然，保持生态平衡，那是多么高的境界啊！

一件事的作文 篇5

在我们的生活当中常常会遇到一些奇葩的人，尽管说大家同样都接受的是9年义务教育，但有些人的思路就是那么与众不同、一枝独秀。

就以前两天的一件事情来说吧。首先是有个男生发表了奇葩的言论说那些揭露社会阴暗面，展现中国社会问题的人都是汉奸。接下来他又大放厥词说这些人到了国外也不会有什么好下场，都会落得境遇悲惨，甚至当时处死。这时候有位女学生就举出了例子说，有两个人就没有得到这样的命运，后来都过着很不错的生活。

没想到男生抛出了更加不可理喻的言论——不叫这两个名字的人都死了。其实这个男生的`行为已经表明他就是很明显的杠精，自己不讲逻辑，但一定要用各种各样的方式来向别人展现他的无知。面对这种情况，女生没有直接去批评他，而是反问他，按照你的逻辑，有两个人没死就意味着不叫这两个名字的人都死了，那么我父母双全，你如今在世，也就意味着你父母全都死了，是个孤儿对吧？不好意思，我还真不知道，原来你全家都已经过世了。

这种时候杠精自找了一个没趣，不仅自己的那一套歪理学说没有得到认同，而且还被人含蓄的指出了言论当中的漏洞百出，也就夹着尾巴灰溜溜逃掉了。其实有一些人不给他一些颜色看看，他永远也不会知道自己的行为是多么的愚蠢和可笑。此事堪称大快人心。

一件事的作文 篇6

一个人的成长过程就像是一包调味料，有酸，有甜，有苦，也有辣。我的成长过程中也充满了不同的“味道”，它们让我懂得了许多道理，给了我很大的启示。9岁那年春天里的一天，我随着妈妈到乡下去玩，哥哥姐姐们带我去池塘捉小蝌蚪。我高兴极了。来到池塘边，密密的水草里果然藏着不少小蝌蚪。它们游得可欢了，身子扭来扭去的。单个儿的，像个小逗号从字典爷爷的房子里溜了出来；一排的，则像个省略号；上下不定的，则像几个小音符欢快地跳动着……可爱极了。我看得入了迷，怎么也舍不得下手去捉。看大家的瓶子都快装满了小蝌蚪，我心里痒痒的，忍不住也捉了五条，小心翼翼地放到玻璃瓶中。我在心里默默地说：“小蝌蚪，等你长大了，我就把你送回这里，为庄稼除害虫！”回到家里，舅舅见我捧着个玻璃瓶，像捧着国宝似的，便问：“黄鑫，你捧的是什么呀？”我把玻璃瓶一举，得意地说：“Look,我要把它们都喂成大青蛙！”“青蛙？”舅舅看了看瓶子，又说，“你永远也不可能把它们喂成大青蛙了，只可能喂成癞蛤蟆。”“癞蛤蟆？”我半信半疑地说，“你，你……你骗人。”“傻孩子，舅舅怎么会骗你呢？凡是癞蛤蟆的.孩子，尾巴边缘都会有一层很薄的膜。不信你自己瞧瞧呀！”我仔细一看，果然如此。我刚才的高兴劲儿立刻飞到十霄云外去了，想起癞蛤蟆浑身的疙瘩，我心里一阵恶心，立马将蝌蚪连瓶子一起扔了出去。后来，接触的知识多了，我才知道，癞蛤蟆跟青蛙一样，也是保护庄稼的小卫士呢！想到自己以外貌去判断动物的好与坏，因此扼杀了五条鲜活的小生命，内疚、忏悔就统统都涌进了我的心房。天堂里的小蝌蚪，请原谅我吧！ 这件事我一直没有忘记，因为它在我的成长历程中留下了深刻的记忆。

一件事的作文 篇7

我最快乐的事，不是玩儿电脑，也不是看电视，更不是玩儿PSP，而是上学。

每一个人心中都有一种美好的事物，它点缀着我们的人生之路。在大家心中，它可能是一束束的鲜花，一缕缕的阳光，也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它却是我的校园生活，因为它在我毫无悬念的前程上染出了一路的青天。

清晨，小鸟唱着动听的歌曲，在前面给我们带路，鸟儿唱的歌，伴随着我们走过一条充满香气和美景的小路。太阳公公把身上的一缕缕阳光照耀在我们的身上，我们快乐的地接受了这一缕缕阳光。朝气蓬勃地迈进新营小学的大门，再去教室之前，我们都会看见宽大的操场，美丽的喷泉和欢快的小鱼小虾。如果碰到熟悉的同学或伙伴，亲热地打一个招呼，再说上几句家常话，手拉手肩并肩一起走向教室。 走进撒满晨光的教室，放好书包，拿出早读时要用到的东西。这样新的一天又开始了早读课上，大家齐刷刷地朗读课文，伴着小鸟的'叫声，格外动听，整齐。虽然有个别同学还没有朗读，但在课代表的管理下，所有的同学都大声地朗读。成了清晨校园里的不可缺少的一段声音。

上课时，认真听讲，让我们尽情发挥自己的才能，大胆

地说出自己的意见。爱因斯坦说过：“提出一个问题往往比解决一个问题更重要，因为解决问题也许仅仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题、新的可能性，从新的角度去看旧的问题，要有创造力和想象力”。上课更要认真记好我们需要领悟的知识。为了让小鸟为我们唱歌，为了让那些瞧不起我们的人们给我们竖起大拇指，更为了我们的未来努力着??

我们喜欢课间，喜欢让我们自由发挥的十分钟，让我们融入在这个大家庭中，增进和同学们的友情。在课间和同学们讨论讨论学习，互相取长补短。

校园的生活就好比音乐中的一个个美妙的音符，因为有了这种生活的累积，才谱写出了一首动听的乐曲。