关于初三暑假作文集合6篇

在日常生活或是工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的初三暑假作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

初三暑假作文 篇1

终于又盼来了期待已久的暑假，我可开心了，终于可以好好给自己放个假，轻松轻松了，可是看到爸爸、妈妈还要每天去上班，觉得他们真辛苦呀！我该做点什么，来慰劳一下还在辛苦上班的爸爸、妈妈呢？我想了想，决定亲手制作一份小白兔点心来送给他们，以表达我的一份小心意。

于是，我找来我想要的各种材料，开始动起手来。首先，我先拿起两块比较大的棉花糖，做成小白兔的头和身体；接着，拿出四个白巧克力球做成小白兔的四肢；然后，再在头的两边各放上几片杏仁，做成小白兔的耳朵；再拿出一块棉花糖，做成小白兔的尾巴；最后，我再拿出二个黑巧克力球做成小白兔的眼睛，放上一块糖做成小白兔的鼻子，再在鼻子下面放上一根细细的弯弯的胡萝卜丝，做成小白兔的嘴巴。这样，一只可爱的小白兔点心就做好了。我将做好的小白兔点心小心翼翼地放在盘子里，再在旁边放上几片绿油油的菜叶，盘的四周再放上几小块沾了奶油的水果。于是，一个小白兔乐园就在我手中诞生了。看着自己的杰作，我的意极了，想象着爸爸妈妈看到后的惊喜表情。

好不容易等着爸爸妈妈下班回来，我赶紧迎上去，将亲手做好的点心端到他们面前，并说：“爸爸妈妈，你们辛苦了！这是我送给你们的礼物！”。爸爸妈妈接过我手上的点心，高兴地说：“我们的甜甜长大了！这是我们收到的最好的礼物！”看着爸妈如此开心的样子，我的心里也满是欢喜。

初三暑假作文 篇2

初三，没有那么多意淫，唯有更多踏实和努力。

题记

暑假，在忙碌和欢声笑语中度过。踏上了初中三年最后的一辆末班车，让我感到莫名的.兴奋与惆怅。

回首，自己成为了一名初三的学生，即将面对的是明年的中考。过去两年在有说有笑、磕磕碰碰中成长，现在想起来还挺不容易的。初中的快节奏生活，从未被打破，初三的到来，更是让我把生产的心拉成了一根紧绷的弦。

我清楚的知道，初三扑面而来的是说不清的繁重思绪，没有任何多余的时间去开小差，因为我有上万名竞争者，他们都在努力着。但我依旧坚信，只要自己用心，一切都是有希望的。还剩下不到九个月的时间，说长？不长。说短？不短。在这趟不能反悔不能下车的旅行中，定会有万般艰难险阻等待着我们，但披荆斩棘后的奈斯喜悦，一定会让努力过的自己感到欣慰。

对于初三的生活，期待与恐惧像是密不透风的蜘蛛交杂在一起。我也牢记着父亲曾跟我说过的一句话：如果初一，是不懂装懂；初二，是实事求是；那么初三就要，是懂装不懂。认真的对待每一道题目，每次测验。初三的生活肯定少不了无奈，但我相信更多的会使精彩。我要勇敢地向初三生活招手，大声地告诉自己：一定坚持下去，努力下去。

初三，给自己一个承诺，一步一个脚印地踏踏实实地向他前进，一切就不仅仅是梦想。初三，你好！

初三暑假作文 篇3

伴随炎热的天气，中小学的暑假已经开始。过完暑假，又一届初二的学生将要升入初三，准备迎接人生的第一次大考——中考。新初三的学生们，在暑假里，应该怎样安排自己的学习呢?

为了让同学们在暑假里，能够对物理进行有计划的学习，有着更充足的准备进入初三，阳光物理老师丁老师整理了以下新初三物理暑假学习计划与方法，希望以此帮助同学们在暑假有计划的学习过后，升入初三，物理学习成绩能够得到迅速提升。

暑假物理学习，首先要重视基础知识的落实，基本方法、基本定律、基本实验等各项内容都要落实，且要落实到位。因此，学生应当重视课本，完成学校布置的暑假作业，在完成作业的时候，对于生疏的、模糊不清的的知识点，要及时回归课本，及时解决。

在做暑假作业的时候，对于典型的题目，同一个题目可以多做几遍，在做题的同时，要思考题目的本质是什么问题?解决此类题目的基本方法是什么?如果变换其中一个条件会如何?还有哪些类似的题目?争取在解决一个问题的同时，对相似的题型做到举一反三、触类旁通。

在掌握基础知识的同时，还应当勤于思考，将已掌握的知识点进行归纳和总结，在对知识进行归纳和总结的过程中，不但可以将相关联的知识进行条理化整理，而且还能够加深对知识点的记忆。

同时，物理是一门既重视考查基础知识和基本技能，又重视考查观察、实验探究、初步的抽象概括等能力的学科。所以我们除了要把握整体知识体系，还要注意观察生活，重视实验探究，注重理解实验探究的设计思想和原理、注重规范的实验操作、书写和表述等。

对于不同的学生，在学习当中，还应当根据自身的情况对症下药，基础较弱的学生，可以拿出以前的学习笔记，将已经学过的内容复习一遍，以此夯实基础。也可以找出之前的习题本和卷子，对错题进行整理和分析，找到自己出错的原因并从中汲取经验。

