精选风景初三作文集锦10篇

无论是身处学校还是步入社会，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的风景初三作文10篇，欢迎阅读与收藏。

风景初三作文 篇1

一红一蓝两个背影化作一道美丽的风景，感动着我的内心。——题记

柳枝上只剩下星星点点几片枯叶，一副萧条的景象，唯有那一片灌木丛，还充满着生机，嫩绿的叶子旁有一红一蓝两个小身影隐隐约约在嬉戏着，我好奇，走上前。

可眼前的却让我大吃一惊，那个红衣女孩正在剪叶子，蓝衣男孩也在那儿帮忙，叶子纷纷地落下，地上的叶子似乎在向我哭诉他们的痛苦，我心中的怒火“蹭”一下跳起来，怎么小小年纪就不爱护大自然！我双目盯着两个小孩，小男孩抬头望望我，一脸茫然，无动于衷，那个红衣女孩也仍在剪着叶子，我彻底恼火了，正冲上前，想一举阻止小女孩，却听见红衣女孩好像是在对叶子轻轻诉说：

“哎呀，你们怎么都病啦，没事儿，包在我身上！剪了就不疼了呢！”说着，边用手抚摸着枝头几片嫩叶。

“剪了就不疼了呢！”多么天真的一句话呀，我心中的怒火顿时全消了，留下了一股暖意，在心间流淌着，这句不经意突出的话重重敲击着我的内心，天真、童趣、善良包裹着我的内心。

红衣女孩甜甜地笑着，细心地挑选着有些泛黄或有斑点的叶子，用剪刀轻轻一剪，叶子打着转儿，唱着歌儿，落在松软的土地上。红衣女孩的一举一动是那么专注，宛如一名手术医生，在为病人细心缝着针，又似一位雕刻家，全神贯注的雕刻自己的大作，时不时点点头，她更像一位大姐姐，用温暖悉心照顾着弟弟妹妹们。

蓝衣小男孩也没有闲着，双手轻轻捧起落叶，放入一个塑料袋里，动作都是那么小心翼翼。

他们天真可爱的眼神里散发着暖暖的善意，我的眼眶不禁有些微微泛红，两个小孩的形象在我心中不断放大，他们的行为让我深深感动。

我走远看看，那灌木丛多么可爱呀，绿油油的，生机勃勃，它在几棵枯树的围绕下显得更诱人更美丽，这都出自于红衣女孩与蓝衣男孩温暖动人的手。

听楼下的阿姨说，那两个小朋友几乎天天都来修建叶子，校区里的灌木丛长得那么茂盛那么绿，全是他们的功劳呢……

我的内心被他们的一举一动震撼，正值童真的他们拥有着暖暖的爱心，温暖着这片灌木丛，他们甜甜的笑着，暖化了四周的花花草草，让他们充满了生机，阳光更明媚了，这里的一切、一切定位成一刻，化作一道最美丽的风景，感动着我的心。

仔细留意身边的风景吧，身边风景也动人。

风景初三作文 篇2

记得那曾经的瞬间，已划过无数的流星。

—题记

已经连续下雨好几天了，错乱的雨点，仿佛交织着早已疲惫的心，挥之不去的阴霾。

因为快到中考的缘故，延迟了放学时间，但不巧的是，外面下起了不算大雨的雨，呵呵！幸好听了老妈的话，带了雨伞，早上，我还一直为带不带伞跟老妈争论不休，“你是知道的，我不喜欢带伞，况且天气预报说是阴天”。我的语气里带点不愿的说。而老妈却说，“还是带着的好，看今天没太阳，听我的吧！天气预报不管用……”行行行！我带！我不愿意的说。结果真是应了老妈的话，看来大人说的真是对的。

自从上初中以来，我就没有放学乘车的习惯，虽然我家离学校还是比较远的。放学已经5：20分了，天显得更加灰暗，路过我的母校，我想起了那一切的一切。

那时家长担心孩子太小，不放心让他一个人回家，于是，每当下雨天，家长们总会撑起花折伞，在校门口翘首期盼着自己的孩子，那是多么美丽的一个风景，而在那人山人海中我总会寻找到那个熟悉了千万遍的身影。多么美丽的风景啊！

