风儿的祝福 初中记叙文

风儿的祝福_初中记叙文

相信大家对作文都不陌生吧，特别是作为主要学习作文类别之一的记叙文，记叙文主要是通过写人物的经历和事物发展变化来反映生活、表达作者思想感情的。那么应当如何写这类型的作文呢？以下是小编为大家收集的风儿的祝福_初中记叙文，仅供参考，大家一起来看看吧。

习习的凉风打破了我心中的宁静，她与我低语，原来她希望与我为伴，让我一路不孤单。当然我欣然接受了。于是我跟着她的踪迹，一起飞翔。

她轻快地穿过了密布的尘埃，跳跃着过了树林，她微笑着与秧苗儿共舞，同鸟儿齐唱，却完全忘记了我的存在。风儿累了就歇一歇，让四周变得安安静静；该行了就同朋友告个别，依依不舍……

这时，她来到了一座我熟悉的小屋前。她轻轻地叩门，每一声叩击的清响都让我怦然心动。那是？……对，那是我的家，我记忆中永恒的家。

风儿虔诚地打开了那扇木门，像一位忠实的教徒推开了向往已久的佛教大门一样。他进去了，也把我推了进去。她说，如果自己也有这样一个家该多好啊！

家里没有一个人。

我细细的闻着从脚下散发出的新鲜泥土味儿，小心地翻开了我记忆的扉页，上面清晰的.印着：题目――家，作者――记忆。

风儿再次将我从思绪中拉出，这使我心中起了些许埋怨，不过转眼间就平息了。因为我知道，风儿是无心的，你看，她还在向我撒娇呢！她一边用小手晃着我的衣襟，一边用央求的眼神看着我。哦，我明白了，原来她是想让我当他的专门导游，给她讲一讲有关我家的事情呢。

我于是带她来到了一根可称得上古董的木柱前。那柱子上深深的刻着一道又一道长长短短的印迹。

风儿疑惑――这是什么？

我笑了笑，道：“幸福”。

记忆在这时传来了稚嫩而又熟悉的声音：

“我要量！”

“不，我要第一个量！”

接着就是唧唧喳喳，喳喳唧唧，可热闹啦！这是我和我的几个姐弟的咋呼声。

其实，那柱子上面深深的刻印是我们这群调皮孩子每年的身高。而这种量身高的事也自然而然成了每年过年的必备节目。一吃完年夜饭，我们姐弟几个总会争着冲向那根等候我们多时的柱子。而这时总是最热闹的，因为我们都争着吵着量第一个，每次又都会争得面红耳赤的。大人们呢？总在一旁边看边笑，像在看一部温馨的家庭滑稽戏。有的时候大人如果感到我们越吵越凶，估计要失去控制了，才会及时上前制止。接着安排好顺序，依次量完。看到每个人都长高了，大人脸上就会悄悄的挂上一牙弯月，并不时简短地点评几句；我们呢，更是笑得合不拢嘴，眼睛都快眯成一条缝了！……

“这就是幸福啊！”

还没等我说完。风儿又迫不及待地把我拉到了另一个地方，是农家里必不可少的火坑！可是淘气的风儿却吹灭了熊熊的火焰。我遗憾。

风儿望着这个奇怪的东西又问――这是什么？

我又笑笑，答：“温暖”。

这时，火坑里的袅袅青烟映入我的眼帘，化作一条美人鱼在我的思绪大海中优哉游哉。

风儿又催促着让我给她讲我的经历。

同样是在春节，外面很冷。祖母总会把火坑里的火烧得很旺很旺。等到外面的天渐渐被黑暗吞噬，大家都会围着四四方方的火坑坐在一起取暖。很奇怪，这火坑每次都恰好坐满，好像这是专门为我们一家量身定做的一样。我们小孩子就坐在一起等待着从火中散发出诱人清香的土豆和栗子快点烧熟。大人们呢，则在一起谈天说地，笑语生风，而手却一直都没离开过我们，生怕我们摔下去。所以对于我们这些孩子来说，这样在火坑前偎依着，尽管外面是天寒地冻，却始终觉得温暖如春。

这就是温暖。家的温暖。

风儿也终于安静了。小心地走进一间屋子，我也随后跟着走了进去。地面发出了咯吱咯吱的声响。风儿停下，转过身来说，发现了我的照片。我走近，一块玻璃下压着一张张我们小时候的，最近的照片。我没等她问就说：这是“怀念”。因为每年我们只有一次回来的机会，最近年甚至不能回来。所以我们只要一照相，总会洗两张，一张我们自己留着，而另一张则会带回来。我想，祖母，奶奶一定会很期待每一次带回的照片。

这就是怀念。我们彼此的怀念。

风儿似乎激动了，在树叶间发出一阵感叹声。

风儿要与我告别，她说，她也要去找她自己的家，她最亲的人。

我默默地祝福她。

又是一阵哗哗声，拂过树梢，乘着炊烟，远去了，远去了……

我默默地为她祝福。