【推荐】初三写景作文集锦七篇

在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的初三写景作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

初三写景作文 篇1

清晨，丘陵地带的太阳总是很早地升起，树林还浸透着凉风，山脚下，阳光早已洒进松树谷村。最早沐浴晨光的，是南面的小山坡。山坡上，孤寂地坐落着附近唯一的村店。这是间极普通的房子，墙壁很粗糙，闪着黄土的光，看不出有什么迷人之处。然而，在松树谷村单调的生活中，这儿总是充满着欢声笑语。

天色还早，整个村庄还在安睡。像往常一样，村店的门嘎吱作响，木匠阿尔走到空地上，在阳光下眨着朦胧的睡眼。他顺从母亲的愿望，建了这间村店。他母亲是个身材粗壮、脸庞通红的妇人，由于业已年迈，再不能到田里干活了，便成天呆在村店里，向村庄的人们卖些劣等烟草和稻酒之类的日用品。她的厨房里总煮着茶水，等到正午时分，疲惫的人们从田野回来，在柿树底下乘凉的时候，她就把茶水端出来给他们享用。集市离这儿很远，村里的人们不常赶集，对于这个小村店，人们已感到很满意。

阿尔踱进屋子，推开窗户，一缕阳光照射在窗台上。他瞧着那些破旧的窗纸，把它们扯了下来。他希望屋子整洁些，好用来装他田里的收获。他走到木架子前，轻弹着架上的灰尘。屋子里的木家具，都是他亲手制作的，这使他感到很骄傲。他总想等待机会，到镇上的木材厂去干活。可田地总在等着他播种和收割，他只好暂时放弃这个打算。如今，他望着玻璃罐里鲜艳的糖果，托着两腮，陷入了沉思。空气中弥漫着甜丝丝的味儿。

在他自我陶醉时，地面传来窸窣的脚步声，一双黑眼睛沿着木架子移动，透出愉悦的光芒，最后停留在一个糖果罐前。

“想要什么，阿塔？”他无精打采地问。

十三岁的男孩阿塔没有回答，只是羞涩地看着他，然后，又把目光转向糖果罐。

“想要什么？”木匠有些不耐烦地问。

男孩把手伸进口袋，摸出一张钱币，小心翼翼地交给阿尔。“像往常一样，两颗糖。”他简短地说，瘦小的身躯趴在柜台上。

“又想逃学去采樟树籽？”阿尔打着哈哈说，然后从罐子里取出两颗饱满的糖递给他。

“不，周末才去采。”阿塔严肃地皱起眉头，把糖果放入口袋。在货架前静静地站了会儿，他犹豫地问道：“有寄给我的东西吗？”

“没有。”阿尔轻轻地摇头，“要是你再等会儿——”

“没有她给的信吗？”阿塔有些悲伤地问，抬眼望着窗外的阳光。在金色的秋晨中，整个松树谷村都泛着收获的气息，弥漫着稻草的香气。

“信？她不打电话给你吗？”阿尔安慰他说。

“不，祖母家里没有电话。她有时打到叔父那儿去，可我藏过他的鸡蛋，就再不到他那儿去啦。”男孩平静地微笑着，脸上露出满意的神情，开始往门口走去。

阿尔一把拉住了他的胳膊，取出两颗糖塞进他手里，轻轻地推了推他。小阿塔把手握得紧紧的，嘴角挂着微笑，双颊泛起了红晕，忙乱地跑开了。

阿尔独自呆在村店里。这时候，幽静的林边印满了孩子的脚印，鸟雀也开始啁啾。其实，松树谷村的秋天也不乏动人的景色——静美的松树林，蜿蜒的青山，深邃的云天。这些美景驱走了阿尔的疲倦。

他想起跟祖母生活的小阿塔。他在等什么呢？他整日盼着他母亲的来信。他母亲在外边干活，帮城里人带孩子。阿塔转眼就要升学了，到镇上去上中学，他等着母亲的吩咐，小镇离这要走上一天呢。阿塔天真听话，和村上其他孩子一样，空闲时，满不在乎地到树林里采摘樟树籽、金银花和野浆果，拿到市集上去换取零钱，然后到他的店里买小吃。

想到这些，阿尔不由得笑起来。空中弥漫着甜蜜的气息，是糖果的甜味儿，或是松树的叹息，还是温和的秋风吹起他心中的涟漪？这都无从得知。现在，他走到田野上，懒洋洋地融入阳光中了。太阳悄无声息地往山头移行。