学校的保安已经换了人，再也不是以前的老伯了，我清楚的记得，那老伯人很好，以前我很调皮，中午在学校吃完了饭，总会和几个男生偷跑出去买零食吃，但学校规定中午不能出去，起先那老伯是不允许我们出去的，但最终被我的迂回战术打败了，我先用话题引开老伯的注意力，然后示意身后的“同伙”时机成熟，赶快出去。一回生，二回熟！接下来的几次，老伯再也不拦我了，只嘱托我一句“快回来就行，不然老师来了就不好了”……那是多么温馨的风景啊！可现在再也看不到了。

迫切的心促使我想进去看看曾经的课桌，曾经我坐过的椅子，曾经的一切……可被那该死的保安赶了出去，理由是我不是这个学校的人，噢！这句话刺痛了我的心，要知道，我曾经也是这个学校的人，可现在我却身着它校的校服，有什么理由能让我进去吗？

雨再也不会停了，它同我的心一样悲哀。这雨，似乎能冲刷所有带有尘埃的东西，甚至能将我洗礼，心湿透了！

记得那天吗？是我小学毕业，依然是阴霾天。因为终于可以阔别生活了六年的学校而去新的中学为之兴奋不已，大家都欢呼雀跃着……唐校长授予我们每人一张崭新的一元纸币，“嘱托我们什么都从一做起，那么这一元后面有几个零就由你自己创造了”。那时，我却错以为，那校长怎么那么抠！

而现在，我清楚的领会了其中的道理，所谓的“双手创造财富”不就是唐校长的用意么。

他是那么的伟大，亲手为我们铺好一条宽敞而明亮的道路。

现在我正被繁重的课业困扰着，想多放弃。但只要我拿出那一元纸币，看着它似乎有一种真实的力量向我奔涌而来，迫使我要坚持。

那曾经美丽的风景，那雨中的花折伞，那雨中的盛大的毕业典礼……

或许它们早已成为“留在我心底的风景”了。

风景初三作文 篇3

一缕幽香，凝于指尖。

题记

滂沱雨 胭脂泪

节奏节奏!这段十六分音符要保持平均的速度! 老师敲着桌子吼道。 还有不到十天就比赛了，你这样怎么把钢琴中的风景展现出来? 老师的话不断敲打着我的心。

打开琴盖，我楞楞地坐在琴前，抬起手，手指在黑白琴键上交错着欢快舞蹈。 当! 曲子到了最高潮，却终是断了，尽了。我又因为指法上的失误而慌了手脚，踏板的节奏也因此错乱。

我的心里盛满了水，不敢动，怕漾出一地悲伤。

花轻摇 路逶迤

霏霏烟雨，瓢瓢悠悠，氤氲着惆怅，星星点点地打湿了心情。

我走在回家的路上，风乍起，清香的芳香蓦地沁入鼻尖，我缓缓抬起头 是栀子花开了!那一抹怡人的白色与这夏天相得益彰。我望者那些娇小的花儿，硕大的雨珠打向它们，它们也没丝毫畏惧，仰着头与暴风雨对抗。原来，每个站点都是风景。

我心了然。

回到家，我正坐起琴前，保持着手腕放松，手肘呈九十度的姿势。抬手、下键。音符缓缓流动起来，又到了曲子的最高潮，我竟在右手三指转为五指时又出了差错，琴声戛然而止。眼前又出现了洁白透亮的栀子花，层层叠叠，似一张张含羞的少女的笑厣。我一定可以的!

重拾信心，我又继续一遍又一遍地练习。从和弦到音阶，从八分音符到十六分音符。将曲子的每个闪光点都淋漓尽致的展现出来。起乘转合，绽开一路玫瑰色的风景。终于完美。那流年的影子，风的歌声，絮语千言，道不尽，琴声回响萧瑟处。手臂微微发酸，小指头也因与琴键摩擦而变得红肿。却还不觉宛尔。

风中的栀子花正轻摇、含笑，蜿蜒的沿途也一路曲折。

高台望 景如画

比赛当天，我缓缓走上舞台，全场都暗下来，只有一束追光灯打在我身上，让我成为万众瞩目的焦点。微微俯身，款款落座，玉指轻扬。那琴声时而高亢嘹亮，时而绵软温柔，峰回路转，一切都天衣无缝。

我站在高台上望去，仿佛看见栀子花含凝带露，如一帘清远的幽梦。

花开不败，琴声如诉，便是这个站点最美的风景 。

风景初三作文 篇4

我家周围的风景虽不是很多，但令人难忘;那些风景虽不是很美观，但带给人们沉重的思考……其中有一道这样的风景至今让我难以忘怀。

有一天，当我和妈妈乘公交车放学回家，离家几十米远处，有一道风景，煞是简陋：一辆三轮车、一张铁桌、还有一口平底的煎锅和两位佝偻的老人……咋一看，原来是一对着装朴素，在“公婆饼”摊上做生意的一对老夫妇。

