神奇的科学-五年级-记叙文

相信许多人都写过作文吧，特别是在作文中有重要意义的记叙文，记叙文是通过描述人物、时间及状物、写景等，来表达一定的中心的一种文体形式。那要怎么写好这类型的作文呢？下面是小编收集整理的神奇的科学-五年级-记叙文，仅供参考，欢迎大家阅读。

国庆长假，秋高气爽，丹桂飘香，真是个名副其实的“黄金周”，可我放弃了出外旅游的大好机会，准备去绍兴科技馆好好参观一番。

去年的“黄金周”，爸爸妈妈带我去参观了上海科技馆。上海科技馆里美丽的球幕电影《海底世界》、神奇的模拟火山喷发、惊险刺激的“大地震”，还有数不清的科技创新项目都令我啧啧称赞、流连忘返。不知道今天我去的绍兴科技馆会有什么比上海科技馆还要新鲜的东西呢？百闻不如一见，爸爸带着我向科技馆出发了。

一进科技馆大门，我就被大厅里热闹的.景象吸引住了：有些同学正在操作科技馆里的科学仪器，嘴里还不时发出“咦？”“呀！”“太神奇啦！”的叫声；有些同学则拿着笔，用心地在纸上记着“知识栏”里的说明和提示。继续往里走，映入我眼帘的是一个大铁球，旁边还有好几个小铁球，这是什么东东？我来试试！操作后我才发现，只要有三个以上的小铁球排列在一起，然后按一下按钮，大铁球产生的电流就会把这几个小铁球如同珍珠一样“串”起来。

紧接着，我又观察了水面凹凸镜。我先用手一直按住按钮不放，让两面镜子分别注满水。注水完毕后，我走到凹镜的后面往外看，感觉好像所有的东西都变小了。哈哈！就连人高马大的的老爸在凹镜面前也只有一个孩子那么小了！我又来到凸镜的后面，哇！所有的东西都放大了好几倍，对面“知识栏”上面画着的一只苍蝇突然变得硕大无比，吓了我一大跳！原来，凹镜有缩小的功能，而凸镜却有放大的作用。

我和爸爸了解了水面凹凸镜的原理后，上楼来到模拟影视厅。我们走进一个四面全都刷成蓝色墙壁的房间，我不停地在房间里走动，可在电视屏幕上显示的竟然是我在高空悠闲自在地走着钢丝。我奇怪地看了看脚下，又看了看电视屏幕，咦？我脚下没钢丝呀，可怎么……正在我疑惑不解的时候，爸爸笑眯眯地走过来，告诉我：“豆豆，你知道你后面的的墙壁为什么全部涂成蓝色吗？这是因为在电视技术上蓝色是可以替换成其他画面的，所以在蓝色背景前面走动的你，被电脑替换了背景后，就好像在高空中走钢丝了。”“对了！”我恍然大悟，“我主持小兰花节目时后面的背景也是蓝色的，可从电视上看，背景却是各种各样的，原来就是这个道理，不过有一点非常重要，就是千万不能穿蓝色的衣服，否则，电脑会把你的蓝衣服去掉，屏幕上就只剩下一个空荡荡的脑袋了，多吓人哪！”

最后，我和爸爸还去观看了立体电影《傻豹艾迪》。绿油油的草地上蝴蝶翩翩起舞，仿佛一伸手就能捉住它；在蔚蓝的海底，鱼儿在我身边来回穿梭，似乎要与我做游戏……

时间过得飞快，短短的两小时让我懂得了这么多知识。今天来科技馆参观，我的收获可真不小呢！