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我真委屈-五年级-记叙文

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大家或多或少都会接触过作文吧,特别是应用极广的记叙文,记叙文是通过生动形象的事件来反映生活、来表达作者的思想感情的一种文体。如何写记叙文才更具感染力呢?以下是小编帮大家整理的我真委屈-五年级-记叙文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

我真委屈-五年级-记叙文

哎…是福不是祸,是祸躲不过呀!我这个“祸“可让我烦恼了!

那次,学校里要举办拔河比赛,这可把同学们乐坏了。老师把一个艰巨的任务交给了我——组织啦啦队。每次运动会,这个职位总是同学们争着当的,这次老师居然亲自点让我来当,也就引起了同学们的嫉妒心。

我制订好计划,利用了一节课安排人员。还好大家都服从我,我心里美滋滋的。坚信自己一定能更好的发挥。

那天放学,我独自走在回家的路上,迎着新鲜的空气,习习的凉风。眼前浮现了拔河比赛时的情景:啦啦队喊着整齐的口号,为参加者呐喊助威。参加者更是得心应手。拉拉队员的精彩表现,参加者的出色成绩,引来了老师们的称赞,同学们的赞叹……

拔河比赛终于到了,我按照计划进行。谁知道,他们没有按照我的规定,穿整齐的校服,也没有那呐喊的激情。整个班级像一盘散沙。怎么回事?这到底是怎么回事?都训练好几天了,应该没问题的!我急得像热锅上的`蚂蚁,我重新指挥,可他们却不屑一顾,继续喊着那乱七八糟的口号,他们故意和我唱反调,我实在拿不出对付他们的新妙招,差点儿哭出来。

比赛结束了,老师把我叫进了办公室,板着面孔,问我到底怎么回事。可我并没有回答,只是不停地流泪。老师指责我:“原来我以为,把这项任务交给你,我的选择是对的?可你让我失望透了?”“我……”我正想解释,可被老师打断了。“你不用解释?你这次闹大了,你知道别班老师怎么评价我们班?你知道校长是怎么说我们班?他们说我们班一点组织纪律性都没有!以后绝对不会再让你做事了。我不能再相信你了!”老师那一番话,像千万根钢针,刺疼了我的幼小心灵。而老师并不明白,这一切并不是我的错!我的自尊心受到了沉重的伤害!我快崩溃了,我的心快碎了。我是靠自己的能力,得到老师的信任,而为什么有那么多同学就因为那么一点点而产生嫉妒之心,来让我难堪。老师又不分青红皂白地来批评我。

我真委屈啊!“人生下来就是来受苦的”这句话说得真不错!