看着想着，不觉自己也产生了馋意，便央求妈妈也给我买一个，妈妈答应了。没想到刚到摊旁，我把钱递过去，令我惊讶地一幕出现了!我原本以为他们是“土老冒”，没想到他们用一口标准的普通话问我，“小朋友，你好!请问要买几个饼呀?”看来他们的礼仪还真是“内行”，真是人不可貌相也!后来我从别人口中打听到了这道“风景”的“底细”：他们是从辽宁来这找儿女的——他们的儿女在这工作，但他们也不知道在哪，他们就靠卖公婆饼挣点积蓄，一边卖饼，一边不忘抽空找寻儿女。可他们没有到此结束，而是一边卖公婆饼一边学普通话和礼仪——因此，大家都觉得老两口的态度非常好，也正因为此，这个公婆饼摊边的顾客总是络绎不绝。

但这让我想起了前不久到“布克”书城看书时的情景：一位小朋友拿着一本书，恭恭敬敬地向一位女服务员咨询：“阿姨，这本书是从哪儿来的呀?”我万万没想到，这位衣着整洁、穿着制服、脸上还抹了胭脂的女服务员竟然用地方话，冷冷地对那天真的小朋友说，“从哪里来的?从印刷厂来的!”那位小朋友一头雾水，不知所措。我想：原来所谓的绅士淑女就像这个样?

也不过如此!因此，这道“风景线”不仅让我印象深刻，还带给我一个沉重的思考：为什么绅士淑女和平民百姓在现实生活中得为人处事的态度截然相反?

风景初三作文 篇5

在那抬头的瞬间，是否有怡人的风景尽收眼底？是否有美好的启迪流连于心田？无论你前进的路上是否曾被坎坷羁绊，你勇气的天空是否曾被阴云遮蔽。只要稍稍抬起头，你就会与心灵邂逅，用灵魂体味那别样的风景带来的别样感悟。因为，抬头看看，天还是很蓝

——题记

在郭敬明的小说《左手倒影，右手年华》中有这样一篇文章，叫做“仰望天空的小孩”，里面有一句话我很喜欢：“我还只是一个孩子，当我伤心，想哭的时候，我便会抬头看看蓝蓝的天，告诉自己‘一切重新开始’。”在我看到这句话的时候，我以为他抬头看蓝天只是不想让眼泪流下来。可是后来，我发现我的理解只对了一部分，另一部分，在我没有经历那件事之前，我还并不了解。

记得那次，第一次的月考我考了第6名，第一次考试就尝到了甜味，我想再接再厉。但是，事与愿违，我的名次不久竟然一下子跌到了24位！所有人都无法理解我这种“质的飞跃”，我也很不甘心，为什么我的努力，换来的却是这样的“回报”？

老师也对我的表现颇为惊讶，语文老师来找我，帮助我分析原因；数学老师来找我，问我是不是有什么题目没有听懂；英语老师来找我，询问我平时的复习状况。

父母更是紧张，他们批评我，也鼓励我，但是为什么，我从他们的眼神中，看出更多的，是失望。我也试图寻找我惨跌的原因，但是，我没有找到多大的原因。我开始胡思乱想，上次的月考，是不是只是幸运女神偶尔的眷顾？我是不是真的很差劲？第6名的喜悦，是不是为了让我知道24名的痛苦？再想想老师的惊讶，家长的失望，我甚至想到了放弃。因为我不是苏轼，我不知道我能有多乐观的心态来面对将来的失败，我也不知道我到底拥有多少能量，可以帮我重回巅峰。失败太恐怖了，它让我沮丧，让我无助，让我迷惘。

想着想着，视线开始模糊，眼睛热热的，我不敢眨眼，生怕一滴眼泪会从此彻彻底底模糊我眼前的道路。我想放弃，但是内心又有些不想放弃，就像我一直在思索我到底有没有上升的可能。这时，我想到了那句话：“我还只是一个孩子，当我伤心，想哭的时候，我便会抬头看看蓝蓝的天，告诉自己‘一切重新开始’。”我闭上眼，抬起头，轻轻念出了那句话。