正午时分，天气暖和得像阳春，田野里散布着成堆的稻草。在村店前，柿子树的绿荫下，人们正捧着热茶，对着半空喷烟。劳作耗去了他们的能量，使他们只能轻声交谈，谈论天气和收成。阿尔仍旧精力充沛，倚着树篱耐心地听着。他的母亲正赶磨烟草和忙着往锅里添茶水。村店成了人们的垂青之地，人们在这儿进行交换种子等活儿，热闹地聚在一起，就连母亲寻找孩子也跑到店里来。这使阿尔的生活充满了简单的乐趣。

有时，伙伴们在阿尔屋前快活地喝稻酒，玩纸牌，他只是在一旁静静地望着，仿佛沉浸在幸福中。然而，他越是不露声色，人们就越容易觉察到他坚毅的眼睛里流露出的躁动不安。他深信自己不属于这里，至少不完全属于松树谷村。只有当阿塔恳求他做捕鸟器，或是孩子们把画眉带到店里，揭开布使鸟儿歌唱时，才减弱他到镇上去的念头。

此时，阿尔在草地上踱来踱去，享受着短暂的午休。忽然，阿塔的叔父来到人群中间，黝黑的脸庞被晒得通红，急切地喘着气喊道：“噢，我的侄儿阿塔跑掉啦，明白吗，跑掉啦！”他一字一顿地喊着，急得直跺脚，“该死的小子，摘了柿子，还偷了钱。我拿枝条吓唬他，他就跑掉啦！”

人们瞪大眼睛，开始窃窃私语。他们常谈论阿塔，他身手敏捷，像小鹿般灵活，是守护果园、驱逐野猪这类偷儿的能手。他时常孤独地在村里游荡，母亲们都喜欢他，有好吃的都愿意分给他，使他成了孩子们羡慕的伙伴。

“如果在森林里迷了路，他会挨饿的！”一个胖妇人尖声嚷道，“稻子还等着收割，不几天也许就要下雨了，不过得先把阿踏找到！”她的话使人们紧张起来。

阿塔的叔父翻着眼珠，闪动着感激的目光，说：“好心人，帮我找到侄儿，我让他和你们一起到田里去，他也能帮些忙呢。”

“他会藏在哪儿，早晨谁碰见他吗？”一个粗嗓音在人群里传出。

阿尔从沉思中惊醒，缓缓地走过来，“他到过我这儿，要了两颗糖。”

叔父惊讶地望着他，嘴唇微微颤抖着，“是嘛，他偷了我的钱。不过，瞧瞧吧，咱们得赶快找到他。大伙儿跟我到树林去！”

于是，人们急匆匆地向林子走去。直到松树谷短暂的黄昏消逝，夜幕降临静悄悄的林野，阿塔仍然没有找到。甚至在男孩子们捉迷藏的树窟和稻垄，也没有他的踪影。夜晚，懊丧的人们只好回到村里。那时，流传的种种传说在人们心中晃动，显得阴森可怖。妇女们悄悄抹着泪水，男人们在一旁沉默地喷烟。阿塔的叔父蹲在石阶上，尖刻地咒骂一阵，然后又轻声抽噎起来。

“从来都没有谁珍惜这孩子，他可是个漂亮的孩子啊！”他自言自语道。

“嗨！”阿尔两眼通红，走到他身旁，“咱们能找到这小鬼，瞧着吧，清晨他准回来。”

长夜快过去，天色蒙蒙亮时，阿塔没有回来。阿尔沿着山脚漫步，疲乏的眼睛大睁着。林鸟在啼鸣。当他路过一个松针繁密的山洞时，洞里传出不可琢磨的声响，他怔住了，拨开松树跃进洞里。借着稀疏的晨光，只见洞里映出一个男孩的形影。顿时，他脸上露出会心的微笑。

“阿塔，小鬼头，没想到你也在这儿。”阿尔平静地说，走到一块潮湿的岩石上坐下，闭起眼睛微笑着。

“你常到这儿散步吗？”男孩揉着眼吃惊地问道。

“是呀，我可从没碰见过你在洞里，真是稀有的客人。”他睁开眼睛望他。

“没什么。”阿塔沉默了会儿，说：“你不知道有什么事儿发生吗？”

阿尔摆出一副思索的样子说：“没有。”看到男孩沮丧的神情，他继续说：“好象你的叔父显得很焦虑，到处喊着你拿走了什么——”