成绩较好的学生，则可根据教材为主线，将已经学过的一些零碎知识点利用暑假做巩固复习，并做一些综合性较强的试题，通过做题进行查缺补漏，找出自己还有哪些知识点没有掌握，进而进行针对性的补强。

初三暑假作文 篇4

橱窗里播着她爱的歌，镜子里反射出林承的身影，一个女生亲密地挽着他的臂，徐兮，是她。

陶洛霖成绩好，说是谈恋爱也没几个人相信，更何况是早恋。徐兮与林承的恋情，在学校里传开，就差老师那儿了，陶洛霖莫名其妙变成了小三。

那个星期五，陶洛霖约了他，在他喜欢的餐厅。林承只是低着头吃饭，陶洛霖怔怔的看着他

“林承，你跟徐兮在交往啊。“

“没有，吃饭。“

“你最近……·“

一阵清脆的铃声打断了她的话，林承看了看，嘴角挂起一个好看的弧度，出去接电话。

饭店前的杨梓西看见林承嘴角的弧度，问道

“女朋友啊“

林承做了个嘘的手势

“嗯，好，我去找你。“

杨梓西往饭店里看了看，陶洛霖正对着满桌的饭菜发呆。林承进去，拿起包，走了，留下一脸气愤的陶洛霖。陶洛霖冷笑一声，把筷子愤怒的一扔，清脆的声音让她心烦不已。拿着自己的包，向着相反的方向走去。她拿出手机，拨了那个在第一位的电话号码，电话久久不通。她一直拨打，眼里闪着泪，通了，那边是林承不耐烦的声音

“什么事“

吵闹声并未出乎她的意料，那句话，她久久不能开口

“喂，喂，到底什么事啊“

他几乎是怒吼的声音

“林承，我觉得你不爱我了，我们，分手吧。“

她立刻挂掉电话，如果林承还在乎她，还在乎他们的感情，他一定会打电话来吧，只要等着就可以了，他一定会的。

她蹲在他家门口，静静的夜掩埋了另一个在角落里的人。阵阵凉风吹来，吹不干她脸上的泪，她把头埋在臂弯里，凌乱的发丝，红红的眼眶让他握紧了拳头。刺耳的喇叭声把她从悲痛中叫醒，她站起身，紧紧地盯着从车里出来的人。徐兮抬着林承从车里出来，她的眼泪更止不住了，门口，徐兮看着她，有些呆呆的

“同学，你是……··“

啪，一个红红的印记印在徐兮脸上，陶洛霖强忍住泪，哽咽着说

“我是他同学，你不知道他有女朋友吗？“

“可是他说他和他女朋友分了。“

徐兮捂着脸，有些委屈的说

“分了啊，我知道了。“

她低着头，回去了。泪，再也忍不住，原来，他一点也不在乎啊。从一开始就错了啊，真不该抱着希望，好笨，希望越大，失望越大，我会忘记你的，林承。

初三暑假作文 篇5

炎热的夏天来了，知了被这火辣辣的天气气得直叫，好像要把夏天叫得吓走一样。

夏天是少年们最喜欢的季节，因为这个时候，他们便可以放个长长的假期，可以尽情的玩耍，尽情的嬉闹。再也不用担心老师嘴中常念叨的“学习第一，玩耍第二。”把自己压垮。可是，那山一般多的作业仿佛挥之不去的影子一般，死死咬着我，丝毫没有松口的迹象。我无奈的坐在一堆作业中，埋头苦干。我恨不得天上刮来一阵风，把作业全刮走。经过十天的奋斗，终于把作业做的只剩下作文了，我站了起来，伸了个懒腰。拨打了几个电话，把几个好闺蜜约出来去逛街，俗话说“逛街是女人的天性”。我们三个左手一袋右手一袋，直到手再也拿不下的时候，这才找了一家奶茶店，暂时坐下来歇歇早已抗议的双脚。

时间就像流水一样流逝过去，丝毫没有停下来留念的意思。很快暑假就快要结束了，大家都有点依依不舍，开学的时间就像死刑一样，让人不敢面对。唉，美丽的夏天啊！你又要走了，只留下了那绝美的背影，让人留念。啊，夏天，期待你下一次的到来。

初三暑假作文 篇6

要上高中了，我在假期要做到劳逸结合，养成良好的学习生活习惯，注意加强自理能力。 下面是我制定的暑假数学学习计划：

1.拓宽知识面，培养对数学的兴趣，独立思考初中阶段感兴趣的数学问题，在没有任何压力的情况下享受其中的乐趣，去挖掘并体会数学中的美。

2.多储备知识，具体从两个方面做起，一是进一步深入学习初中有关知识，比如：分解因式、二次函数、一元二次方程、平面几何部分等都是高中学习中常用的知识;二是关注数学思想方法的进一步学习。

3、真阅读高一数学课本，仔细揣摩字里行间所蕴涵的玄机，最好能带着疑问入校，激发入校后的求知欲。同时从整体上把握高一数学上学期主要学习的内容，提前认识，彼此之间不再陌生，尽快地让数学成为你的知心朋友。在此提醒对数学尤其对数学竞赛感兴趣的同学，利用高一开学前这一个月的时间多研究一些有关竞赛的相关书籍，多积累一些竞赛基础知识，为你的高中数学竞赛打下良好的基础。