冬日刺骨的风吹过我的脸，我再睁开眼，眼前是一片蓝蓝的天。浅蓝色的天空上，飘着洁白而柔软的云，慢慢地移动着，就像一幅绝世的油画，动态的油画。

我眯起眼，心里轻轻责怪着自己：“这么美的风景，我以前怎么没发现呢。”对呀！无论我怎么伤心，天也不会塌下来，天空始终保持着淡淡的蓝色，它不会因为我的心情变成其他的样子。所以，与其在这里怨天尤人，不如用这些抱怨的时间去努力，去奋斗，用实际行动来证明自己。而不是靠一幅悲痛欲绝的表情来告诉别人我有多希望可以考好。

“我还只是一个孩子，当我伤心，想哭的时候，我便会抬头看看蓝蓝的天，告诉自己‘一切重新开始’。”现在，我终于明白了这句话的真正意思。抬头，是为了不让别人看见自己软弱的眼泪，也是为了告诉自己“天空还是很蓝，一切重新开始”。

当在旅途的繁忙中累了，当在挫折的残酷中迷茫时，抬头看看，会有别样的风景在眼前。

——后记

风景初三作文 篇6

或许在人们的心中，鲜花怒放是一种美丽的风景；满面笑容是一种美丽的风景。但是在我心中，那最美的风景就是那一束束温暖的爱意。

记得那时一个炎热而又喧闹的季节。知鸟在书上叽叽喳喳地叫个不停，花心、草儿都耷拉着脑袋，太阳公公也毫不留情地将炽热的光芒洒向大地。“哎，这么热的天，非要让我给奶奶送拐杖，”我拿着拐杖站在车站里不停地埋怨着。奶奶腿脚不方便。我本来是不愿意的，但是聪明的老班用100元“贿赂”我。为了这100元钱，我就牺牲一下吧！

站在车站里等车真不是滋味。正当我烦躁不安时，突然一只手搭在我的肩膀上。我下意识地转过头，只看见一位年轻的阿姨对我说：“小姑娘，来！坐这，这是专门为残疾人准备的。”我看了看我手中的拐杖，连忙对阿姨说：“阿姨，我不是残疾人，您误会了，这拐杖是给我奶奶的。”说完，我活蹦乱跳地跳了几下，结果把车站里的人都逗了，我也笑了。

等了一会儿，车来了，我连忙挤上车，我走到售票员面前，准备递出我手中的钱时，没想到售票员说：“小姑娘啊！你不知道吗？从现在开始残疾人免费搭车。”听了这话，我低头又看了看我手中作怪的拐杖。然后抬头微笑地对售票员说：“阿姨，这拐杖不是给我用的，这是给我的奶奶用的。”说完，我又活蹦乱跳了几下，还转了几个圈。当我回过神来时，车厢里的人都对着我笑了，我也接着笑了。

付完钱，我走到车厢的最后面，用手拉住扶手，随着车子的左右摇摆而晃动。这时，我的睡意上来了，迷迷糊糊地睡着了。突然，感觉有人在拉我的口袋。我下意识地睁开眼睛，并用手捂住口袋。睁眼一看，原来是以为长得胖胖地小女孩用她那软绵绵的小手在拉我的口袋。她见我睁开了眼，就微笑地对我说：“姐姐，你的腿不好，来！坐我这人。”我又低头看了看我手中正在用邪恶的目光看着我的拐杖。抬起头对小女孩说：“这拐杖不是给姐姐用的，这拐杖是给姐姐的奶奶用的。”她似乎不相信我。用她那水汪汪的眼睛疑惑地看着我。见她这样看我。我只好又活蹦乱跳了几下，结果车厢的人又一次笑了，那位小女孩也笑了，我也不好意思地低下头偷偷地笑了。

这么短的一断路程，就让我三次体验到了人们对弱势群体的关爱。在我的心中，这就是最美的风景。

风景初三作文 篇7

这首歌叫《信任》，这位天使叫“假冒”的解放军，这道风景叫飘在风中的信任。还记得，那是一个寒冷的早晨……

我独自一人踏上了回家的路，拿着火车票在拥挤的人群里乱窜。唉！终于找到了座位。我紧紧地抱住手中的提包，似乎觉得所有人的眼睛都盯着我的手提包，我一点也不敢放松。

我打了个呵欠，好累！刚闭上眼睛睡了5秒又惊醒，生怕手中的提包会长翅膀飞掉。最后，我还是赶不跑瞌睡虫，呼呼大睡了。后来，惊醒，发现手里空空的，我的手提包呢？我跳了起来发现坐在我旁边的是一个穿着绿色军衣的小伙子，他正拿着我的手提包呢！没等他说什么，我就眼疾手快地抢回了手提包，让他有点措手不及。他连忙解释道：“对不起，你别以为我是小偷，其实我是刚刚到这儿坐的，发现你的手提包掉在地上了，便把它捡起来，打算还给你。”