“他的钱袋。”阿塔接过话说。

“是吗？用来买糖吗？”阿尔不以为然地望着洞外。洞外云雀唱得正欢，青灰色的早晨正温柔地抚摩着丘陵。

“不，是写信寄给她。”孩子低声说，“她新年都没有回来哩。”

“可你昨天用来买糖了。”阿尔的嗓音轻得像洞里滴下的水珠。

“我没有用叔父钱袋里的钱，那是我采樟籽换来的，和信一块儿寄给她，她也许还没有尝过。”

阿尔不由自主地站起身，用颤抖的胳膊搂住了孩子，在丘陵地带早早升起的阳光中，向松树谷村缓缓走去。而最早沐浴阳光的南面山坡，村店在树影中孤寂地显现，仿佛永远耸立在大地上了。

初三写景作文 篇2

我，一个永远也长不大的女孩，总会在夜里望着那满天的星星幼稚的笑，傻里傻气的听着风声……

这样的一个夜晚星星闪烁着明亮的光芒，一点，两点……就像一个个淘气、幼稚的孩子的眼睛。银河像一条白绸子横贯天空，小时侯听外婆说在银河两边的牛郎织女只有在每年的“七夕”相会。在那一天，地上的喜鹊都被召到天界，为他们搭起一座“鹊桥”。今天正是他们相会的日子，突然一颗流星在天上划过，似火焰，似闪电，一瞬间便消逝了。我想这流刑就是天上的信使，为星星传递着无数个美丽而神奇的消息。

不知过了多久月亮像个害羞的姑娘才从云朵的后端探出半个脸，偷偷的瞧着人间，而先前那些活泼的像孩子一样的星星也跑到很远很远的地方去了，使人只能看到一个飘渺的影子；有的闪着眼睛，躲在一个角落里偷看着什么，有的像调皮的男孩，扮着鬼脸，不挺的挤弄着小眼睛。而我却没有见到牛郎织女星，他们也许躲到一个地方悄悄的说情话呢吧！慢慢地月亮终于从云端露出整张脸来，满盆清辉，是那样的纯洁那样的美丽。皎洁的月光倾斜下来，大地成了银白色的世界。一时间星星都害羞似的躲了起来，只有一两颗大胆的星星仍勇敢的站在天幕上，我想它们也许是与月亮做伴也许是与月亮媲美。总之这一切似乎在梦幻中，显得那样幽静和神秘。万物似乎睡了一般，听不见一丝风吹草动。

夜静了，我惊异的发现，那天空中零零星星的闪烁着宝石般的光泽，多迷人！在那深蓝色的天空中，悬着半明半暗的星星。它们与月亮把光都给黑夜，那幽静的光似乎是黑暗里唯一的生机。

就这样一个柔柔的夜！美丽！

初三写景作文 篇3

在我的老家民勤，是个干旱的地区，一年四季雨水缺乏，就在前几天，还刮了沙尘暴，但是今天却下了罕见的大雪。

早晨起来，天空那个灰蒙蒙的，拉开灯，只见外面天空上飘着银色的珍珠颗粒，莹莹光无尽，美丽的珍珠链，一颗缀连着一颗。打开窗户，忽而感到丝丝寒意。一股冷风迎面扑来，啊！好清爽。

走出家门，我被雪姑娘轻轻的抚摸着，那纤纤玉手触动了广寒，雪儿自由自在的轻歌曼舞，我一边欣赏，一边接受按摩。渐渐的，雪姑娘的姐妹越来越多，，当我冲破广寒，来到教室时，忽然感到无比的思念。在不知不觉中，雪姑娘在窗外叫着我，我也给他打招呼，给烦躁的课堂增添了一丝乐趣。

“铃铃铃铃铃铃”下课了，我出去和雪儿见面，这时侯，雪儿更美了，身穿一层暖烘烘的棉袄，白中白，使皮肤嫩白的雪更为可爱情切。

初下雪时，往往雪片并不大，也不太密，如柳絮随风轻飘，随着风越吹越猛，雪越下越密，雪花也越来越大，像织成了一面白网，丈把远就什么也看不见了。又像连绵不断的帏幕，往地上直落，同时返出回光。雪，盖满了屋顶，马路，压断了树枝，隐没了种种物体的外表，阻塞了道路与交通，漫天飞舞的雪片，使天地溶成了白色的一体。你要是在路上行走，不一会儿，就会成为一个活雪人。

初三写景作文 篇4

春天的风是和蔼的。春风用她温和的手抚摸着大地万物。卷走了严冬带来的积雪，小草也从地里伸出了它的小脑袋，面对着这世间新奇的事物发出感叹。本来在秋冬就已枯萎的柳树姑娘也来凑热闹了，她伸出那修长的纤纤玉手自然而美丽地垂下，春风一吹，她就舞动着自己婀娜的身姿，向世人炫耀。“你看，我多漂亮！”“你看，我多可爱！”她们欢乐地闹着。总的来说，只要有春风吹过的地方，就会有耀眼的绿。

春天的花草像刚出生的婴儿，嫩嫩的，象征着生命的开始。来到山坡，放眼望去，一片绿色的水墨画映入我的眼帘。那一片的绿使我忘记了焦虑，忘记了忧愁。仿佛置身于另一个世界，这个世界的美好，是我们的现代科技所无法逾越的。春天的花是令人眼花缭乱的，红的玫瑰，蓝的妖姬，白的百合……都竞相开放。那花草丛中星星点点的紫显得格外耀眼，那是一种不知名的花，零星地散在草丛中，像眼睛，像星。如果只是有花，那也就太单调了，花儿之所以这样艳，是因为草的衬托。草是最常见的'，因为它们的生命力是最顽强、最旺盛的。“野火烧不尽，春风吹又生。”正如诗中所说，就算把草的茎叶毁掉，但它的根依然深深地扎在地下，根深蒂固，等到来年春天，它又会吐出那一点点的新绿，“呼……呼……”那是春风在催促着花草快些生长。

光有植物也不够，必须得有“消费者”。现在该轮到森林的艺术家上场了。它们在树上叽叽喳喳地开着个人演唱会，时不时还来个大合唱。百灵鸟，喜鹊，就连唱歌走音的乌鸦也来到了这里，庆祝着又一个新的开始。其他的动物也在准备着。

春天的人也与往昔不同。小学生精神抖擞地从被窝里爬起来，准备上学；农民则忙着播种。所有的人都为着新一年的工作、学习做着准备。因为他们知道“一年之计在于春”。

春天，象征着生命的成长，她熬过了寒冬，迎来了一片生机。

我爱家乡的春天。

初三写景作文 篇5

等我从空中轻轻地落下，却发现这个美丽的世界，竟隐藏着如此美仑美奂的世外桃源。

春韵

春，多悦耳的字眼。在万物的生命中，只有春更显灿烂。竹林中，鹅卵石铺成的小路在嫩竹的摇篮曲中甜甜地睡着了。在这么梦幻的意境中，花儿万紫千红，争奇斗艳，灿烂地笑着。草儿穿上嫩绿色的连衣裙，跳起了欢快的舞蹈。忽然，一群阿娜多姿的姑娘闯进了我的视线。她们翩然起舞，用优美的舞姿夺得了我的“芳心”。那是仙女么？，呵，原来是蝴蝶姑娘们啊！

春韵为祖国母亲穿上了一袭美丽的长裙。

夏韵

正当艳阳高照，我累了，走进了夏城的一片幽静的小山。树木郁郁葱葱，我悄然躺在树荫下的一片绿茵茵的草地上。不远处的柳树上那清脆的蝉鸣声让我感到惬意。山谷中的瀑布一泻而下，雪白的水花激情荡漾，如白玉，如珍珠，细腻圆润。我想接几颗，无奈隔着深深的水潭，只得望“珠”兴叹。

夏韵为祖国母亲点缀了亮丽的风采。

秋韵

我又来到一座层峦叠障的山中，凉爽的风吹了过来，那铺着厚厚枫叶的小路穿上了金黄且火红的长裙。望着前面的果园，那硕果累累的果树摇晃着全身丰硕的果子，引诱着我上前去。路旁，秋虫争相鸣叫。蟋蟀、蝈蝈、纺织娘┅┅一声声，一阵阵，一片片，忽远忽近，如诉如歌，组成了一首秋天的奏鸣曲——那是秋天的演奏家们为秋天增添的无限生趣。到了果园，摘下一个金澄澄的橘子，剥开皮，将一面小巧玲珑的橘瓣放进嘴里，轻轻一咬，甜甜的橘汁填满了我的嘴巴。我脸上带着无尽的甜密。