我半信半疑地点点头，下意识地摸一摸有没有丢了什么东西。我紧张警惕的神情动作逗笑了那个小伙子，大概他是在想：“真没她的'办法？”

“你要去哪里？”他和蔼地问。

我怕会出什么事，于是选择沉默。他再次问：“你来自哪里？今年几岁了？”我依然沉默。

他大概是看出了我的心思，没有再问下去。只说了句：“放心吧，我是好人。”我听了这句话似乎被感动了，于是主动跟他聊天。但毕竟是陌生人，想起老妈的话：“不要轻易相信别人。”我鼓足勇气，写了个假地址和号码给他。

他欣喜地收下了，还毫不掩饰地给我讲了许多他的生活故事。

我听得入迷了，他突然站起来对我说：“我到站了，朋友，有空我会去找你的，再见！”他转身跑了下去。我把头伸出窗外，好想让他知道我给他的那个地址是假的，我一直想解释却说不出口，他总是挥着手中的字条说：“我一定会去找你的。”

我没办法，只有向他大声喊：“把你的地址给我！把你的地址给我！”他很不愿意，说他来找我就行了。在我的一次次恳求中，他终于答应了，他把写有地址的字条伸给我，可是我拿不住，字条在风中飘荡……火车开了，他一边跑，一边笑着对我说：“我一定会来找你的！”

我无可奈何，十分惭愧。为什么人与人之间的相互信任是这么难的呢？我望着他远去的身影，消失在人海中……

风景初三作文 篇8

平淡的像一壶茶，品之却芳香四溢。

普通的像一道线，赏之却温暖涌流。

――题记

父亲从田间回来，提着篮子，湿润的泥土溢满父亲的裤子，小腿上满是泥土。我迎着小步走上去：“爸，篮子里装了啥？”爸眯起眼笑着说：“呆会儿，你就知道了。”

父亲放下篮子，拿起了一张小凳，慢慢坐下来。“明天要考试，可还有什么没复习好？”坐在一旁看书的我不知如何回答。

父亲从耳朵上抽出一根烟。“咔嚓――”划过一根火柴。微弱的火光沉默在父亲那黝黑的脸上，父亲猛的一吸，眯起了眼，接着便是一阵吞云吐雾。“你妈有病，躺在床上不能照顾你。你奶奶说明天早上吃个粽子，保你高中。”父亲脸上荡漾起了笑容。

父亲拿起两三片芦苇叶，舒展，放平，接着两边一弯，便成了一个锥形。父亲小心翼翼地往里面倒米，那一粒粒是父亲载着对我殷切的希望，那一个个红扑扑的枣藏着父亲无限的爱。每一个粽子都是那么饱满。

无意间，看到父亲那张布满老茧的手，动作是那样娴熟；父亲满是汗水的头发间，几根银发闪着光；风吹动着父亲那打着补丁的裤子……心中多了一份感动与温馨。泪，不禁流下，同时心中充满了中考的期待与信心。

身在考场的我，回味刚才那父亲的粽子，是那么甘甜；看着试题，回想父亲包裹粽子的一幕，心中那一份份温暖，从心底飘出，芳香了我的全身。

哦，父亲的身影不正是我心中的一道风景线。相信吧，您的儿子，不会令你失望，我也会成为您心中一道美丽的风景线。相信吧，我的生命将会绽放光彩，你的身影将永远印在我的脑海中，那是我生命中一道独特的风景线。作文

风景初三作文 篇9

我心中的风景线在我看来是最美好的，充满着浓浓的爱意——黄昏的二人世界。这是我心中永久珍藏的风景线，永远不会忘却。

也许生命是短暂的，也许生命是长久的，谁也不知道能活到几岁，只有每天开开心心地活着，也许会让你活得更久吧！

在某一天吃完晚饭的傍晚时分，我和奶奶看见了一件很幸福的事情，但也意味着奶奶地痛苦。

我在远处看见一对老夫妻正在散步，手牵着手，那画面真叫人羡慕，可惜，我没有另一半，是因为我还小，不应该有，更可惜的是，奶奶有，但另一半没有了，奶奶现在只剩下我和爸爸妈妈，还有奶奶的妈妈，奶奶的爸爸也走了，老太太现在也是孤独一人。

看着街道上的老夫妻，奶奶肯定心很痛，我也为奶奶感到惋惜，人为什么走得那么早，为什么会有病魔的缠身，自从失去爷爷以后，奶奶都瘦了一圈。看着街道上的老夫妻，我要珍惜现在的每一个人，每一天，更要珍惜和他在一起的每一个时刻，即使他不爱你，也没有关系，失去了就没有爱不爱了，有些人就是不懂得现在，一旦失去，就没有了，就会更痛苦，珍惜现在，忘了过去的不愉快，让每一天都活得很充实。

我认为无论怎么样，也要珍惜身边的每一个人，每一件事，奶奶，不要伤心，你还有我，有我这个宝贝孙女，我会永远陪着你。

那个黄昏我学到了很多，那个黄昏是我和奶奶感到最羡慕最伤心的的，这道风景线成分为我心中永远最美的风景，也是奶奶心中最美的风景，永远珍藏在我们心底，永远不会忘记。

风景初三作文 篇10

奋斗的累了，倦了，乏了。不妨停下奋斗的脚步，回归自然，看看路边的风景，洗涤一下疲倦的心灵。——题记

人生的漫漫长路充满了荆棘坎坷，奋斗也许是走过人生路的最好步伐。作为农村的孩子，父母从小就告诉我只有知识才能改变命运。可能是出于对父母的感恩，也可能是对知识的渴望，我从小就学习优秀，成绩显着。岁月如白驹过隙，转眼间就开始了我的初中生活，这也意味着我向“大学梦”近了一步。但初中的竞争力如刚初升的太阳光般强烈，使人压力倍增。每当想要放下手中的笔，走出教室，呼吸一下大自然的气息时，却看见周围的同学都在奋笔疾书，埋头苦干。而“好强”的我自然不甘落后，有着“小强精神”的我抱着“敌不懈，我不怠”的决心重拾笔头，打开书卷又开始了我‘煎熬’的学习生涯······.一阵悦耳的铃声响起，同学们像小马驹一样放荡不羁的在回家的路上奔腾。我一路上迎着柔婉的清风，憧憬着回家可以不用学习，无拘无束的和小伙伴们玩耍的情景，真是好不惬意啊！回到家中，我正准备和小伙伴们去玩耍，上帝却送给了我一个“大礼包”———妈妈的斥令“在家学习”。妈妈的一再斥责点燃了在我心中埋藏已久的怒火，我向妈妈嚷道﹕“我是人，不是学习的机器，我应该有自己的空闲时间，我应该获得人生的‘自由’。”这时从田地里干活的父亲回到了家中，看到父亲，我心中的怒火瞬间被浇灭。是啊，我是农民的孩子，没有城市孩子拥有的优越条件，我有的是父母顶着烈日在田头辛勤的耕作，有的是父亲冒着大雨依然要去田里干活，有的是妈妈疾病缠身仍然坚持干活的坚强。想到这些，我泪如雨下，我沉默了······我知道，只有认真学习才能改变我们家的命运；我明白，只有坚持奋斗才能回报父母的养育之恩；我懂得，只有坚持才能抵达成功的彼岸。打开书本，拿起笔头，又开始了我的奋斗历程······

我一如既往的学习着，奋斗着。有一天我合上了书，停下了正在飞舞的笔尖，我感觉心特别的累，特别的乏。好像失去了自己原本的色彩，剩下的只是个会学习的骷髅。我常常漠然地望着一脸麻木的人群，不断地学习，除了学习还是学习，在追求更好的生活，在向梦想奋斗时，曾经充满青春活力的人们遗留何处？我也曾失去自我，变成学习的机器，但是我找回了自己，在大自然中。我走出教室，深吸一口气，我发觉，原来大自然的空气是那么的清新，新鲜，令我神魂颠倒。听着蝉鸣声，欣赏着鸟儿们的快乐嬉戏，凝望蓝天白云就仿佛到了仙境一般，小燕子在云间穿梭，好不乐乎！回归自然，我感受到了陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山”的闲逸﹔回归自然，我与王维共赏那“明月松间照，清泉石上流”的美景﹔回归自然，享受那蓝色多瑙河的静谧﹔回归自然，更给我带来了心灵上的洗涤。

朋友，我们也许都在追求梦想的道路上迷茫过，但也许我们停下奋斗的脚步，用心的看看路边的风景，回归大自然的怀抱，洗涤一下我们那疲倦的心灵，也许我们会活得更加的漂亮，人生路走的更加的完美！