秋韵为祖国母亲增添了成熟的魅力。

冬韵

穿过果园，走了好一会儿，一股寒风迎面扑来，真冷！我不住打了个寒颤，缩着手，呼了一口热气。这不是要下雪了吧？我暗想。数九寒天，冰封千里。整个世界成了只大冰箱。山冷得在颤抖，河冻得僵硬了，空气也似乎要凝固起来。路旁的树木缀满银花，毛茸茸的，比原先粗壮了，远处的亭子像琼楼玉宇似的闪着耀眼银辉。小路上就像铺了一层白色的地毯，又仿佛妙手的画家为大地绘成了一幅白色的纯洁的图案。

冬韵为祖国母亲带来了高贵的气质。

我暗暗称赞：春、夏、秋、冬，各有各的风韵。我与这个美妙的自然只不过处于欣赏与被欣赏的关系。祖国能有这么美丽，我却不懂得发现，不懂得欣赏。想到这里，我懊悔不已。这么和谐美丽的风景，是人与自然的关系的解密。它歌唱着祖国，歌唱着和谐。它如果用自然之韵去点缀，让我去跑龙套，实在是不为可惜。

春的千姿百媚，夏的热情奔放，秋的豪情潇逸，冬的纯洁恬静。这些都有祖国的身影，和谐的笑容，优雅的自然之韵将永驻我的心田！

初三写景作文 篇6

窗外的风不停的刮着，但显然没有昨天那么疯狂。但是，当听到一个十五岁的小女孩儿被那可恶的病魔纠缠不清时，我的心不知怎地像一个玻璃花瓶一下子被狠狠的摔在了地上，碎了。老师绘声绘色的授忽然间也变得那么无趣，树叶儿在风中舞动着它那细软的腰肢尽情地跳着那唯美的华尔兹。但，这一切在我看来却变得那么令人反感。我那原本炫烂的生活，黯然失意了。

俗人也罢，雅士也好，位尊者抑或卑微者，将如何面对这个花季少女？是任她被病魔吞噬，还是在死亡边缘拉她一把？不要用“使生如夏之绚烂，死如秋叶之静美。”这样的话去安慰那个已不需要安慰的脆弱生命，更不要在脸上写下“不在乎”。因为，当时间不断流逝，当青春不再重复，当那一个个美丽的瞬间转眼即逝，我们会大声说：“我们一切都在乎！”

我不忍，不忍一个如花的生命过早的凋零，更不忍一个与我们一同生活在这片蔚蓝晴空下的朋友就此永远离开我们。

窗外的风似乎停了，树叶也停止了舞动。而我依旧望着窗外那片蔚蓝的晴空呆呆的出神。不知，那个在白衣天使呵护下的小姑娘是否也在仰望着这片晴空。

或许，我们每天少吃一个雪糕，少喝一瓶饮瓶，少上一次网的费用，也将点燃这个“冰雪少女”对生的希望，此时，吃的、喝的、玩的已不值得我们去依恋，去沉迷。因为我们不允任一个朋友离我们而去，因为，我们都正值青春，我们还有太多太多的事要做！

校园的草，被风吹的金黄。一群少男少女的脸庞像花儿一般绽放，他们的头顶是一片蔚蓝的晴空，他们在等待，等待那张也像花儿一般绽放笑容的人儿归队。

初三写景作文 篇7

春天使暖和的、春天是凉爽的、春天更是一副美丽又清晰的画，在这画里、我们可以看到各式各样的花草树木。看！小草探出头来了，它在呼吸着外界的新鲜空气呢！快看啊！风也随之舞动起来了、它在不断的向我涌来、不停的诉说着它的快乐、同时、我的心情也随之漂浮着、和着春风一起跳动了起来。

春天来了、仿佛人们都来到了人间天堂，它像是在告诉人们春天带给人们的喜悦、它不甘示弱的展示着自己婀娜的舞姿，随之、小草小花也随之唱着跳着、河里的小鱼也在嬉戏打闹着、鱼儿也不停的探出头来、时不时的吐两个泡泡；它们是多么的快活啊！随之周围的一切都活了、它们都漂浮在人间的环境下、

时间真快啊！转眼间就到了中午，中午的时候、风也停了，看似勃勃生机的小草小树也随之停了下来，但是人们却还忙绿着

我热爱春天。它带给我自然界的美好，也带给我和暖的阳光。

我热爱春天。它带给我勃勃生机的绿色生命。

我们应汇报大自然无限的关爱！

感受春天、感受自然、风光无限好！